二年级日记
很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编帮大家整理的二年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天语文课上，老师提到了“去哪儿”这三个字。大家都像炸开了锅一样说了起来。
一提到“去哪儿”，我就会想起去年电视热播的节目：爸爸去哪儿。我还会想起春节晚会上的那首使万千父母流泪的`个：时间都去哪儿了。我还会想起最近失踪的飞机MH370：飞机去哪儿了。
今天放学时，班级里出现了一位“去哪儿神秘大师“——刘才旭。
他可会造了，一会儿黄雨菡去哪儿了，一会儿全班去哪儿了……
I服了YOU !
二年级日记 篇2
昨天中午吃过午饭，我看见地上很脏，于是，我从厨房拿了一把笤帚，到客厅扫地。
我用左手握住扫把的`左边，右手握住扫把的右边，一只脚在前，一只脚在后，一笤帚挨着一笤帚，把脏东西往一块儿扫。有的脏东西很好扫，可有的脏东西却不听话，粘在地上不下来，我只好用手抠一抠。过了一会儿，我把所有的脏东西扫成一小堆儿，从厨房里前拿了一个簸箕，把垃圾扫进簸箕，倒进垃圾箱，然后叫妈妈检查。
妈妈过来看了一看，表扬我地扫得干净，让我继续努力。
二年级日记 篇3
今天是星期天，我做完了作业，妈妈走过来摸了摸我的头发：“看，头发都长长了，也有点乱了，我们去理发吧。”
于是，我们来到了理发店。理发店里的人可真多呀!我们走近收银台，只见一位阿姨挥了挥手，两位理发师叔叔走了过来，一位帮我理发，另一位帮妈妈理发。
当理发师叔叔拿起剪刀的'那一瞬间，我突然紧张起来，感觉心跳在加速，我立刻闭上了眼睛。我听见剪刀的声音在我的头上”沙沙“作响，我慢慢放松心情，睁开了眼睛，只见我的头发短了一大半，我难过极了!
我对妈妈说：“妈妈，我永远不想理发了，我要留长长的头发呀!”
二年级日记 篇4
今天，我和妈妈一起种花。
妈妈带着我提着塑料袋去找土。后来妈妈找了一片黑色的土，我奇怪地问：“妈妈，为什么黑色的土你觉得好呢？”妈妈说：“因为黑的土肥料足，花儿吸收了土里的`肥料，就长得好呀。”这下我恍然大悟。
妈妈边说边蹲下来用手开始挖土，挖呀挖，妈妈的手越来越脏，土越挖越多，还挖到了三只蚯蚓；土挖好了，妈妈提着一大袋土往家走，回到家里，妈妈把花苗拿出来种在装有这些泥土的花盆里。
花儿摆在一起真漂亮呀！一盆大的海竽、一盆蝴蝶兰，还有一盆刚刚发芽的很小很小的海竽。
种花需要那么辛苦地去栽培，但是辛苦换来了美丽。我想种许许多多的花，引来许许多多的蝴蝶和蜜蜂。
二年级日记 篇5
今天，我和妈妈在家里做了一个小实验：植物的叶子会呼吸，下面，就让我们一起做这个实验吧！首先，准备材料：半杯水、油、带枝叶的芹菜。
第一步：把油倒进半杯水，将水面完全覆盖；
第二步：把芹菜插入水中；
第三步：移到阳光下，用一个玻璃杯把它们罩
起来。
一段时间之后：
一段时间之后，玻璃杯上布满了水蒸汽，就像我们平常用嘴对着玻璃呼气，玻璃上会出现水蒸汽一样，这样就说明：植物的叶子会呼吸！
可是，为什么要在水的表面盖上一层油呢？这是因为油比水轻，会浮在水的.上面，这样就能起到隔绝水和空气的作用，才能够保证试验中玻璃上的水蒸汽不是由水蒸发而来的，而是植物的叶子呼吸产生的。
现在，大家知道了吧？植物的叶子会呼吸！你们觉得，这个实验有趣吗？
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