有关高三日记集合五篇
一天又结束了，相信你会领悟到不少东西，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的高三日记5篇，希望能够帮助到大家。
高三日记 篇1
教育部提出的中小学、幼儿教师以及高中教师继续教育培训是提高教师素质的一种方式，教师要求活到老学到老，这样才能适应时代的步伐，才能与时俱进，才能永远与学生心心相印。但是这项工作开展这么久以来，收到的效果却不是十分明显，另外教师们的重视程度和对继续教育的认识度也不够明显，所有我个人认为在培训中需要解决的首要问题是如何提高教师对继续教育培训的
重视程度和认识度。
要解决存在的问题，首先就要分析问题的'原因，也就是说为什么继续教育开展这么久来却收不到良好的效果呢？为什么就得不到大家的重视呢？为什么大家总是抱着敷衍了事的态度去应付呢？为什么继续教育培训成了许多教师放假以后的一种负担呢？我觉得要想解决一开始提出的问题，就需要先回答上面提出的一些疑问。那么，就请我们深入教师队伍内部，好好听一听他们的心声吧。
一方面对于大多数的教师来说，都是女性，现代社会女性承担着不亚于男性的压力，不但要工作还要照顾家庭，还要教育孩子，这些责任担在女教师身上无形之中就是一种压力。在工作中，现在的学生不像以前的学生好教，孩子们的逆反心理严重，教师一旦使用方法不佳就会使事情便得糟糕，学生翘课，不做作业，以及家长对你工作的不满意等等使教师喘不过气来，下班回家后还要做家务，好不容易等到暑假来临了，可以在家好好歇息一番，可以好好陪孩子，却要顶着酷暑炎热进行继续教育培训。这些原因综合在一起就造成了大多数教师对继续教育培训不满意的心理。另外一方面，在继续教育培训过程中，由于教师人员数量大，大家在一起培训收不到良好的效果。最后就是来自培训管理员的因素了，第一，作为培训管理员，应该给教师培训一些实用性的东西，在课题上切实需要的热点的东西，而不是一些空洞的理论知识。因为教师们随着年龄的增长，许多的思路和方法已经跟不上现在学生的流行趋势，这样就会导致和学生心理及行为的脱节，所以我们在培训中试着加入一些现代化流行元素，让老教师的心理年龄和所代学生的年龄基本相符，这样和学生就可以融入一起，是得课堂气氛不沉闷，学生有兴趣学习。
以上就是对一些问题的回答，这样我们也就可以解决最终的问题，希望我们的培训不再沉闷，可以收到良好的效果。
高三日记 篇2
有人说：“生命是可贵的，要珍惜生命”有时自己身处逆境，却不会想到生命的可贵。我就是这样一个人，可是自从在我朋友上发生一件事之后，我才发现自己是那么的自私，没想过别人，从此我也发生了改变，什么事都往开了想，让自己的生活更精彩，更有活力。
我的一个朋友的父亲得了胃病住院了，一开始家里人没有特别担心，结果到后来就去北京看病，一个星期之后回来了，还是没治好，就在平谷医院输液，想开刀的但因为胃那阻塞开不了刀，饭也吃不了只能输营养液，医生说：“活不到1、2个月了。家里人被惊住了。他们没有把这件事告诉他父亲，他父亲是一个特别要强的'人。我朋友正在念初中，他想先不上学，陪他父亲走完最后的这一段路，让她父亲不会有遗憾，对一个家庭来说失去亲人会有多么的痛苦呀，我们只能祈祷他父亲是笑着离开的，珍惜生命吧！
不要因为我们没有经历过生死，就不去珍惜生命，你想一想很多人渴望活着，但因为生命上的某一个部位发生问题而随时面临着生死的考验，活在这个世界上真的是一种快乐。
但愿每个人都怀着明天会更好的心情来面对如今的生活，珍爱生命吧！
高三日记 篇3
流水的高三，铁打的梦
201c年的早晨，打开眼睛的第一刻想的是什么，我也不记得了。
回首过去的一年，有许多的故事和事故，全都被我用墨水写在了日记上，很高兴我能坚持这个习惯，也很感谢班主任的监督。
这一年，最重要的应该是高三开始了！
开了一次家长会，说了有关我们从高一到高二的成绩以及高三艺考的准备。
定下了自己高考分数的目标，分到各个科目上去，分数不高，合起来却也超过了五百。
艺培期间，欢声笑语多过伤心苦恼。尽管故事编不好被骂，评述说不好被训，影评写不好会忧，但在结业考试时还是得到了认可。
艺考了，全体出发去武汉，车上的笑料不止，食堂饭菜的便宜可口让我们惊叹……
考试当天，早早地起床去化妆店等候化妆，集体奔赴考场。在候考室里等了几个小时才轮到我们那一组，十个人十个是女生，十个人八个是我们班的，这样想实现自己战队的'优势是实现不了了，但熟悉的人也让我们更加安心。编导和播音主持，这两个我最喜欢的专业，我没有考好，紧张是最大的原因。
从武汉回来已经到了晚上六点多，我们后回来的人马不停蹄地赶到了教室，晚回来两天而已，高三班级的气氛完全不一样了，每天吃完饭要签到，美其名曰“我早到我骄傲”。语数外政史地天天记，所以从此便可看到每天的课余时间，高三一班总是传来朗朗读书声，即使是在吃饭上厕所的时候，手里都带着一本书或小页子在看。“琅琊榜”也已经做好了，被老师推荐上榜的能获取一个加分，评比最佳“麒麟才女”。
这半年的高三，还有很多的小故事，这半年的高三，我们在变换着目标，这半年的高三，似流水轻轻流过，但却刻出了有力的痕迹，让我们不忘高三，也不愿忘却自己最初的梦想，尽管目标变了，但希望自己能够进入传媒界的梦想却一直都在。这半年的高三，仍在继续。
心怀有梦的孩子，要一直坚定地奔向梦想的彼岸，相信“艰难困苦玉汝于成”。
高三日记 篇4
素不相识，在一片兵荒马乱中，我们安坐在同一间教室。
疯，闹，笑;大把的阳光像冰凉的汽水穿过我的身体，连同美好的友谊刻骨铭心。
日子一天天过着，过去的就这样过去了，留下的便十指紧扣，义无反顾地迎来又一场兵荒马乱……
不敢相信时间走得这样急切，面无表情，奔腾而去，扬起万丈飞沙，一片混沌中他们各奔东西，尘埃落定却早已人去楼空。
一切都仿佛一场梦，梦中的悲欢离合，梦中人的笑魇如花。
还记得曾经大声叫嚣着的无尽的烦闷，掉落在回家的路上;还记得曾经张扬的梦想，被打磨得不再棱角分明;还记得曾经希望这是一个梦境，醒来还依偎在妈妈的怀里……
现在，那些曾经真的化作一场梦，一场过分真切的梦，华丽地让人不可置否她曾经美好的演绎，却又充实地让人不敢接受她的'曲终人散。
又盼望耳边传来同桌熟悉的叫声，睁开眼，窗外依旧阳光明媚，操场上仍旧绿树如荫;抛物线依然扭曲地攀附在黑板上……
曾经无限希望逃离的时光，就在我们的抱怨与成长中一点点抽离了，可当她蓦然回首，却又像一幅精美的素描被突兀地擦出一大块空白。握不住的……握不住的……
那些笑声渐渐消散在课桌的灰尘里，没了回音。那些阳光也就这样黯淡。
惶恐，怕忘记，怕被忘记。
这矫情的文字或许会将她拘束，可毕竟一双手写不出青春。
毕竟，右手离心脏也很遥远。
相识相知相离相忘。
这个句号太残忍，或许可笑的是我们只用他就来作为时间的断层，其实大可不必为这些费尽心机想要忘记的人再找这种牵强的理由。
高三日记 篇5
记得，高考结束后，语文老师、班主任江西省抚州地区崇仁县一中谢中华老师希望我给他的学生讲一次考试经验交流课。但是由于我自己的害羞，最终没有实现老师的要求，心里一直过意不去，一直难于释坏。当年我的语文高考成绩（1997，江西全国卷）考了大约118分，好像是全校第二名。（我的同事王锋老师说，那个时候我的高考语文成绩算是高的）我约约记得数学老师陈民先生、英语老师蒙海燕女士表扬我语文发挥出色。
今天中午，还是无法入睡，有点亢奋。前几天看《剑桥明代史》的批评性思维仍然无法消除。所以，把自己高中语文学习的心得，和年轻的高中同学分享，希望可以帮助您们高考语文正常发挥，甚至超常发挥，善莫大焉！
首先要感谢我的高一语文老师陈老师，我至今不知道他的名字，当时他教我们，我们的班级是94级高一6班。他当时快要退休了。教我们最后一年。仍然很认真，每天7点准时来小池塘边的教授敦促我们阅读，大声的朗读。他每次来，都是自己拿个小板凳，坐在那里抽烟。我们都在那里大声的阅读。08年暑假回家，和高中同学聊其他。同学说，他现在身体很好，70多岁了，每天喝酒。他有不少名言。如，好记性不如烂笔头。他强调要随时做笔记。还有，“工欲善其事，必先利其器”。他推荐三本比买的词典字典：《成语字典》、《古汉语子常用字典》《中学生阅读》。由于经济收入有限，我只买了《成语字典》。
陈老师要求我们把《成语字典》看完一遍，用三年的时间。我想，当时，或许只有我一个人，从头到尾，把成语字典看完了吧。这部字典有1000多页，当时我粗略算了一下，每天看一个页码，每次半个小时。每个页码，认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，我坚持下来，途中，有好几次我都想放弃。但是，我紧紧牢记陈老师的话，终于在高三的时候，硬是把这部字典背了下来。后来模拟考试，每次遇到处于考试题型，大多数情况我总是作对。高考的时候，一拿到题目，我就知道答案。
陈老师当时还很认真要我们写日记，他而且很认真的检查。看完我的笔记，他的批语是“虎头蛇尾”，仍然是用成语来表达的。因为我个子矮，所以，每次我都做第一排，这样，我可以每次最近的接触陈老师。陈老师似乎对我也特别喜欢，每次阅读，他多看着我。陈老师，讲得最好是《登泰山记》。他的语调很奇特，好想他去过泰山一样，羡慕的我们都很崇拜他。
高一的语文，全都是陈老师的造化，但那个时候我的语文成绩在班级里面大概是中游水平。也是在陈老师的建议下，我每次必买《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味，读书的应试之苦，一扫而光。
另外一个原因是我的字迹比较清楚，给人一种清晰流淌的感觉。班主任谢中华老师有一次在课堂上公开的表扬我，说“邹建锋，就按你的书写来看，你的作文分也会很高”。这给了我很大的动力。另外，谢老师上语文课也蛮好。又一次他讲舒婷的诗歌，他从自己家带来了录音机，当中播放舒婷的诗歌，这很有趣。这些给我留下一辈子不会磨灭的记忆。
我记得当时，我还做了一套南京师范大学主编的高考模拟题。他们每年出一期。由于高一时，我和一个高三的学生住一起，我当时一看那个杂志，我就知道这个杂志难度与高考语文试题相当，所以，从这套杂志，我大致了解高考的难度，自己的语文应考信心增强了。所以，高一的学生，和高三的`学生住一起，还有有益处的。
江西师范大学半个杂志，好想叫《语文月报》，很好的。每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学有个杂志叫《语文月刊》，很好的。也是很漂亮，也很像香。每年都一期专门是为高考准备的，模拟试题集。当然，和高考真题都相差很原。
我的经验是，考试押题，是不可能的任务。随缘的去应付，勿忘勿助，时止时行，平常心，日常情。
语文高考，历来对于文科学生来讲，是最难的。而我发挥得比平时考得好，主要得益于我平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。而入门之功，要感谢陈老师、谢老师两位老师。语文考试没有捷径，只有勤奋、博学。但是，方法是有的，那就是老师领近门。
我还依稀记得，我阅读文言文的情形。我还记得，4-5月份的时候，高二暑假，我一个人端坐草丛中，看完1300多页的《史记故事》，不仅开拓我的视野，增进我对政治智慧与人心的了解。深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神，是最重要的。
也真诚希望，看完我这篇博客的初中、高中同学，语文高考可以是您们满意。现在在，高考语文试卷也不在全国出题了，不知道我的经验之谈，对您们有用吗？
以上纯属个人意见，不当之处，还请海涵
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