实用的高三日记模板集合六篇
时间过得真快，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家收集的高三日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三日记 篇1
这学期的综合性学习要求我们分组研究某一课题，写下研究报告。因为它是个崭新的学习方式，大家都很好奇和兴奋，跃跃欲试。
我与黄丽玮、潘慧格、董润雨、周一涵、华友淼一组，大家兴致勃勃讨论该研究什么。“研究UFO吧！”周一涵提议，因为他对这蛮感兴趣。而我突然灵光一现，说：“我爸刚与我讲过，一根雪糕至少含有16种食品添加剂，人体如果长期摄入过量添加剂，会给健康带来危害。这可是个很好的课题，对我们也有一定警示作用。”大家一致赞成，加上我爸一向很关心食品安全，又是工商局的工作人员，多少还能提供点信息，于是事情就这么定了。接着，大家便选我为组长，并进行分工。我们还一起制定计划，其中研究方法有两条是这样的：
1。走访有关部门
2。访问专业人士。
有关部门当然是指工商局了，专业人士就是检测食品安全的`工作人员。因为我们周一到周六都有学习，于是就将采访时间定在了周日。
回家路上，我隐隐有丝不安：爸爸单位周六、周日似乎只有值班，我们能走访有关部门，能访问专业人士吗？
到了家里，爸爸不在，我只好和妈妈商量：“妈妈，我们有综合性学习，想在周末去工商局采访，还准备了七个问题，你看这事能成吗？七个问题会不会太少了？会不会问不到点子上呢？”
妈妈听了我设计的问题说：“嗯，不错，就是你这采访的时间可能不可行啊，周末没人上班。”
妈妈的话大大打击了我，大家的希望都压在我身上了，我们也上台交流过了，可采访的计划却实施不了，这多令人扫兴啊！而且做为组长，我这不是失职吗？
转眼已经周四了，就剩一天了，可是我突然发现，我一点儿准备都没有！一切都因为我事先没有考虑清楚而变得一团糟！我就像一只泄了气的皮球，总打不起精神。“我该怎么跟大家说呢？”我翻来覆去地想。
第二天一到学校，潘慧格就说：“惊鸿，工商局只有周一到周五上班，你怎么没想到，我们接下来怎么查啊？”
慧格平时说话，就带点“冲”劲儿，我也习惯了，可是今天，我一听这话，心中就好像有千万只小虫在爬，又痛又痒，很不是个滋味。我觉得慧格的声音变大了，似乎周围的同学都朝这边看过来。虽然大家还是各管各的，我还是感到背像灼伤了似的痛。
我，无能吗？我问自己。
“嗯，嗯”我故作镇定，“正因为如此，我要更改下计划。”
我狼狈地将计划改了，还重新审视了七个问题，去掉一个无关紧要的。最后决定将“到有关部门的采访”改为由我“家访”——采访“伪”专业人士——我的爸爸。
周五的时光过得似乎比平时都快，我在这天中也想了很多：做为组长，由于我事先没有考虑周到，造成计划的被迫更改，这是我的失职。计划的更改，又影响我们研究的准确性，这又会导致研究报告质量的下降。我要吸取这件事的教训：做事，计划要周全，思维要缜密，这样才能保证不会有太大的偏差，希望我下不为例呀！
高三日记 篇2
今天最后的一堂课是班队课，这节课我们要唱反调。游戏规则是：我们要把老师说的内容做出相反的动作，如果和老师说的做的一样，就输了。
今天我们班是和隔壁班级比赛，比赛赢的话就可以拿一包零食。老师把男生女生个分成一组，我们男生都和任老师在一起。我是第一批上去的，我们两班个上了十个同学。第一次玩这个游戏，我的心里有些紧张，而且我好像又觉得自己不会玩。
老师先说了立正，我做了稍息的.动作;接着，老师说举起你的右手，我举了我的左手;第三次，老师说向后转，我就向后转了，结果我被淘汰了，这一场有很多同学都被淘汰了。
又过了几场，老师说：没有得奖的同学都过来。我也过去了，我们又比赛了一场。这次，老师说请坐下，大家都站着;老师又说举起你的右手，我举起了左手，有些同学被淘汰了;然后老师说向后转，我犯了同样的错误又向后转了，我被淘汰了。
后来，老师让得过奖的同学来比赛一次有点难度的并在其中选三个可以拿礼物。老师先说解散，结果一下子就淘汰了五六个同学，刚好留下了三个，他们是梁□□、黄□□和陈□□。大家都哈哈大笑。
过了一会下课铃就响了，这节班队课就结束了，我希望以后还能经常玩这种游戏。
高三日记 篇3
随手翻看抽屉里的照片，最上面的一张是我们的高中毕业照。看着定格于照片上的那一张张青春的笑脸，高三一年豪放加婉约的三部曲在耳边奏响
练
经受过心理和生理的双重历练，我不得不说，那段日子确实是种煎熬。每天从早上七点到晚上六点半，我们都在教室里的课桌前度过。桌子上高高摞起的课本、笔记、试卷仿佛压在我们心中，随时提醒着我们时间的紧迫。
那时的我们，经历过成绩失意的沉默，经历过披星戴月上学的辛苦，亦经历过奋战通宵的`煎熬。不过，高三的学习过程培养了我们对学业的执著以及面对困难时的坚强与乐观。永不言弃、自信不屈，这正是做人的真谛！
择
五月的北京已显几分炎热，报志愿的日子近在眼前。课堂上，我们一边听着老师分析最近的模拟试题，一边不时地瞟两眼手边志愿填报指南的小册子，心中暗暗勾画着自己的蓝图。作为高三学子，我们的心中都有自己的目标，志愿表上各不相同却坚定不移的选择，正是每个人为自己设计的人生之路。曾几何时，我们也犹豫不定、踯躅徘徊，但最终我们都没有偏离自己的航道，勇敢地做出了抉择。
我想，所谓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来就是这样吧！那落实在志愿表上的目标正仿佛出鞘的宝剑和傲霜的腊梅。当紧张、压抑的日子即将到达尾声之日，也正是铸铁即将淬为宝剑之时。
高考两天的背水而战，无论结果令人欣喜愉悦还是黯然神伤，我们都无愧于己。我们将十八岁这一年的青春献给了高考，这段历程从此深刻于我们的心底，永不褪色。
别
高考后再次踏入学校已经是参加毕业典礼的日子了。看着几年来朝夕相处的同学，望着在自己人生重要的转折时刻给予无限呵护与关怀的老师，一时竟无语凝噎。毕业典礼上，摄像机转来转去，记录下了这四百多人的惜别场面。
当我们依次与教过自己的老师握手道别时，当我们在典礼结束后与同窗好友拥抱在一起时，我才体会到了什么是真正的依依惜别。曾经并肩奋斗的我们，有着共同的欢笑，也有着共同的忧伤；在一起吃过苦，也一起学着苦中作乐。正是由于这一年共同经受的磨砺，才使我们的友谊变得更加坚固。
毕业之后我们就要分道扬镳，踏上各自新的征途，或许前方的路将布满荆棘与坎坷，但是我们都会被这永不泯灭的友情鼓舞着，勇往直前，永不退缩。
时光流转，今年的高考马上又要到来了，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，曾经的挥汗如雨，使我懂得了什么是付出；曾经的失败跌倒，使我懂得了什么是坚强；曾经的欢声笑语，使我懂得了什么是快乐。
目光再次停留在那张色彩鲜活的毕业合影上，手指轻轻抚过每一张面庞，我暗自低喃：各奔天涯的朋友们，还记得我们一起度过的那段日子吗？
高三日记 篇4
日期：20xx年3月31日 星期一 天气：燥热
心情小札：几分焦虑
每日一句：心有青松，千磨万击，愈发坚劲，任尔东西南北风
夜已经深了，钻进窗户的最后一点光亮是月亮在捣鬼。时间像是停滞不前，四周也静得让我有些难以适应。我失眠了，只有我自己知道。
眼皮长时间紧闭，竟然疲累起来，尽管这样，我还是不能进入睡眠状态。我不知道自己是不是因为过于焦虑而难以入眠，也不敢去多想这个讨厌的问题。我似乎掉进了可怕的恶性循环，不断地暗示自己不去想太多，不断地督促自己快点安心睡觉。可就是不管用。
我索性坐起来，发现自己出了不少汗。打开风扇，扇叶转动的声音打破沉寂。我发现我真的有几分焦虑了，不是因为学习和考试，而是因为在这高三的最后关头，失眠找上门来。
常说漫漫长夜，什么东西都能被轻易放大。此时我的心里，被无限放大的或许就是这种焦虑感，这种心理压力。我没有了对时间的感觉，不知道是夜里几点，生怕就这么天亮了，我的大脑就在这一晚上的折腾中度过。
我开始尝试深呼吸。用尽力气吸入一口气，再慢慢地一点点呼出。如此反复，渐渐地感到心跳放慢了节奏，全身肌肉也有所放松。我闭上眼睛，默默想着自己有多么疲惫。一会儿之后我开始躺下，听着风扇颇有节奏的声响，努力把注意力放到这种机械的声响上。随着这样的节奏无休止地重复着，我渐渐地渐渐地有了朦胧的'睡意。
这是一个如此艰难的过程，连我自己都难以想象。与自己的心魔作战，并不是嘴上说说就算了，因为此时要面对的对手是一个无形的不安分的自己。这个时候最需要做的是让自己的心像深夜一样安静，把自己的注意力一点点转移到别的地方，不去想会带给自己压力的事情。
毫无疑问，在非常时期失眠是件痛苦的事情，焦虑情绪会像面团发酵一样不断膨胀，但是这样不安的自己是绝对可以战胜的，只有坚信这一点，才能摆脱这类问题的困扰。这是一次宝贵的战胜失眠的经验，意义不只是在于懂得如何摆脱它困扰的方法，更在于得到一次心理的磨砺。
高三日记 篇5
高一，略带一丝高傲，走进了高中，有种名落孙山的感觉，也有一种略乎自负的自信：我能行！
对于高考，那是什么都不知道的，也没有明确目标，只是一天天的紧张的学着，虽说付出未必有收获。
我是一个我不大懂珍惜的人，总是不珍惜眼前的一切。
我体会过孤单的滋味，所以尽量让自己开放一些。走入新的班级，刚开始真的一个认识的人都没有，我害怕孤单，害怕不能撑过高中三年，就这样，伴随着一些害怕与大胆的开放，我没有太孤单。
但我又做错了一件事，我总是看到班主任偏心班长，宠爱着她，却没发现我受了可能更多的宠爱。
那是地理课，习惯每次问问题是起身，也许是次数多了。老师告诉我们说，不用起来了，坐着说就可以。语文老师也是这样，于是，就习惯了坐着，在课上同老师一起嚷着题。
可步入高二，面对新的老师，根本还没抓住老师的脾气，我还像以前那样喊着，当然刚开始是不会了，还是起身。直到那节课不舒服，我没有起身，就在坐上答了一下，可……xxx（我的名字）“跟老师说话应该怎么样啊？”
我勉强的`站起身，就那样站了一节课。下课，我心里暗暗骂着那老师，摆什么架子，教的不好还这样，我当时为什么不顺势倒下看看他怎么办？
现在，我回过头想那件事，我是不是被高一老师宠坏了，是不是任性了一些。
现在，我知道自己高一是被宠大的，可是，好像晚了，我没有懂得珍惜。我总是看着老师偏心别人，却没发觉自己被好多老师宠着。
我无法接受自己的成绩，从十几名滑落到近乎200名，上课听不懂，我以前可是把一切精力放在这上面的啊！我拿着本子去问，“别麻烦我！”老师就这样吧我打了回来。
我崩溃了，我盼望高三换老师，盼它拯救下我，我盼还遇上那分外宠爱我的老师，那时我一定懂得珍惜……
高三的你，我希望你继续拼下去……
高三日记 篇6
菊的九月，吟唱一路怀想。
梦的音符，跳动蹁跹舞蹈。
流年似水的梦，弥漫着青草般干净的味道，窗外小雨飘洒如故，清风流水无拘束。红了樱桃，绿了巴蕉。时间如海，将我们推到高三这片浩瀚的海，以知识为经，努力为纬，在这里我们扬帆起航。看世间潮起潮落，风起云涌。有志的学子，怀着“欲与天公试比高”的精神和拼劲，用信念和自信编成梦的花环，怀着十载寒窗的沉淀，趟过高三这条河，生命的缺口，为了填充。
沉湎在青春岁月，不变的是我们庄严的承诺。曾觉天涯太远，征途太长，如雾里看花，水中望月，但想，许多美好的东西在努力过后才变得那么绚烂。高三的岁月，无疑是游子艰苦的跋涉，高三的生活是一幅黯淡无光的水墨画，踏着丝丝的鱼肚白，摧着密密星辰回家。月下独酌话追求，仰望苍穹，陷入沉思，生活的意义在于奋斗，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。越过障碍，给苍白的.高三以绚丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷的空气以清新。私语浅吟，描绘着未来的篇章。
当落日的余晖洒向大地，教室里窸窸窣窣的翻书声，这是青春流淌的声音，是奋斗的声音。执着的学子上下求索，题海的波浪我们踏过，天道酬勤，演绎着美丽的传说，酸甜苦辣我们彼此铭刻。于丹曾经说：“能够让我们真正在心里酝酿的东西，值得我们去努力”。一路跋涉的步履，苍茫而急迫，守住一根看似坚强的神经，在虔诚的岁月里，为高考备战，莫问收获，但问耕耘。万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。即使倒下，也要成为一座山，一道岭，失败和失落，怎能浇灭我们迸发的激情。吟一句“蜀道难，难于上青天”来抒发内心的郁闷与不满。写下“不以物喜，不以己悲”要始终抱有积极和热情的学习态度和生活态度。当我们忙里偷闲想窗外：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”时，会感到生活的美好。每个晨曦初露的时刻，我们依旧绽放如花笑靥。成功的天堂，只有试卷那么大，我们需要一双翅膀，不再被失落灼伤，不再为青春的莽撞而碰落星晨，不再为一时的落魄而消除月夜。穿越生命脉络，在心尖上开花结果。青春虚度无所成，白首衔悲补何及。既然选择远方，就只顾风雨兼程。有目标，有理想，伟大的理想使人崇高文明其精神，野蛮其体魄。脸上张扬的图腾，是刻在心里最深的牵挂。春去秋来，花开花落，季节之外的守望，将在自信的笑容里延伸。让奋斗的脚步使荆棘开花，努力过后，你会发现绕树三匝，此枝可依。
每一天，我们都应给自己一盏茶的悠然，读着诗人用铁骨柔情写就的诗行，在匆忙的血脉源头，在繁复思想的磁场，给自己一个自信笑容。唯有心静如水，方能气贯长虹。用努力汗水浇灌智慧的花朵。
越过高三这座大山，我们的人生才能与斜射森的朝阳共舞，与夜暮初垂的皎白齐光，有梦不觉高三苦，火红六月，丰翼翔天，今日长缨在手，何时缥住苍龙?我们共期待。
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