二年级日记
一天的时间即将结束了，相信大家一定感触颇深吧，请好好地记录下在日记里。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
放假后的第一天，我和鑫鑫去金华茶公园玩，顺便把她养的小乌龟放生，刚到公园，树上的枝叶像四面伸展，像搭起了一个个绿色的凉棚，美丽的.花儿绽放着笑脸，我们先找到了一个湖，把小乌龟放进湖里，让它回到大自然妈妈的怀抱，我们顺着一条小道继续向前走，看见了很多树枝，还有落得满地的星期五天气阴转小雨
今天是金黄树叶，我开心极了，我先捡起来一根小树枝，一边走一边找金黄的树叶，然后把它们串到小树枝上，很快我就做成了一串树叶串串，我们一路走下去来到东门，又顺着一条小路走到了一个鱼塘，我们赶紧拿出准备好的鱼料放进水里，扑通扑通，一群有像胖娃娃一样的千年老金鱼，罗非鱼，长的又黑又壮的鲤鱼游过来开始抢着吃，哈哈还是千年老金鱼厉害，很多鱼料都被它吃掉了！喂完鱼我们继续顺着小路走到体育器材，在体育器材对面有个荡秋千的地方，我们飞快的跑过去开始荡起来了，我荡起秋千，越荡越高，随着夕阳落下，我们抬头看了看天空，天空开始转晴了，很是漂亮，有朵朵白云变成的图案，有像小狗的、波浪、猴子的。数不胜数。
金花茶真是一个好地方，我期盼着下次再来游玩！
二年级日记 篇2
原本今天约定是8：45在小区门口集合的，可后来又改了时间是7：25，所以现在我已经回来了。
今天参加的活动是拔河比赛，以前在学校比赛时，我没有参加过，也许是我比较瘦，没多少力气吧！这次活动我们班来了14个人，组成一组，上了！
第一轮以我们的`失败告终，换了一个场地后，又开始了第二轮比赛，刚开始，我们被对方拉过去了，我以为我们又要输了，可后来又拉向我们这边，我们越拉越有劲，最后我们赢了！1：1的局面，就要看决赛了，凭借我们的力气，我们最终还是胜利了！有些疼的双手，有些热的身体，伴随着胜利和成功而消失到九霄云外去了……
拔河，锻炼，奥运，来临，加油！
二年级日记 篇3
今天我去英孚上课，走到门口，我就看到一个漂亮的气球大拱门，天花板上有好多五颜六色的气球，地上还堆放着一大堆礼物，有帐篷、万花筒、行李箱……就像过节一样！我好想要一个礼物啊！
课间，Meg老师把我带出教室，给了我根红红的棒子叫我戳气球。妈妈说：“好好选哦，气球里面可是有礼物的哦！”我举起棒子，选了一个粉色的气球，“砰”地一声，气球炸开了，飘下来一张纸条，Leo马上帮我检了起来，我打开一看，上面写着光学万花筒，我开心地去前台阿姨那里拿到了我的.礼物，Leo可羡慕了。
放学后，我发现好多小朋友都在戳气球，得到了各种各样的礼物，可开心了。真希望每次上完课都能戳气球、拿礼物！
二年级日记 篇4
今天早晨，一改往日的艳阳高照，天空像罩了一张灰色的幔，空气也变得湿漉漉的。我心里别提有多高兴了，第一场春雨将要降临了。
吃过午饭，天色越来越暗，隐约有几声雷声，云层像个渗水的筛子，细细地落下雨来，像牛毛，像花针，像细丝。过了一会儿，雨滴由点成线，潇潇洒洒地斜织着。洒脱的雨丝，飘落到房屋、树木上，飞溅起朵朵银花；像无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首幽雅的小曲，每一个音符都带着梦幻般的色彩。地上水越集越多，汇成无数小溪，缓缓地四处漫流。
第一场春雨，给孩子们带来了无限乐趣。我们三五个集到一起，在雨地里相互追逐，谁不小心经过树下，调皮的同伴就会猛一搡树，树上的雨水唰地一声，洒落在树下的人身上，凉飕飕的，让人激灵一下，爽到了家。
我意犹未尽，打上雨伞漫步在马路上，路上行人络绎不绝，五颜六色的雨伞晃动着，一辆辆汽车飞驰而过，没有了平日的尘土飞扬，空气在雨水的冲洗下，格外清新，不由自主走到了郊外，来到滹沱河旁。
雨，还在淅淅沥沥地下着，落入河水中，激起无数涟漪，荡起层层小浪花，河面上仿佛笼罩着一层薄雾。河两岸的树木花草沐浴在春雨里，风姿绰绰，各领风骚。柳丝垂下万千条，那淡黄淡黄的嫩绿叶，在春雨的笼罩下，婀娜多姿，像袅袅娜娜的娴雅少女，让人怜爱，增一分绿则浓，减一分太淡，绿的恰如气氛；那笔直的杨树，刚吐出叶子，由于品种繁多，树和树的叶子不尽相同，有的.大，有的小，颜色有深绿的和浅绿的，色泽和姿态都逊色于柳，但枝条一律向上，给人一种阳刚美；春雨中的桃花，粉红粉红一片，有的已经吐蕊，有的含苞待放，热情奔放，充满青春活力；梨花绽放得彻底，洁白如雪，雨落在上面，恰似“带泪的梨花”；只是淡粉色的杏花，正在凋谢，瓣瓣花随雨飘落而下，“落花不是无情物，化作春泥更护花”。
田野里，绿油油的麦田一眼望不到边，不时有成片成片的油菜花点缀其中，农民们，不敢怠慢，忙碌在田野中，有的披着雨衣，有的戴着草帽，忙着施肥，种田。真是“潇潇春雨洒田园，好雨知时兆瑞年”啊！
我陶醉在这滹沱河边的潇潇春雨中。一个念头涌上心头，大自然不就像一幅画展，而人们就像画笔，正尽情地描绘着这幅蓝图啊？！
不知不觉该上学了，我依依不舍地离开了这里，向学校走去。
春雨还在下着，我思绪万千……
二年级日记 篇5
我家有一只聪明伶俐的小狗，它有一个好听的名字—球球。
球球全身毛白如雪，铜铃大眼，尾巴短短的`，远看就像一个小茸球。
它特别喜欢睡觉。有一次，我去洗澡，球球悠然自得地坐在地上看电视，过了一会儿，我洗完澡，飞快地跳上了床。这时，我看见活泼可爱的球球正懒洋洋地趴在狗窝里呼呼睡大觉呢。
它不但爱睡觉，还很贪吃。记得有一次，我们吃着香喷喷的排骨，球球看见了，馋得直流口水，看到它的样子，我真的不忍心。我向地上抛了一块骨头，小狗迅速地咬住了骨头，爬到了床底下，狼吞虎咽地吃了起来，吃得津津有味。
这就是我们家贪吃好睡的球球，你们喜欢它吗？请人们不要伤害小动物，因为它是我们人类的好朋友！
二年级日记 篇6
大家都知道新年要包饺子吃，今年也不例外。大年三十的那天晚上，我们全家一起包饺子吃！
做调料环节开始了。老爸买来猪肉、芹菜、饺皮，我们择芹菜，老爸剁肉。择好了芹菜，剁好了肉。老爸便将芹菜切好，再用筷子把芹菜和肉搅拌均匀。这样，调料就做好了。
接下来，就是包饺子环节了。母亲让我们几个自己包饺子。因为吃着自己包的饺子，别有一番风味。我们四个便开始包了。我拿起一片薄薄的.饺皮，用勺子舀了一些调料放在饺皮中间，再用手指沾点水，涂在饺皮的周围，最后，用手指捏出各种各样的形状。有的像麻花，有的像太阳，还有的像扇子。不一会儿，一个个饺子就做好了。
我做了几个饺子，觉得不是很好看。这时，我看见施佳怡包的饺子一个个都挺着“将军肚”，可好看了。我想：一定要超过施佳怡。慢慢地，我的饺子也挺起了“将军肚”，我好开心呀！
母亲把我们做的饺子烧熟，我们吃着自己做的饺子，感到无比快乐，非常好吃。
二年级日记 篇7
离春节只剩三四天的时间了，大家纷纷开始准备过年需要的东西，年货可是过年里必不可少的一部分，我们家当然不会错过，这不，今天是农历二十六，我与妈妈去副食品市场逛购了一番，收获还真不少呢！
还没到副食品市场，就被道路上的景色吓到了，用人山人海来说一点也不过分，车堵的水泄不通，我们前进的速度恐怕比蚂蚁还要慢吧，好不容易找到了个停车位，终于开始了我的买年货之旅了。
一走进副食品市场，叫卖声，讨价还价声直入我的'耳帘。我们来到二楼，一家买糖的商店吸引了我的注意，要知道糖果，可是小朋友的最爱，我当然也不例外。我与妈妈走进了商店，商店老板给了我一个大塑料带，与我讲明了价格后，我就开始疯狂的抢购了。首先要买的当然是我最爱的‘喔喔奶糖’了，我抓了一大把装进塑料袋里，接下来是‘大白兔’，‘旺仔牛奶糖’好像也不错，我这一把那一把的抓，袋子很快就满了，一称，我不由大吃一惊，50多，妈妈只好忍痛割爱给我买了，我可高兴的不得了。
接着，少量的饮料，各种各样的“瓜子”……过了半个钟头，我们手里拎着装着年货的大包小包回来了，我与妈妈左手右手都没闲着，“这下我们可以去申请吉尼斯世界记录了。”我说，逗得妈妈哈哈大笑起来。
二年级日记 篇8
在春天，是万物复苏的季节！
我和妈妈买了一只风筝，我们要去放风筝，我的'风筝超过了飞机风筝，超过了白云风筝，超过了许多许多的风筝。
我可十分高兴呀！我把风筝收起来准备回家了。回到了家，我很高兴！我下次还要放风筝。晚上还做了个放风筝的好梦呢！
二年级日记 篇9
教学目标
知识与技能
1、认知13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、规范写日记的格式。
过程与方法
分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高同学的感性认知。
情感态度价值观
懂得关心有困难的人；继续培养写日记的兴趣。
教学准备
1、课前安排同学在地图上找贵州所在地，了解那的一些情况。
2、准备生字卡和相应的一些课件。
教学时间
本课教学需2课时。
教学过程
第一课时
一、激趣导入
二、初读课文，整体感知。
三、再读课文，认知生字。
（常规读文识字法）
四、流利读文，熟识生字。
五、默读课文，了解课文大意。
六、巩固生字，写字指导。
1、巩固13 个生字。
2、指导书写8个字。
第二课时
一、复习导入。
二、自读自悟，探究发现，朗读深悟。
1、自读自悟，自身有什么发现。
2、把自身的发现与感悟，与小组同学交流。
3、小组汇报，点播导思，感悟朗读。
（引导同学从以下方面汇报1、“俺”做了什么梦？梦想成真了吗？2、“俺”的梦没实现的'心情读出来。3、引导体会二则日记，“俺”的心情并指导朗读，并相机出示课件，协助感悟。）
4、朗读全文，体会感情。
三、延伸拓展
1、出示日记格式，规范日记写法。
2、指导同学按正确格式写日记。
3、组织同学准备展示自身的日记。
四、板书设计
24 日记两则
俺
梦想白纱裙—妈妈不给买—不让妈妈买
（喜欢） （生气） （高兴）
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