二年级日记
有趣的一天又要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的二年级日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
在寒假中发生了许多的事。有一件事是我最难忘的。
记得那一天，我去张琦他家去玩。我还带了许多的炮。
我们先到水池。我们看见了水池上已经冻成冰了。我们便那威力的那个炮来炸。结果冰面竟然咋看了一个洞。我们一件十分好玩，我们便一直扎到最后这一栋那移动的.我们没跑了，便到家里 去让我爸爸和我们一起买跑。买完跑我们到了一个十分空旷的地方在哪我爸爸还叫了我们怎样开车……我们开车的时候我爸爸在副驾驶一直知道我们怎样开车。
这就是我这一个暑假最令我难忘的事了。
二年级日记 篇2
其实我的生日是5月14日，但是我提前了一天，因为明天是礼拜一要上学，所以我妈妈就给我提前一天过生日，我一早起床，就穿上了我最喜欢的裙子，奶奶还特地给我梳了象征我七岁的七个小辫子，十点钟的时候，我的好朋友都来到了我的'家，为我庆祝生日！
他们有的送我碟子，有的送我书，其中我最喜欢的是我的爸爸送给我的沙漏，我的弟弟仔仔不小心把我的沙漏打碎了，我心疼的哭了，所以我的生日又高兴又不高兴，这就是我的七岁生日。
二年级日记 篇3
今年的清明，难得一个朗朗天。
没有落雨纷纷，没有风沙飞扬，轻轻地微风和红红的朝霞给扫墓的人们带来好心情。
一大早上，窗外的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像在叫起床，。因为，今天我要和爸爸去为爷爷奶奶扫墓。一路上，我看见了路两旁的小树抽出新绿叶，路边的小草绿油油，田地的油菜花，在温暖太阳的.照射下显得更加金黄美丽。不知不觉就到了墓地，爸爸先是扫除杂草，在献上鲜花，又鞠三个躬，我也学着爸爸的样子照做了一遍。爸爸还夸我挺像模像样的。
这还是我第一次扫墓。
二年级日记 篇4
今天，爸爸打电话来告诉我一个好消息：“奶奶来了。”我非常高兴。放学后，我急忙回
家，一进家门就看见奶奶。我高兴地扑在奶奶身上，说：“奶奶，我已经哭了5天了，都是想你。”“我也想你”，奶奶说。晚上，奶奶给我做了一顿香喷喷的饭菜。可惜奶奶3月14日就要去惠州了，因为她要带叔叔的一对双胞胎宝宝。我真不想奶奶走呀。
二年级日记 篇5
爸爸和妈妈上山干活了，我和我的宠物白白在家里很无聊。我问白白，你有什么好玩的呀？心想，哎，他又听不懂我说的话。突然，我想起了建公园，于是，就建了起来。
先挖一个坑再放进水当做湖。再用五光十色的纸做了30个球和10个小船，小船上画着一些小动物。小船放在湖里，彩球挂在树上当做灯。在建2个秋千。在门口的.石头上写上 美丽公园，请不要随便进去乱蹦乱跳。
公园建好了，几只小鸟飞到美丽花园叽叽喳喳的歌唱着，我静静听着美妙的音乐，一边欣赏我的美丽公园。我特别喜欢建的这个美丽公园。
二年级日记 篇6
早上，我听见妈妈在喊下雪了，我很兴奋马上跑到窗前去看，一看雪下的好大啊！
中午，雪还在下，我实在忍不住想要出去玩雪，然后我和大哥二哥一起去玩雪了。
踩在雪地上发出咯吱咯吱的响声很好玩，我还和大哥二哥一起打雪仗，打雪仗的.时候雪球满天飞，然后大姨二姨和妈妈也和我们一起打雪仗，后来我们还堆了一个大雪人，漂亮极了！下雪的时候虽然很冷，但我们玩的很开心！
二年级日记 篇7
我正在书房聚精会神地写作业，忽然妈妈兴奋的喊声把我吓了一跳，停——水——啦！看到这儿，你一定觉得我的妈妈有点傻气吧？嘿嘿，你要是这么想，可就想错了！妈妈之所以这么兴奋，是因为我们两个早就想知道马桶究竟能装多少水？今天可是一个绝好的机会！
我放下手中的笔，跑到了卫生间，迅速放掉了水箱里的水！下面就是见证奇迹的时候啦！我仔细观察了水箱，我估计这小小的.水箱有5升水就足能把它喂饱！我抱来装2.5升水的大瓶子，打开瓶盖把水缓缓地倒入水箱中，咕咚，咕咚……水欢快地流着，瓶里的水越来越少，可水箱里的水却不见多，看到这儿，我的心一沉：怎么，我的估计有错？我不甘心失败，继续验证……
瓶子里的水没了，水箱的水量只有整箱水的四分之一那么多！我在心里暗暗计算2.5*4=10（升），也就是说，我们平日里冲马桶需要用10升水！
看到这个结果，我和妈妈异口同声地说：啊？！要用这么多水啊？这也太浪费了！我和妈妈陷入了沉思……
从那天起，我的节水意识增强了，主动把洗脚、洗菜的水攒起来，我还想到了水箱按钮3步法：第一，轻轻点一点，这样出水量是最少的；第二，按一下就松手，这样只能用掉5升的水；第三，用力按一按，这样是最浪费的，能废掉10升左右的水（这个我是轻易不按的）。
这个假期里我不仅收获了知识，还节约用水，我为自己感到骄傲。
二年级日记 篇8
昨天下午，学校举行了亲子教育演讲会。专家给我们讲解“孝”，让我们拉起妈妈的双手，看着妈妈的眼睛，大声告诉妈妈我爱你，妈妈辛苦了，我已经长大了。我们感谢刘老师，无私的奉献，他总能够发现同学的优点，鼓励着我们，是我们的`好老师，好朋友。我们给刘老师深深鞠躬，表达我们的谢意！刘老师你辛苦了，我们谢谢您！
二年级日记 篇9
今天由于下雨，我不能出去玩只好在家无聊之余,我便从书包里拿出一张数学报看，突然看到：怎样防止写错0。正好我们将要进入全面复习,一开始就得复习整数的读写法。由于在多位数的读法中，对“零”的`处理有多种情况。如读一个“零”，有的表示一个0，有的却表示几个0，有时没有读0，但写数时却要写一个或几个0。这样在写多位数时就很容易出现少写或多写0的错误。怎样防止写错多位数中的0呢?可以采取以下几条措施：
1、按级分段写数。
在写多位数时，先找出级名“亿”、“万”字，在级名下各画一条竖直的虚线，表示分级线，然后在万绒有，个级部分分别画四条短横线，表示这两级应写满四个数字。写数时，先写亿级，再写万级，最后写个级。写万级、个级数时，如果每级不足四个数字，就在一个单位也没有的数位上，用0补足。
2、确定最高位及位数。
当多位数“级中”连续有两个零，“级头”连续有两个或三个零时，最容易少写0。如上面第二个数，错写成32040009。如果在写数时能确定它的最高位是十亿位，有十位数，那么马上就会发现32040009肯定写错了，因为这是八位数。