二年级日记
转眼一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,何不趁现在赶紧写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的二年级日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
4月26日 星期六 雨 (李子涵) 日记
春姑娘来了!她轻轻地一吹,小草们就钻出了地面,花儿也穿着五颜六色的衣服争先恐后地开放。她把“大鼓”重重地一敲,冬眠的动物就从甜美的梦中醒来。
只要春雨细细地一下,柳树就冒出了嫩芽,笋芽儿也探出了“脑袋”。她还让树木穿上了绿色的衣服,让小燕子从南方飞回来了,春姑娘又让一些小鸟们唱着动听的'歌曲,仿佛在祝贺春天的到来。
小伙伴们脱掉棉衣,穿着漂亮的春装在草地上放风筝、捉迷藏……瞧,他们玩得多开心呀!
4月25日 星期五 多云 (马秋璇)
动物园里有狮子不奇怪,可教室里有狮子那就可怕了,这是怎么回事呢?原来第二节课是手工课,老师叫我们做“笼子里的狮子”。同学们做的惟妙惟肖,那一只只黄色又凶猛的狮子,让人看了还真有点害怕。想要把它做好,还真不是一件容易的事,我可是花了不少的心思呢!
我用那双胖嘟嘟又笨笨的小手,先把圆圈里的狮子剪下来;接着,就在剪笼子的时候,一不小心把两根柱子剪断了,我只好无奈地求救老师,老师说没关系,只要用双面胶贴住就可以了。我再用铅笔把固定狮子的两个圆圈钻两个洞,再用橡皮筋把狮子固定住,最后再放进笼子里,这样“笼子里的狮子”就大功告成了。看着一只只栩栩如生的狮子,就像进入动物园一样,我高兴地笑了。
文 具 盒 (吴巧影)
我的文具盒非常漂亮。它是粉红色的,上面有一个米老鼠图案,米老鼠整天微笑着看着我,好像在对我说:“小主人,我喜欢你。”当然,我也喜欢它。它旁边有许多小花,十分精美。当我要写作业时,铅笔就从文具盒里跑出来,帮我写出工整的字;当我写错字时,橡皮就立刻跳出来,帮我把错字消灭掉;当我要画线段时,尺子就蹦出来帮我画出笔直的线段:当我要画画时,它就让彩色铅笔来帮忙,帮我画出非常漂亮的画。
你们说,我的文具盒是不是不仅漂亮而且很实用呢?
二年级日记 篇2
今天,我终于会跳绳了。
在我家有两根绳子。其中一根手柄是绿色的,绳子是橙色的,用塑料制成。另一根手柄是黄和蓝结合在一起,中间是黄色的,用橡胶做成,外边还套了一层布。
我原来只能跳十下左右。有一节体育课,钱老师教我们学跳绳,教了我们许多方法:有跑步跳,双脚跳,单脚跳,旋转跳等好多方法;我都很认真努力的.学。经过我的努力方法基本多掌握了,最多的一次我还跳了五十多个呢。
二年级日记 篇3
早晨七点半,我怀着激动的心情来到学校,今天要参加学校组织的春游活动。
我高兴地走进教室坐在座位等待着出发,一会儿同学来齐了,老师说:“我们排队上车吧。”我们赶快走到走廊排好队,然后老师带着我们来到后门,走上五号车,等同学们坐好,车启动了,慢慢地开出了武大大门,来到了繁华的路上。过了一会儿,我透过车窗看见了东湖磨山,路上我们还看到了很多风景,在我们的笑声中车来到了武汉野生森林动物园。
我们一进大门,就看到了地上的鸽子,鸽子好像在那里等着欢迎我们。又往里走,看见了猪,它长得好可爱,胖胖的,还有圆圆的耳朵;猪的左面是熊,熊长的肥肥的,也很可爱……;接着我们看了动物表演,有熊走钢丝,还有猪跳水可好看了;猴子也给我们表演了节目,它表演的是走钢管,可是猴子可没有熊走的`好呢!最后我们在表演场上吃中午饭。
时间过的可真快,就要回家了,我们依依不舍的走出动物园大门。我们还在快乐中,车慢慢的开回了学校,今天真是开心的一天。
二年级日记 篇4
大家都认为,暑假是放松学生心情的;可我个人认为暑假时大扫除的。因为在学习时期已经堆积了漫山遍野的书纸。唉!我房间的书纸已是堆积如山咯。所以,暑假大扫除又来了。
一眼望去我的房间,书纸一览无遗,它们都是藏在黑暗的小角落。我心里暗暗地想:小小的书纸竟然“诡计多端”,不过不怕,它们绝对不能逃过我的“金睛火眼”。我先是“捕捉”书纸。一张,两张,三张……哇塞!不知不觉我已经找到十几张书纸,可是,房间里的'书纸是应有尽有的,无论怎么捡都捡不完。那该怎么办?正是火烧眉毛是时,我想:竟然书纸拿不出来,我可以把安在角落的物品搬走,书纸不就可以……话音刚落,我马上动手。30分钟过去,书纸终于被我判死刑了--全扔在垃圾桶里啦!万大事只剩清洁地板了。
清洁地板十分简单,不需要搬运物品。我手里拿着一把扫帚。我从房间门口一直扫到里面。那是壹级清洁方法,贰级清洁方法就是在水里加消毒液,叁级清洁方法就是把带着含有消毒液的拖把拖扫在房间内。暑假大扫除就此谢幕!
说实话,我们上一个学期的学,堆积的书纸可真多。所以在此提议大家在暑假里一定要多多打扫哦!
二年级日记 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
星期天是个让人放松的日子。那天我和爸爸、妈妈并约上同学岑雨、倩倩一起去爬凤凰山。我们准备好零食、报纸、卫生纸之后便来到学校门口集合。
“好了,出发吧!”我对大家说。我们走到山脚,倩倩抬头一看,说:“呀!这么高,我们能爬上山顶吗?”我和岑雨异口同声地说:“行!一定可以爬上去的!”
我们背着自己的包包爬上一步一步的台阶。爬了一会儿了,倩倩说累了,让我们休息一下。我说:“再坚持一会儿,到前面的那棵大树下休息吧!”我们又爬起来。岑雨突然看见桃花了,她说:“快看呀!多美的`桃花呀!”我们一看,真的很美。我们便马上到了大树下,拿出报纸和零食。把报纸铺在地上,上面摆出吃的。我们一边赏桃花,一边吃零食。
“我们来玩词语接龙,谁没接上就让她表演个节目吧。”我笑着说。“好。”岑雨、倩倩开心地回答说。我便起了个头:“桃花——”“花儿——”“儿子——”“子女——”“女人——”“人类——”该我说了,结果我接不上了。“表演节目!”她俩开心地说。爸妈也笑了起来。我只好讲个笑话:“有个小孩考了3分,回家爸爸看了后,打了他三个屁股。这个小孩哭着说:‘下次考试我一分也不要了!’”这个小笑话弄得大家哈哈笑。妈妈说:“休息得差不多了。我们继续往上爬吧!”我们又起身出发。
快到山顶了。我们个个都很累。“快点儿,加油呀,快到山顶了!”爸爸说。我们便咬紧牙关坚持着。快到山顶时,有一段路很不好走。没有台阶,又是泥沙路,倩倩差点儿摔了。于是我们便你帮我我帮你地相互挽着,抓着旁边的灌木丛慢慢往上爬。
终于爬上了山顶。呀!山顶真美。树是那样绿,草是那样青,空气是那样清新,视野是那样开阔,还真是“一揽众山小”。我们选了一块绿草坪坐了下来。大家可开心了,一会儿做游戏,一会儿赏花,一会儿谈天,连爸爸妈妈都觉得很开心。
二年级日记 篇6
我家有五条很可爱的小金鱼,有两条红色和三条金色的小金鱼,我分别给它们取了名字:大红·小红·晶晶·金宝·小金。其中我最喜欢的是晶晶,它的眼睛大大的,嘴巴动的时候,鱼鳃也一动一动的很可爱。
晶晶最喜欢照镜子,整天对鱼缸看了又看,还不时摇摇尾巴,臭美一下。它还是一条调皮的小鱼,有时候,它喜欢用灵巧的尾巴去拨一下水里的石头,然后一溜烟的游走,好像跟小石头做游戏。
鱼儿吃食时非常有趣,你瞧······我最喜欢的“晶晶”小小的嘴巴对准鱼食,猛地一吸,那鱼食瞬间就被吞了下去。看它那狼吞虎咽的样子,我真是又着急又心疼,生怕它噎着睡觉的小金鱼也很可爱,他们是睁着眼睛睡觉的.,睡觉时身体不动。你只要轻轻地敲一下鱼缸,小金鱼就会惊醒。你瞧,鱼的感觉神经不比我们人类差吧!
我发现我家的小金鱼玩耍时天真可爱,就连吃食和睡觉也特别有趣。
点评:小作者不仅有细心观察的好习惯,而且能按一定的顺序观察,从小鱼的外形,到小鱼的玩耍、吃食、睡觉等几个方面,有序地进行介绍,不仅把金鱼的特点描写得形态逼真,而且字里行间流露出小作者对金鱼的喜爱之情。
二年级日记 篇7
快开学了,嘴上说的比谁都显得高兴和期盼,但心里呢?真的想开学吗?
放假很久很久了,每个人似乎都整天重复着一样的'生活,过久了就厌倦了,想开学和同伴们一起娱乐,换换新的生活方式。但开学后,岂不又是任务缠身?
我这个人啊!自由惯了,就不想再回到现实,不想重新过那种自己认为不自在的生活。即使学习对我们十分有利,我也很难完全深入进去。我是个典型的自由主义者。我喜欢自学,而不喜欢组织性的学习。我喜欢独自一个人,静静地思考问题,而不是和大家七嘴八舌地交流。我喜欢安静,而不是嘈杂。
二年级日记 篇8
开学的.时候,上体育课,可是我腿受伤了,我不能上,我觉得我不自由,不能活动,只能呆在教室里,很多同学安慰我,给我糖。
到了体育课时,同学都下楼了,我觉得教室里很热,就去老师的办公室蹭空调,顺便把作业和书带过去。
下课了,我回到教室,看见几个男生垂头丧气,便问道:“怎么回事?”男生说:“楼下很热,而且今天李老师不在,换了个邵老师,那老师很严肃,不让我们自由活动,还是你爽。”他们羡慕地看着我。
我觉得今天真是太幸运了,又得到糖又可以不用下楼上邵老师那可怕的体育课,而且能到空调房里凉快,真是坏事变好事。
二年级日记 篇9
国庆节到了。
我们一起去南越王宫博物馆参观。我下去墓室观看,走进古代的门,在里面看见东侧室、西耳室、东耳室的建筑很奇怪。
二楼能看见如意,我还玩了小游戏,还能看到许多古代枕头,还看了古代人怎么安葬死人的.。
上三楼能看到古人用来做饭的工具,还有钓鱼的钩子。
这个国庆节我学到了许多的知识,真是快乐的国庆节。
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