二年级日记
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的二年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级日记 篇1
昨天，妈妈从网上给我买了一些文具。
从安安家买了一个文具盒，本想从她家再买一些中性笔，但是没0。5mm的了，所以我只能在三年级二班买了，感觉三年级二班的服务还不错，有时候还会送一些小礼物，还会发信息提醒你已送达等等。
中性笔大概明天可以送到，笔盒呢，大概后天吧！
知道我为什么不从日记网兑换吗，因为，我要攒积分，换MP3或者零食。
二年级日记 篇2
我们迎着春风，沿着小路，哼着小曲去春游。
我们来到田野边，小鸟在欢叫，似乎在欢迎我们的到来；野花在微笑，似乎在呼唤我们到田野里。我们争先恐后地冲进田野，去呼吸大自然的气息，寻找春的足迹。大自然给了我们许多“乐曲”：一根绿油油的小草成了口琴，响尾草成了铃铛，汇成了一曲天然的乐曲。
突然有一个同学说：“蛇！”顿时，胆小的女同学都跑到了老师身边，一个挨着一个，我们男生才不怕呢！我们走过去，只见一条棕色的蛇正在蠕动着自己幼小的'身子。有一位调皮的同学在那儿发号施令：“踩死它！为民除害！”然后我们几位同学便七手八脚地踩了起来。那条蛇奄奄一息地躺在地上，一点都动弹不得……
我们的春游快要结束了，我们垂头丧气地坐在田埂上。然后老师让我们回去，我们只好恋恋不舍地离开了……
二年级日记 篇3
哈哈，盼星星，盼月亮，终于快要过年啦！春节，最不可缺少的当然就是年货啦！一想到那脆脆的薯片，甜甜的糖果，美味的饼干，我的口水就“飞流直下三千尺”。不说了，还是快和二姑一起去购年货吧！
汽车将我们载到了大润发门口。一进大门，映入眼帘的就是一片红色，原来，为了迎接新年，超市里精心装修了一番：天花板上垂挂着一盏盏惹人喜爱的小灯笼，店铺门口也贴着“恭喜发财”、“鼠年大吉”的字样。哈！今天商品一定会大促销！我心里美滋滋地想。
来到二楼，呵！今天超市里人真多啊！有活泼可爱、蹦蹦跳跳的孩子；有白发苍苍、和蔼可亲的爷爷奶奶；还有仔细挑选、精打细算的家庭主妇……远远望去，人头攒动，道路中央摆放着一个个巨大的食品架，上面堆满了各种各样、五花八门的.零食，如瓜子、话梅、饼干、巧克力等等。我和二姐立刻兴致勃勃地冲进了美食的海洋。二姐一眼看见了她最爱吃的话梅糖，但只剩下最后几袋了。她立刻如猛虎扑食般“咻”地一声冲了过去，瞅准时机，一伸手，抢到了一袋，放进了购物车里，好像生怕被别人抢走一般，经过一番精挑细选，我们又选了几袋饼干，这才心满意足地离开了！
哈！前面就是食品区了！一看见那些可口的美食，我就两眼放光，迫不及待地一头扎了进去。首先，我来到“膨化食品”区。呵，这儿的食物可真不少哇！有各种各样的薯片，有又香又脆的“呀，土豆”，还有口感极佳的栗米棒……我一口气拿了两大包“田园薯片”，又选了一包“鲜虾片”，全部放入了购物车。
接着，我又来到了“饼干”区。这里的饼干也不少，我挑了两包巧克力棒，美滋滋地前往下一个目的地。
哇！糖果区可真大啊！无论是我们最爱的口香糖、彩虹糖。还是国外的费列罗、德芙，各式各样的糖果应有尽有，令人目不暇接，不知选什么才好。我先拿了一包甜滋滋的彩虹糖，然后又挑了两根又漂亮又好吃的棒棒糖。最后，我和二姑又买了好几大袋散装新年糖，这才心满意足地去付钱了。
天黑了，我们提着大包小包，满载而归，虽然很累，但十分开心。
我真期盼新年快快到来！
二年级日记 篇4
篇一：消防演习
今天上午，消防员叔叔到我们学校里来表演消防演习。
首先，喇叭里响起警报的声音，我们马上用毛巾捂住口鼻，弯着腰快步走出教室，来到操场。只看见沙坑里有两个铁桶，消防员叔叔把火点在铁桶里，浇上油，铁桶里马上燃起了熊熊大火。一个消防员叔叔用灭火器灭火，马上有一大股白烟冒出来，我们都用毛巾捂住口鼻。还有一个消防员叔叔用带管子的水枪浇灭了大火；这次消防演习告诉我们要提高突发事件的应变能力，保护自身的安全。
篇二：采辣椒
今天，妈妈带我到外婆家去玩，外婆带我去采辣椒。
辣椒地在一个小山坡上，我费了好大劲才爬上去，看见上面有很多蜻蜓，蜻蜓的颜色有红和黑我没有理它们，仍然在专心致志的采辣椒。辣椒有的像灯笼，有的像香蕉，我还发现有几个红辣椒，外婆说红色是很成熟很辣的辣椒，我小心翼翼地把它们采下来放到篮子里，不一会儿我们就采了满满一篮辣椒，我心里乐滋滋的。
篇三：飘移摩托车
今天晚上，我很开心，因为要去同心公园玩。
刚到目的地，一辆崭新的车子出现在我眼前；那是一辆摩托车!我立即坐上这辆橙色的摩托车，开始了我的“摩托车之旅”。
我一直摁着一个绿色的按扭，摩托车就飞驰起来；这速度简直是我在同心公园玩过的最快的车了。这时，我脑海里突然出现一个想法：不如来试试飘移吧!就这样，我把速度调到最快，一个旋转（车身迅速移动，回身），这是一次完美的飘移。
这次玩的真开心。
篇四：游九溪烟树
今天，爸爸妈妈去杭州舅舅家接我。舅舅说：“下午去九溪烟树玩，好吗？”我说：“好。”来到九溪烟树，我看见一棵棵很大的`树，发现我一个人根本抱不过来，树干可真大呀!我想这些树有一百多岁了吧!
这里的景色可真美啊!今年正值奥运会在我国北京举行，要是各国的奥运健儿能来杭州玩一玩，那么他们一定也会有“上有天堂，下有苏杭”的感慨!
篇五：第一次帮妈妈洗碗
一天傍晚，我们吃好饭，妈妈轻轻地对我说：“稼轶，今天你帮妈妈洗一次碗吧!”“我很乐意哦!”我答应了。
我先把碗都端进厨房，再把洗洁精倒在每一只脏碗上，然后用抹布在碗里使劲搓。
一会儿，很多白泡沫就从抹布上探出头来。
哈哈，所有脏碗上的污渍都被“白泡沫战士”给消灭啦!
我接着用清水把碗?洗干净。水好冷呀，冻红了我的小手，但我尽力让脸上表现出若无其事的样子。
洗好碗，我把碗给妈妈看，妈妈夸我长大了!
篇六：我学会跳绳了
今天，我终于会跳绳了。
在我家有两根绳子。其中一根手柄是绿色的，绳子是橙色的，用塑料制成；另一根手柄是黄和蓝结合在一起，中间是黄色的，用橡胶做成，外边还套了一层布。
我原来只能跳十下左右。有一节体育课，钱老师教我们学跳绳，教了我们很多方法：有跑步跳，双脚跳，单脚跳，旋转跳等好多方法；我都很认真努力的学。经过我的努力方法基本多掌握了，最多的一次我还跳了五十多个呢。
篇七：做家务—拖地板
今天，吃好晚饭，我主动提出要帮妈妈做家务。妈妈叫我帮着拖地板。
我把拖把装好就在客厅里卖力地拖了起来，我挥舞着拖把，在地板上一会划一字，一会画圆圈，跑来跑去，出了一身汗。看看差不多了，我就跟妈妈说我拖完了；妈妈出来看了看，表扬了我。不过她还是拿起拖把又把地板拖了一遍。
我想我拖的还是不够干净，下次我一定把地板拖的更干净。
篇八：化石讲座
今天下午，我们兴高采烈的听化石讲座。
主持人王老师，其中有一句说到：“化石是怎样形成的呢？”我对这个特别感兴趣。以前在上第17课石头书时，王老师讲过。比如说，一天，有一只大象在喝水，突然，地震来了，把大象盖住了；要过很多很多年，才能形成化石。
还有一句，我也很感兴趣。哪些容易被错当化石。大屏幕上，出现了一副图，是一个绿色的恐龙，像是在奔跑的样子，上大都有土。我一看就看出来它不是化石，更别说别的。菊花化石、内类化石、恐龙蛋……这些都不是。
时间过得特别快，眼看就要离开了。我学了很多知识，还看许多化石呢!
二年级日记 篇5
清晨，太阳从东边跳出来，太阳露出了笑容，就像一位亭亭玉立的小姑娘带着微笑。
太阳把还在睡觉的大海唤醒。我们来到大海边，我看见了一只只螃蟹在沙滩上跑来跑去，我很想抓住它，可是我一伸手，它就钻到洞里面去，好像在跟我玩捉迷藏。
我还看见沙滩上有许多贝壳，有的是扇形的，有的是圆形的'……奇形怪状。
大海里有几只小船，小船在大海里轻轻地荡漾，大海太平静了，只有听到大海哗啦啦的声音，好像在唱着一首美妙的歌儿，大海旁边有许多花草树木，美丽的蝴蝶正在和花朵亲吻呢，还有小蜜蜂在花丛中采蜜，小鸟在树枝上唱着欢快的歌儿。
大海啊，大海啊，你真是我最好的朋友，我对你是念念不忘啊，大海你那么的温柔，那么的清爽，我真想投进你无边的怀抱里！
二年级日记 篇6
今天是周末，我起了个大早打算和妈妈一起去菜市场买菜。我连忙洗漱完，兴高采烈的挽着妈妈的手出门。菜市场里的'人可真多啊，人来人往，车水马龙，络绎不绝。妈妈对我千叮咛，万嘱咐，千万不要离开她的视力范围。我嘴上应着，心里却觉得妈妈真的小题大做。接着，妈妈去水果摊前挑水果，而我被对面的水族馆吸引了视线。水族馆里有好多鱼啊，形形色色，五花八门，我不由自主的入了迷。也不知过了多久，我突然想起来该回去找妈妈了，我一回头，妈妈早就不在水果摊前啦！我开始着急了，眼泪不自禁的掉了下来，小声哭泣。水族馆老板前来询问我是怎么了，我一五一十的告诉了他。我的心里悔恨不已，早知道就好好听妈妈的话了。老板让我打个电话回家，我这才破涕为笑。幸好平时好好记住了家里的电话还有爸妈的电话，不然我真的不懂该如何是好。不一会儿，妈妈便来了水族馆接我回家。妈妈虽然一路上都在叨扰，我也是理亏在先，心里也没有对妈妈不服气。
小朋友们，以后出门可千万要牢牢跟住家长，千万不要擅自活动，你永远不知道，危险和安全哪个先来。
二年级日记 篇7
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的.手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了去接待亲戚朋友上门拜年，我们都是会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。 传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天说好话，因此这一天人们都会特别准备了丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声之中，春节就早已经过去了，但是年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
二年级日记 篇8
教学目标：
1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。
2、学能读动课文，基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。
4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。
5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的.情感。
教学重难点：
重点：学生认识本课的13个生字;写好本课的6个生字;基本把握课文内容，了解动物过冬的知识。
难点：学习写日记。
教学准备：
1、生字卡片。2、学生日记几篇。
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道吗?松鼠也会写日记呢，今天，我们就一起来读一读，好吗?
二、感知课文。
1、学生自己读课文，画出不认识的字，同桌互相帮助解决。
2、听老师读课文，注意听准字的读音。
3、认读课文里不认识的字，再读课文，想一想松鼠在日记里写了写什么内容?
4、选自己喜欢的一篇日记练习读。
5、展示读，读后师生评价。
三、学习课文。
小组合作学习。
1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?
2、学习写冬天的日记。
(1)自己读，想一想读懂了什么?根据学生回答板书。
(2)你有什么不明白的地方?
(3)再读课文。
(4)认读生字。
(5)小结学习方法。
3、小组学习第一、三篇日记。
(1)小组自主选择喜欢的一篇日记，读一读，并由记录员负责填写表格。
(2)展示交流。
(3)再读一、三篇日记。认读生字。
4、通读全篇课文，回归整体。
再读全文，不成自己的发现。
5、扩展谈话。
你还知道哪些有关动物过冬的知识?
四、课外延伸。
收集有关动物过冬的资料，下节课交流
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