二年级日记
一天终于结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的二年级日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级日记 篇1
这天早上起床后，我就得全身像火烤一样，头疼难忍，肚子也痛，此时妈妈做的美味的早餐，我一口也吃不下去。
妈妈一看这种情形很不正常，立刻向班主任老师给我请了假，立即开车把我送到医院。
来到医院做完检查医生让我住院打针治疗。躺在病床上，我想老师，同学们。快期末考试了我心里个性着急。这时，课堂上老师的`声音，操场上同学们的欢声笑语，在我眼前回荡。
我要努力战胜病魔，早日回到学校，争取期末考个好成绩。
二年级日记 篇2
一
今天，妈妈给我买了一串香蕉。
香蕉像弯弯的小船，摸起来很光滑。香蕉没熟的时侯，它的皮是青色的，等香蕉熟透以后，它的皮就变成了黄色，上面有着小麻点，像穿着一件花衣服。我轻轻地剥开果皮，露出了乳白色的果肉，果肉上有着细长细长的`香蕉丝。我张开大嘴轻轻地咬了一口，吃在嘴里软软的、甜甜的，真好吃！
二
早晨，我和爷爷出去玩，在马路边看到一只猴子，它只有三条腿，被一个人用绳子牵着一瘸一拐的往前走，很可怜。它为什么只有三条腿呢？我们要爱护小动物呀！
三
今天清晨，下大雨了，雨下得很大，斜打着玻璃窗子那噼噼啪啪的想声像点着了一串串连珠鞭炮，风在外面疯狂地咆哮。可怕的雷声仿佛就像有万头猛虎像我跑来。过了三个小时，大雨渐渐地停了，太阳从乌云里窜出来，露出红红的脸蛋，好像在说：“对不起，我迟到了！”如果你是太阳你会说什么呢？
四
今天下午，我自己在家里看钢琴碟子，而且我还把前面的曲子都复习了一边，正当我看碟子的时候妈妈回来了，妈妈一看我是在学钢琴就跑过去抱住了我说：孩子，你真棒！你真自觉！（因为她常鼓励我让我学钢琴），这时，我才感觉到做一个好学生才是真正的好！
五
我有一个非常好看的耳套。
耳套的两边是圆的，像两块蛋糕。他白白的，像白云。戴在耳朵上非常暖和，像妈妈爱我一样温暖。
我特别喜欢我的耳套。
成长！
二年级日记 篇3
本篇课文是学生第一次接触日记的形式的课文。我把授课的内容分成两个方面，一是学习课文内容，感受课文情感。二是这知识能力方面的训练，特别是学习日记的写法。
在引导学生感受课文内容方面我的原则是让学生朗读，让学生进入课文中去，走进文中小女孩的内心世界，感同身受。因为本篇课文的.内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几乎每一名学生都有过这样的生活体会，所以很容易引起学生的共鸣。做到这一步，朗读指导就会事半功倍。学生的朗读无非就是读出自己的理解，读出自己曾经有过的生活感受！用朗读比较的形式来分析课文，抓住两个梦的不同，引导学生感受我思想的变化。
在指导学生学写日记的重点是指导学生明白要写的日记内容，引导其明白日记要记什么，以及日记的格式等等。还要举一些例子告诉学生应该如何去思考，并在当天的作业布置写日记。
通过我第二天的作业批改发现，孩子们初步掌握了写日记的方法、技巧。当然语言还比较稚嫩，还需进一步指导、练习。但有几个同学，把生活中的趣事写了下来，语言还比较通顺，我在课堂上借表扬这几个同学的同时，再一次教给孩子们如何去记日记，并激起了学生写日记的兴趣。我觉得这才是我这堂课最大的收获！
二年级日记 篇4
星期天，春暖花开，风和日丽，妈妈和我一起去宿州野生动物园，一路上我兴奋地又说又笑，真希望汽车能一下子飞到动物园门口啊！
终于到了盼望已久的动物园，这里的人真多啊，我们买好票迫不及待地跑了进去。
我们先来到了食草动物区，这里有羊驼、梅花鹿、长颈鹿、斑马……让我印象最深刻的是骆驼，它的背上长着两个像山峰一样的包，妈妈说那叫驼峰，是骆驼的营养存储库，一只骆驼可以长达一个月不吃不喝。
我们又来到了猛兽区，我们坐着像笼子一样的小车来到狮子老虎中间，当时我特别紧张，真怕它们会把笼子抓破，当老虎扑向笼子的'时候，我赶紧把手里的肉用铁串串起来递给了它。最后我们平安地穿过了猛兽区。
天色渐渐地暗了下来，我们也该回家了，我们依依不舍地离开了动物园，今天真是开心的一天！
二年级日记 篇5
今天天气真好，暖和的太阳照在绿绿的植物上，花更红了，草更绿了，大地上的一切都变的更美了。今天是放假的最后一天，爸爸妈妈带我去了湖滨公园，从公园的东边沿着杨柳树整齐排列的河边一直向西边走来，一路上都是绿的草绿的树，红的花和清澈的河水，路上风景真是太美了，我蹦蹦跳跳的跟在爸爸妈妈的后面。
一会儿，咱们来到了一座桥边上，爸爸妈妈叫我上桥去看看，爸爸说这种桥叫拱桥，是江南水乡的一种特色：桥的下面是拱圆型的，在很多地方都有这样的桥。站在桥上往左右看湖水、柳枝连成一片，美的无法形容了。桥的边上是一个游船码头，停了许多用木头做的船，我看见好多小朋友在大人的.陪同下正在登船，准备坐船好好的游一游，爸爸妈妈也买了票，带我上了船，准备游船了，我心里真是太高兴了，一个船只能坐8个人，坐满8个人就可以开船了。
船在湖里摇摇晃晃的，叔叔摇着船船就向前走，爸爸告诉我，摇船用的工具叫橹，以前乡下用的很多，现在用的少了。船在向前走，我忽然发现在船的两边都捆着几个旧轮胎，我问爸爸：这是用来干什么的?爸爸说：这是用来保护船的，因为船是木头做的，当船靠岸的时候碰到石头等硬的东西会把船的护杆撞破的，用上轮胎，就可以保护船的护杆了。原来是这样的，叔叔们真聪明!以后我要多学习多提问，把知识学好。
二年级日记 篇6
江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
我感谢教我的每一位老师，而我最要感谢的，是我的语文朱老师，她是一位好老师，曾在教学方面多次获奖。朱老师短短的头发扎成个小马尾辫，剪着整齐的刘海，戴着一副眼镜，显得个性漂亮。朱老师由于负责教导处日常教学等管理工作，整天要忙开会布置工作，连给我们上课的时光都是挤出来的。老师晚上既要完成学校交代的任务，还要给我们备课、批改作业，常常很晚才睡。朱老师对我们要求十分严厉，但我明白那是对我们的爱！我很庆幸我有这样一位好老师，我家长也说有朱老师教我是我的`福气。
新学期开始了，我盼望报名的时候能看见朱老师那张慈祥的脸。可是却只看见了黄老师，黄老师说：“朱老师骨折了，十分严重！”全班安静了下来，然后是一串的叹气声。接下来的一个学期，都得让另一位代课老师来给我们上课了。
回到家里，我把这件事告诉了家长。爸爸说：“唉~可惜啊，可惜！”谁也没有想到，朱老师骨折了在家休息，还十分关心我们的学习。朱老师发了个信息，里面写着朱老师对我们的期望和要求，还有加油。写了好几页呢！我十分感动，爸爸和奶奶更加期望朱老师早日康复，回来教我们。
教师节到了，我想以优秀的成绩报答老师，我想大声对老师说：“老师，您辛苦了！多谢您！”另外还要对朱老师说：“朱老师，祝您早日康复，我们都等着您回来教我们呢！”
二年级日记 篇7
今天万里无云，爸爸说：“我们去放风筝吧。”我高兴的说：“好哇！”我们来到钱塘江边，那里风和日丽，波涛汹涌，钱江四桥耸立在那里像一个高大的巨人。
我拿出事先买好的`风筝，它的颜色是红黄相间的，形状是三角形的，有一个笑脸的表情，非常可爱。
开始放风筝了，我把风筝放在爸爸的手里，说：“放”，风筝便向高处飞翔，我跑得满头大汗，爸爸说让我玩一会儿，我就把风筝递给了爸爸。突然爸爸不小心把风筝挂在了大树上，我急得直跺脚，爸爸找了一位清洁工叔叔，他爬上了树才把挂在大树上的风筝拿了下来。
我们玩得可开心了！
二年级日记 篇8
小白免和小松鼠
今天，阳光明媚，小白兔在树林散步。草地上开着五颜六色的花朵儿，美丽极了。正在这时，小松鼠急急忙忙地向他走来，小白兔问：“小松鼠，你这么着急有什么事吗？”小松鼠说：“我的房子已经斜了，小白兔你能帮我搬家吗？”小白兔说：“当然可以啦！”小白兔去帮小松鼠搬家了。一会儿，他们就搬进了新家。小松鼠高兴地向小白兔道谢，从此小松鼠过着快乐的`生活。
二年级日记 篇9
今天，得知我们班要在放学的时候发杂志，同学们都很开心，有的喊，有的叫。
随后，老师走进了教室，叫了声安静，全班立马变得鸦雀无声。开始发杂志了，发到杂志的`人都安静地读书，而没有发到杂志的人在认真地做作业。我发到了《儿童文学》，迫不及待地翻开了第一页，心里又想明天快要考试了，还是认真复习吧。于是我把书收了下去，认真复习了。
能读书真开心呀!
二年级日记 篇10
今天要交围棋费，妈妈早上给我拿了60块钱，到学校后交钱的时候，我拿出来钱我在上面写名字，我写完后放在胸前抬头看东西的时候突然把钱松开了，钱掉在了地上，我没有察觉。
下课时我才发现钱不见了，我在地上找呀找呀，都没找到。回家后，妈妈的.微信里说：谁在学校丢钱了，我这时候才告诉妈妈我把钱丢了，在微信上我才看到，是刘馨蔓帮我找回了钱，而且还交给了老师。我要感谢她，谢谢她帮我找回了钱，我以后也要向她学习。
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