二年级日记
一天终于结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家收集的二年级日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级日记 篇1
今天我和同学海洋水族馆和世纪公园春游。在海洋馆里有蜘蛛蟹、有水母、大鲨鱼、小丑鱼……看到了剑鱼，它的嘴巴像一把长长的剑。还有长的像蝴蝶一样的蝶鱼，它的鳍很像翅膀。有一些企鹅在陆地上散步，另一些在水里游泳。
海洋馆里的`动物真多呀。后来我和同学还去了世纪公园，在公园里大家围在一起吃午餐，吃完午餐之后在大草坪上做游戏，我和沈天韵扮演神奇宝贝大队战，其他同学玩了老鹰捉小鸡的游戏。大家都玩的很开心。
二年级日记 篇2
放眼望去，有的只就就是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，此时变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不就就是虚假的幻想，这就就是血淋淋的事实。
曾几何时，世界上大批的动植物遭到灭绝，还有许许多多的动植物濒临灭绝，这都就就是为什么？这都就就是因为人类乱伐树木，破坏了生态环境，这才就就是根本原因。
土地资源就就是三大地质资源（矿产资源、水资源、土地资源）之一，就就是人类生产活动最基本的资源和劳动对象。人类对土地的'利用程度反映了人类礼貌的发展，但同时也造成对土地资源的直接破坏，这主要表现为不合理垦植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生盐碱化及土壤污染等，而其中水土流失尤为严重，乃当今世界面临的又一个严重危机。此时据估计，世界耕地的表土流失量约为230亿吨／年。
有人认为酸雨就就是一场无声无息的危机，而且就就是有史以来冲击我们最严重的环境威胁，就就是一个看不见的敌人。这并非危言耸听。随着工业化和能源消费增多，酸性排放物也日益增多，它们进入空气中，经过一系列作用就构成了酸雨。
赤潮虽然自古就有，但随着工农业生产的迅速发展，水体污染日益加重，赤潮也日趋严重。我国自1933年首次报道以来，至1994年共有194次较大规模的赤潮，其中60年代以前只有4次，1990年后则有157起。石油类污染对水质和水生生物有相当大的危害。漂浮在水面上的油类可迅速扩散，构成油膜，阻碍水面与空气接触，使水中溶解氧减少。此时油类内含多环芳烃致癌物质，可经水生生物富集后危害人体健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物质燃烧产生，其次就就是来自自然界，如火山爆发、森林起火等产生。二氧化硫对人体的结膜和上呼吸道粘膜有强烈刺激性，可损伤呼吸器管可致支气管炎、肺炎，甚至肺水肿呼吸麻痹。短期接触二氧化硫浓度为0。5毫克／立方米空气的老年或慢性病人死亡率增高，浓度高于0。25毫克／立方米，可使呼吸道疾病患者病情恶化。长期接触浓度为0。1毫克／立方米空气的人群呼吸系统病症增加。另外，二氧化硫对金属材料、房屋建筑、棉纺化纤织品、皮革纸张等制品容易引起腐蚀，剥落、褪色而损坏。还可使植物叶片变黄甚至枯死。
保护环境，人人有责。
二年级日记 篇3
老鹰抓小鸡多有趣啊，如果你想玩的时候，可千万不要像我一样被俘虏了哟！
我们的大课间启动了，老鹰抓小鸡的游戏也开始了。老师先让我们集合到操场上，把我们分成两组，一组是男的，一组是女的。
庄老师先当我们男的主角——“老鹰”。“母鸡”洪玮河保护着我们这群“小鸡”。这只狡猾的“老鹰”用它敏锐的眼睛一直盯着我们不放，好像一口就要把我们吞下去。
老师走一步，洪玮河也跟着走一步，谁都不想当“老鹰”的“盘中餐”，我们这群“小鸡”都提心吊胆。过了一会儿，洪玮河好像失去了战斗力，有一些惊慌失措，他张开他那“翅膀”，一愣一愣的，敏捷的`“老鹰”趁“母鸡”不备时，就急速地跑过来，轻而易举地抓到了我这只“小鸡”。
我这只俘虏的“小鸡”摇身一变，成了一只凶恶的“老鹰”，我趁骆炜权不备时，就冲过来抓到了他。骆炜权当上老鹰，我们闪来闪去，他怎么也抓不到我们。
聪明的骆炜权转过身来，心里在打着“如意算盘”，我们可要小心了。果然没错，没多久，骆炜权抓到了洪玮河。
这时，我们玩得满头大汗，女生们玩得很开心，下课铃声响了，我们也回教室了。
老鹰抓小鸡真好玩，我要提醒同学们，玩，要玩得尽兴，不能只顾着玩就忘记了学习。
二年级日记 篇4
今天，老师给我们上了“算24点”的课，就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随便用什么运算符号，只要把它算成24就行了，不过要注意，每个数字只能用一次!我感觉太有意思了，可课堂时间太短，我意犹未尽。
放学回家，一吃过晚饭，我就拉着爸爸，让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌，根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10，爸爸出的.是5、8，我花了一段时间才算出：(5-10÷5)×8=24。爸爸夸我真聪明，还答应每天给我来10个“算24点”的题目。
爸爸告诉我算24点的数学游戏，能健脑益智，是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的方法：
1.利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解.如3、3、6、10可组成(10—6÷3)×3=24等;又如2、3、3、7可组成(7+3-2)×3=24等.实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2、利用加法的运算方法。
如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5，可用(3×3)+(3×5)=9+15=24。
3、利用0和1的运算特性。
如4-4=0，用3、4、4、8可组成3×8+4-4=24;又如6÷6=1，5、5、6、6可组成5×5-6÷6=24。
学了上面这些方法之后，我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说，我现在还小，等以后学过了分数，可以教我更多更难的24点算法，我真盼望这一天可以早点来啊。
二年级日记 篇5
今天是劳动节。小刚，小丽，强强， 小浩不知道做什么。来到院子里看地面上垃圾一堆，小树被砍了，花朵枯萎了。小刚拿出扫把，认真的扫了起来。小丽拿着水桶，强强陪着一起浇水。
太阳把花儿照的生机勃勃，真是美丽极了。小刚的汗水一滴一滴地滴在地上，强强和小丽用自己的双手让枯萎的花有了生命力。虽然他们很累，可是看到这些后他们也很开心。因为他们用自己的.双手创造出了这样美丽的事物。
二年级日记 篇6
早晨，外面下着很大的雪。小白兔没东西吃了，她就在家里睡懒觉，让妈妈去外面找吃的，妈妈叫小白兔好起来学习做作业了。等兔妈妈把吃的带回来，看到小白兔还在睡觉，马上叫醒了小兔子叫她起来吃萝卜汤，小兔子很高兴。兔妈妈生气的说，“下午自己去采萝卜吧。”看到小白兔为难的表情，兔妈妈还是坚决让小兔去采萝卜。小兔子就出门采萝卜了。在路上，碰见了许多好朋友，都和她们打招呼，后来很高兴的`采了萝卜回家了。兔妈妈问：“萝卜采来了吗？”小兔子说：“采来了，妈妈，路上还碰到了许多好朋友。”兔妈妈看到小白兔很兴奋的样子，笑了。直到晚上，小白兔想到作业还没有做完呢。快快的吃了晚饭就去做作业了。做很晚才睡觉。