二年级日记
有趣的一天又要结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的二年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
今天，我和爸爸妈妈还有我的表姐、姑姑一起到河源玩，爸爸开了三个小时的车我们才到河源和平，刚到和平的时候感觉天气十分闷热。
我们在一家农家餐馆吃了午饭。就去漂流，听说要漂8公里，我心里很高兴，我们坐上皮艇，手里拿着划船浆，划呀划呀，船慢慢地离开了起点。快到急流的时候，有一块醒目的黄色警告牌：前方急流，请抓住船内把手,此时我心里十分激动,也有点紧张,本来船内没有一滴水。急流之后,船内灌了很多水进来，经过这次急流之后，我感觉漂流非常好玩，接着下来还有更刺激的呢！几个急流下来，吓的我和表姐心惊胆战。我觉的这里的漂流比上次清远的田园漂流好玩多了。
第二天早上我们吃了早餐后。爸爸又开着车带我们去大姨妈的农场摘桃子，刚到桃园门口的时候，看到一群大白鹅和一群鸭子在自由自在地游来游去。踏进桃园门口，哗！看到好多好多的桃树，再仔细一看，桃树上结了好多好多的桃子，有红的也有青的'。我们迫不及待地摘了一个红的桃子来吃，哗！很美味呀！很清甜很爽口。我听大姨妈说：“明年这里就不再有桃树了，因为这里要开发成旅游景区。”我心里有点失望，以后我们不能吃到这里的清甜爽口的鹰嘴桃。大姨妈还给我们搬了很多箱桃子放到车里让我们带到广州来吃。
这次河源两日游我玩的非常开心，下次我还要来玩！
二年级日记 篇2
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代的脊梁！
记得刚上三年级的时候，我对教室环境、老师和同学都挺熟悉的。可是，在课堂上，我明知答案，也总是犹犹豫豫、心跳如鼓，不敢举手。察觉到的.您，向我 投来鼓励的目光，似乎在对我说：“詹奕别害怕了，举起手来试一试，答错了也没关系的！”是您那慈爱的目光，给了我从容的勇气。我立即举起手来回答问题，我 虽然答的不够完整，但是您还是对着我微笑给我鼓励。是您一次一次地锻炼了我，使我成了一名与同学们一起积极举手、争抢发言的一份子！
那天，我在课堂上无精打采、昏昏欲睡，您就问我是不是生病了？难不难受？要不要去看病……我病好了的时候，您还会问身体好些了吗？是您对我无微不至地关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，让我感受到又一份亲情，望着您，我真想说：“谢谢您，老师妈妈！”
将来，无论我成为参天大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师妈妈！
二年级日记 篇3
今天下午，风越刮越大，我连忙叫上爸爸妈妈去人民广场放风筝。
广场上已经有人把风筝放得高高的，我真羡慕啊！我们连忙动手。爸爸妈妈举着风筝，我拉着线，逆着风飞快地向前跑去。哈哈！风筝一下子就飞了上去。可当我低头弄线，风筝就掉了下来。我不灰心，又开始跑了。这回，我边跑边放线，眼睛还盯着风筝，让它好像飞机一样一直朝前朝上飞。不一会儿，我的`风筝居高临下成了冠军。
我看看天上的风筝，又看看爸爸妈妈的笑脸，仿佛觉得自己也好像一只风筝，在天上自由地飞翔。
二年级日记 篇4
过年了，家家户户的窗子上都贴上了各式各样的窗花，象征着来年的日子红红火火、吉祥如意，深受人们的喜爱。今天，我和几个小伙伴，跟随居委会的阿姨们，一起为一位年迈的奶奶剪窗花。
奶奶住在一栋古老又破旧的房子里，敲开门，看到我们，奶奶的脸上露出惊讶而又高兴的表情，沧桑而又慈祥的脸上露出了微笑，紧跟着脸上的皱纹立刻聚集在一起，眼睛眯成了一条线。
我们坐在炕上，拿起居委会准备的红纸，开始为奶奶剪窗花。我不是特别会剪，只是随着事先折出来的线，慢慢地剪，生怕剪错，不一会一个“福”字就从我的剪刀下出现，我还在脑海里仔细寻找合适的图案来给这个窗花加点装饰，让这个福字变得更加漂亮。哇，我终于剪成了一个漂亮的窗花了，有漂亮的花边，还有弯曲的小蛇。记者问我的窗花有什么含义？我说祝福奶奶狗年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花贴在窗玻璃上，又开始第二张作品。
这时，其他人的作品也陆陆续续地完成了，有连环苹果、连环小人、长龙等等，令人眼花撩论、赏心悦目。奶奶仔细端详着这些漂亮的窗花，夸口不绝，还有这么多活泼可爱的小朋友的陪伴，脸上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己对幸福的'晚年生活的期待。
时间过得真快，不一会就到了跟奶奶说再见的时候，看得出奶奶舍不得我们走，以后有时间我们还会再为奶奶剪窗花的。今天我过得很快乐，用自己的行动抚慰了一位老人孤独的心灵，让她感受到了社会大家庭的温暖。
二年级日记 篇5
今天下午，我和奶奶又去公园观看花灯了。
两天没去，公园里的花灯又增加很多。有十二生肖灯、九龙灯、莲花灯……在迎宾湖边，几位叔叔用瓷碗、瓷碟、瓷杯等瓷器组装了两条盘柱龙和一条大鱼，真是活灵活现的。他们的.巧手技 艺，引来了很多游客的赞叹声。在公园南门的小广场上还装了一个大佛灯，这个坐着的笑佛有3米多高。他慈眉善目的笑着前方。我想，他一定是在为我们今天的美好生活而祝福吧！
回家的路上，看着来来往往兴高采烈忙着购物的人们，听着他们的欢声笑语，我觉得我们的生活真是充满了阳光！我们的日子真是比蜜还甜啊！
二年级日记 篇6
今天早上，我在被窝儿里，突发奇想：妈妈每天早上都为我做可口的饭菜，今天，就让我来给妈妈做一次饭吧。
想到这里，我就立刻穿衣、洗脸、刷牙来到厨房，我说：“可不能让妈妈吃着不好吃，还是保险一点，做我最拿手的.煎荷包蛋。”说完，我从冰箱里拿了两个圆圆的鸡蛋放在案板上，又拿起平底锅放在煤气灶上，到了一点儿油，我急忙拿起鸡蛋，一看锅里直冒烟，我就怕烧伤，突然，我想到，离锅高一点不就不会被油烧着了，我磕了磕鸡蛋，鸡蛋皮裂了，我急忙上举，鸡蛋“啪”地掉进了锅里，油也随即飞溅而出，那时热腾腾油落在了我的手上，我“嗷”的一声跳了起来，还连忙吹油落在的那个地方，烫死我了，真是聪明反被聪明误啊！过了一会儿，我的手不疼了，我才想起鸡蛋在锅里煎着呢，我急忙把鸡蛋反了反，那一面已经发棕黑了，哎，我失败了。这时妈妈起来了，我沮丧的把那个黑鸡蛋给妈妈看看，本以为妈妈会笑我，可是妈妈却表扬我，说：“你真的长大了，会给妈妈做饭了，表扬。”
今天我为妈妈做了一个荷包蛋，虽然没有煎好，但是我劳动了，我光荣!
二年级日记 篇7
在我们班上的同学一般都会做点家务：这个会炒菜，那个会洗衣服，可是唯独我这个“衣来伸手饭来张口”的“小公主”却什么也不会。这怎么行呢？于是，我决定学做家务。
在晚上放学的时候，我一进家门就看见爸爸妈妈正准备要包饺子这个“大工程”呢！我赶忙加入他们的行列。
我的爸爸正在和馅呢！我凑过去闻了闻，看了看，真是色香味俱佳啊！馋得我直流口水。妈妈呢？她就像魔术师一样拿着“魔术棒”——擀面杖，没擀几下，一个个圆圆的面皮就出现在我的眼前，仔细一看，中间厚厚的，周围薄薄的。妈妈可真是一个出色的`“擀面大师”啊！接下来该我大显身手啦！我左手拿着面皮，右手拿着筷子夹了一些馅儿放在面皮上。我把面皮合起来，一捏，手粘糊糊的。不好，馅儿从左边冒了出来，我赶紧拿一张面皮贴在了左边捏好。我刚要捏右边，糟了，馅儿又从右边露了出来，我立即又拿一张面皮贴在了右边补上了缺口，把它捏好。唉，我费了九牛二虎之力，一共用了三张面皮总算包了一个特大号的饺子。我把它放在面板上，它却像个懒汉似的趴着不起来。我只好对它采取“暴力”——用两指把它使劲地按了一下，它才肯坐起来。嗬！还挺着个大“将军肚”，滑稽极了！逗得爸爸妈妈哈哈大笑，我也不好意思地笑了。该包第二个饺子了，这回可得吸取教训了，我只放了一点点馅，包完后一看，肚子扁扁的，是个典型的“瘪三”。包第三个饺子时，我放的馅既不多也不少，可皮还没对齐，我就不管三七二十一猛地一捏，一个“丑小鸭”就“诞生”了。接下，我可千万不能再出差错了。我拿着面皮，小心翼翼地夹馅、合皮、捏啊捏……哇塞！“丑小鸭”终于进化成“白天鹅”了！我的“杰作”赢得了爸爸妈妈的啧啧称赞。于是，我干劲倍增，包了一个又一个，不一会儿，大功告成！
这个时候听爸爸说道：“煮饺子喽！”在几分钟之后，妈妈把热腾腾，香喷喷的饺子端上了餐桌。我一边吃一边说：“今天的饺子也忒儿香了！”
二年级日记 篇8
晚上，稠州公园就成了灯的海洋，光的世界。里面有很多灯，有双龙戏珠灯、天安门城楼灯、孔雀灯、鱼儿灯、蘑菇灯、兔子灯、花儿灯等等，这些灯都非常有趣，最奇特的是这些灯都是用雨伞做成的'，非常地有创意。
“双龙戏珠”是一个雨伞做的大球挂在池边，二条飞龙对着球好象要去抢挂着的雨伞球。“天安门城灯”前面是一张天安门城的图像，后排很多灯笼挂着，看上去非常雄伟，非常美丽。“孔雀灯”在天安门旁边开起了屏，好象是在和旁边的小花小草灯比美呢！“鱼儿灯”也不错，在水中间跳出来好象真的在跳龙门一样。“小花小草灯”也在草地边展开自己美丽的花瓣，真是好看极了。
我最喜欢的是“元宝灯”，金黄色的小雨伞凑成了一个个形象逼真的金元宝，美丽极了。最有趣的是元宝还会唱歌，唱着“恭喜发财！”使走过的人都忍不住停下脚步来看“元宝灯”了。
我可喜欢这些灯了，常常让爸爸带我去稠州公园玩耍看灯。
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