【实用】高中日记模板汇编七篇
即将要到一天的结尾了，相信大家一定感触颇深吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的高中日记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中日记 篇1
在教育教学过程中要求学生勤奋好学，我自己首先要做到学无止境，要求学生动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探索，学有所获!感谢网络研修平台，让我听到了那么多默默无闻的教育工作者，实践探索的脚步声;感谢网络研修平台，让我看到了那么多心怀高远的执著寻梦人，体会到了作为一名教育工作者具有的无限人生，无限的风景!
想想培训的这段时间的生活，更多的是喜悦、欣慰和收获。远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。课程标准远程培训让我转变了学习观念，更加了坚定养成终身学习的习惯。远程培训使我开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友，感受到名师就在身边，让我受益匪浅。
通过课程标准远程研修学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科学的教育观。现代远程教育不仅仅是教师的工作，还应是教师的事业，实施课程标准现代远程教育的教师不仅是照亮别人的.“蜡烛”，更是不断充电的“长明灯”。在课程改革中，我们利用现代教育资源，摆正了新课程背景下的教师形象，教师不再只是课程的执行者，而且还是课程的建设者、开发者、创造者，是课程实施中问题的协商者、解决者，改变了传统的援业、解惑的角色，以适应新时代的挑战。教师要给学生一碗水，不能满足于自己的一桶水，更要成为“长流水”，长流常新，永无止境，具有自我诊断、自我激励、自我调控和自我改进学习的功能。
本次培训研修为我们提供了各类丰富的专题讲座等，使本来枯燥的学习、抽象的内容变得生动、易懂，提高了学习的效率，拓展了自主学习的空间。而实时视频教学更是使远在千里的同学都能感受到课堂上课的氛围。通过网络，无论在何时何地我们都可轻松地学习，参与网络评论给我们增添了许多乐趣，上面不但可以学到很多知识，同学和同学之间、同学和老师之间还可以互相交流、互相讨论。
路漫漫长，在今后的教育教学中，我会不断学习，运用现代远程教育资源，将新课程的基本理念落实到教育教学实践中，相信课改终将会结出累累硕果!
高中日记 篇2
04月16日 星期六 天气：晴
前两天妈妈给我买了两只小鸡，两只小鸡毛绒绒的，胖乎乎的可爱极了。小鸡到处拉屎，弄的家里很脏，我上学，妈妈工作，没人照顾它们。于是，我和妈妈商量把它送到姨妈家，因为姨妈家的鸡妈妈孵出了一窝小鸡，想让鸡妈妈领着我家的小鸡成长。
星期六下午，妈妈开车带着我和小鸡来到姨妈家，姨妈家住在农村，家里的`地方很大，鸡妈妈带着一窝小鸡到处跑来跑去。看准时机，我把我家的小鸡悄悄的放到鸡妈妈的身后，心想，这下我家的小鸡可有玩伴了。只见我家的小鸡刚叫了几声，鸡妈妈猛地扭过头来，怒视盯着我家的小鸡，然后用嘴使劲的啄我家小鸡的头，我家两只小鸡可怜的叫着。哈哈!真有趣。鸡妈妈居然能看出小鸡不是它的孩子，虽然小鸡们都是黄色，在我的眼里都是一个样子。
看着可怜的小鸡，我想了一个办法，从姨妈屋里拿了一瓶红钢笔水，用毛笔在钢笔水里浸了一下，然后把每只小鸡的头顶都涂上了红色，虽然鸡妈妈一直咕咕的叫着，但我还是很顺利的做好了这件事。这下鸡妈妈看着这群花小鸡傻了眼，看看这只再看看那只，最后咕咕地领着小鸡们走开了。
鸡妈妈再聪明也聪明不过我，我想了一个小小的办法，居然让我家的小鸡即找到了妈妈又拥有了很多的兄弟姐妹。当妈妈看见这群花小鸡时，我把我的做法告诉了她，妈妈开心地笑了，摸了摸我的头，并向我竖起了大拇指。我看着快乐的小鸡们，再看看它们的头顶，感觉自己做了一见很有趣的事。
高中日记 篇3
她，成绩很好，字写得也很漂亮，深受老师喜爱。她不仅学习好，而且课余生活也很丰富：踢毽子、跳牛皮筋……她样样在行。最值得一提的是她的电脑。
她打字很快。有时，我和她同时打一篇作文，一会儿工夫她打的就有我的两倍多了。我很纳闷，心想：她咋打得这么快呀！莫非，她身怀绝技？直到后来，在一次谈话中，我才知道，原来她一有空就到她的'阿姨家去练打字，怪不得她打得这么快。现在她也有了一台属于自己的电脑，她还是一有空就练打字，而且她还在网上安了个“家”，时不时就“回家看看”。由于她经常上网，所以她懂的可比我们多了一百二十倍。
当然，有“家”就有“房间”。她的房间里可精美了，保证你流连忘返，就像是在欣赏一件美丽的艺术品一样，恨不得把它占为己有。
不过，她能够做得这么好，靠的是什么？是汗水，是心血，还有滴水穿石的精神啊！如果她不具备这几样的话，那么一切就都是空谈，也不会有现在的成绩。正以为她，才使我认识到：只有吃得苦中苦，才能方为人上人。为什么不趁现在好好努力呢？俗话说：“亡羊补牢，为时不晚。
这个人既是我的榜样，又是我的好朋友，她叫童元圆。
高中日记 篇4
今天又是最最快乐的星期五！早上番茄下的面条路直说太好吃了。配着山楂条果然开胃啊！
昨天去广场玩了爬树，比原来熟练多了。路说好久没吃饺子了，在饺子店，路拿着个铁勾跟人说这是搭耳旁，坐在旁边的是一位带着孩子和小泰迪的妈妈，路可能跟人聊了，弄的那位妈妈临走时，还特别告诉我路是个特有想象力的孩子，他画画一定非常棒，要多鼓励他等等。我心里突然想起路下午告诉我他做卷子了，他把太阳比喻成圆圆的'黄豆，虽然他会背“红红的气球”。我心说，咋太阳和月亮在路心里老是稀奇古怪的存在呢！
路写字读书还是非常需要提醒和督促，一放手，他就会写的跟被门挤过一样的字体。
高中日记 篇5
今天，爸爸送给我一个小玩具——五子棋。
五子棋用一个小木盒装着，里面有两种颜色的棋子，白色与黑色，各有32颗。
开始时，我不知道怎么下，就请爸爸当我的老师教我下棋。爸爸一遍又一遍的不厌其烦地教我，我也学得很认真，爸爸告诉我：“横、坚、斜先连起来五颗，那就赢，在对方连着三颗的时候，就要开始设防，你不但要防对方，也要把自己的.棋子连起来，主动权要掌据在自己手中。”
在边学边下过程中，我的棋艺不断长进。在和妈妈下的几盘中，居然还赢几局，我开心极。爸爸看看说：“丫丫，只要你认真练习，多思考，多观察，要不多久，爸爸也不是你的对手。”
五子棋，在我学习之余，给我带来快乐，丰富我的课外生活，我喜欢玩五子棋。
高中日记 篇6
好想出去走走，登登高山，散散心情，冲着鲜花，倾诉一下心里话。望望小草，欣赏一下它的笑容，让春风吹走我的烦恼，让白云载我离开界愁，去聆听一下，歌唱的百鸟，去见一见林中，流淌的溪流，捡起一块溪石，对向太阳，观赏一下它的光泽，是那样的'玲珑，那样的剔透!
踏起脚步，随着溪流，继续像林中走，望，一座彩桥，立于天边，观，让人心动却不已，重起行程，向林中走，忽有松鼠随旁伴行，小兔在前引行，此时心情，欢呼不止，猛然发现，此时缠人心愁，以失无影无踪，好像出去走走，去认识一下这个世界，去观赏一下景色!好像出去走走!!
高中日记 篇7
篇一：我爱你，秋天
高高的蓝天，空气格外清新，像滤过似的，一行行大雁排着整齐的队伍，边叫边向南方飞去，好像在说：“再见了，我明年春天还会回来的。”
秋姑娘穿着金黄色的衣服，悄悄地来了，默默地装扮着大地：河水清了，河面泛起了一层层的细浪，像在感谢秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，争奇斗艳，好像在选花中之王；只有小草最听话了，把绿大衣脱下来，换上了黄大衣；树木也把叶子哗哗啦啦地抖落下来，飞舞着，好像一群书娃娃为向秋姑娘表示谢意，正在联欢；玉米熟了，一个个玉米棒活像一个个胖娃娃，黄澄澄的梨子，像一个个金葫芦似的`……秋天真是个金色的世界。
大多数的人们在田地里忙着收庄稼。黄得耀眼，红得灿烂，绿得欲滴……他们弓着腰，留着汗，脸上却带着笑。秋天真是个成熟的季节。
天，依然很高，很蓝，空气依然清新，大雁依然恋恋不舍地向南飞去，他们似乎又在说：“辛苦了，勤劳的人们！”
秋天，成熟又理智，生机盎然又沉稳平静，是丰收的秋天，是金色的秋天！
我爱你，秋天。
篇二：多彩的秋天
秋天悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅幅绚丽的美景，你为人们带来了一派丰收的景象。
信步走进公园，我看见了一片火红的枫林，那一片片，一簇簇看上去那么可爱，那么生机勃勃，就像八九点钟的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜月红于二月花。”我低声吟道。哦，秋天是红色的！
忽然下起雨来了！绵绵的'秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。渐渐地，雨初停，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！
树，开始落叶了。橘黄的叶子落在地上，慢慢地堆成了一座黄色的小山，踏上去软绵绵的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”！哦，秋天是黄色的！
啊，我终于明白了！秋天你是多彩的：有红、蓝、黄……还有许许多多美丽的颜色等着我们去发现。秋天既带来了迷人的景象，又带来了丰收的硕果。
篇三：仓圣湖的人工湖
仓圣公园的人工湖美丽极了，我很喜欢它。
春天到了，人工湖的水清澈见底，很漂亮。一些游人在划船，船的形状各式各样，有的是小鸭、有的是天鹅……，船在湖上驶来驶去，经过的地方泛起一个个圆圈。小鱼在水中游来游去，水上不时泛起小泡泡。水中有鱼也就引来了钓鱼者，有一个老爷爷在钓鱼，他的表情很紧张，我走过去拿起来鱼兜来一看，说：”哇，钓的鱼还不少呢！”
秋天，湖水一片碧绿。秋风一吹，树叶子纷飞，有很多叶子落在公园的人工湖里，纯黄的、绿黄的，使的湖面象一匹刚织出的.花布。湖边的菊花独自绽开它那美丽的各色花朵，衬托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不错，在大雪纷飞的雪天里，人工湖结了冰，比以前更好看了。许多小孩来到人工湖边，都会情不自禁的下去滑起冰来，有个小孩一不小心跌到了，哭了起来。还有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以说是美不胜收，冬天的人工湖成了白色的陆地。
仓圣公园的人工湖太美了。