高三日记

时间：2023-07-01 16:04:03 高中日记我要投稿

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　　一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的高三日记6篇，欢迎阅读与收藏。

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高三日记篇1

　　20xx年6月15日，星期一，小雨

　　有的时候总在想，像如此混乱的一天，该不该来记一篇日记？考虑再三，还是决定，写一篇日记吧！哪怕是为了纪念今天的混乱，也算。日记本来就是记录自己一天发生的一些事情，没必要去考虑太多。

　　大清早起来最开心的事情就是能够收到作文库审核的稿费，四天获得了79元的稿费，对自己来说也算是一笔不小的收入，小小的收入里总是带着大大的成就感，好像是为了告诉自己在家也可以挣钱，一般的努力着。

　　这样的感觉真的挺好的。

　　老爷子今天还给了200块钱，说是给孩子的，不管改谁的吧，我的心里已经不去计较了，好吧，我承认自己很现实，确实是很现实，见钱眼开用这句话来形容我一点也不为过。没办法，没有人理解，穷的`时候对金钱的渴望。不管怎么样？200块钱又够，我跟小臭花一段时间。生活也算是踏实了不少。

　　只不过心里唯一失落的就是关于孩子升学的事，不过现在想太多也没用，等开学的时候再说吧！，某人笃定，可以找到关系，也许我现在的担心是多余的。

　　希望今天晚上可以睡个安稳觉，希望明天可以回归正常的平淡生活！所有的希望都是美好的！

高三日记篇2

　　大年三十是除夕。晚上，爸爸、妈妈、奶奶、老婶，正看着春晚包饺子，有说有笑的。而我和爷爷却跑到外面放鞭炮。

　　春节放鞭炮是我们中华民族古老的传统文化，它可以驱邪避灾，除旧迎新。

　　鞭炮装在黑色的塑料袋里，我把沉甸甸的袋子一股脑都拿到了外面。我打开袋子，那些鞭炮仿佛在说：“总算可以透口气了。”它们争先恐后地说：“快把我们放出来吧，我们要为春节增添快乐。”我看他们挨挨挤挤的，怕挤坏了，就那里一把又高又粗的'，它叫“霹雳火炬”。我看“霹雳火炬”这么大，就吓得躲在墙头后面。爷爷点着了“霹雳火炬”，过了一会儿，它就喷出美丽的火花，一直飞向夜空，过了半天才爆炸。我又从袋子里拿出了第二种，它们的身体胖胖的，露出了一个“小脑袋”，叫“烟雾弹”，它肚子里全是烟雾。我点着了一个白色的“烟雾弹”，它冒出浓浓的白烟，我就像在云中漫步一般。我又点着了一个紫色的，它冒出的烟像梦幻一般。又点燃了一个蓝色的，烟雾像蓝天一样，我像小鸟一样在天空翱翔。

　　我特别喜欢和爷爷放鞭炮。

高三日记篇3

　　转眼，又要过年了。其实20xx对于我，可能会像20xx一样的重要。

　　十八岁的生日，许多许多的人一起陪我度过，有精美的礼物，有没来得及准备礼物送我的零食，有祝福的话语，有来蹭饮料的···

　　当然，还有些许细节的感动。于是我们都尽力的在别人的记忆里留下自己精美的一笔，当某一天，那个人不在你身边的时候，看一看眼前保留的东西，听一听那首老歌，往日他们的好就都浮现在眼前了，你还会想起那些歇斯底里的笑声吗

　　于是，渐渐地，你会发现，你不是自己在生活，你还是会被外界的氛围所感染，被他人的情绪所左右。行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的目光，有很多蜚短流长的冷言。还是会被棘手的突发事件击退，还是会被无理的嘲弄弄得无语回避。不过，也还是会让一个会意的眼神心领神会，还是会被一场会心的谈话感动的五体投地，会被清晨里的一碗面在冬日里温暖的身心愉悦……

　　可能有些往事已经回不来，于是我们便从此分道扬镳。可是后来，还是会遇见，在无人相识的街头，在纷闹的人群里，在无法预见的`机遇里。

　　在陌生的城市里穿梭，第一次有那种陌路感。因为那个时候，你可以完全忘了自己来自哪里，忘了自己的身份，暂时把过去小心翼翼又完整的掩盖起来，接受新的人，接受新的地方，接受新的生活。

　　于是，小小的屋子被我们安置的像是一个家，马上就有了亲切的感觉。

　　于是，南京之旅就这样完整的刻在我十八岁的记忆里。也许那也是我独立人生的开始。

　　于是，20xx就这么悄无声息的来了，它在你一桌美味的饺子里，在我们祝福的话语里，在今年的冯氏幽默里。

　　也在我们的心里。

　　每一个祝福，都是真心实意的。我希望，20xx我们都有一个满意的结果。希望爱我的人和我爱的人身体健康最重要。

　　希望现在在身边的和不在身边的人，最后散场的时候，可以笑着说再见。

高三日记篇4

　　20xx年9月10日

　　妈妈问我：“你现在最想要什么?”“时间。”我毫不犹豫地回答，然后又叹了口气。

　　时间，一个简单明了又意味深长的回答。像一位历经沧桑的老人的渴求，像一位垂危的病人对生命的呼唤。我似乎老了。我自己都不敢相信，曾经思绪如飘絮般漫天飞舞，心灵如山涧般欢快歌唱的我，而今，思绪却只是雨。承受着上天、大地的命令，沿着自己的轨迹奔跑，永远无法摆脱这束缚的力量。这，大概就是雨的命运。

　　我已不敢对着镜子诉说花季的心思。心里的'我，怕是早已两鬓斑白，额头上布满皱纹，眼皮重重地垂下。一个疲惫不堪的我，一个伤痕累累的我。

　　这就是高三，分不清生活在忙碌之中，还是忙碌在生活之中。

　　记得从前的我可是无拘无束：可以体味三月阳光普照，可以感受五月暴雨突袭，可以欣赏九月枫叶漫天;敢在彩虹下奔跑，敢在黑夜里放歌。我欣赏那时的我的勇气，拥有着最纯真的快乐，我会安心地入睡，再快乐地醒来。

　　我发觉疲惫已经让我变得迟钝而麻木，我已无法感知季节的变迁，只是当秋风掠过我的发尖，当秋叶落在我的肩头，当满园田圃都已枯黄，当小鸟儿不再歌唱，我仍坐在孤独的教室，没有闲暇，没有呼唤，直到神经开始抽搐，才无奈眺望远方。“啊，原来秋天已经悄悄地来了!”

高三日记篇5

　　终于有一天，我可以对那些炫耀的人一点都不自卑地说，那是你的生活，却是我的梦。可是，我一点都不讨厌我现在的生活。不要总是那样，别人给你下套，你就非常自觉的钻进去了。能不能再做决定之前，有一点自己的思想和意见，别忘了，你也是一个独立的个体。

　　无论你现在，站在那里，你终究都是一个思想独立的人。我知道这些片段中的一天，我还是会忘记的。可是我希望这些片段能够保留越来越长的时间。无论那个时候我变成了什么样子。希望我多没有忘记当时的'初衷。就像一个人无论怎样都不会忘记自己最初的使命。不会做一个忘恩负义的人。其实这个真的很重要，虽然在生活中看起来貌似没有那么重要。

　　我希望终有一天我留下的这些文字能够被人所看到。即便是不会被人记住，也可以有一天被人回忆被人津津乐道。

　　外面的天气真的是越来越冷了。我开始怀念我们的那座城市，和那里的日常生活。平平淡淡，却最美好。希望有一天你也终于能变成一个被岁月善待的人。不会那么轻易就变老，也不会显得那么憔悴。因为你有很多的话想要对这个世界说。无论时间过去有多久，都不会沧桑了你的那颗温柔的心。

高三日记篇6

　　开学了，和往常一样的日子，又和往常不一样的日子。一个年，过的孩子们满面沧桑，满面愁容的来了。好像没有任何年的喜庆，他们都面无表情的端坐在书桌前，在高高的书堆中开始继续前行在高考的路途中。

　　遥遥无期变为有期，仿佛能够看得见的战场，闻得到的硝烟味道。所有的人们都在无言中迅速的进入了状态。

　　学生们最直接的反应就是上课，一句话都没有了。学习的状态倒不错，很努力的样子。以前的那些自我感觉良好的、觉得自己没有什么指望的同学，也都在大环境的趋势下，悄然的坐下来，静心下来，准备着上战场前的准备工作。

　　每天早上的早读，也根本用不着怎么去催促，他们起的很早，安静着背诵、默写，一幅全神贯注的样子。老师们都很少去打扰，除了个别指导外，很少去讲大道理，也很少去个别谈话，一切的一切他们比任何时候都清楚。

　　忙碌和压力似乎没有了，实际上是已经到了麻木的边缘。每科的第一轮复习都接近尾声，相继开始的第二轮复习也因为时间的关系迫在眉睫。做题，对题，改正，不断查漏补缺是这个阶段最主要的任务。厚厚的一沓卷子，每科的堂堂练习，每门的记忆理解修正，每天的任务，一个跟一个的强化训练，他们在麻木中锻炼着思维的、身体的、心理的极限。

　　每天默默地陪伴在他们的身边，一荣俱荣，一毁俱毁的感觉顿时而生。

　　高三年级，特别是高三下学期，由于学习内容综合性不断增强，能力要求不断提高，这时候他们往往很急躁、烦躁，个别学生还会出现心理学上称之为“高原反应”的焦虑状态。

　　于是鼓励他们自己给自己找自信的方法。提示写座右铭的方法也不错，比如写出：“高三是一片美丽的海洋，充满了礁石暗浪，但却让你得到磨炼，变得坚强”；“高三是未来是希望，是结出丰硕果实的种子，高三是苦中的乐，是我一生的财富”；“黑暗与光明只取决于我们自己，都给了我们一份同样的高度。我自信，所以我只有光明”等等。因为自信，所以尽管艰难也快乐，这就是我们必须要高三学生达到的状态。

　　时值当下，有许多的学生会有各种各样的状态，老师们一个一个的排查，真正做到了有的放矢，循循善诱:

　　1、拼命三郎不可取：有些学生很刻苦，一天睡觉不超过5和小时，走进了一种焦虑状态。这种状态持续下去，不仅学习成绩提高不了，身体能支撑继续学习都很困难。应该立即停止这种疲劳战，先把身体调整好，再有针对性地学习，不要提前进入题海。

　　2、做乖学生还不够：有些同学的学习状态虽然比以往大有改善，但是他只进入一个普通高中生的学习状态：上课听讲、完成作业、跟着老师的进度学习。现在考生不能再拿乖学生的标准来衡量自己，仅仅完成老师布置的任务也是不够的。基础差，还有很多漏洞需要补，在课下还需自己加油，变被动跟随老师为主动找老师。

　　3、课外辅导不必多：四处上辅导班并不是一种合理的状态。周末排满了辅导，学生没有一点自己的时间，学得多但消化不了，学习效果并不见得好。

　　4、主动复习才对路：理科6门功课中，肯定存在弱项，着重补习弱科，同时不放松强项。高三时间特紧，合理安排时间，不是把所有的时间都用来做题，而是干抄写一类的不需要动脑子的事情，把精力最好的时间用在攻克难题、纠错题、背单词上。这样，学习效率高了，还能留出专门时间休息、放松。学习就会更有策略，时间安排就会较得当。

　　5、心态转变是关键：要让自己树立起信心。对任何事都有个积极的想法，让想法来左右自己的行为。起床的时候就暗暗的跟自己说一声:我是最棒的！学习的时候，也可以暗示一下：我可以轻松的搞定它！在思想松懈，想放弃的时候，也给自己鼓鼓气，想象每天都有一点新的进步，将会让学习的兴趣大增。

　　6、心无旁骛很重要：不要老是去想与学习无关的事，这样的话，不但给自己增加了心理负担，还会影响学习的效率，要做的就是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

　　力求告诉学生们，面对高考应该摆对态度，认识到它积极的一面，直面它，不要以任何一种方式逃避。无论结局是否令人满意，真正让你成长，为你日后成功增加筹码的是你在这一年中勇于面对，积极面对未来的过程中形成的思想，个人品质，而绝不仅仅是你在高考总取得的成绩。

　　力求告诉学生们，机会总是等待那些有准备的人，因此，只要坚持自强不息的品质，坚持学习，高考就一定不是想象的那样残酷，它唯一的目的是让人成长。

　　学校也有具体的学习阶段性方案出来，一次次的会议都是分析，总结，经验交流，强调课堂的有效教学，强调班主任的.管理，强调科任教师的心理缓压，强调对学生随时的观察，随处的思想疏通，随时随地的生活帮助。

　　课堂的密度比原来也大了很多，一堂课也许比以前学一个月的东西还要多。有时候上总结课，就会总结一单元，或者总结一本书，这样的总结课，就需要精心备课，一点一点的串讲，一条一条的滤清。还要布置课外作业，并且做到具体问题要具体分析，使作业有很明显额意图，或者说知识点的梳理，或者知识的内在含义的掌握。总之课堂的内容要很集中很精练，尽最大可能的避免做无用功。

　　老师们也在拼命地配合学校，做大量的通过各种信息辗转得来的试卷，不断地做题，分析，甄别，删选，筛选，剪接，组合，然后才会得到模拟卷，然后才会去考察学生。

　　语文上，一周一次作文，一周一次模拟，备课组的同事每天的话题好像除了试卷就是试题。有时候做题做到自己糊涂；阅作文阅到看名家的文章都是病句，都是文不对题；阅卷看到卷面愁，看到这个模块愁，那个模块愁。大家都言不由衷的给自己解压：没有什么，大不了……实际上谁都在大的了上横亘着。

　　是啊！在勇往直前的道路上，只有前进，没有后退。开弓没有回头箭。考生，老师，家长，学校，都是一根绳子上拴在一起的，谁都在为最后的结果做各自的努力。

　　是啊！这一阶段，包含了人们太多的希望与梦想、也包含了人们太多的拼搏与进取。

　　勇往直前，但愿勇往的路途中，所以的梦想都能够直前！

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