二年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的二年级日记9篇，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
今天妈妈给我讲了个笑话。
就是有一个小孩子上学，正好考试了，小孩晚上对爸爸说：“我就一道题写不出来，就是3×7=？。突然老师说要收卷了，我不管三七二十一，我就写了个25。接着试卷就被收上去了。”
我有点没听明白。
妈妈就说：“不管三七二十一，是一句谚语呀！那个小孩知道不管三七二十一，但是他不会这道题。”
我哈哈大笑。
我觉得这个笑话实在是太逗了。
二年级日记 篇2
《买羽毛球》
今天下午我和奶奶去买毛衣线球，我看到有很多种毛衣线球啊！我看来看去就是没有我想要的那种，我终于看到我想要的.那种颜色，看来看去我终于看到我想要的那种颜色天蓝色。我说：“奶奶我要那个蓝色的”，奶奶说：“可以”，我们付了一百元我们就回家了。
二年级日记 篇3
一个风和日丽的下午，我应作文班的'邀请去温州世纪广场放风筝。
我班应邀的只有三人，我心里洋洋得意，我准时到达指定地点，校长宣布了放风筝的规则，我就认真地放起风筝来了，可是我的风筝怎么也飞不起来，就像在太阳系中的天王星一样，赖洋洋地不肯起床。指导老师向我走来，教了我一个方法，我按照老师的方法拉着线一放一拉，果然风筝很听话地飞了起来，我兴高采烈地朝妈妈笑着、笑着……
随着时间的转动，活动也就结束了，老师奖励我一个三等奖，我好像乘着奖状往家里飞去。
二年级日记 篇4
白白的.雪像一张好大好大的白纸。中午，我和哥哥来到篮球场上滑雪，我们玩得可高兴呀！觉得一点儿也不冷。可是正玩得高兴的时候，哥哥说：“我们回家吧。”，
回到家以后，爷爷说：“这样的天气还有一个星期。”听了过后，我心里好着急，不知道婶婶今天回家安不安全？”
二年级日记 篇5
隆冬隆冬。响声可真大呀。探头一看才六点钟我睁开了睡眼朦胧的眼睛，想起来了今天是过年呀。我心里想着重于到了梦想一球的.春节了。我穿上妈妈给我买的漂亮衣服，前往奶奶家，到了奶奶家我热 情的招待客人，然后端着饺子去拜年了。拜完了年听妈妈说老姑们今天要来我干了好多活等他们走后我们又去了公园等一些地方。我从过年知道了我是家长的得意助手。
二年级日记 篇6
外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。
一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。
我们还看了很多很多其它动物……
到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的'杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！
这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？
【篇五：活在今天】
我有一个今天，有一个明天。
小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的.扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。
现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越变越多，像魔术一样，都快满出来了。
蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的淡黄色变成了稠稠的`乳白色。现在是见证奇迹的时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，姐姐花了15分钟，手都酸死了，她说她觉得自己的手都快断了。
妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。
等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，蛋糕出锅了！最后，由我把蛋糕切成一个个美丽的图案，有星星、爱心、月亮等图形。其实我早已控制不住我胃里的馋虫了，所以我如同饿狼一般，大口大口的吃起来。最后，我讲一句广告：“自制蛋糕，美味无比，经济实惠，简单易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
二年级日记 篇7
正月十五，你去看过花灯吗？它是那么绚丽多彩，那么光彩夺目。从那时起我才知道了花灯是那么美丽呀。
十五晚饭后，我 爸爸 妈妈 还有表妹——小雪一行四人一起去胜采广场看花灯。
来到广场，到处灯光闪烁，明亮如昼。看，有的花灯做成了金黄的老黄牛，低着头，好像要和我做“顶角”比赛；有的花灯做成了城堡，城堡内灯火通明，城堡的周围，围有好多的卡通人物和小 动物，有小鹿 白雪公主和七个小矮人；还有的灯做成了大蘑菇和小白兔；还有的.灯做成了——广场上变成了“花”的世界，灯的海洋。你们在正月十五的时候有没有去看花灯啊？如果还没有去过不要 遗憾，明年正月十五再去观赏。
多么美丽的花灯呀！多么绚丽的夜晚呀！花灯，明年十五我们还会相会，希望明年你比今年更绚丽多彩！
二年级日记 篇8
今天，我和妈妈在家里种花草植物我们种了向日葵、驱蚊草，还有牵牛花，想知道我们怎么种植这些东西的吗？就让我来告诉你们吧！
首先，把薄膜放在花盆的最底层，接着把4/5的泥土均匀的撒在薄膜上面，然后把种子平均分散的撒在土上，再把剩余1/5的泥土将种子覆盖住，最后盛一杯水，拿一把勺子将水浇在泥土的'表面。如果你想多浇点水，你要把杯子斜过来，用勺子平平的勺一点水浇在泥土表面。在这里我要提醒大家，不要天天浇水，等泥土干了再浇水。要不然，种子会发霉的。
我已经种好了花草，盼望着花草发芽开花呢！
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