二年级日记

时间:2024-01-31 09:52:52 二年级日记 我要投稿

二年级日记

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候认真地写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编精心整理的二年级日记6篇,希望对大家有所帮助。

二年级日记

二年级日记 篇1

  做为学生的我们,对于粉笔应该不会感觉陌生,因为几乎每节课,我们都会在粉笔的“嚓嚓,嚓嚓”声中度过,粉笔在黑板上写下了一行行的字,老师传授的知识就像一道清泉流进了我们的心灵。

  粉笔真得非常不起眼,一个小小的圆柱体,被老师捏在手里,在黑板上留下一行行清晰的字。我们只看到了它留下的痕迹,却没有发现被磨碎的'粉笔灰在飘飘洒洒的从天空落下。在不知不觉中,粉笔变短了,它的生命也变短了。当粉笔写完最后一个字的时候,它的生命也走到了尽头。

  我们的老师不就像那不起眼的粉笔吗?每天站在三尺讲台上,教会我们各种各样的知识。一天又一天,一月又一月,一年又一年,不知道什么时候,老师逐渐变老了,但是他交给我们的知识,却让我们足够用一生。

二年级日记 篇2

  那天上完科学课,老师要求我们回家种一种植物,观察它的生长过程。一回家我就找妈妈要了几粒黄豆,小心翼翼地把豆子埋在花盆里,妈妈告诉我,种黄豆要足够的水。我把黄豆种下以后就开始给黄豆浇水。几天过去了,没发现什么变化。

  一个星期以后,我发现种黄豆的地方,土比别处的高出一些,轻轻扒开土一看,原来是黄豆长出了淡黄色的小芽,出土没几天,小芽又变成绿色的了。又过了两天,淡黄色的小?里长出了几片叶子,嫩嫩的,绿绿的',非常惹人喜爱,我天天都要去看它。

  日子一天天过去了,小芽渐渐长高了,我拿来几根棍子插在土里,黄豆的藤就绕着木棍向上爬,没过多久,居然爬到了棍子的顶部。

  半个月后,藤上长出了豆荚,豆荚上有一层细细的毛,摸起来软软的,很有意思。豆荚也由开始的浅绿色渐渐变深去。外婆告诉我,这就是我最爱吃的毛豆,我看着它一点点长大,心里充满了喜悦。等到豆荚变黄以后,就可以把豆子摘下来了。我把豆荚从藤上摘了下来,嘿,收获还真不小。一个豆荚里至少有两颗黄豆,我总共收获了10来个豆荚,竟然有20多粒黄豆呢!

  通过这次种豆子,我懂得只要努力了,就一定有收获。

二年级日记 篇3

  今天过小年,我哥哥回来了,我回来了,叔叔、阿姨、爸爸回来了。哥哥通常每五天回来一次,阿姨很少回来,除了过年回来一次。这是个孩子的好日子。在北方,人们蜡月二十三岁,南方二十四岁,今天厨房向玉帝汇报,为了请他帮我们说点好话,我们想做点好吃的,先给厨房汇报吃,剩下的给我们吃(厨房汇报当然不会吃哦),中午到了,好吃的菜端上来了,虾、牛肉、芹菜、鱼肯定是必要的'忍不住咬一口,好吃!今天的果汁最好喝,我想:“如果你能天天庆祝新年那该多好啊!“今天是快乐的一天!

二年级日记 篇4

  运动会上,我们208班和其他班级进行了广播场比赛。三个班级一组,同时进行。

  比赛开始了,裁判老师一说“预备开始”,大家就争分夺秒地做了起来。我们每一个小节都做得很认真、也很有节奏感。做完以后,大家很有信心,都觉得我们班一定是第一名,可以拿一个大奖。可是结果出来后,我们班得了第三名。不过大家还是很开心,因为我们已经尽力了。

  这真是一件让人觉得遗憾但又高兴的事情。

二年级日记 篇5

  吃过晚饭,我自告奋勇地说:“今天洗袜子活包在我身上。”妈妈笑着说:“儿子啊今天的袜子可很多哦,你肯定不会洗完的。”“肯定会洗完的”我用清晰而坚定的话语来反驳妈妈说的话。说干就干,我拿起装袜子水盆,头也不回地走向阳台。走到阳台,才发现有十二只袜子,这可麻烦死了,我不禁皱起了眉头。可是男子汉说话一言九鼎,驷马难追,我只好戴上手套,穿好防水衣。首先把袜子放在水盆里,再用水淹没袜子,然后从每只袜子上擦肥皂,可是在擦第一只袜子的时候,顽皮的肥皂一不小心掉进了水里,我又笨手笨脚地把它捞起来继续擦,可是有些更顽皮的泡沫跳在我的黑色防水衣上,好像在黑色的布上绣了几朵白色的小梅花。一、二、三……十二只终于擦完了肥皂。要出水了,把袜子倒进装满清澈的水里,一只只袜子从脏脏的变成了干净的`袜子。终于洗完了所有的袜子,我的手早已麻痛,但我还是很高兴,原因是我做了一件帮助父母的家务活。

二年级日记 篇6

  感恩这个词大家都不陌生吧。老师经常教导我们要感恩父母,感恩师长。

  在这母亲节来临之际,首先,我要感谢的是我妈妈,是妈妈把我带到了这个世界,照顾我,抚养我,现在我上学了,每天放学回家后,妈妈都要陪我做作业,有不懂的还要教我。记得快要上一年级的`时候,妈妈每天都教我练习读拼音,我那时刚从幼儿园出来,哪里能学得进去,有时候被妈妈急了我还会哭,当时觉得妈妈很凶,现在想想妈妈其实是为我好,她怕我上了一年级会跟不上。除了感谢妈妈,我还要感谢老师的谆谆教导,我的数学成绩不是很理想,有的时候老师给我们讲解了我还是搞不懂,这时,老师就会讲上一遍,两遍,直到我弄清楚为止,我要感谢老师每天教我们知识,为我们批改作业。

  愿我们每一个人都有一颗感恩的心。

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