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二年级的日记

时间:2024-06-20 11:12:29 二年级日记 我要投稿

二年级的日记【合集15篇】

  很快一天又过去了,我相信大家都是有收获的,立即行动起来写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的二年级的日记,希望对大家有所帮助。

二年级的日记【合集15篇】

二年级的日记1

  最近我读了一本书,在我看来这本书一定是一本好书。书的名字叫《赢在感恩》,下面是一个令我最感动的.故事。一个外国人她总是看远方模糊的,她就去询问自己的老师。老师给她一本书,她就漫不经心的看了起来。当她看到一句话时,她记在心里了。最后她就以这句话,获得了成功。这句话就是,不要去看远方模糊的,要看手边最具体的小事。

二年级的日记2

  星期天到了,我和爸爸做了个重大的决定;全家利用星期天去海边游玩。一路上,我和姐姐,快乐的唱起歌来。很快我们就到了海边。

  我赶快下了车,看见雾从山谷里渐渐升起,就像仙境一样,美丽极了;雾又渐渐下去了。我赶紧坐上快艇只听见马达声一响,快艇就开动了,我们尽情的欣赏海面两旁的.景色。只见一座奇特的山峰从眼前闪过,翠绿无比。难怪人们说:“桂林山水甲天下”。

  快艇又渐渐的到了海边,我们下了船去捉跳跳鱼,鱼跳来跳去很难捉啊,我用了九牛二虎之力,才抓到20只老爸捉了50多只,我们一起回家,我很开心。这是多么难忘的星期天啊。

二年级的日记3

  慢慢地,冬爷爷走了,人们盼望己久的春姑娘正向人们轻快地走来!

  春天在哪里呢?看,小河里的冰溶化了,小鸭子们跟着鸭妈妈下水游泳了;小鱼、小虾也在水中快活地游来游去,还不时地将头探了出来,仿佛在闻着春天的气息。

  看,春天的迎宾公园里那一片生机勃勃的景象!老树舒活舒活自己那强壮的`筋骨,摆摆树枝,上面就慢慢地长满了绿色的叶芽;小草们也在人们不知不觉中偷偷地探出了嫩绿的小头,好像嬉笑着与春姑娘说些什么;桃花、杏花和梨花也不甘示弱,一个个都争奇斗艳地竞相开放,那些漂亮的蝴蝶在忙着为花儿传播花粉,那些勤劳的蜜蜂也飞来飞去忙着采蜜。就连我家的小乌龟,小龙虾也从冬眠状态中醒来了,开始活动了!人们也脱去厚厚的棉衣,换上漂亮的春装,小孩们都一个个跑出家门,放起了五颜六色的形态各异的风筝……

  啊,我找到春天了!春天万紫千红、绚丽多彩,让我怎么也看不够,相信你也一定能够发现春天!走,让我们一起去找春天吧……

二年级的日记4

  一天,老师带我们到宏声广场去放风筝。那里的草软绵绵的,小鸟在天上叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“春天真美!”

  这时,老师扯开嗓子说道:“同学们,我们开始玩吧!”同学们像一只只快活的小鸟一样四处分散。开始放风筝了。我的风筝是个三角形,五颜六色的',真像一道美丽的彩虹。当我的风筝飞上了湛蓝的天空时,我又看到了一只“雄鹰”正在展翅飞翔,前面还有一只“小鸟”,好像正在逃难呢!我们班的瑶瑶放的风筝飞得最高,而更多的同学的风筝根本飞不起来,只是大家都没有放弃过,仍然扯着风筝线在广场上疯跑。我又继续放风筝,只见它一下子飞得更高了。但不一会儿,和一个小朋友的风筝缠在了一起。最后还是老师帮我把线结解开了。

  放风筝真有趣,有空我还要来到美丽的宏声广场放风筝。

二年级的日记5

  今天在水族馆看到了地图鱼,克隆青蛙,绿龟,鱼翅,海豹。

  以绿海龟为例。他有一件浅绿色的外套。如果你把头、脚和尾巴放远一点,从远处看,它就像一块长满许多绿毛的石头。

  还有海豹。海豹看起来很可爱。只要你向它招手,它就会像在说“你好”一样向你招手!

  除此之外,长得像粉丝的`鱼翅也会跟你打招呼,跳舞的时候更可爱。

  走进水族馆就像走进浩瀚的海洋,让我真正体会到海洋世界的神奇与美好。

  今晚不可错过。

二年级的日记6

  一年一度的快乐的“五一”节又到了。今天,母亲全公司的人都带着孩子去唱卡拉ok,我也跟着母亲去了。

  到了卡拉ok厅,我看到里面不太明亮,但灯光是五颜六色的,一闪一闪的,美丽极了。开始唱歌了,响起了美妙的音乐声,大家静静地听。第一个唱的是一位大哥哥,我不知道他唱的.是什么歌,还得了98分,真厉害。接着一位小妹妹唱了一首《世上只有母亲好》,得了100分。大家都热烈鼓掌,我差点把手都拍红了。最后我也唱了一首儿歌,但分数不高,我就不好意思说了。

  虽然我的歌唱得不好,但这个“五一”节过得很快乐。

二年级的日记7

  论语云“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

  但在学习上,我们也许也应该有着“三省吾身”的态度,每天自我反省:今天教了什么知识点?掌握了哪些知识点?哪些知识点需要重点记忆、并加以掌握?等等

  学习如逆水行舟,在这个互联网的`大时代,你哪怕是原地踏步,相对于他人的激流勇进,你终究也是在退步。

  我们之所以战斗,不是因为有敌人,而是因为有爱人

  我们之所以学习,不是因为被要求,而是因为跟上时代的步伐

  时代终究变化的太快

二年级的日记8

  这几天的数学课学的是克与千克。我家有个做蛋糕用的小电子称,那我就来试试看,称一称东西。我先抓了几颗樱桃放在称上,数字显示出来了23克。我继续加樱桃,一颗两颗......加到18颗时,正好50克了。那么,一个鸡蛋有多少克呢?称过就知道啦,大鸡蛋74克,小鸡蛋45克,看起来还是有差别的.哦。

  妈妈说,这样就是学习,叫做学以致用。以后我就知道了,一斤樱桃不到200颗,一斤鸡蛋有8个。嘿嘿,厉害吧!

二年级的日记9

  一、日记的格式:

  第一行:X月X日 ( 刚开始写或新的一年开始的第一篇 日记还应写清是哪一年.) 星期X 天气:X (晴、阴、雨、雪、风等)。

  第二行:题目(以你所写的“事”为题。例:我昨天布置了一篇仿写日记,在“仙女弹琴”“天狗望月”“狮子抢球”三奇石中选择一处景点,用第二课第2、3、4、5自然段中的任何一种方法为大家介绍,你选了哪一个,就用那一个的名字作题。)题目要求写在这一行的中间。

  第三行:开头空两格写正文。(注意标点符号也要占一格 。)

  二、日记的内容:

  1、写自己的所见:把自己看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出其特征,要围绕一个中心去写。

  2、写自己所做:记下学校、班级、少先队组织的各项活动(如:运动会、庆“六一”、大扫除等。)、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验(如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作)等等,参加一次写一次,写清时间、地点、人物、事情的经过,结果。不需要面面俱到,但一定要抓住要点写。

  3、写自己的所想:把自己对某个人、某件事的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。另外,在读书之后,还可以用简短的几句话写写读书心得。

  4、仿写:刚学写日记,很多孩子一开始可能会拿起笔时无话可说,也不知如何去写,这时我常会让他们根据课文的某一段,或某一篇在谋篇布局上很有特点的美文去仿写,既降低了写日记的难度,让孩子们有“杖”可依,又让能他们学会一些简单的、常见的写作方法。

  5、摘抄:如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、剪贴:将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想。

  三、日记的要求:

  1、日记是记你自己的事,所以应用第一人称“我”来写。

  2、日记内容要是真实的,不能够编造。

  3、写日记时要边写边翻字典、词典或其他参考资料。因为文字本身是严谨的,说得出口的东西不一定写得出来。为严谨起见,至于把握不准的字、词,或偶尔提到的.人和事,有时,就得查查资料,核实一下,不要匆忙下笔。

  4、要学会做生活中的有心人,我常跟孩子们说:“处处留心皆学问”。时时处处留心身边发生的各种事情,观察事情的发生、经过和结果,观察事物的特点和变化,才能言之有物,写之有序。日记材料其实就在我们身边,如果不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  5、这学期的日记只要求写几句话(能力强的孩子可写一段话。)——将所记事、物、想法写具体。(能力强的要求写生动,写形象。)日记书写要工整,语言要通顺,尽量用上自己所学的好词好句,用词要恰当。(孩子刚学写日记,前几个星期可先打个草稿,经修改后再抄上去,但不能养成偏偏打草稿的习惯。)

  6、日记本一不要过于豪华,(一般商店买的小学生日记本即可。)但也不能过于粗陋,随便用一本练习本代替,那样会有不够郑重的感觉,弄不好,连本子也不知道丢哪去了。

  日记要想写得越来越好,必须常写写记,养成写日记的习惯。

二年级的日记10

  20xx年9月3日星期六晴

  星期六下午,妈妈送我到小星星美术班上美术课。

  美术课上,老师教我们写毛笔字。我写完后,老师表扬了我,说我写的字很漂亮,我很高兴。

  我们写完字后,老师还教我们画手掌。我画了很多图案在手掌画上,老师又夸我画画很漂亮,还请我吃饼干,我开心极了。

  放学后,爸爸、妈妈看到我画的`手掌画后都夸我的画很漂亮。今天,我开心极了。

二年级的日记11

  姥姥家有一只大黑狗,它的名字叫黑虎,因为它全身毛发黑亮,又像老虎勇猛,所以就起了这个名字。黑虎的`眼睛非常明亮,让人一看,就觉得它非常机灵。每次上姥姥家,黑虎老远看见我们,就去迎接,尾巴不停摆动,在我身边用鼻子闻来闻去,像是热烈欢迎我哩,我每次见到它也非常开心,有一次,它在我面前立起来,好像和我比高呢。只要有陌生人来,它就叫个不停,那样子陌生人也非常害怕。自从有了黑虎,姥姥家从没遭贼,这是黑虎的功劳。我爱姥姥家的黑虎。

二年级的日记12

  雨过天晴的一天,我正在楼下玩,突然发现一些蜗牛在路旁草丛里,我把它们拾起来,带回了家。

  蜗牛背上背了一座沉重的“房子”,它的身体很柔软,爬得极慢。头上有两只可爱的`触角和一对小眼睛。我一碰到它,它就立刻缩进了它的“小房子”里,胆子特别小。

  第二天,我发现少了许多蜗牛,我四处寻找,才发现一些蜗牛正在啃吃叶子,真是一群贪吃的小家伙呀!

  我发现蜗牛爬过的地方有一条线,这是为什么呢?我想起科学老师说过,这是蜗牛爬行时从足腺中不断分泌出一种滑滑的粘液,以减轻足部与路面的摩擦。蜗牛的粘液可以美容,所以科学家把它的粘液放在了化妆品里面,所以蜗牛也有用处呢!

  通过对蜗牛的观察,我明白了许多东西,我真开心!以后我要留心观察身边的每一样事物。

二年级的日记13

  今天,王老师让我们去补课,又让我们画年画。

  我拿出一张白白的纸,认真地用“勤劳”的铅笔画了起来:一个圆圆的头,黑黑的`头发,漂亮的眼睛,小小的嘴......

  我很快的画完了,让老师检查,老师一看,就赞到:“画的真好,继续努力,会画的越来越好。”

  我听了老师的话,高兴的不知怎么形容!

二年级的日记14

  今天,放学后,回到家,我对妈妈说:"以后谁也不许在我学习的`时候看电视。"爸爸、妈妈都同意了我的想法。

  吃过饭,妈妈陪我写作业,爸爸在看书。屋子里很安静,我在专心地写作业,我一会儿就把作业写完了。

二年级的日记15

  今天星期六,好不容易放假,我睡到九点多才起床。

  当我起床以后,我打开窗帘,发现这时候外边的天黑的很,我想这大雨马上就要降临了,我去屋里拿了个板凳,坐在阳台上,看着外面的天,准备看雨,结果还没有过两分钟,漂泊大雨就下了起来了。

  雨越下越大,越下越大,外边成了雨的世界,一片朦胧,屋顶上全都是白色的小水花。这时候我非常的.担心妈妈,因为这时候妈妈正在下班的路上。我急匆匆拿起一把雨伞,冲出家门,想要去接妈妈。

  就在我刚走到小区门口的时候,看见了一个熟悉的身影,原来妈妈提前下班了,穿着雨衣,骑着电动车,已经到了家门口,这个时候我心里松了一口气,撑着雨伞和妈妈一起回家了,窗外的雨下的非常大,希望明天早上起床以后,能够觉得这夏季不再这么炎热,大雨能够带来一丝微凉。

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