高三的日记(14篇)
时间如快马般匆匆，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，是时候写好总结，写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的高三的日记，希望对大家有所帮助。
高三的日记1
9月16日 大风
“大风起兮云飞扬。”只听得那北风呼呼地刮着。我依旧穿着短裤、背心，摇曳于萧瑟的秋风之中，心中高吟：“任尔东西南北风。”但身体还在不由自主地打着寒战。并非本人穷困潦倒，穿跨越季节的衣着，那才叫个性呢！面对一路上行人异样的眼光和指手画脚，我摆摆手，摇摇头，继续昂首向前走。心道：走自己的路，让别人说去吧！
走进教室，班里的同学都齐刷刷地把目光甩向了我。我低头不语，走向自己的座位，心里顿时开了花：哈哈哈，回头率还真不是一般的高啊！效果很不错嘛！同桌的他这时还瞪着两眼瞅着我。我无语，因为这种飘飘然的感觉太爽了。
9月25日 八月十五 月圆之日
今天是中秋节，望着天空中的那轮明月，冥冥中的一根弦牵动着家人的心跳，想起了李清照的“这次第，怎一个愁字了得”。是啊，心中的悠悠乡愁，怎一个愁字概括得了！
小子聊发心中狂，特此赋诗一首：月还没有那么圆/因为有人心缺了半/自问我是狂人/怎知天晓情深。看着自己的处女作，内心涌动着想要发笑的冲动。我忍，我再忍，我终于忍不住了，放声大笑。四邻皆惧，问之：“为何发笑？”我答：“此乃佳作，哇哈哈……”
于是，历史上本该温馨的一天，被我这个不解风情的小子浪费在了美梦当中。
10月5日 重生的一天
本人有一绰号，认识的朋友和同学都叫我“蝈蝈”，我也不追究到底是谁带头叫的.，反倒“蝈蝈”一直伴随我走过小学，度过初中，而今又到了高中，大家都这样叫，我也应着。
今天突然听到：“蝈蝈，你今儿怎么这样安静啊？”我抬头一看，正是同桌的他，我没搭理他，继续看书。“哎，蝈蝈不聒噪，世界还真奇妙！”他如是说。我哼了一下，心想：我这叫大彻大悟。刚刚看了雪莱的一句话：过去属于死神，未来属于自己。对我很有影响，所以我决定要把握自己，好好念书。只是不晓得这个想法能维持10分钟，还是10天，还是永远……
我不是狂人，我只是青春旅途中一名普通的旅行者。我在青春中肆意妄为，也在青春中内敛自己，只是为了当我挥褪纤尘、洗却铅华、抖落人生旅途的困惑与疲惫的时候，让我知道，我的曾经属于谁！
高三的日记2
20xx年04月12日 星期日 晴 心情：心花怒放
下午刚从老家回来，发现一则日记待写，却又不知从何写起。于是拣了球拍和乒乓球就直奔校园，一想寻回被遗失的记忆，二来碰碰灵感，完成作业。妈妈也非常赞同我的想法。
我来到空荡荡的校园，正好我班的乒乓球爱好者—李琛奇也在，我们俩一拍即合，临时组建了一支比赛队伍。比赛方：甲方—李琛奇，乙方—我；裁判员—比赛规则。我与他握过手后，比赛双方就位。球赛就算开始了。
先由李琛奇发球，只见他将身体弓成马步，上身前倾；右手拿着球拍，左手掂了掂球；眼睛直勾勾地望着我。一副气势逼人的`样子。面对实力强悍的对手，我丝毫不敢掉以轻心。我迈开双腿，往后退了退，又跳了跳，算是赛前热身。眼线死死地抱住即将待发的小白球，神经保持高度警觉。
吓出我一身冷汗，还好。李琛奇并没有出着，他只是发了一个普通的球，小白球温柔地飞了过来。中国一向注重礼尚往来，于是我也来了个投桃报李。小白球“嘣—答—嘣—答……”一连有节奏地在空中响了好几个回合。此时，我们两个壮实的儿童就像一对戏水的鸳鸯，情深义重。
正当我松懈之际，李琛奇突然挥起手臂，猛抽了一下球。小白球疾速地飞了过来，我来不及反攻，结果吃了他一砣。第二局还是他发球，看来他又在变换着数。他将球拍像拿苍蝇拍那样，左手照样掂了掂球，然后使劲一拍。根据我的判断，这应该是一个又高又快的球。我已作好应战准备，我举起球拍，跳将起来，来了个“泰山压顶”，将球盖了过去。小白球飞得更高更快，李琛奇只能望尘莫及，双方打成平手。
李琛奇着数不断，我应战策略连连。他又发了一个高长球，眼看球高高地飞过我的脑袋，我只好破釜沉舟，背水一战。我快速地转过身，朝乒乓球着落点飞去，然后将球反手一扣，真没想到这最后一搏居然能扭转局势。由于李琛奇的疏忽，球“怦”的一声落在他的领地，尔后不经意地飞走了。这次轮到我发球了，我发了一个金边球，李琛奇却来了一个“海底捞月”；我出“大鹏展翅”，他应“卧虎藏龙”；他出“蜻蜓点水”我应“喜鹊站枝”……比赛越来越激烈，围观的群众越来越多……
虽然这次比赛最后没比出什么胜负，但它让我明白了一个道理：在人生的道路上，只有拥足够的勇气、谋略、毅力的人才能成就大业。
高三的日记3
安妮今天在日记里写到：昨天是我生日，爸爸妈妈给我买了蛋糕，还送了我礼物，我很感动，我想我一定是世界上最幸福的孩子，谢谢爸爸妈妈。
杨老师看完日记眼睛红了，一滴眼泪落在安妮的日记本上。
安妮的父亲已经离开半年了，至于离婚的真正原因，安妮一直不知道，她问过父亲，父亲只说：“你还太小，不懂大人的事”。从去年冬天开始，夫妻俩就不断争吵，也无非是一些鸡毛蒜皮的小事，却总能吵起来，夫妻俩能冷战一星期不说话。过年前几天，父亲与母亲因为去谁家过年而争吵，结果年也过得不愉快。在安妮看来，他们只是无法容忍对方的坏脾气而已。但为什么一定要离婚呢？
还好安妮的`学习成绩没受到影响。现在她上五年级了，成绩仍保持年级前三名。在父亲离开后，安妮好像并未表现出过多的伤心，她在日记中写到过父母离婚的事，但只是轻描淡写的一句：今天爸爸妈妈办了离婚手续，爸爸说他以后不跟我们住了。她只陈述这件事，丝毫不表露个人情感，仿佛事情不是发生在她身上，她只是个旁观者。
而杨老师每次看到安妮在日记中提到“父亲”，心都会疼痛起来。
安妮现在是副班长，在班上拥有很高的人气，她不仅学习成绩好，性格也好，跟同龄人相比她比较成熟稳重，她的组织能力非常强，做事情也井井有条。每次安妮进办公室拿作业本，老师们总喜欢跟她开玩笑，她就笑着回应。她几乎从来不生气，天生的乐天派！
安妮的日记本是个很厚的粉色硬壳笔记本，这是四年级时爸爸送的儿童节礼物，第一面还写着：祝安妮健康成长，每一天都开开心心！
多少次翻开这本笔记本了，杨老师心情复杂，安妮很少在日记里吐露心声，她通常只写一些无关紧要的小事，从这本日记里可以看出她是一个多么乐观的有爱心的女孩，难道她从来没有哭过吗？只有杨老师知道。今年父亲节，安妮没有像往常一样给爸爸送礼物，因为爸爸已经有了新的家庭，安妮在家里哭了很久，她想念爸爸。
昨天安妮很开心，爸爸特意从外地赶回来给她过生日，还给她买了一块手表——蓝色Hello Kitty手表，安妮想要这个很久了。她还问爸爸：“爸爸，你怎么知道我想要这个？”爸爸捏着她的脸说：“你是我的宝贝女儿，我当然知道啦！”她调皮地也捏着爸爸的脸：“哼，我知道，肯定是妈妈告诉你的！”
杨老师笑了，悄悄擦去眼泪，她在安妮的日记本上写下：女儿，谢谢你，妈妈永远爱你！
高三的日记4
天很蓝，很蓝。白云悄悄地聚拢，又悄悄地分开。温柔的道别，在来来往往的人群中跌跌撞撞，最后被撕成不均的几份，随着时间的流淡然离去。夏天的蝉鸣在熙攘的离殇中被隐没，仲夏的梦，在默默中的频乱脚步开始。
我们，终于要说再见了。
五颜六色的包包沉甸甸的，因为地心引力的关系，你只给我留下一串歪歪斜斜的脚印。你笑着挥手作别，眼睛里含着浅浅的忧伤。你说舍不得，但是我们还是毅然地转身，走向未来的路。长长的路，在阳光下有着前所未有的鲜明轮廓，我的眼前忽然一阵眩晕。
再见了，再见了。
其实一直忘不了，我们在偌大的房间里初次相遇的情景，迷茫而新奇的眼睛在专属的时空里交汇，开始了我们注定不平凡的旅程，不一样的回忆。时间把你们的笑脸细致地雕刻在我的记忆中，一笔一笔，历历在目。
还记得我们的舍歌吗，还有我们湖南特色的专属“暗号”，我们的夜谈，彼此帮助的亲切道谢……
在今天一切都将画上圆满的句号。
我不知道，自己是以一种怎样的心情离开这个曾经熟悉的地方的，然而清晰的是，在再一次回到北座305时，在我看到空气中弥漫的孤独和狼藉时，心里泛起的'莫名失落。我知道，我们的相遇，始终会走向命运预设的终点的。
分班了，你我各奔东西。没有人会知道，在暮夏的上课铃敲响时，我们会在哪里相遇，或者说，我们的身边会出现怎样的新鲜面孔。在你和她（他）一致的脚步里，记忆里还会有我们频乱的足迹语中倒下。
我不相信。
夏天还是按时到来了，耳边的蝉鸣，是冬日里深藏的哭泣。唱不尽，只是无力地延续来自黑暗的恐惧和孤单。可是，阳光读不懂泪水的含义，狠狠地把它们蒸融了，悄悄地蒸融了，湿润了黑夜里星辰的眼睛。
一直以来，都认为所有的回忆都还残留着熟悉的温度。夜幕下，有一颗最亮的星，温柔地为我们照耀——祈祷。
一直都这样认为。
夏天一般热烈的父亲，我心底里泛着金属光泽的爱，在骄阳炙烤下，滚烫滚烫的。
很想再牵起你的大手，在今天为你送上一声轻轻的问候，真的。
夏，在静默的秋雨中落下了帷幕。爱在深刻的秋沉淀成厚厚的黄叶，或漂泊，或停留。然而，铭刻心底的温热，始终不变，越发地醇香，热烈，足以温暖我们跨越整个冬季。冬天来了，春天还会远吗？
父亲节，快乐。
高三的日记5
时间无情的流逝，无情的在我们的父母身上留下岁月的痕迹。面对日夜变老的父亲母亲，我们能做的却是少之又少。
再隔几日便又是父亲节了，每一个父亲节似乎都想做点什么。可几年过去了，我依旧是什么都没有做。连一句微乎其微的关怀的话都没有对我的爸爸说过。偶尔我会安慰自己是不好意思开口芸芸。一次次的借口换成的是父亲的一次次失望。这个父亲节，我想大声的表达我对父亲的爱与感恩。
我的父亲今年50岁了，很幸运“子欲养而亲还在”。自从他总说腰酸背疼后，我才真正意识到父亲真的老了，一个半米的沙袋都能将他征服。加上母亲身体也不太好，一下子觉得自己的责任重起来，沉甸甸的。
我是家中的独生子。平时学习都很忙，或是学校的栋梁、或是公司的助理，相对来说我还算轻松的。有时父亲开玩笑说，老了就由我来服侍他们，我有些受宠若惊。能够在父母的晚年给予他们关照，能够在父母最需要关爱的时候担此重任，我感到无比幸福!
在父亲心里，奶奶、爷爷能够正常生活，就是他的愿望了。一步步，父亲就这样把这个家庭支撑了起来，把天空的阴霾一扫而尽，天空重新呈现出蔚蓝的颜色，照射出五彩缤纷的'霞光……父亲在二十六岁时，遇到了母亲，并缔结百年之好。从此他的路越走越顺，我一直认为是母亲使父亲转运的，她是个了不起的女人，为人妻，为人媳，为人母，她是我心中最完美的女人。我的成长，不知倾注了父亲多少心血。
父亲，就是一座伟岸的大山，拥有厚实的胸怀和深沉的力量；父爱蕴藏着的，是太阳的光泽，是莽莽苍苍山林的气息。父爱如伞，为我们遮风挡雨；父爱如雨，为我们濯洗心灵；父爱如路，伴我们走向人生旅途……父爱比天高，比海深，无法用语言来表达。他用自己的行为感染并教育着我，让我学会了用爱感动生活，用爱感知世界。这种伟大而无私的爱，子女穷其一生也报答不尽……我会用一生的感激来孝顺他们!
如果爱父母就常回家看看，如果不能就常打个电话，无论如何要对父母柔声说话。祝天下父亲身体健康!精神愉快!平安幸福!
高三的日记6
一场突如其来的车祸及一群冷血的人铸成了小悦悦的死亡。难以想象被一辆面包车碾过两下，小货车压过一次的情况下，这孩子竟然还未死去。可是当十八个无心路人走过时，她哭了。哭这个变样的社会、冷血的社会，虽然有位好心的阿姨陈贤妹把小悦悦送至医院，可最后还是抢救失败，难以想象在这十多分钟中有多少禽兽路过。
小悦悦带着她懵懂的灵魂飞到了天堂，发现这里没人。于是，她开始找路。就在这时，她看到了有人在排队。走上前问一个冷酷的人：“大哥哥，这里是哪里，我迷路了诶。”
那个冷酷的人笑了，难以想象他的笑是多么恐怖，只见那男人说道：“你好，你是第N个了，我是撒旦，这里是地狱。”
小悦悦不解的问道：“这里不是天堂么，你看这里环境多美啊。”
撒旦说道：“对啊，这里是天堂。可是，因为现在人都是去地狱的，地狱不够大，只好问天堂借点地方了。”
这时候小悦悦又哭了她问：“撒旦，为什么现在的社会会变成这样，为什么我会生在这里，还有就是我要排多久队？”
撒旦用温柔的语气说道：“我回答你的第一个问题吧，关于这个社会我不能做任何的评价，我也不能改变什么，我只能说像你一样的'人很多，你绝不是唯一的那个，而且很无奈的我不能离开这里，因为我的心已经死了，看完你们的经历后，我只能说地狱真的好安全；对于第二个问题，我本来是想说你父母对你的爱是无可代替的，但后来我收到消息你父母要求索赔肇事者30W，这时候我只能说拟投错了胎；对于第三个问题，不是我可以控制的，现在的社会造就了现在的地狱，不过如果你愿意我可以让你继续留在天堂。”
小悦悦停止了哭泣，用那接近零度的声音回答道：“不用了，天堂太空荡了，我还是继续排队把。”
就在这时，后面又来了几个人，那几个人用恐惧的眼神看着小悦悦，其中一人无奈的说：“我们的冷血造就了小悦悦的死，可是社会的冷血击败了我们的冰冷程度，我们也来到了这里。”
小悦悦又莫名的哭了起来。她是在哭什么呢？
高三的日记7
亘古至今，变换的是沧海桑田，不变的是我执著的追求。
一个机缘巧合的邂逅，上帝赐给了我三次生命的机会。于是，就有了我穿越时空的三次历练重生。
第一次，我做一个传说中的神一一普罗米修斯。。。。。。
此后不久，在阴森森的地宫里，我的灵魂正在游荡，转过宫殿的一角，撒旦在冲我冷笑”哼！普罗米修斯，我一向尊重你，可你竟然给人间带去了火种！“
“是的，正因为如此，我才受到了宙斯的惩罚！可是我坚持我是正确的，因为我给人间带去了光明与温暖，人类会记着我！我爱天堂，可我更爱人类！”
“可你被宙斯施以酷刑！可怜虫！连我都替你感到羞耻！”撒旦的声音在地狱里回荡。
“你算什么？你不过是被宙斯打败的魔鬼！智慧的万神之神会理解我的！”
“你真是一个顽固的`家伙，我要让你重新回炉！烧毁你那疯狂的爱之心！”在撒旦恼羞成怒、声嘶力竭的咆哮声中，一股烈火将我包围，但我坚信，我的心会愈发澄澈。“如果我重回人间，我定会依然有一颗仁爱之心！”
第二次，在千百年后我做了一个震惊朝野的清廉官吏一一海瑞……
突然一天，正在我埋头查阅案卷的时候，书童跌跌撞撞地跑了进来，神情恐慌地喊道“海大人，不好了，你的奏折惹恼了皇上，要拿你下狱呢！您快想想法子吧！”
“无妨，我为民请命，匡正皇上错误，我问心元愧就是下狱又有何惧哉！”
“海大人，您官小名微，当朝贵人都不曾进谏您这是何苦呢？”书童满脸焦虑地抱怨着。
“我视人民为衣食父母，为民请命，我心甘情愿！我受皇恩，但更要为黎民着想！看着赃官污吏都在我面前如割麦一般倒下，看着他们诅咒的目光，听着民众由衷的呐喊，我扪心自问，对得起天地良心。”
终于，我在百姓安居乐业中死去，灵魂再次来到那阴森之地。“海瑞！你竟然违背我的意愿，擅自为民做主！那就用冰使你屈服！”“如有重生，我依然有一颗仁爱之心！”
第三次，我正在做着我的白衣天使。。。。。。
看，在经历了生与死的洗礼、冰与火的考验之后，那些为更多人的幸福而奔波忙碌的身影中，就有我……
我坚信一一
乌云遮住太阳，不能盖住明天的光彩；
寒冬掠过大地，不能挡住活泼的黎明。
因此，无论经历了什么，我依然做一个正义仁爱的我。
高三的日记8
每个人都会有一段刻骨铭心的距离才会真正长大，所以学涯中便有了军训，短短的一个星期，也许正是我们经受磨练的第一步。
一踏进军营，便给我留下了永不磨灭的印象，那绿绿的草，高壮的树，宽大的操场，还有那迎风飞扬的军服映入眼帘，就连周边的空气也极为清凉，风一阵阵的吹入我们稚嫩的.心房....
就这样，我们的军训生活开始了。
一大清早，只听见嘹亮的哨声一响，我们便立刻起了床，按要求把被子叠成‘豆腐’状后，兴高采烈地换好军服到操场排队。我一向身体不好，受不住剧烈运动，尤其是空腹运动，会让我头晕眼花。让我担心的事情还是发生了，原来一大清早出来排队是要晨跑，我怀着不安的心，踏着早已颤抖的双腿跟在队伍后面慌张地跑了起来，每一步都让我禁不住心跳加快，每一步都让我手脚发麻，每一步都让我倍感紧张，我好怕自己昏倒在地的糗样。突然，我的胸口开始发闷，耳朵渐渐听不到教官的喊声，手脚也像绑着重重的石头似的，使不上力气，头又昏又沉，两眼冒着一团黑黑的星星，我吓得心都凉了，此刻，我终究还是打了退堂鼓，软软地瘫在草地上，看着渐渐离我远去的队伍，我的头突然低了下去，沉默了少许片刻，这时，教官跑过来了，我原本以为他会像父母老师或同学那样过来问声好，可那不是，他开始邹起眉头，朝我大声地喊了四个字:“起来，继续。”当时我感觉好无助，便努力托起身体，用剩余的力气朝那早已和我拉开极大距离的队伍跑去。
回到宿舍，我的双眼早已湿透,“早知道我就不来军训了。”我对自己说了无数遍。“砰、砰……”，突然门被敲响了，进来了一个我再熟悉不过的身影，我马上擦干自己的眼泪，头也低了下来，轻轻的说了一句“教官好。”，“你没事吧，怎么不去吃早餐,我给你带来了一杯热腾腾的葡萄糖水，我那还有，以后可以去我那边那些来冲”。我的泪又流了下来，和教官聊了好多，后来才知道原来早上的事是教官想让我对待事情要坚强，要坚持，要努力，不管是身心的阻碍都永不放弃。
军训的最后几天，我都尽自己的努力去完成教官的要求，便得了一张奖状。是啊。在狂风下拿着刀枪挥舞，在烈日下昂首挺胸，在夜晚中想着父母念着亲人，但这一切都值得。
终于，又短又难忘的军训结束了，它给我留下的不仅仅是一段故事，一个人的名字，一个永不放弃的信念，还有一杯热腾腾的葡萄糖水。
高三的日记9
按照往年的习惯，我家的春节差不多在小年就开始了。
小年就是腊月二十三，到了这一天妈妈就会给我买脆脆的芝麻糖瓜，这是因为在小年这一天灶王爷会打小报告，所以给他糖瓜吃，让他的嘴甜一甜。现在不怕他讲坏话了，所以就改成我吃了，封我的小嘴，多说吉利话。
过了小年，这就意味年要拉开序幕了。每当这时，我就会和妈妈一起去超市购年货，还要买走亲戚家的礼物。常常一买就好几大包。回到了家，还不能闲着，要扫尘，除旧迎新吗，这才能把不好的运气统统地扫出门。姥姥要蒸馒头、豆包、年糕，姥爷忙着走油，就是炸丸子、炸鱼了。
在除夕的前一天，姥爷会去上坟请祖先，因为中国人都很重视祖先，尤其是过年，会请祖先一起回家过年。
盼星星，盼月亮，我终于盼来了年的高潮——除夕。每次一到除夕，我总是和妈妈一起去奶奶家。第一件事就是收压岁钱，一声“过年好”就能换回好几张大红票，真是太值了。第二件事是在奶奶家大吃一通，鸡、鸭、鱼、虾、肉全部上了餐桌，哦还有最重要的三鲜饺子。第三件事就是向爷爷要鞭炮，爷爷会给我准备一大堆的花炮。
到了除夕的晚上，我便从奶奶家回来，和姥爷姥姥守岁了。我们也会包除夕夜的饺子，这个饺子里面还放了煮过的钱呢，然后我们会一过看春晚，一边吃饺子，一边找钱，可是那钱饺子仿佛就跟我打起了冷战，任凭我吃了多少个，它就不出来，看着大人们都吃到了，我越急，吃不到钱饺子，我就不放筷子，不离开餐桌，终于让我吃了一个钱饺子，心里美的开了花。除夕最重要的就是“守岁”。守岁就是不到十二点钟声响，不能睡觉，这是对我的一种煎熬，越是想快到十二点，那时针就走得越慢，我的眼皮都上胶了，也不见到点，气得我恨不得拿根牙签撑起眼皮。咚…咚…随着鞭炮起放，新年的`钟响起，十二点到了，我也要出去放鞭炮了，睡神也躲起来了。外面漫天的礼花，震耳欲聋响彻云霄。
第二天初一开始我们便会走亲访友。
走东家串西家，累，终于到了正月十五闹元宵。看花灯，猜灯谜，吃汤圆，我手提着灯笼也会到外面走上一圈。我的灯笼是买回来的，红的灯笼还会唱歌，亮亮的红美极了。
一眨眼，年又过完了，我又该收收心学习，妈妈也该上班了。我回味着我家的这一年的春节，意犹未尽，盼望着下一个春节。
高三的日记10
8月6日，又是闷热而漫长的一天。
凌晨5点，被妈妈从甜美的梦乡拽回到现实中。半眯着眼走下楼，机械的完成洗漱任务，而后独自一人坐在屋檐下，看看屋前的绿树青草，静听树上清脆的鸟鸣，等待着妈妈做完早饭，唤我去吃。
吃完早饭已近七点，太阳早就迫不及待地爬到了半空中，开始一拨又一拨的传送着热浪。不多久，几只耐不住炎热的知了便开始了一天的聒噪——“知了知了～”——仿佛在向太阳哀求一丝清凉。我也有些焦躁，想要尽快带着我那两大包衣物赶往学校，希望一路上不要蒙受太阳过于热情的给予。
绿色的小客车沿着灼热的柏油路缓缓前行，路边有田野，有山丘，还有零零散散的行人。看着这些“过客”一一往车后退去，我知道离学校越来越近了，离我那分别一月有余的同学们也越来越近了，他们的容貌和一起生活的美好场景也在脑海中愈发清晰。我想象着老同学重聚的`美好，久别重逢会倍感亲切还是略显生疏呢？我们中间有会不会有新的成员加入呢？……
一个小时的旅途不知不觉间便已结束，车子很快就开到了终点站。老远，我就透过车窗看到了熟悉的4路公交，就是它一次次把我送到思念的学校。二十分钟后，我站在了学校门前，回想起第一次见到这宏伟校门时的庄严，到如今则多了一份亲近。仿佛闻到一股熟悉的气息，我深深的吸了一口气，然后满足的提脚走进校门。
接下来的情况有些出乎我的意料，我不仅不能马上回到教室和久违的同学们见面，甚至要在闷热的空气中等待下午才能公布的分班结果。“又是分班，年年分班”，我有些抱怨，炎热的天气、焦躁的等待、可恶的分班……但转念一想，下午开始又能结交几十位新同学，还将迎来激情的高三生活，我勉强的为自己做了一个笑脸。
下午与新同学相处时感到有些拘束，甚至产生寂寞感，但也有一些好处，因为陌生让我们尽可能将自己最好的一方面展现出来，我们会文雅些、稳重些，会把时间较多的用在学习上，毕竟，高三是不同寻常的一年。
夜晚，寝室里，阳台上。我仰望夜空，这并非漆黑的夜依然显得空洞，略带着阴森的感觉。但它并不可畏，就像即将降临的高三生活，需要我们克服恐惧，用心境、用行动、用勤奋和努力，让这一片天空纯净，让这一年时光美好，让它，值得回忆一生。
落笔于八年前的八月六日
高三的日记11
在这个时代，小孩子在家中衣来伸手，饭来张口的事似乎已经平常，更有些已经成年的青年人，每日不务正业，躺在父辈的树阴下，浑浑噩噩混日子。别躺在父辈的树阴下所以，我们要对他们说：“别躺在父辈的树阴下！”
我们是祖国的未来，如果大家都躺在父辈的树阴下，那么祖国由谁来支撑呢？靠我们的父辈吗？父辈的时代点会过去，到时候祖国都由这些躺着的人来支撑，那么必定没未来。父辈的树阴是由他们从青年开始就吃苦，拼搏来的，把这样的树阴留给我们，是希望我们能够“更上一层楼”，而不是光吃老本。或许我们应该想想我们的下一代，如果没有了我们的树阴，他们该怎么办。
后辈们的娇生贯养被说成是“细气”“可爱”或许也只有在中国。有位中国的教育家去日本开会，当时正值冬天，他走在马路上却发现很多的家长都领着孩子光着脚在雪上走，孩子们却好像一点都没感到冷，还玩得很高兴。这位教育家迷惑了，难道在发达的日本还会没有鞋子穿？后来经过他的`询问，他了解到，日本的家长都用这种方法来培养孩子的吃苦精神，自立自强。教育家回到国内，对他的孩子说：“从今天起，你就要自已一个人去学校了。”谁知，他的女儿马上眼汪汪地问道：“爸爸，你不爱我了吗？”这样一群躺在父辈树阴下一代怎样去和别人较量！也难怪日本人会狂妄地说：“中国的下一代不是我们的对手！”
青少年应该是要有拼搏精神的。一直躺在父辈的树阴下生活，虽然不会经历狂风暴雨，也不会被炙热的阳光曝晒，但同样也感受不到被风雨拍打的刺激与豪迈；在阳光下挥汗如雨的轻松；更不会有被阳光照耀时万物美好的感觉。所以，请走出父辈的树阴，自己来挑战，自己来感受，才会更加坚强。
父辈的树阴在我们小时候时是够大，但一旦当我长大就不一定了。我们是需要躺在父辈的树阴下，但并不是一直躺在那儿。毕竟未来是我们的。我们也应该撑开属于自己的树阴，让父辈们来躺一下吧！
父辈的树阴下不是永远的港湾，所以别再躺在父辈的树阴下！
高三的日记12
终于到家了，家里又没有人，哎!
从学校回来感觉一切都不适应，感觉家里特乱，爸妈上地没有时间收拾。于是自己开始收拾家务，收拾了一个多小时才看着勉强过去。该想想晚餐做什么了，在学校都是买着吃也不用费脑力去想这些问题，做好了饭菜，爸妈七点多才回家，满身的泥，当时发现在学校好幸福啊。
第二天一大早妈妈就把我叫醒，让我上地帮忙，四点我迷茫的睁开双眼。首先到地里把苗卷起来，然后搬到车上，看似简单的劳动，忙了一早上，用普通话说感觉手臂又酸，又疼。然后妈妈让我穿着靴子到农田里补苗，每走一步靴子都会很难往外拔再走一步，可算到中午了，手、脸都变黑了，而且手有要裂的表现。妈妈把中午饭拿出来了，我感觉这是我吃过最好吃的饭菜，就像我读过一篇故事叫点评：魔法面包，再累后饿才觉得东西是最美味的。吃过午饭后我真的是不爱动了，但是看到爸妈还在干活我也不好意思了，我才干半天活，而爸妈为了我和妹妹读书，穿好的，吃好的，一直在为我俩打拼。于是我又有了力气干活，晚上回到家，我照镜子看自己像个小老太太，还笑自己半天，我连晚饭都没吃就睡着了。
第三天早上爸妈看我太累没有叫我起床，等我起来时七点多了，我做好早饭准备上地，去地里必须经过x形的桥，我们这的人称它为x桥，由十几块水泥板组成。我走在上面突然感想很多，人生就是这样，如果一不小心掉了下去，就回不来了，每一步都必须稳，而且要特别小心。还记得初三毕业那年爸妈不让我干农活，我当过服务员，补课老师，和幼师。爸妈为了我以后能有个稳定工作给我送到卫校读书，我总觉得父母为我付出是应当的，现在我懂了，我该努力奋斗了。我现在所拥有的是爸妈用血汗拼出来的，每次我们向家里要钱时，我们说爸妈我没钱了，给我打1000，结果第二天账户会显示20xx。爸妈怕我们挨饿，怕我们穿的不好，吃的不好被同学笑话。爸妈几百元的'手机，我们用几千元的，我们去KTV时，爸妈正在农田里被太阳晒着，汗珠流到地下能摔成八份。就像电视上总说一句话，现在是拼爹年代，不用父母的支持我们会什么样，总以为父母养我们是应该的，当我们自己有孩子和家庭时会怎么样?有的孩子会和父母吵，说谁叫你当初生我了，我想问一句你的良心哪去了?有些事我们都懂但是做出来真的很难。现在的我们应该努力读书了，不要抱怨学校多不好，老师多不好，什么都在于自己的努力，给你再好的环境你不学习还是废物一个。
高三的日记13
时光匆匆带走我们的曾经，留下的只剩念想。青春在指尖流淌，流出潺潺忧伤，本应朝气蓬勃，却又孤单似得凄凉。
每天，白色校服机械般的走进校园，穿梭在校园中，本天真少年，却透露着淡忧伤。这个被称作监狱的地方，有多少人实现梦想，又有多少人被禁锢青春。
青春是什么， 是平淡无奇中的意想不到。
枯燥的高一过了半年，那个火一般的夏天，她走进了我的视线，如丝丝微风，带来阵阵清凉。
天真、可爱是对她完美的诠释，太过的纯真，让人感觉，接近她，就是对她的亵渎。
生活中，她的身影屡次出现，渐渐地，近了。
“要走了，会想我吗？”
她脸红着跑开了。
那时起，我们时常肩并肩，嬉戏打闹，大谈理想，没有一起仰望过星空，不曾一起看过烟花开遍，但有我们属于自己的快乐。这就是青春，一颗心开始悸动。
然而，生活的结局往往出人意料，越走越远的青春在下一个路口拉着我们改变了方向。
那是我不曾想到的结局，真的 ，直到现在。
我茫然不知所措。
那天，生气的我撕掉我们曾经有过的见证。
她也一怒之下不再理我。
世界，在那一刻开始改变。
每天相见，都如同陌生人，面无表情的擦肩而过，直到高一结束。那淡淡忧伤遁隐在时光的长河里。
重新分班后，面对如此多的.新面孔，心头略有凌乱，世界不像从前，我也无谓去改变。
每天的沉默中，度过了高二。
我适应不了这个世界。
高三，是激动，更多却是无奈。
那是考第一名后的周末
如一丝微光出现的她在我心头荡起涟漪（无言，因为惨遭背叛）。
高考前夕，心在深谷的我就那样失眠一夜。
青春是什么？青春是拼搏，奋斗，是幻想，是沉溺，是放纵，是洒脱。是翱翔时荆棘留下的伤口，是搏击山石时的激荡，青春，也是回不去的过往。
青春花季，我们喊出自己的梦想，人生雨季，我们用固执去坚守所谓的永远。有人说，高考后，你就失去了青春，那是怎样一丝惆怅。而我正在经历着。
高考完，谨此， 纪念曾经。
高三的日记14
教育部提出的中小学、幼儿教师以及高中教师继续教育培训是提高教师素质的一种方式，教师要求活到老学到老，这样才能适应时代的步伐，才能与时俱进，才能永远与学生心心相印。但是这项工作开展这么久以来，收到的效果却不是十分明显，另外教师们的重视程度和对继续教育的认识度也不够明显，所有我个人认为在培训中需要解决的首要问题是如何提高教师对继续教育培训的
重视程度和认识度。
要解决存在的问题，首先就要分析问题的`原因，也就是说为什么继续教育开展这么久来却收不到良好的效果呢？为什么就得不到大家的重视呢？为什么大家总是抱着敷衍了事的态度去应付呢？为什么继续教育培训成了许多教师放假以后的一种负担呢？我觉得要想解决一开始提出的问题，就需要先回答上面提出的一些疑问。那么，就请我们深入教师队伍内部，好好听一听他们的心声吧。
一方面对于大多数的教师来说，都是女性，现代社会女性承担着不亚于男性的压力，不但要工作还要照顾家庭，还要教育孩子，这些责任担在女教师身上无形之中就是一种压力。在工作中，现在的学生不像以前的学生好教，孩子们的逆反心理严重，教师一旦使用方法不佳就会使事情便得糟糕，学生翘课，不做作业，以及家长对你工作的不满意等等使教师喘不过气来，下班回家后还要做家务，好不容易等到暑假来临了，可以在家好好歇息一番，可以好好陪孩子，却要顶着酷暑炎热进行继续教育培训。这些原因综合在一起就造成了大多数教师对继续教育培训不满意的心理。另外一方面，在继续教育培训过程中，由于教师人员数量大，大家在一起培训收不到良好的效果。最后就是来自培训管理员的因素了，第一，作为培训管理员，应该给教师培训一些实用性的东西，在课题上切实需要的热点的东西，而不是一些空洞的理论知识。因为教师们随着年龄的增长，许多的思路和方法已经跟不上现在学生的流行趋势，这样就会导致和学生心理及行为的脱节，所以我们在培训中试着加入一些现代化流行元素，让老教师的心理年龄和所代学生的年龄基本相符，这样和学生就可以融入一起，是得课堂气氛不沉闷，学生有兴趣学习。
以上就是对一些问题的回答，这样我们也就可以解决最终的问题，希望我们的培训不再沉闷，可以收到良好的效果。
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