二年级日记
已到了一天的末尾，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编收集整理的二年级日记10篇，欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔法记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。课文是一篇以“梦”为主线，以“助人为乐”为教育思想的课文。 本课在朗读指导上我注意了如下几点：
1．引导学生感受课文内容，让学生进入作者的内心世界，感同身受。因为本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的'朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！
2． 抓住文中的关键词语，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵。如，第一则日记中的“一定”“迫不及待”是理解全篇日记的关键，作者做梦时的幸福感和对妈妈给自己买裙子的自信就是通过“一定”表达的，后来小作者的失望和对妈妈没有给自己买白纱裙子的埋怨也是由这个词铺垫和衬托的。可以说理解了“一定”一词在这里的作用，就理解了第一则日记小作者的心情。所以说，引导学生准确地体会和感受课文言语的丰富内涵，对朗读指导、对语感的培养都会起到重要作用。
通过这堂课的评课，可以说受益匪浅。我不仅看到了自己的优点，更重要的是看到了自己的不足。今后，我要不断吸取别人的经验。积累自己的经验，提高语文教学的能力。
二年级日记 篇2
昨天是感恩节，老师让我们写一篇关于感恩节的日记。晚饭过后，我问妈妈什么是感恩节，妈妈就上网查了一下，原来感恩节是美国人的一个重要节日，在每年11月的'第四个星期四，感恩节期间宗教组织为穷人提供火鸡，让不幸的人也感到一份温暖。什么是感恩呢？查过资料，我知道就是对别人所给的帮助表示感激。
爸爸妈妈把我养大，非常辛苦，我要懂得感恩，做一个懂事的好孩子。老师教给我们文化知识，我们要好好学习，考出的成绩报答老师。和小朋友一起玩的时候他们经常帮助我解决问题，我们要友好相处，互相帮助。
通过这个感恩节，我懂得了每个人都要有一颗感恩的心。
二年级日记 篇3
今天，是我来云南丽江旅游的第三天。昨天我上了玉龙雪山，妈妈说海拔有4506米，我一上去就觉得有点头痛，感觉很不舒服。所以今天妈妈就答应让我轻松轻松，去拉什海骑马。
拉什海是一个很大很大的湿地公园，一到那里，我们就去骑马，我和爸爸骑一匹马。一路上，我看见一大片一大片金黄的向日葵，还有一大片一大片的苹果林，有青苹果和红苹果，苹果树下还有几只小狗。
我们要去的地方是云南有名的茶马古道，牵马的小哥哥说那是以前马帮去往香格里拉的道路，那边的路弯弯曲曲的，我们骑的马都摔了两跤，我不敢骑了，那个小哥哥就背我上去。
到了水源头，正好是那个哥哥的家，他就让我们喝点水，休息了一会儿。马场里的马儿有很多，不同颜色的都有，但普遍是棕色的，看着马儿们在棚里吃草的样子，心里有种奇妙的感觉，它们是温驯的，安静的低着头吃嚼着青草，现在想起那情景，自然的就想起冰心奶奶写的`山中杂记里的一句话：“看着这庞然大物，温驯地磨动它的松软的大口和齐整的大牙，在你手中吃嚼青草的时候，你觉得它有说不尽的妩媚。”
即使是在烈日当空的夏天，喂着马儿吃草你也不会觉得有多难耐，因为它们的安静与妩媚就像是流水般淌过你的心底，浮躁烦躁等负面情绪全都离你而去，剩下的只有心神俱静。
我们回去的时候。他换了几匹马给我们骑，这些马可真是强壮，我们回去的路上，一跤也没有摔过。
走的时候，爸爸问了一下，那个给我们牵马的小哥哥才十七岁，是假期出来打工赚钱读书的，我听了很佩服他。
今天虽然摔了两跤，但是我觉得很有趣，也很有收获。
二年级日记 篇4
前几天，我感觉自己有点头晕，好象感冒了；但又没有其他的症状，此时便没去管它。哪知，这可给我留下了祸根，让我在第二天“求生不能，求死不得”。
第二天下午三点左右，我发觉头越来越晕，而且两个鼻孔的鼻水象瀑布一样从鼻孔里留出来。为了防止生病，我连忙跑到外面，泡了一杯感冒药喝下去，以防感冒。哪知这药不仅仅没生效果，反而还让我的病痛变本加厉。
“去睡一觉吧。说不定，这感冒是由缺少睡眠引起的。”于是，我便去睡觉了，此时再治好这病。
到了晚上五点三十左右的时候，外婆来卧室叫我起床去吃晚饭。但由于我的睡到床上的时候太急了，太想睡了，所以连外衣、外裤都没脱，因此，一抬起头就感到寒风刺骨。但我仍然坚持坐了起来。这时，我感到头晕晕地，好像有三、四只鸟在不停头上打圈一样。
外婆看我这样，就把体温计拿了过来，对我说：“强强，你先坐起来，量一下体温，外婆到一杯开水给你喝。啊。”我点了点头。随之，我便拿起了体温计量了起来。
五分钟后，我从掖下拿出了体温计一看。“啊，都快39度了。”我叫了起来。外婆听到我报出来的体温，被我下了一大跳。因为我的'体温只要一到40度，睡觉时就会说一些希奇古怪的梦话。由于我的体温已经是白热化了，因而，外婆立刻打了一个电话给妈妈，叫妈妈带我回杭州看病。
大约过去了半个钟头，妈妈从店了赶了回来，三下五除二地把一晚饭吃完，此时便带我去杭州看病了。
到了医院已经是10点了，妈妈拖着疲倦的眼睛，带着我去挂号、验血、做皮试、打针，直到12点为止。
唉，生病真不好，又要用钱，又要受苦。
二年级日记 篇5
一年又一年，在我身边发生过许许多多的事情。其中有件事特别的'令我难忘。整件事情的经过是这样的。
那是夏天的时候我们一家人一起去了鹤壁，这是我们第一次一起出去玩儿。在路上的时候我跟弟弟在车上嬉戏，打闹，聊天，非常高兴！
到了鹤壁以后我们就去鹤壁的淇河了，到了淇河我们就开始游泳。淇河里有很多人，有一位老奶奶有一位老奶奶有的非常快。我们就这样游到了下午2点。
这就是我的快乐的夏天！
二年级日记 篇6
星期一那天，轮到了我们第六组扫“担当区”的落叶。
早晨，我进了班级，放下书包，就立刻下楼扫落叶。到了楼下，我们组只有4个人扫落叶。渐渐的，来的人又有5——10人。不是我们六组的人也来帮忙。“人多力量大。”我想。
到了升国旗的时间了，我们六组又开始扫落叶了。那些值日生精神十足，为班级的荣誉所着想。
下午没上课之前，我们又拿起扫帚扫落叶。“唰唰”，这时，一阵风拂过，风姐姐好像在为劳动（扫落叶）的`人鼓掌。
这一天的劳动，是我悟出了一个道理：劳动最光荣！这还是“飕飕不绝声，落叶悠悠舞。”
二年级日记 篇7
今日起来天阴沉沉的，到了中午，突然发现天空飘起来了雪花，我立刻欢呼起来：“下雪啦，下雪啦”
看着雪花越下越大，我越是开心。因为很多人都喜欢玩雪，每当外面变成白色世界时，我们都可以打雪仗、堆雪人、滑雪溜冰还可以跳绳呢！大家一听“跳绳”是不是觉得有点怪呢，难道跳绳和我们平时的跳绳有什么不一样？我们早习惯了平时在操场上、土地上、草地上……跳绳。其实在雪地里跳绳会有一种不一样的感觉，当绳子落地时，会带飞很多雪，溅的'到处都是，每跳一下都会觉得挺费力，你更别想能快速连续跳很多个了，要是能在雪地里举行一次跳绳比赛，那绝对是挑战。
反正在雪地里跳绳，有一种与众不同的感觉，我特别喜欢。你试过吗？有机会可以使一试哦！
二年级日记 篇8
有几盆花经过一路的颠簸，掉了许多叶子，接下来数学老师说的话更是让我哭笑不得。
开学不久的前几天，数学老师就带着几个同学去老师家里搬吊兰。一节课过后，老师带着一行人满头大汗地把花运回教室，有个同学的脸上被抹成了小花猫，身上的衣服像是染了墨，看到那副窘样我不禁笑出了声。
有几盆花经过一路的'颠簸，掉了许多叶子，接下来数学老师说的话更是让我哭笑不得。数学老师竟摸着花的叶子，说：“哎哟，我的花呀，心痛死我了。”当时我就在想，数学老师真是太可爱了。遇到这样一个活宝老师，这样一群团结友爱的同学，我的学习生活一定不会枯燥无味的。愿我和同学的友谊和老师的情谊能像植物角那几棵吊兰一样茁壮成长，开出最美丽的花朵。
二年级日记 篇9
今天，我们去海上田园秋游。
我们坐着大巴来到海上田园。下了大巴，我们来到热带雨林。哇！到处都是奇形怪状的树，好像是树的天地。风一吹，树叶沙沙，它们好像在用歌声迎接我们的到来。
接着，我们又去泥鳅河抓泥鳅。泥鳅河里的.泥鳅，也许有几百条，甚至有几千条。我们脱下鞋子，卷起裤脚，就纷纷地都跑到河里去了。我和王倩彤一组。小泥鳅的皮滑滑的，一次次地从脚面上游过。我和王倩彤抓的泥鳅虽然不是很多，但是，我们俩知道泥鳅是一种可爱的动物。
最后，我们还进行了一个游戏——拼拼图，拼的是中国地图。我们小组是第一个拼完的。因为我小时候拼过。妈妈还告诉我：“咱们是中国人，你应该为你是中国人而感到骄傲！所以要把中国的版图拼好。”所以这次我们小组才是第一个拼完。
今天玩得真开心，我忘不了这一天！
二年级日记 篇10
旧一年过去了，新一年开始了。今天是一月一日，是新一年，也是新一天。晚上我看见许多地方放烟花，把整个天空都装扮起来了，五颜六色，一片一片，就象花海洋，在我家25楼看远方，特别漂亮。再向迎泽大街上看，地上汽车像一条长龙，一排一排向前走，美丽灯光把整个大地照亮亮。
新一年开始了，我有很多打算，我要好好学习，天天向上，好好学习，天天向上，学好本领，为国争光。
【二年级日记】相关文章：
小学二年级日记日记01-24
二年级日记(精选)07-06
二年级日记01-19
二年级日记01-19
二年级日记01-19
二年级日记01-19
二年级日记01-19
二年级日记01-19
二年级日记01-19
二年级日记01-19