六一儿童节的日记

时间：2024-06-28 12:09:05 儿童节日记我要投稿

实用的六一儿童节的日记汇编七篇

　　一天即将过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的六一儿童节的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的六一儿童节的日记汇编七篇

六一儿童节的日记篇1

　　我们是祖国的花朵，在六一儿童节这天，可是我们少年儿童的“怒放日”。今年的六一儿童节，我校举办了庆六一读书成果展示大型活动，成了我校全体少年儿童展示自己才能的大舞台。

　　六月的盛夏，骄阳似火，可我们仍然十分高兴，虽然天气特别热，可那欢乐气氛洋溢的中山影剧院里却是好戏连台，掌声连续不断。虽然，座位不够，我们要三个人挤在两个座位上，感觉有些不舒服；连饮料都被明令禁止。可那一个个精彩的节目，早让我们把那些不舒服，口渴扔到九霄云外去了。

　　舞台上节目的形式很多，有：快板、课本剧、舞蹈与歌曲等，其中，最引人注目的便是六二中队表演的课本剧——《完璧归赵》了！

　　先别说他们的演技了，光阵容就挺让人大吃一惊。参加人数竟有十五人，道具也做得十分精制。一开场，那“小太监”的`大嗓门就提起了我们的兴致，虽然剧中的赵王没有演出应该有的气氛，可主人公閵相如与秦王的扮演者却用自己出色的发挥，盖住了赵王表演的不足。最终，和氏璧安全回到了赵国，那一个“小太监”手舞彩棍，一声响亮的“退朝”给课本剧画上了一个完美的句号。

　　时间如流水，仿佛一眨眼似的，这台精彩纷呈的庆六一节目表演结束了，可我呢？仍然陶醉在其中。

六一儿童节的日记篇2

　　20xx年06月12日星期日天气：晴

　　六一儿童节到了，学校里张灯结彩，气氛十分活跃，我知道今天我们要进行各式各样的活动。

　　来到学校，我看到各个班级的教室都布置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了两边，中间留出了一大块空地，想必是等一会儿表演节目的场地。同学们个个乐得合不了嘴。

　　活动开始了，第一个节目是朗读比赛。班主任教师请出几位同学上前朗读。他们在朗读文章的时候个个抬头挺胸，口齿清楚，流利生动。台下的学生不时热烈鼓掌。一个同学朗读结束以后，轻松地走了下去。台下顿时掌声雷动。

　　第二个节目是猜谜语。每一个小组请出三位学生，一位猜，一位做动作，还有一位是拿词语的。拿词语的学生上去拿了一张纸，做动作的同学看着想了一会儿机灵地做了一个动作。猜的同学根据动作想到了一个词语迅速地说了出来。裁判学生立刻判断正误。就这样一个小组一个小组地猜了下去。最后评出了一个猜得最多的小组为优胜组。

　　活动不仅在教室里进行，我们还到教室外面进行了。在大操场上，参加乐队、歌咏队和舞蹈队的学生也在热情地表演着。许多教师和学生在那里观看。乐队的同学排成了四行，手擎喇叭、锁呐有节奏地演奏出美妙的乐曲。歌咏队的学生手拿话筒，随着乐队的'演奏，放开喉咙歌唱着。那些舞蹈队的学生翩翩起舞。她们的动作是那么轻巧，那么优美，那么精彩。一个节目结束，观众们便立刻鼓掌祝贺赞赏。

　　啊，儿童节，你真好，你让我们感受到了节日的快乐。

六一儿童节的日记篇3

　　今天是六一儿童节，是全世界小朋友的节日!为了庆祝这个令人欢乐的节日，老师带领我们准备了一些节目，并在今天邀请所有小朋友的家长一起渡过这个美好的时刻。

　　早晨，我早早的就起床了，妈妈帮我仔细的化妆，并且为我穿上了爸爸给我买的.新衣服(这件衣服是爸爸妈妈给我的儿童节礼物，我特别喜欢)今天我准备的节目是一首歌曲，数鸭子我现在特别的紧张，虽然我之前应经练习了很多遍，妈妈看我很紧张，就鼓励我说‘不要紧张，妈妈爸爸在台下会支持你的，你是最棒的! 听了妈妈的话我特别高兴，因为有他们的支持鼓励，我就有信心了。

　　吃过早饭，爸爸开车送我们去学校，一起来到学校礼堂，礼堂里面张灯结彩，热闹非凡，老师们向我们祝福节日快乐，还给我们送了小礼物，我收到是老师自己做的小贺卡，上面写着祝愿你，节日快乐，高高兴兴每一天! 我们高兴的向老师表示感谢，并开始表演节目，看着其他小朋友的精彩节目，我内心有点紧张，但是看到妈妈爸爸鼓励的眼神，我又充满了信心，在音乐的伴奏下，我尽情的歌唱，赢得了满堂的喝彩。我鞠躬感谢大家的掌声。今年的儿童节是我过的最高兴的儿童剧，我会永远记住今天的。

六一儿童节的日记篇4

　　明天就是六一儿童节了，这是我们盼望已久的节日。与往年不同，教师让我们自己准备节目，自己装饰教室。听到这个消息，教室里一下子沸腾了起来。

　　我们组的任务是装饰南墙。为了把墙壁装饰得漂漂亮亮，我们买来了许多彩带和气球。整个中午我都在折幸运星。下午到校，我们就兴致勃勃地开始忙碌了起来。组长给我们每个人都分配了任务，一声令下，我们就开始各忙各的了。我和另外两个女生负责把幸运星连成了心形，然后挂到墙上。我们用细线仔细地把一个个小小的幸运星串了起来，小心翼翼地，生怕把它们弄坏了，前功尽弃。在我们三人齐心协力的努力下，终于把幸运星串好了。组长找人把它挂在了墙上，为了突出这个造型，周围我们还用了缤纷五彩的彩带和气球来装饰。下来一看，还真漂亮呢！教师对我们的杰作赞不绝口：“还真有创意！”自己的劳动成果得到教师的认可别提有多高兴了。再看看其他的三面墙，一点也不比我们的逊色。置身其中，就好似走进了一个童话般的世界，一个快乐的王国。我们的一双小手真的是创造了奇迹呀！黑板上红红的“欢庆六一”几个大字更是让我们心潮澎湃。

　　最后我提议再把我们准备的课本剧《西门豹治邺》做最后的'排练，为明天的表演做好充分的准备。这个节目我可花费了很多的心思，比如人物说话时的语气怎样就合适了，人物该穿怎样的服装了，从教室的什么地方上场下场了等等。大家在排练时提议还是把扮演巫婆的同学扔到教室外面比较合适。我想，教室外面宽敞，不容易受伤，的确是个好主意。就这么办！现在我们要抓紧一切时间做最后的排练，明天可不能演砸了！

　　为明天的精彩展示做好一切准备……

六一儿童节的日记篇5

　　盼星星，盼月亮，六一儿童节终于到了。

　　今天我和妈妈一大早就起床，妈妈说带我去襄阳玩，我问为什么，妈妈说那里玩具多、人多、热闹。我们乘坐一辆公交车，风驰电掣般很快就到了襄阳。下车一看，人真是多，车水马龙，人来人往川流不息。妈妈先领我到玩具店里买了一个我喜欢玩具，然后又带我去人民广场，在那里看喷泉，赏鲜花。中午，我们在饭店里吃饭，点了几盘我喜欢吃菜，我吃得美滋滋。下午，妈妈领着我到郊区果园里摘草莓，我们一人一个钵子，摘了满满两钵子草莓。最后，我们回到家里，妈妈给我做饭，吃完了我又玩了一会儿我喜欢电脑游戏，真过瘾！

　　今天过得真开心，盼望天天都是六一儿童节。

六一儿童节的日记篇6

　　“六一”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的“六一”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。

　　下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。

　　活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏；他蒙上眼罩原地转三圈，手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家默默的注视着游戏的进行；终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场掌声雷动。

　　下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了"投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过球就投了出去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了出去，结果还是没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的.投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验，做好准备动作之后才出手，果然连续投两次都中了。

　　通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验，往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。