二年级日记
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家一定感触颇深吧，想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编精心整理的二年级日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
20xx年09月22日 星期六 多云
今天，我给妈妈他们讲了《公鸡生蛋》：
天暗暗、地暗暗，
公鸡站在大门口，
喔喔喔，我要生蛋了，
喔喔喔，我要生蛋了，
喔喔喔，我要生个好蛋蛋!
天亮亮、地亮亮，
公鸡站在大门口，
喔喔喔，出来了，
喔喔喔，出来了，
喔喔喔，真的出来了，
我生了一个好大好大的金鸡蛋!
然后，我问他们：“公鸡怎么会生蛋呢?”
姥姥反映最快，说：“原来公鸡生的`是个太阳啊!”
晚饭后，我还教爸爸妈妈学英语儿歌《APPLE》。我写了板书，用教鞭指着教他们读，妈妈学得最好，得了一朵花;爸爸表现却不那么好，他得了一颗星，然后又被扣完了。
二年级日记 篇2
今天，我按照数学书里做了一些图形变化的玩具。
我首先制作的是竹蜻蜓。第一步：我准备了一根吸管，一张硬纸和一把剪刀等材料；第二步：我动手剪出一个长方形，对折后我在硬纸上画出像乒乓球一样的图案，然后沿着边线剪出图形；第三步：我将翅膀的一端插入塑料吸管中，并用订书机订起来，然后将翅膀分开，竹蜻蜓就做好了。第四步：我想一个方向转动竹蜻蜓，它就飞起来了。
除此以外，我们还制作了蝴蝶，风车等图形。在制作竹蜻蜓的`过程中，我和妈妈第一次没成功，因为我们用了筷子没用吸管。但是我们又做了一次。成功了，我高兴的玩着我自作玩具。真好玩呀！
二年级日记 篇3
今天开始放暑假了。暑假到了，但暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别？结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的.事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能够缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能够缺少快乐和悲伤。
二年级日记 篇4
过了一段儿时日，小玫瑰在大自然的滋养和我的照顾下，给我带来了新的惊喜和激动。
小玫瑰又长出了几片小叶子，虽不如旧叶绿，还有点毛茸茸的`，但着实可爱。它就像刚出生不久的婴儿还在甜睡之中，待它醒来，一定会“不鸣则已，一鸣惊人！”给小玫瑰带来与众不同的生机！
再轻轻抚摸一下它的根，跟新叶一样也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的，会扎手。
它仿佛把叶绿素透过这毛线传到我的体内，不然我怎么会如此兴奋和幸福呢？
我的体会：
小玫瑰又长出了新叶，给我带来也增加了养活、养好它的信心。我一定要让它更快乐！
二年级日记 篇5
晚饭后，我和妈妈到球场上打羽毛球，球场上真热闹。有的在打篮球，有的在滑板，还有的在骑自行车，我和妈妈选好一空地开始打，我一手拿拍一手拿球“呯”的`一声打出去，妈妈又打了回来，球像小鸟一样飞来飞去。我在一个半小时接了191个球，得了211分。妈妈说：“今天还不错。”
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