六一儿童节想象日记(2篇)
一天的时间即将结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的六一儿童节想象日记，欢迎大家分享。
六一儿童节想象日记1
从一年级到六年级，“六一”节总是那么几样：义卖，联欢会，中午吃鸡腿和汉堡包，从来都没有变过。一二年级时，还觉得好玩，有趣，中午还吃好吃的，觉得这是神的待遇;三四年级时，还勉强觉得不错，中午虽吃好吃的，却要花时间来排练节目，觉得这是平常的待遇;五年级时，就觉得好烦好烦，中午的食物吃腻了，也提不起精神看联欢会，觉得这是死神的待遇。
而我想象的`“六一”节不是这样的。那天，同学们不用背书包，只要带个小包。也不用再8:00之前到校，而是在8:30之前到校就可以了。上午，我们不要再聚在体育馆里开联欢会，每个班都在自己的教室里玩乐好了。我们可以不用再像在体育馆里一样，说话就要被老师骂。而是可以大说大笑，大唱大跳，不受任何拘束。我们可以讲鬼故事，讲笑话，猜字谜，玩真心话大冒险，玩牌，玩国王发号指令的游戏。中午，不再是在食堂吃饭，而是可以自己带饭盒，带自己喜欢吃的饭菜，水果。大家可以互相换着吃，这样不仅可以吃到好吃的食物，还可以增添友谊。义卖活动也照样举行，只是不要在固定区域走动，每个班可以先自己相互买卖，然后一部分人去别的班买东西，另一部分人则要先“看店”，之后则反之。放学的时间是3:00，而不是4:00.这样回家还可以看会儿电视。
这是我想象的“六一”节。
六一儿童节想象日记2
06月12日 星期日 天气：晴
六月一日那一天，我们班和一（1）班的学生一起举行了活动。因为，我在平时常常去一（1）班当导生，与那里的学生比较熟悉，一点也不感到陌生，反而觉得有点儿高兴。
这一次，我们的游戏地点设在天台上。我们两个班的学生都来到了天台上。游戏开始了，主持人说：“现在让我们先进行一个热身活动，做一个接力游戏。”说着，他叫大家按早操课分班排队。然后，他把两个班级的学生平均分成了两大组，分成两边相对站着。老师发出了口令，第一个学生像离弦的箭一样向前冲了出去。他跑到了对面与第一个同学拍了一下手，那边的'学生迅速地跑了出去。就这样一个接着一个地跑了起来。第一个游戏很快就结束了，大家也跑得有点热了。
接着进行第二个游戏，那是绕口令。每六个人一组，由组内学生推选出一个代表出去参加比赛。我们这一个组人员的实力比较强，当然要派出最强的高手去参加比赛了。于是，大家一致推举王珏出去。游戏开始了，我们这一组第一个上前。王珏上去抽了一个签，签上的题目是：妈妈让华华去栽花，华华听妈妈说的是摘花……王珏真是有本事，她一字不落，流利地滔滔不绝地讲了出来。等她刚说完，下面就爆发出一阵热烈的掌声。其他小组也不甘示弱，纷纷派出了自己小组内最强的人员。可是，他们说的都没有我们的王珏好。结果，我们组的王珏得了冠军……
第三个节目是击鼓传花，第四个节目是表演唱，第五个节目……
时间很快到了中午，我们得去吃午饭了，只得停止表演，主持人宣布上午的游戏到这儿结束。啊，快乐的六一节又要对我挥手说再见了。
现在，我还在想着那一天的活动情况呢！
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