精选高三日记模板汇编10篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编收集整理的高三日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
高三日记 篇1
莎士比亚曾说:时间会像一把镰刀将平行线刻上美人的额角,纵然其百媚千娇。我从不相信命运,但一次次的玩笑将我抬上了责任的陡崖,辜负了太多的.人,心里莫名的感受,或许这就是时间给与我的记忆。
有时我想人活着是为什么?有谁可以单纯的为了自己。不想面对失望的眼神。也不敢面对。
我感觉自己像魔鬼,总是无情的将家里的希望撕的粉碎,觉得自己好残忍。曾经太过幼稚,现在才懂了,自己跟本毫无天赋。因为心中还残存尊严。所以总是告诫自己不可以放弃。家里不可以没有一个本科生。或许这是可笑的,但我不能让我的父母抬不起头,那样我会后悔,父亲低了一辈子的头,本以为我是争气的,可是……
什么玩世不恭、什么为自己活着、在我看来就是不负责任。或许我太过偏激。在这个世界上只有亲情可与你同在。
这个世界上只要还有一双眼睛为你落泪,就值得你为之奋斗。所以我找不到放弃的理由。而我也不会悲伤,因为受苦的人没有悲伤的权利。
高三日记 篇2
窗外的滴滴答答,听起来很是悦耳。此刻心境,竟如此的平静。我没有开窗,因为心中默许了:隔着这层屏障,会觉着美好。而开了这扇挡风雨的窗户,透进来的是刺骨的寒跟厌恶的雨。
有点可笑了,喜欢听雨声,却拒绝了雨。
但,我可以倔强地要求操控万物的神灵仅给我一番美好,帮我过滤内心底抵触的.那份不忍么?
我想,仅仅是我想而已。凡世的因果,哪容得这么可悲的我去要求,去撕喊。既如此,我是不是该卑微地缴械?舍弃掉难舍难了的贪图美好?这是一个没有回答的设问!
吃不到的葡萄,我不会去安慰自己那是酸的。因为心理清楚,酸甜人自知。与其在难以琢磨地纠结着,不如还自己一个潇洒的微笑。
我希望在转身看你时,浮现在我脸庞的,是扬起的嘴角。
高三日记 篇3
只要有理想,就一定有追求。虽然有人一生都在追求,却终未实现理想,但他们无怨无悔。
才高八斗,学富五车的李太白,曾跟随唐玄宗,享受美食珍馐,荣华富贵,终因他的放荡不羁,辞官离去,游历山水,以至老境颓唐。他后悔过吗?没有,因为他要的不是荣华富贵,他要的那份毫无约束的自在。
才华横溢的苏轼,他曾经何等的豪情壮志,要为过分忧,为民请命,却一贬再贬,以至于“日食荔枝三百颗“。他后悔过吗?没有,因为他要的不是以奉承得来的*厚禄。
靖节先生陶渊明,虽有满腔政治抱负,却终未得重用。终于他愤然写下“吾不愿为五斗米折腰“,辞官归隐,宁躬耕田园,不与世俗同流合污,融情与山,寄情与水。他也没有后悔过。酒以清为贵,他知道人亦是如此,以清风两袖为贵,以玉壶冰心为贵。
在宝贵与自由之间,李白选择自由。
在*与正直之间,苏东坡选择正直。
在诌媚和清白之间,陶渊明选择清白。
他们追求不羁的自由,他们追求谦谦君子之风,他们追求的是刚正不阿。虽然失去了很多,但他们从不后悔。而有人却面对“一骑红尘妃子笑“丝毫不觉愤然,面对“面朝黄土背朝天“,却依旧担负不起繁重税赋的百姓无动于衷,因为他们要的.是*厚禄,锦衣玉食。
相比之下,李白。苏轼。陶渊明的追求是何等的高尚。他们确实失去了很多,但他们留住了高风亮节,留住了难能可贵的正直。
每个人的一生都有追求,有没有实现理想并不重要,但求无愧于心。
高三日记 篇4
高考的最后一天,高考结束的那一刻,全班所有的同学都冲回自己的教室,大力的扔着书本,将自己桌子里的一沓沓试卷撒向空中,高声的欢呼、说笑,和所有人打打闹闹!从没有哪一个时候,像此刻,如此释然,如此开心!当然,除了那些因为考试失利而郁郁寡欢的人。
我们毕业了,真的有一种寒窗苦读十年,终于重见天日的'感觉!
我们毕业了,再也不用埋首在书堆里,从早到晚做永远都写不完的试卷了!
我们毕业了,再也不用逼迫自己,给自己那么多的压力,让自己进步进步再进步了!
我们毕业了,再也不用压抑自己心中任何想要大玩一场的想法,可以自由自在的去狂欢了!
我们毕业了,再也不用守着学校这个小世界,过着寝室、食堂、教室三点一线的单调生活了!
我们毕业了,可以看美丽的姑娘,垂涎帅气的小伙子了!
我们毕业了,可以拿回自己的手机,给任何人打电话,玩任何想玩的游戏,做任何我们想做也可以去做的事情了~
我们毕业了,在还未到离别那一刻的时候,我们满心都是从压抑中解脱的兴奋!终于终于,我们可以去做很多很多我们想做的事情了。有着那么漫长的假期等着我们,还有那么多的好朋友,可以和我们一起去狂欢,庆祝我们一起走过了十八年华这最惨烈的一道关卡。
虽然,在以后的日子中,等待着我们的大学可能并不是那么的理想,等待着我们的人生可能并不是那么的平坦,但是此刻,我们并不想想太多!因为,走过高三,我们就是赢家!不管结果如何,我们在这里奋斗在这里拼搏,在这里留下了汗水和数不尽的泪水!因为努力过奋斗过,所以我们就是自己人生的赢家!
高三日记 篇5
事情总是那么奇怪,我和姐姐吵架的原因总离不开一个原因――那就是我的学习,而且总是以我不会做题为开头。今天,又和她吵架了……“你看看为什么会有两个值?”姐姐问,“我不知道,有两个值就有两个值吗?”我不耐烦了,只想尽早做出题来。“你得检验一下,听到了吗?”姐姐的语气很生硬。我握着笔,胡乱的算着。“笨蛋,还做不出来,跟猪一样。”“我们没学,就是不会。”事实上,我们也真的没学,就是检验也无从下手,我甚至连检验什么也不知道。“就会以没学为借口,笨蛋。”我的心难过极了,“笨蛋”,我清楚地记得,三年前,在我报名的时候,暑假作业也有几个不会,没做,我趴在桌上,一急,什么都忘了,她也是当着全班同学的面这样叫我的,我当时便委屈的哭了。
今天,同一件事情,仿佛在重演,泪水再一次流了下来。委屈,难过交织在一起。我不会做是我的错吗?你为什么不体谅我呢?或许我真的很笨,但为何不给我一点帮助?一点鼓励?我真的笨得不可救药了吗?一件件往事,历历浮上心头,一句句刺耳的话,也时刻萦绕在耳畔。泪更是如短线珠子一般。“哭,不准哭。你这么爱哭,你只会哭吗?哭有什么用,”我在心里默念,可我控制不了我的眼泪。姐姐头也不扭地出去了。慢慢地平静下来,我想起平时我与姐姐之间的事,我们一起欢笑一起痛哭,我们不像别的兄弟姐妹,动不动便三天一小吵,五天一大吵,彼此的关系很融洽。姐姐也对我很好,有什么好东西也都带给我。我真的`很珍惜这份姐妹情,“可我这一哭,肯定会让姐姐不高兴的,怎么办呢?”我真的很希望这件事不会影响到我和姐姐的感情,真的!
姐姐现在已睡了,我只希望,明早起来一切可以过去。姐姐,不要不高兴了。
高三日记 篇6
九月一日是我们开学的日子,但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早,大家穿着校服,戴着红领巾,高高兴兴地走进了校门。
8点整,开学典礼终于开始呢!瞧!主席台上,校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢! 不一会儿,只听见廖主任振振有词地报幕:“实验高中开学典礼现在开始。第一项,升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布:“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶,无数双眼睛注视着国旗,我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了,只听见国歌在校园上空回荡着,只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗,仿佛看到战场上,一个个战士英勇地与敌人搏斗,争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了!升起来了!在教学楼的衬托下显得多么庄严,多么鲜艳!国旗升上了祖国的'天空,也升在了我们的心里。
接着,胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗。夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后,王主任热情洋溢地作了新学期工作安排…… 开学典礼就这样结束了。展望新学期,我一定不会辜负家长和老师的期望,让自己的成绩更上一层楼。
高三日记 篇7
开学了,和往常一样的日子,又和往常不一样的日子。一个年,过的孩子们满面沧桑,满面愁容的来了。好像没有任何年的喜庆,他们都面无表情的端坐在书桌前,在高高的书堆中开始继续前行在高考的路途中。
遥遥无期变为有期,仿佛能够看得见的战场,闻得到的硝烟味道。所有的人们都在无言中迅速的进入了状态。
学生们最直接的反应就是上课,一句话都没有了。学习的状态倒不错,很努力的样子。以前的那些自我感觉良好的、觉得自己没有什么指望的同学,也都在大环境的趋势下,悄然的坐下来,静心下来,准备着上战场前的准备工作。
每天早上的早读,也根本用不着怎么去催促,他们起的很早,安静着背诵、默写,一幅全神贯注的样子。老师们都很少去打扰,除了个别指导外,很少去讲大道理,也很少去个别谈话,一切的一切他们比任何时候都清楚。
忙碌和压力似乎没有了,实际上是已经到了麻木的边缘。每科的第一轮复习都接近尾声,相继开始的第二轮复习也因为时间的关系迫在眉睫。做题,对题,改正,不断查漏补缺是这个阶段最主要的任务。厚厚的一沓卷子,每科的堂堂练习,每门的记忆理解修正,每天的任务,一个跟一个的强化训练,他们在麻木中锻炼着思维的、身体的、心理的极限。
每天默默地陪伴在他们的身边,一荣俱荣,一毁俱毁的感觉顿时而生。
高三年级,特别是高三下学期,由于学习内容综合性不断增强,能力要求不断提高,这时候他们往往很急躁、烦躁,个别学生还会出现心理学上称之为“高原反应”的焦虑状态。
于是鼓励他们自己给自己找自信的方法。提示写座右铭的方法也不错,比如写出:“高三是一片美丽的海洋,充满了礁石暗浪,但却让你得到磨炼,变得坚强”;“高三是未来是希望,是结出丰硕果实的种子,高三是苦中的乐,是我一生的财富”;“黑暗与光明只取决于我们自己,都给了我们一份同样的高度。我自信,所以我只有光明”等等。因为自信,所以尽管艰难也快乐,这就是我们必须要高三学生达到的状态。
时值当下,有许多的学生会有各种各样的状态,老师们一个一个的排查,真正做到了有的放矢,循循善诱:
1、拼命三郎不可取:有些学生很刻苦,一天睡觉不超过5和小时,走进了一种焦虑状态。这种状态持续下去,不仅学习成绩提高不了,身体能支撑继续学习都很困难。应该立即停止这种疲劳战,先把身体调整好,再有针对性地学习,不要提前进入题海。
2、做乖学生还不够:有些同学的学习状态虽然比以往大有改善,但是他只进入一个普通高中生的学习状态:上课听讲、完成作业、跟着老师的进度学习。现在考生不能再拿乖学生的标准来衡量自己,仅仅完成老师布置的任务也是不够的。基础差,还有很多漏洞需要补,在课下还需自己加油,变被动跟随老师为主动找老师。
3、课外辅导不必多:四处上辅导班并不是一种合理的状态。周末排满了辅导,学生没有一点自己的时间,学得多但消化不了,学习效果并不见得好。
4、主动复习才对路:理科6门功课中,肯定存在弱项,着重补习弱科,同时不放松强项。高三时间特紧,合理安排时间,不是把所有的时间都用来做题,而是干抄写一类的不需要动脑子的事情,把精力最好的时间用在攻克难题、纠错题、背单词上。这样,学习效率高了,还能留出专门时间休息、放松。学习就会更有策略,时间安排就会较得当。
5、心态转变是关键:要让自己树立起信心。对任何事都有个积极的想法,让想法来左右自己的行为。起床的时候就暗暗的跟自己说一声:我是最棒的!学习的时候,也可以暗示一下:我可以轻松的搞定它!在思想松懈,想放弃的时候,也给自己鼓鼓气,想象每天都有一点新的进步,将会让学习的兴趣大增。
6、心无旁骛很重要:不要老是去想与学习无关的事,这样的话,不但给自己增加了心理负担,还会影响学习的`效率,要做的就是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。
力求告诉学生们,面对高考应该摆对态度,认识到它积极的一面,直面它,不要以任何一种方式逃避。无论结局是否令人满意,真正让你成长,为你日后成功增加筹码的是你在这一年中勇于面对,积极面对未来的过程中形成的思想,个人品质,而绝不仅仅是你在高考总取得的成绩。
力求告诉学生们,机会总是等待那些有准备的人,因此,只要坚持自强不息的品质,坚持学习,高考就一定不是想象的那样残酷,它唯一的目的是让人成长。
学校也有具体的学习阶段性方案出来,一次次的会议都是分析,总结,经验交流,强调课堂的有效教学,强调班主任的管理,强调科任教师的心理缓压,强调对学生随时的观察,随处的思想疏通,随时随地的生活帮助。
课堂的密度比原来也大了很多,一堂课也许比以前学一个月的东西还要多。有时候上总结课,就会总结一单元,或者总结一本书,这样的总结课,就需要精心备课,一点一点的串讲,一条一条的滤清。还要布置课外作业,并且做到具体问题要具体分析,使作业有很明显额意图,或者说知识点的梳理,或者知识的内在含义的掌握。总之课堂的内容要很集中很精练,尽最大可能的避免做无用功。
老师们也在拼命地配合学校,做大量的通过各种信息辗转得来的试卷,不断地做题,分析,甄别,删选,筛选,剪接,组合,然后才会得到模拟卷,然后才会去考察学生。
语文上,一周一次作文,一周一次模拟,备课组的同事每天的话题好像除了试卷就是试题。有时候做题做到自己糊涂;阅作文阅到看名家的文章都是病句,都是文不对题;阅卷看到卷面愁,看到这个模块愁,那个模块愁。大家都言不由衷的给自己解压:没有什么,大不了……实际上谁都在大的了上横亘着。
是啊!在勇往直前的道路上,只有前进,没有后退。开弓没有回头箭。考生,老师,家长,学校,都是一根绳子上拴在一起的,谁都在为最后的结果做各自的努力。
是啊!这一阶段,包含了人们太多的希望与梦想、也包含了人们太多的拼搏与进取。
勇往直前,但愿勇往的路途中,所以的梦想都能够直前!
高三日记 篇8
游走在堕落边缘,既没有堕落到底的勇气,也没有离开堕落的决心,所以我徘徊在堕落边缘!
没有堕落到底的勇气,因为我不敢。我有我舍不得的东西,我还有底线,我不想看到家人失望的眼神,不想看到老师厌恶的目光,不想受到同学看待异类的样子,我都不想!
没有离开堕落的`决心,因为我不能。我有我不喜欢的东西,我厌倦了,我不想再去做无边的题海,不想再做分数的奴隶,不想再为一次考试而去废寝忘食,我讨厌学习!
或许有一天,我会顿悟,或在某人的提醒下幡然醒悟,瞬间犹如醍醐灌顶,从而离开堕落,重回正轨;或许有一天,我回沉沦,或者因为一个刺激,刹那间头脑发热,踏足深渊,万劫不复!
但是,那都是以后,我现在依旧在堕落边缘
高三日记 篇9
今天,看了这些照片觉得我已经失去了很多。或许你们以把我给忘了,可是我还记得。那时候的我们是多么的天真,可爱。现在,我们以各奔东西。或许是我的原因,是我不知道怎么对待友情,是我那时太傻,也是我的遗憾。我好想回到以前,那个快乐的我们,一起上学,一起回家,一起玩耍,一起嬉闹。好怀念……虽然,以前你们对我有些偏见,但是都过去了,我不会再去计较,我只希望我们能好好的。
现在我以是一名高中生,也有了新的`盆友。为了弥补我的遗憾,我必须好好的珍惜现在,不好的事情让它抛出九霄云外吧。我也会把它给忘记,不管发生什么我们都要好好的好吗?我不想在留下遗憾,我平常不爱说话,我觉得这是我的缺点,也希望你们能包容,也希望你们的体谅,我正在努力,努力的改变自己,告诉自己,不要在那么无知下去。每次在我遇到事情时,都很懵懂生怕做错,是我太胆小么?
有时候想说的,说出来便成了另一种味道,我真怀疑我的表达能力,极差极差。我希望我们高中毕业之后,要记住彼此好吗,永远都是好姐妹。记得要多多联系,我不怎么会聊天,但我希望你们能给我打电话。不是说了吗距离不是问题,只要我们心连心,不管去到哪,都会想起彼此。好吗?
哈哈,我们都会好好的,我们是永远的盆友,损友……
高三日记 篇10
日期:20xx年5月20日 星期二 天气:多云
心情小札:十分淡然
每日一句:扬帆启航,记得带着微笑
“我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。”
当黑板一角上的倒计时天数用大红色的粉笔写成醒目的18天的时候,我反复想到的都是那些鼓舞人心的诗句。我不知道这个时候适不适合为自己打气,我也并非刻意这么做,感觉一切都很自然。它们不用我召唤,就由心头涌上来,让我同时感受到两种奇妙的感觉:出征的豪迈与接纳的从容。
夏天的空气依然闷热,和同学们焦灼的心绪“相得益彰”,大家都在忙碌着,忙着做题、忙着看书、忙着总结、忙着计划、忙着担心、忙着烦躁。而我,却一反常态地忙里偷闲,在别人认为恰似海绵里的水的.课间十分钟里自在地望着窗外满眼的绿色。
此时我不是在回忆着这高三一年来的风风雨雨,而是咀嚼着经历这些风风雨雨之后所有的滋味与体会。不是我失去复习的动力或是思想上不重视,而是觉得,在这最后的备考阶段,除了在学习上做到复习全面而系统之外,也要好好调剂自己的心情。
上晚自习之前,班上都要按惯例大声喊出口号,我发现大部分同学在这呐喊的几秒钟里,都是带着各自心中所有的自信,朝着即将带来的高考发出铿锵有力的宣言。但是回到安静的学习状态的时候,有些同学在不经意间,就表现出了或急躁或焦虑的情绪。
越是紧要的时刻,越需要一颗平常心。这是我这一年来备考过程中在心态方面所获得的最宝贵的经验。我始终坚信这一点。我觉得如今我能有这样淡然的心绪和这种坚信是分不开的。我也将带着这种淡定,以一种自然的心态去经历高考。
就这么想着,我对高考的理解也更深了一层。它或许不那么可怕,只是它的重要性被强调成人生的重音,造成我们心灵长时间的耳鸣,很少听到它带给我们的低频乐音。它是一次考核,也是一个阶梯;它正面是有限的挑战,它背面也有无限的机遇。
既然那已经成为人生中十分自然的一个阶段,那为什么不自然地经历过去呢!或许高考考的不单纯是临场的产量,而更多的是平时的效率。
【高三日记】相关文章:
高三的日记05-31
高三的日记06-25
高三的回家日记04-28
高三的自己日记04-28
高三的生活日记04-28
高三的心情日记04-28
高三的军训日记04-28
高三的时光日记04-28
高三的梦想日记04-28
高三的感悟日记04-28