实用的六一儿童节日记集锦8篇
一天就要结束了，一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编整理的六一儿童节日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六一儿童节日记 篇1
XX年05月28日 星期六 天气：晴
六.一儿童节，记得小时候上小学时，最渴望过的节目！也是我在小学最幸福的时光！
在心里还是十分清楚地记得小时候六.一儿童节的所有事情，儿童节给我的小学生活留下了很多美好的记忆哟！
1984年，我6岁了就开始幼儿园了，那时过儿童节记得还只是每个发几粒糖，老师会评比“好儿童”，被评上的会带上小红花以示奖励，不过会当做过新年一样，把家里的最好看的衣服装来学校领小红花！
1985年，我7岁了开始上一年级了，那时就知道什么叫儿童节了，在离儿童节前一个星期就要开始准备一些比赛的东西，通常是：书法，图画，作文。然后会评比名次，一等奖或第一名的.，会被老师贴在黑板报最醒目的地方！到儿童节的当天，老师会以评比的成绩，用本子和铅笔来奖励，我还现在还十分清楚地记得铅笔还有等级区别，最好的是有带橡皮擦的铅笔（这种是奖励最高的），还有一种是没有带橡皮擦的铅笔。
儿童节也是一年中学生在学校中受奖的时刻，上个学期，谁读书考试考得全学区第几名或是谁到学区县里参加一系列比赛（运动会，数学，讲故事，作文.......等等得名次的）。还有谁在上个学期表现好，到儿童节开全校师生大会时，都会受到表彰，奖有“好儿童”，“优秀少先队”，“学习成绩第一名”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”（三好生奖是小学生最高的奖励，三好就是品德好，思想好，学习好），奖品：奖状，本子，铅笔（到88年以后奖品变成钢笔）。到活动全部举行完后，小伙伴还会把所有的奖品拿出来比比看，看谁获得的本子，铅笔，奖状等奖品最多，最多的人才是最后的胜利者。记得小学期间是年年被评为“好儿童”，“优秀少先队”，“优秀学习干部”，“优秀三好生”，到现在我家里的还是保留着一面都贴满我的奖状的墙。
六.一儿童节最重要的一个环节就是儿童加入到少先队员（如果不加入少先队员，以后想入共青团，入党就不可以），六.一当天举行入少先队宣誓仪式，这样你才能成为真正的少先队员，然后由于学校的领导来给新入少先队员带红领巾。红领巾对于一个小学生很重要，以前还没有加入少先队员，看到学长们带红领巾很好看，非常羡慕！加入少先队以后才知道很苦的，以后在上学时如果不记得带红领巾或是红领巾带得端正整齐被老师或是纪律委员检查到，那就是不合格的学生了，这个学期想评什么名次就没有了！所以必须时刻记得带好红领巾。
当时学校过儿童节必须由村政府赞助的，每一个发两个肉包和一个馒头。那时包子和馒头是稀少的食物，还要请外人来做才可以，在闽南通常都是粥为主，能吃到面食就是一种奢望的。到87年过后，随着改革的发展，后发的食物就变成了面包！在当时面包比包子馒头都少看得到吃得到的。
儿童节，学校还会组织一系列的活动：放爱国电影，钓鱼，拔河，猜谜语，投篮，还有文艺汇演（老师会提前安排我们自己准备小品，相声，歌曲）。
儿童节，儿童时代是我一生中最幸福的最难忘的最怀念的时光。
六一儿童节日记 篇2
今天是“六一”六一儿童节，学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动，没参加过游园活动的我感到即改为：既新奇又兴奋。划线词语，写出了游园活动的与众不同。
今年的六一虽然下着雨，可同学们的兴致一点也不减，都已早早的来到了学校，等待着活动开始。在这里可以写一下同学们的表情和打扮，突出节日的与众不同。
终于，在同学们的急切等待下，活动开始了。老师发给我们一张活动得分表，在一个游戏后，执行这项游戏的老师会在后面打分，最后结算时，相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完，教师里已是一片空荡荡了。每一个班都变成了一个个游戏的场所，在班级的门上都贴着游戏的规则。这里应该详细写同学们游戏时的`热闹欢快的场面。
经过我的努力，终于拿到了三等奖，为此，我感到自己还不是吃白饭的。你究竟做了什么，要写清楚。呵呵！
我的童年改为：六一童节，再见了！
六一儿童节日记 篇3
六一来临了，我很开心，我有一个梦寐以求的心愿，想乞求妈妈成全我——我想要一只小仓鼠，我盼星星盼月亮，终于盼到了六一，所以我想借这次机会，让妈妈同意我养一只可爱的小仓鼠。
如果有了一只小仓鼠，我们家岂不是更热闹了，我之所以想要它，就是因为你和爸爸每天都起早贪黑的上班，没有时间陪我，如果有了小仓鼠，那我就可以和小仓鼠天天在一起玩了，那生活中就没有了无趣，也没有了烦恼，生活就变得多姿多彩了！
如果有了小仓鼠，我会很悉心地照顾它，这样也会培养我的细心程度，时间长了，我会连计算结果都算的`很准确，做习题的时候也不会再马虎了，也会变得更加会照顾人，会关心人，成为你的贴心小棉袄。
我知道我亲爱的妈妈很善良，很美丽，也很有爱心，是全世界最好的妈妈了，亲爱的妈妈一定会帮我实现这个愿望吧！难道不是吗？
评语：六一是快乐的，六一是孩子们自己的节日，看到小作者的这篇作文我好像也回到了童年，体会到对六一的殷切盼望之情。作为你的妈妈一定非常的幸福，能用那么多美好的语言形容出妈妈的优点，你的妈妈也一定会实现你的愿望的。
六一儿童节日记 篇4
今天是“六一”儿童节，我上学以来第二次过这么个属于我们的节日，我特别开心！
我们学校今年在天河体育中心举办了“飞扬的红领巾”的艺术节活动；今天，家长和小朋友们穿着统一，橙、黄、蓝、绿、紫、粉每年级统一穿一种颜色，整个体育馆五颜六色、五彩缤纷，漂亮极了；而且到场的人都必须佩带好红领巾，正如赵老师所说的：“让家长们都能回到孩时的童年！”
整场表演的'节目非常精彩，有：武术、茶艺、舞蹈、民乐演奏、滑轮表演以及我们全体学生一起参加的啦歌，唱感恩的心，诵三字经、忆江南等等，节目一个比一个精彩！
我从来没有参加过这么大型的“六一”节活动，真是难忘啊！
六一儿童节日记 篇5
一年一度的儿童节又到了，我好开心，因为今年的礼物很特别，老师还让我们演戏，真是棒极了。
今年的儿童节活动很不一样，老师安排我们先演戏，再玩儿童节的礼物。首先，是乙班表演的黄狗生蛋，他们演得手忙脚乱，我们看得目瞪口呆，笑得人仰马翻。接着，是丙班的表演，活泼有趣的小动物们，更是令人大开眼界，想多看一遍。最后，是我们班的精釆演出，我们班为了要与众不同，特别多了一只可爱的猫咪演出，在大家同心协力的.演出下，我们获得了许多掌声，但是老师说：“总之，今天大家演得不分轩轾，表现棒极了！”
看完表演，终于可以开始玩玩具了。今年的儿童节礼物很丰富，有我最爱玩的黏板接球玩具。我与同学玩得很疯，黏球丢来丢去，真有趣。我们一下子丢太远，接不到；一下子又太小力，满天飞来飞去的球，早已分不清是谁的球了，我只好随手一捡，就开始玩。虽然我跑得很累，却越玩越开心，好希望一直玩下去。
时间过得很快，一转眼，我们就要结束这快乐的活动。我虽然很舍不得，却希望明年的儿童节能更丰富、更精釆！
六一儿童节日记 篇6
今天是我们小学生的节日六一儿童节。我们学校为我们一到六年级举行了活动。每一个班有一个游戏，不论谁都可以去其他的班上“串门”。
我们首先去229班玩一个叫“我品尝，你来猜”的游戏，规则是有陈醋、可乐、酱油、墨鱼汁四种液体。由四个人选一杯喝，再由四个人来猜他们喝的是什么。猜者猜错了，喝者赢，猜者猜对了，喝者输！轮到我品尝了，我喝到酱油，酱油非常咸，我非常努力的装着喝到了可乐的样子，猜者想了一会儿，忽然就知道我喝的什么了，毕竟酱油太咸了，很难掩盖味道。
后来我又玩了踩气球的游戏，规则是每人脚上绑两个气球，再去踩别个的`气球，留到最后气球没被踩爆的人赢！我仗着眼疾手快把一个人的气球踩爆了，当我在沾沾自喜时，我的气球被别个同学踩爆了。
后来我还玩了自己班上的“朋友们，抱成团”“夹乒乓球“请入洞”等游戏。
六一儿童节我们玩的真开心！
六一儿童节日记 篇7
那个星期天，我们学校别开生面地庆祝了六一。
一大早，同学们穿着整齐的校服，兴高采烈地来到了学校。然后，我们排队去了红旗飘飘，人山人海的后操场。我看到，红旗下的横幅上写着鲜红的阳光伴我行。
一会儿后，庆祝活动就在欢快的歌声和优美的舞姿中开始了。同学们站在烈日下，专心地观看着一个又一个的.精彩表演。最后，终于轮到我们班上台表演七彩阳光了。在那台上，我时刻对自己说：一定不要出错哦!呵呵，我们班最后荣获了班级二等奖呢。
虽然不是一等奖，但是我们已经尽力了。我想，老师不会怪我们的。
六一儿童节日记 篇8
六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们向往的季节。因为在这个季节里有我们每个小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小朋友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特殊而有意义的“六一儿童节”。
一大早，走在路上我感觉天空格外蓝，云儿格外白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，好像在为我唱歌祝贺。我迫不及待地来到学校，哇！学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦；操场上已经有很多同学在做准备工作了。我也赶忙拿出工具开始制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最后盖上瓶盖。信心满满地等待游戏开始；随着老师一声哨响，游戏正式开始。同学们都吹出了大大小小五颜六色的泡泡。可我用尽力气也没吹出一个泡泡，我焦急万分不停地摇晃瓶子。这时，罗欣走过来说：“别着急，慢慢来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹；如果你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐心指点，我果然吹出了泡泡。在阳光的'照射下，泡泡显得光彩夺目、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些美丽的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校园沉浸在一片“欢乐的海洋里”。
通过这次活动既培养了我们的动手能力，也增长了我们的科学知识，增进了同学们的友谊，更让我尝到了成功的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。
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