(集合)实用的二年级日记7篇
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的二年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
洁白的雪花从天上纷纷扬扬地落下来。雪落在地上，房顶上，树上，山坡上，好像给大地铺上了白色的地毯。脚踩在上面发出“咯吱咯吱”的声响，好听极了。我伸出手，雪花轻轻地飘落在我的`手上，我正想仔细看看它的形状，可是，一眨眼，它却化成了晶莹透亮的水滴，在我的手心调皮的滚来滚去。小朋友们在雪地里你追我赶，玩儿的可开心了。
我爱冬天，更爱冬天的雪。
二年级日记 篇2
今天我听爸爸说，今年回老家过年。爸爸还说，过年可好玩了。我都等不及了，想快点回去。第二天一早我们就开车回去了。到老家之后我和爸爸去贴对联，好多的房子呀，我们贴了好大的气 ，到了晚上，大街的.人可真多呀，我和小伙伴一起放炮一起玩，可开心了到了。早上天不亮就起床了。我和爸爸妈妈要去给那些老人拜年，一家二家，好多家，认可真多呀，在老家过年可真热闹我真想 以后都回老家过年。
二年级日记 篇3
今天晚上，我和爸爸出小区打羽毛球。
打羽毛球的时候，让我不可思议的是，我竟然一连接到9个球。为了影响我的注意力，爸爸向一个小孩一样大叫着说：“快看，有月亮”！我对爸爸说的话深信不疑，可是抬头一看说：“咦，月亮在哪里呀？”我这才回过身来，可是已经晚了，羽毛球早已掉在地上了。
还有一次真的'特别好玩：羽毛球实在飞得太远了，我没有把拍子拿住，结果球给飞了，拍子也飞了。接下来运气可就不那么好了，我连输了几个，就这样，我一会接到一个，一会又接不到了。打了半天，我累得上气不接下气，直到我玩得手都麻了，我和爸爸才回家。
在回家的路上，爸爸哼着小调，一副很高兴的样子。听着他唱，我也不觉得累了。
二年级日记 篇4
这个星期五我们学校要举行歌咏比赛，对这次比赛我们已经有了充分的准备。
这节课，老师准备带我们去操场排练。我们迈着整齐的步伐走上了楼梯。音乐响起，我们放声歌唱着。低年级的小同学都来看热闹，天上的小鸟也叽叽喳喳地叫起来。我们看着眼前的一切，想起美好的时光，都笑得更灿烂，唱得更响亮，简直就像一支音乐队。
我是我们班歌咏比赛的`小指挥，我一边用力地打着拍子，一边想：电视上的叔叔阿姨说过，音乐是人与人之间交流的最好方式，它能表达出友爱、美好、和平等等许多意思。听着同学们优美的歌声，我多么希望我们长大了，都能成为一名和平的天使，用歌声在世界各地不同的人民之间传递着友谊和和平，让世界永远没有战争，永远充满爱。
看着同学们一个个面带微笑，动作整齐，用力歌唱的样子，我就知道，也相信这次歌咏比赛我们一定能取得好成绩。
二年级日记 篇5
一早上妈妈就把我和妹妹召集起来“开会”，会议内容就是大扫除，我们要帮着一起动手，安排妹妹把书桌那一块弄干净，我呢？把地扫干净和把垃圾倒掉，而妈妈负责厨房的那一块，“会议”结束后。
我们就开始动手干自己的那一块地方， 一会儿就听见妹妹喊：“本子用完了，可以不要吗？”妈妈说：“可以，但是要放在买纸的地方。”我看见妹妹十分十足的样子，我也认真的打扫房间，每个角落都不放过，也不知道糖纸怎么到沙发底下的.，但还是被我找到了，差不多干了一上午，终于收拾好了，屋子让人有焕然一新的感觉。
二年级日记 篇6
蚂蚁是一种很小的动物，人们平时并不在意它们。但爱问问题的.我对蚂蚁非常好奇，不知道它们是怎么搬起比自己身体重很多倍、大很多倍的东西呢？今天，我终于找到了答案。
我在学校的小花园里活动时，看见了一只蚂蚁，心想，就拿这只蚂蚁做实验吧！于是，我在这只蚂蚁面前放了一大块面包。那只蚂蚁绕着面包爬了几圈，走了。我看后失望极了，心想，看来蚂蚁并不是我想象中的大力士呀！就在我准备离开时，忽然发现一条“黑线”向面包块“移”过来。好奇心驱使我向那里走去。哈哈，原来这并不是什么“黑线”，而是排成一队走来的蚂蚁！它们要干什么呢？我仔细观察起来。
那一队蚂蚁在面包前停了下来，几只蚂蚁钻到面包底下，其他蚂蚁围在面包周围用嘴咬着，一点一点往前移动。不一会儿，面包就被运回了蚁巢。
原来，蚂蚁是依靠相互合作的力量！通过观察蚂蚁，我明白了一个道理：团结就是力量，只要相互团结，再大的困难也能战胜！
二年级日记 篇7
今天的目的地是民俗馆，解说员先在门口迎接我们，向我们 介绍环境，接着带我们到门口的＂祈福转轮＂许心愿转转轮求好运，再带我们到二楼的展览厅看捏面人展览，看到好多栩栩如生巧手的作品，透过啊姨的说明又进一 步认识了作品的意义，还有有奖征答的活动，同学们都积极的争取机会举手抢答。看完二楼，我们就转往三楼看影视体验的热闹场面，还有蔡顺采葚的故事 学习孝顺的`道理，稍后再浏览一下古物，没想到时间匆匆就到了坐车的时间，谢谢解说员啊姨后，我们就离开了！
这是我们第一次春游的美好回忆，与您分享！
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