(必备)高三日记
一天的时间眼看就要结束了,相信大家都有不少体会吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的高三日记9篇,希望对大家有所帮助。
高三日记 篇1
窗外的滴滴答答,听起来很是悦耳。此刻心境,竟如此的平静。我没有开窗,因为心中默许了:隔着这层屏障,会觉着美好。而开了这扇挡风雨的窗户,透进来的是刺骨的寒跟厌恶的雨。
有点可笑了,喜欢听雨声,却拒绝了雨。
但,我可以倔强地要求操控万物的神灵仅给我一番美好,帮我过滤内心底抵触的那份不忍么?
我想,仅仅是我想而已。凡世的因果,哪容得这么可悲的`我去要求,去撕喊。既如此,我是不是该卑微地缴械?舍弃掉难舍难了的贪图美好?这是一个没有回答的设问!
吃不到的葡萄,我不会去安慰自己那是酸的。因为心理清楚,酸甜人自知。与其在难以琢磨地纠结着,不如还自己一个潇洒的微笑。
我希望在转身看你时,浮现在我脸庞的,是扬起的嘴角。
高三日记 篇2
夜,深沉。
空气中像是悬浮着n多因子,
慢慢的组成阵阵凉意。
而后自心寒,
问谁知?
入目不堪的成绩,
支离破碎的友情,
已被禁行的自由。
坚强?
坚强是否是匕首袭进心脏?
然后自己再使命地去支起,
去支起那卡在喉咙的一片呜咽,
自时,再无法承受,
潸然泪下。
现时的自己,
犹如钻进了一个漂流瓶,
我任由自己在海上独自穿行,
早晨的.雾霭再浓密,
黄昏的美景再勾魂,
磕磕撞撞,
依旧不停留。
周国平老师说:
独处也是一种能力。
我说有一天,
孤独它也能飘舞,
它也可以像那些,
那些特殊的物质一般,
在群星的熠熠闪光下,
值得我们慢慢的去品味。
抬头仰望碧蓝的天空,
生活,
只不过是部电视剧,
它一直都是跌宕起伏,
很多分辨不了的黑夜与白昼,
轻轻的摩擦过晨昏。
仍旧相信着,
拥有孤独,
也会在黎明重新拥有一个,
华丽的蜕变!
高三日记 篇3
今天是大年初二,一大早爸说:“今天我们全家去奶奶家拜年。”我一听,高兴得一蹦三尺高,妈则忙得团团转,一会儿找这个,一会儿准备那个……
一路上,大雾迷茫,对面看不见行人,爸小心翼翼地驾驶着车在马路上开着。突然后面赶上来了一位叔叔,开着摩托车带着他们全家,车后的行李箱上堆的礼物足有一人多高,妈说:“这个叔叔还真厉害。”话音刚落,那叔叔车上的`礼物像塔倒掉一样落下来,幸亏用行李带固定着,要不然就是一部国产大片“满地都是礼物。”
我们的车继续往前开,忽然我们的车爆胎了,幸好车速不快,人无大碍,妈对我说:“不能笑别人吧,这可好了,我们成了别人的一道风景线……”没办法,我们全家只好下来推车,推了足足有一公里的路程才到奶奶家……
到了奶奶家,我把这情况告诉了爷爷,爷爷打趣说:“今年你们要发财了,都爆炸了……”
你说这年过得有趣吗?
高三日记 篇4
屈原曾这样说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
谁说不是呢?我们在人生路上走走停停,多少次的无知,多少次的迷茫,多少回的犹豫,多少个艰难的选择,我们尝试了也经历了。每走一步我都在想前面是什么,是该放弃还是该前进呢?苦都不说苦了,累也不说累了,自己的生活自己考虑,自己的`人生自己面对。
每次在希望里找回失望时,我不想用太多的语言来形容那个自己,时不时有人会说不要过于沉默,我把什么都放心里了,其实我是想让自己的内心更加坚强些,别总是提起那个自己。每每想的事情很多,都感觉是很烦恼的。也很想开心点的。
高三日记 篇5
这是个新的时代,一个充满悲情的时代。人们正在慢慢的融入在这种悲情里,它似乎已经成为人们所追求的另一种新的潮流,时常站在这个时代的顶峰欣赏着人们多流露出的悲伤。
我们为了这种悲情正慢慢的在将快乐抛弃,或者说是将他狠狠的摔在地上,转而把悲情捧在手心里。虽然我们抛弃了快乐,但它却没有放弃我们,还是在努力的追着我们的`步伐,希望我们能够从新与它拥抱。可我们却没有给与它太多的关注,或者甚至是对它不屑一顾。只是有时候转身给它一点浅浅的安慰,然后再决绝的转身离开,继续追着悲情。快乐,人,悲情,就这样追逐着。
高三日记 篇6
记得,高考结束后,语文老师、班主任江西省抚州地区崇仁县一中谢中华老师希望我给他的学生讲一次考试经验交流课。但是由于我自己的害羞,最终没有实现老师的要求,心里一直过意不去,一直难于释坏。当年我的语文高考成绩(1997,江西全国卷)考了大约118分,好像是全校第二名。(我的同事王锋老师说,那个时候我的高考语文成绩算是高的)我约约记得数学老师陈民先生、英语老师蒙海燕女士表扬我语文发挥出色。
今天中午,还是无法入睡,有点亢奋。前几天看《剑桥明代史》的批评性思维仍然无法消除。所以,把自己高中语文学习的心得,和年轻的高中同学分享,希望可以帮助您们高考语文正常发挥,甚至超常发挥,善莫大焉!
首先要感谢我的高一语文老师陈老师,我至今不知道他的名字,当时他教我们,我们的班级是94级高一6班。他当时快要退休了。教我们最后一年。仍然很认真,每天7点准时来小池塘边的教授敦促我们阅读,大声的朗读。他每次来,都是自己拿个小板凳,坐在那里抽烟。我们都在那里大声的阅读。08年暑假回家,和高中同学聊其他。同学说,他现在身体很好,70多岁了,每天喝酒。他有不少名言。如,好记性不如烂笔头。他强调要随时做笔记。还有,“工欲善其事,必先利其器”。他推荐三本比买的词典字典:《成语字典》、《古汉语子常用字典》《中学生阅读》。由于经济收入有限,我只买了《成语字典》。
陈老师要求我们把《成语字典》看完一遍,用三年的时间。我想,当时,或许只有我一个人,从头到尾,把成语字典看完了吧。这部字典有1000多页,当时我粗略算了一下,每天看一个页码,每次半个小时。每个页码,认识的成语坚决不细看,不认识的就默默背诵后来,我坚持下来,途中,有好几次我都想放弃。但是,我紧紧牢记陈老师的话,终于在高三的时候,硬是把这部字典背了下来。后来模拟考试,每次遇到处于考试题型,大多数情况我总是作对。高考的时候,一拿到题目,我就知道答案。
陈老师当时还很认真要我们写日记,他而且很认真的检查。看完我的笔记,他的批语是“虎头蛇尾”,仍然是用成语来表达的。因为我个子矮,所以,每次我都做第一排,这样,我可以每次最近的接触陈老师。陈老师似乎对我也特别喜欢,每次阅读,他多看着我。陈老师,讲得最好是《登泰山记》。他的语调很奇特,好想他去过泰山一样,羡慕的我们都很崇拜他。
高一的语文,全都是陈老师的造化,但那个时候我的语文成绩在班级里面大概是中游水平。也是在陈老师的建议下,我每次必买《中学生阅读》高中版。每次闻着清香的书香味,读书的应试之苦,一扫而光。
另外一个原因是我的字迹比较清楚,给人一种清晰流淌的感觉。班主任谢中华老师有一次在课堂上公开的表扬我,说“邹建锋,就按你的书写来看,你的作文分也会很高”。这给了我很大的动力。另外,谢老师上语文课也蛮好。又一次他讲舒婷的诗歌,他从自己家带来了录音机,当中播放舒婷的诗歌,这很有趣。这些给我留下一辈子不会磨灭的记忆。
我记得当时,我还做了一套南京师范大学主编的高考模拟题。他们每年出一期。由于高一时,我和一个高三的学生住一起,我当时一看那个杂志,我就知道这个杂志难度与高考语文试题相当,所以,从这套杂志,我大致了解高考的难度,自己的语文应考信心增强了。所以,高一的学生,和高三的学生住一起,还有有益处的。
江西师范大学半个杂志,好想叫《语文月报》,很好的。每年都有一期专门是为高考准备的。华南师范大学有个杂志叫《语文月刊》,很好的.。也是很漂亮,也很像香。每年都一期专门是为高考准备的,模拟试题集。当然,和高考真题都相差很原。
我的经验是,考试押题,是不可能的任务。随缘的去应付,勿忘勿助,时止时行,平常心,日常情。
语文高考,历来对于文科学生来讲,是最难的。而我发挥得比平时考得好,主要得益于我平时的扎实积累、广泛阅读与不屑与顽强的学习。而入门之功,要感谢陈老师、谢老师两位老师。语文考试没有捷径,只有勤奋、博学。但是,方法是有的,那就是老师领近门。
我还依稀记得,我阅读文言文的情形。我还记得,4-5月份的时候,高二暑假,我一个人端坐草丛中,看完1300多页的《史记故事》,不仅开拓我的视野,增进我对政治智慧与人心的了解。深深佩服司马迁的人格魅力和追求的精神。这种精神,是最重要的。
也真诚希望,看完我这篇博客的初中、高中同学,语文高考可以是您们满意。现在在,高考语文试卷也不在全国出题了,不知道我的经验之谈,对您们有用吗?
以上纯属个人意见,不当之处,还请海涵
高三日记 篇7
20xx年04月12日 星期日 晴 心情:心花怒放
下午刚从老家回来,发现一则日记待写,却又不知从何写起。于是拣了球拍和乒乓球就直奔校园,一想寻回被遗失的记忆,二来碰碰灵感,完成作业。妈妈也非常赞同我的想法。
我来到空荡荡的校园,正好我班的.乒乓球爱好者—李琛奇也在,我们俩一拍即合,临时组建了一支比赛队伍。比赛方:甲方—李琛奇,乙方—我;裁判员—比赛规则。我与他握过手后,比赛双方就位。球赛就算开始了。
先由李琛奇发球,只见他将身体弓成马步,上身前倾;右手拿着球拍,左手掂了掂球;眼睛直勾勾地望着我。一副气势逼人的样子。面对实力强悍的对手,我丝毫不敢掉以轻心。我迈开双腿,往后退了退,又跳了跳,算是赛前热身。眼线死死地抱住即将待发的小白球,神经保持高度警觉。
吓出我一身冷汗,还好。李琛奇并没有出着,他只是发了一个普通的球,小白球温柔地飞了过来。中国一向注重礼尚往来,于是我也来了个投桃报李。小白球“嘣—答—嘣—答……”一连有节奏地在空中响了好几个回合。此时,我们两个壮实的儿童就像一对戏水的鸳鸯,情深义重。
正当我松懈之际,李琛奇突然挥起手臂,猛抽了一下球。小白球疾速地飞了过来,我来不及反攻,结果吃了他一砣。第二局还是他发球,看来他又在变换着数。他将球拍像拿苍蝇拍那样,左手照样掂了掂球,然后使劲一拍。根据我的判断,这应该是一个又高又快的球。我已作好应战准备,我举起球拍,跳将起来,来了个“泰山压顶”,将球盖了过去。小白球飞得更高更快,李琛奇只能望尘莫及,双方打成平手。
李琛奇着数不断,我应战策略连连。他又发了一个高长球,眼看球高高地飞过我的脑袋,我只好破釜沉舟,背水一战。我快速地转过身,朝乒乓球着落点飞去,然后将球反手一扣,真没想到这最后一搏居然能扭转局势。由于李琛奇的疏忽,球“怦”的一声落在他的领地,尔后不经意地飞走了。这次轮到我发球了,我发了一个金边球,李琛奇却来了一个“海底捞月”;我出“大鹏展翅”,他应“卧虎藏龙”;他出“蜻蜓点水”我应“喜鹊站枝”……比赛越来越激烈,围观的群众越来越多……
虽然这次比赛最后没比出什么胜负,但它让我明白了一个道理:在人生的道路上,只有拥足够的勇气、谋略、毅力的人才能成就大业。
高三日记 篇8
年华似水,岁月如歌。转眼间,我已从一个稚气未脱的少年成长为一名高中生。十几年来,一直有那么一些人鞭策我奋进,给我以自信的力量,他们的故事鼓舞者激励着我生活的每一天。
好男儿志在四方。人总是要有点志气的,著名画家徐悲鸿先生说:人不可以有傲气,但不可无傲骨。屈原生活在楚国,正是战国乱世之中,国家被攻占,自己一人流落在外,但他知道,国家已经万劫不复了,而生命最好的终结就是与这一同去。于是屈原投江自尽,屈原的死即是一种殉国,也是一种无奈。而他留给人们的,是他的不朽之作——《离骚》。屈原是为他自己的理想和抱负没有实现而死的,死得其所。
死结固然值得赞美,但苟活也未必可耻。司马迁的志向,全然写进了他的《报任安书》,自己受了宫刑,却忍辱负重,周游列国、遍访名家,最终完成了“通古今之变,成一家之言”的《史记》。被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。志向是人生的导航,是事业的基石,是前进路上的指南针,一个没有志向的人就好像是断了线的风筝,只会在空中东摇西摆,找不到自己的方向。
成大事者必先立志。我想起了心怀天下的范仲淹,西楚霸王项羽,老夫聊发少年狂的苏东坡,留取丹心照汗青的辛弃疾,以及仰望向空的泰勒斯。他们心中有目标,有信念,即使过程艰辛,最后也能有所收获。
人们会为自己的目标去奋斗,哪怕过程多么艰难,也不会畏缩。第一季海飞丝中国达人秀冠军刘伟正是这样一个例子,有断臂钢琴师之称的他,10岁时因触电意外失去双臂,12岁学习游泳,14岁获得全国游泳亚军,16岁学习打字,19岁自学钢琴,仅用一年即可弹奏出相当于手弹钢琴7级水平的.钢琴曲《梦中的婚礼》;22岁,成功挑战吉尼斯世界纪录,成为全世界用脚打字速度最快的人。[一句人生感悟“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着!”被广为传颂,坚韧不拔、积极乐观的精神感动了全世界,外媒争相报道,成为世人心中新一代的“精神偶像”。只要心中有梦,没有双手也能创造奇迹。当代雷锋郭明义,双手接住坠楼女孩的最美妈妈吴菊萍,为梦想追逐不懈的草根达人旭日阳刚。正书写着一个个灿烂的篇章。
每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以我建议大家,不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量,下心励志,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。
高三日记 篇9
20xx年xx月xx日,星期x,小雨。
说实话,今天我考试真是紧张得不得了。
因为疫情的影响,我们这一届的高三可谓是有史以来最最不一样的高三了。本应在学校里题海战术的我们,现在只能宅在家里题海战术,没有老师可以随时请教不说,也耽误了我们不少的模拟考试。
不过我们学校或许是学校里面比较有创新的学校了吧,老师们在家线上开会了好多天,最终研发了一套适合我们在家模拟考试的试题,今天终于正式开考了!
虽然我今年已经是一个高三学生了,但我对于一个人在家考试这件事儿,还是有些不相信自己的,一是担心自己因为没有在教室考试的氛围,做着做着题翻开自己的书本,二是担心自己在家考试做着做着题给做睡着了。所以我今天在家考试还是没有选择自我管理,我让也在家办公的爸爸请假陪我考试,监督我的考试。
我们这一次高三的模拟考试虽然是在家考,但时间安排还是跟高考是一模一样的,一样的上午考语文,下午考数学,等明天我还得继续考英语和文综呢。
考试的试卷是老师考前提前十五分钟发到我们的邮箱的,听说有的'学校是发放到教学软件上,但我们学校是发放到邮箱里的,为此,我们学校的老师之前还统一测试了一下会不会邮件发送失败。哎,一切都是为了我们这一届的高三学生啊!
我们这届的高三学生虽然是有史以来最最不一样的高三学生,但或许最最辛苦的还不是我们这些学生吧!我们的老师也是在家办公,这显然也给他们增加更多的工作量。我们的家长们也是,我们都已经是高三的学生了,却还得由他们来帮助我们在家考试或者学习,我们要是考不出好成绩来,那真是对不起他们了。
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