有关工作日记范文集锦六篇
一天的生活不知不觉间结束了，心中一定有不少感想，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的工作日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
工作日记 篇1
20xx 3 1 引航员直升机
星期天本来早上是要搞卫生的,还没到7点50的时候,就被一个电话吵起,叫我下去干活,放下电话时有点纳闷,不是还没到时间咧,于是神经超大条的去吃早餐,是面包加果汁.发现都没什么人,吃到差不多旁边来了一个人,问他说其他人去哪里了,告知去甲板上了.于是赶紧赶到甲板上,被大副叫到中桅房里穿一套黄色的衣服,问水手这衣服是干什么的.,原来是在等引航员的直升机,我们原来在旁边做准备以防直升机出现不测,消防水龙都在旁做好准备了,过了没一会儿就听到直升机的声音,是一架小巧的直升机,驾驶员很厉害一会儿就把直升机停到货舱盖上.这个过程就像是电影或电视上才出现的场景.感觉有点兴奋,发达国家就是牛,一般人家上引航员都是用小艇带到舷旁,然后上舷梯.而这个港口不仅有直升机还有水上飞机而且都不止一架.
在引航员的帮助下我们顺利的靠港,在台风的袭击后,水有点浑,水面上有些红树林的落叶,远处零星布落着一些别墅,港口面绿化搞的满好的.看到的那些老外,反正就觉得和电视里面的外国人差不多.晚上的时候在房间时,被叫到下面喝酒,有一水,铜匠,二水,就着花生米,配着鱼汤,喝着啤酒,啤酒是国外的,味道有点重,不好喝,比国产的苦了点.一群人就开聊了,过一会儿大副也过来了,大副的酒量很好,喝完几瓶后,大副话就变多了,谈了他以前的学校生活,说起船上要注意安全,谈起了三副和二副.酒的好处就是使大家比较放松,话题比较多,也不会太拘束.两三瓶下肚后,我头就有点晕,过一会儿,另一个一水也进来了,带来了荷兰的阿姆斯特丹的啤酒,似乎也没有什么差别,啤酒都就那个味,一直喝到凌晨一点多.
工作日记 篇2
遵循市教育局“一年见成效，三年上台阶，五年显特色”的工作方略和打造“三乡五园”教育特色的战略部署，针对小学作文课堂教学费时低效，普遍存在的“重指导轻练笔，重形式轻内容，重课内轻课外，重共性轻个性”的现象，我们审时度势，在请教高万同、唐中民（原运师函授部主任）等名家后，我校确立“科研兴校、以研促教”基本指导思想，决定另径突出，打造学校特色和品牌。我们在全校学生中普遍开展“人人写日记”（一二年级写话）活动，旨在利用写日记的形式，真实生动地记录生活素材，把作文教学指导放在平时，切实有效地提高习作教学效率，从而形成我校的办学特色。具体做法是：
一、统一要求。
全校所有学生均有规格要求一致的日记本（一、二年级写话训练）。学校对日记的格式、正文书写、每周篇数等都提出了明确要求。教师抽批、精阅相结合，以激励学生写日记(话)。要求所有教师撰写教育日记，为学生树立榜样。每月组织一次学生日记（由年级组长负责）、教师教育日记（由教科室负责）的检查，及时小结，有力促进。
二、课研引路。
为推进日记教学特色的形成，通过摸索和总结，XX年3月，我校分别在徐州教科所、省教育学会申报立项了两个日记教学相关课题并实施研究。XX年12月我校又参加省学会秘书长姚文蔚主持的国家级重点课题——“生活作文”课题的研究工作，在研究过程中又成功申报国家级子课题《坚持日记向作文转换的研究》，同时接受省学会、徐州青少年文学协会、市教科所等相关专家的悉心指导，鼓励教师学生人人参与。XX年12月，相关课题全部如期结题。为巩固并扩展日记教学特色，20xx年我校又向中国教育学会申请并立项了“十一五”科研规划课题《运用日记提高小学习作教学效率的研究》，现正在研究中。在摆正了课研与教学关系的基础上，通过课题实验，我们探索出了较为科学的农村小学作文教学“多种途径，激发兴趣——体验生活，积累素材——坡度练习，循序渐进——连段成篇，快速行文。”的基本教学模式。并且已在高流镇各所小学的课堂教学中推广，收效很大，有在较大范围内辐射推广的价值。
课题研究过程中，我们把大力倡导学生写日记作为语文教学课程改革的突破口之一，立足学生的素质教育，学校采取了一系列的措施推进学生的日记写作活动，挖掘日记多元育人功能。现在学生的日记写作活动蔚然成风，已成为学校文化的一道亮丽的风景。
三、营造氛围。
学校在校园每面墙上都有有关日记的写法指导、学生心得、教师寄语、每日提醒语等匾格或标语，力争做到让每一面墙都为日记“说话”。如办公楼墙面上“昨天的日记你写了吗？今天你准备写什么？”大幅提醒语，教学楼上大小近300块日记各类宣传匾等，让学生在校园每一个角落、每一面墙壁前都能感受到日记教育，使日记成为学生生活中重要的一部分。
四、活动展示。
各个班级的黑板报、橱窗、专栏都为学生日记提供了足够的展示空间和交流平台。学校每学期都要多次开展日记教学研讨课及讲座、优秀日记评选、千人同题日记竞赛、快乐日记讲坛等，办好《蓓蕾》日记小报，组织引导学生向各类报刊投稿、积极参加各级征文比赛，依此促进并鼓励学生坚持写日记，用日记。
五、成果宣传。
几年来，我校学生习作发表获奖350多篇，教师相关课题论文发表获奖240多篇。有三个国家、省、市级日记相关课题顺利结题。学校被确认为中国教育学会“生活作文”实验学校，江苏省教育学会写作教改实验学校，徐州市青少年文学活动优秀学校、明星学校等，学校科研成果先后得到《新沂日报》、《新沂教师教育》、《徐州青少年文学报》、《启明星》杂志等多家媒体的报道宣传，课题成果先后在国家级刊物《希望月报》、省教育学会主办的《江苏省“十五”优秀课题成果汇编》中刊载。20xx年8月我校日记课题实验报告又荣获国家第五届“中国教育学会奖”优秀教育科研成果三等奖，使我校在众多名校中“小荷才露尖尖角”。
实践证明，学生坚持写日记，能够提高学生语言文字的表达能力，促进学生写作水平的`提高；能够历练学生意志，涵养性情，省身自重，形成健全的人格；写日记还可以积淀丰富的知识、思想、情感，释放郁闷的情绪，实现心态的自我调整；在写日记的过程中，能够使学生养成对世界观察、探究、记录、整理、思考的能力和习惯；还能够帮助学生树立正确的人生观、价值观和远大理想，有利于潜移默化地对学生进行思想道德品质的养育。
在不断深化日记教育教学的过程中，小学开展日记校本教育科研，实施学校日记教育品牌战略，用“小日记”，书写了素质教育的“大文章”。
工作日记 篇3
3月13日 晴
今天是第一天上班，大家早早起床，化了个淡妆（后来才知道化得有多失败），穿上正装，搭上115路公交车，向kpmg出发！
大约20分钟（没有堵车的时间）
后，到达中环--香港的金融中心。 下车后步行两分钟来到皇后像广场，环视四周，全是高楼大厦，诸如中国银行大厦、汇丰银行大厦、花旗银行大厦、国际金融中心等等，鳞次栉比，高耸入云。kpmg香港办公室位于广场边的太子大厦7至11楼。我们一行七人，浩浩荡荡地买进电梯，来到8层接待台。一位看起来很秘书的秘书和蔼地接待我们，并让我们在会客室等待。
不一会儿，一位身着火红毛衫的漂亮小姐向我们走来，自我介绍说是人力资源部的经理，过来和我们认识一下，再带我们去见合伙人。她站在我们中间，一身青春靓丽的打扮和我们老气横秋的深色正装形成鲜明对比。尽管普通话讲得不好，她还是非常努力地操着一口正宗的港普，不时夹点英语，和我们寒暄起来。
几分钟后，合伙人来了，一位步履稳健，笑容和蔼的中年男士，一开口就让我们很惊讶，普通话讲得真是不错。原来他经常在kpmg北京办公室工作，还去过很多城市，经常用到普通话，自然讲得不错。他自我介绍说叫francis，问我们的英文名，告诉我们英文名字在香港很常用，很多时候大家可能不知道你的中文名，只知道英文名。于是我将自己的英文名amymorn简化成amy，这个将陪我度过三个月的名字。
francis告诉我们中注协为了这个项目，做了很多努力，让我们一定要珍惜这个机会，多多学习，不负众望。另外他还给我们介绍了一些香港的风土人情和kpmg的创业过程、文化氛围等，末了他给我们提出一个要求：常常致电回家抱平安，让父母老师放心（这个要求我做的很好，可以说超额完成）。
francis讲完后，hr的hannah 进来让我们填了一些表格，算是注册，正式成为kpmg的实习生。之后又带我们去照相，用来制作staff card，一张用来在kpmg办公区域开门的射频卡，很像我们的饭卡。一卡在手，畅通无阻。
以上手续办好后已经10点了，我们再次回到会客室，等待未来的同事把我们接去各部门。我们七人都被分在不同的部门，大家耐心地等待着。终于轮到我了，一位看起来很严肃的同事带我来到9楼，department 7。一些同事好奇地看着我，一些亲切地和我打招呼，一些则两耳不闻窗外事，一心只做手头活。
由于我来得比较晚，猪肉台已经坐得满满的了，我正犹豫着想请某位同事帮我腾个座位，突然看到角落里有一个看起来很悠闲的人，独自用一张大桌，于是朝她走去。原来她是这个部门的秘书，叫becky。于是我用普通话加英语，她用粤语加英语开始聊起来。从她那里得知kpmg香港办公室有3个部门：审计、税务和咨询。审计部门下设3个group，每个group有3到5个department。这些department的性质都相似，可以使从事同一行业的，也可以是相关行业的辅助部门。我所在的department 7是从事银行业的。
不知不觉到午饭时间了。午饭后我拿到了公司发的笔记本电脑，正准备打开就接到电话说等会有位同事会来接我去出外勤。
我终于要开始在kpmg的第一个项目的工作了，满怀兴奋和激动，在同事的带领下来到了审计人员办公室，被所见大大惊吓了一番：十分凌乱的办公桌上堆满种类纷繁颜色不一的文件夹，墙壁上贴着各种图表，地上更堆积着和桌子一般高的工作底稿，每个人面前和周围都是成堆的文件和各色彩笔。这是审计人员的办公室吗？和我的想象大相径庭，这里更像广告人的工作间。大家很友好地和我打过招呼后又埋头工作起来。
我的in charge（"带我的师傅，我的指导老师"，应该是这样翻译的）是一位胖胖的女生，26岁左右，她用极不标准的普通话对我说："欢迎你的加入，我叫mandy。"
她说完坐得较近的同事都对我报以古怪而有兴奋的笑容，好像在说："你小子这下惨了"。
我问mandy："你们笑得很怪呃，是不是在高兴来了一个可以剥削的人？传说在四大工作很辛苦的。"
mandy答道："不是啦，他们是高兴有新鲜血液加入。好了，我先给你讲一下你等会要做的工作。"
那么快就讲到正题，真有效率，我暗自想着，觉得一阵凉意从脚下窜起，这三个月不会真的很辛苦吧？外界传言四大把女生当男生用，把男生当牲口用，难道我要见证者这个传言的真伪吗？
"希望一切顺利，不要出什么差错就好，千万别丢学校的脸。"我心中祷告着。
3月14日 雨
今天正式进入项目。香港突然降温，又下暴雨。
记得mandy昨天讲我们这个team共有12个人，又分成几个小组，分别负责审计工作，例如财务报表审计、内部控制等。我所在的小组是做banking return。何谓banking return呢？我问了不少人，他们都不知道它的中文翻译是什么，找不到与之对应的术语。根据内容来讲是香港的银行需根据香港银监会的要求，每个季度报送财务报表，为确保财务报表符合银监会要求，银行会选择会计师事务所来完成这个工作，即banking return。
我做的第一项工作是casting，一项很简单、基础但很重要的工作。所谓casting就是检查客户复印给我们的原始资料的计算有无错误，包括加总、百分比等。如果检查无误，就做上记号，签上自己的名字。这些数据都是电脑计算的，在我以前的观念中是不会有错误的，因为很相信机器。但是当我casting了数十页数据后，发现电脑也会出错，比如在四舍五入时，或是一些数据
经人工修改后，电脑因未识别而没有更新结果的错误。
经过casting的数据就可以作为可靠资料了，继而用于编制工作底稿。工作底稿都有统一的格式，可以在电脑里输入数据后自动生成，然后再调整修改。这属于比较高级的工作，我鲜有接触。
不要看casting很简单，如果不认真不熟练也是做不好的。譬如一百多个数据求和，一不小心按错计算器就会前功尽弃。错多了后得的经验就是每加十个或二十个数就把结果记在旁边，以便出错后检查。据我观察，按计算器也是有指法的，我的同事们按计算器都相当厉害，都是"盲打"的，速度很快而且出错极少。看他们指尖在键盘上飞梭，敲出清脆又有节奏的音符，数字有如泉涌，计算结果一个个乖乖地走出来。在我这个看着键盘按都会出错的小菜鸟的眼里，同事们做casting简直是一项赏心悦目的表演。此情此景，我只能望洋兴叹，不由自主地想自己何时才能做到如此这般呢。
做了一整天的casting，手指都是麻麻的，脖子也抬不起来，由于第一次长时间穿高跟鞋，脚也痛得不行，整个人可以用筋疲力尽来形容。第一天的`工作好像来了个下马威，让我不敢小觑任何一项简单基础的工作。
3月17日 多云
香港还是在降温，不过雨停了。
做了三天的casting，我觉得自己都已经到一定境界了，看到数据的第一反应不是它有多么巨大或者渺小，而是组成它的一个个数字在键盘的位置，与此同时，相应按键的那个手指就会颤动。我这祖国的花朵快干枯得蔫掉了，看见数字就想呕吐。
在计算一组200多个数据求和得出4个不同结果又找不到原因时，mandy终于"良心发现"，对我说到："amy啊，你过来，我教你做一个新的工作。"这天籁般的声音及时地将我从崩溃边缘拖回。后来才知道，我又被推下另一个深渊。
mandy教我的新工作叫call account，也可以叫call over，double call，就是将新旧两份report或者account对照检查，看旧的一份上的修改项是否在新的一份上显现，还要检查是否有拼写错误、语法错误，如果有数据还要做casting。
当call了3份厚厚的account后，我发现这比casting更加无聊，因为手指的运动很少，主要用眼睛看，很容易疲倦。有时候明明一份account是直接由另一份复印得来，仍然需要double call，原因是不能迷信机器，要时刻谨慎仔细。当你知道是要从两份一模一样的报告中找不同，心里会觉得很窝火，做了一堆无用功，又费马达又费电的。
转折发生于call的第n份account，旧的一份上是数字6，新的成了数字8，可能是由于复印过程中局部墨水过量。这个机器错误发生的机率尽管很小，但却不是为零的。如果6后面有一堆零，后果是很严重的。看来同事告诉我不能迷信机器的确是至理名言啊，我要牢记于心。
怀着一种"鸡蛋里挑骨头"的心情，继续call。直call到夕阳西下，都还剩五六份没有call完。在mandy的催促下，我开心的下班了。同事们还在奋战中，完全没有按时下班的概念。
补充说明：
此文行文有如香港人讲话，夹一堆英语。这是因为kpmg的办公室语言是英语，尽管他们讲普通话比英语多，但是书面的材料都是英语的，口语中涉及的工作术语也都是英文。苦于不知其中文翻译，于是沿用同事的说法，虽然用语不纯粹，但也算原汁原味再现了我在kpmg的办公室生活。
工作日记 篇4
副总带我去参观了市场部和行政部。和那里的同事相互介绍认识后认真看了他们的工作。
因为带我去参观的是经理，总感觉他们也把我当成领导似的`，很客气。突然想起了一个成语——狐假虎威。在这里得知下午有个业务员培训会，为了多学知识，我主动和销售部经理说：“下午的培训会我来帮你们做事，大事办不了，端茶倒水还是会的。”销售部经理高兴地答应了。
下午去了会议室，发现销售部经理在那里给业务员开会。在这里，知道了网络营销到底是怎么一回事，了解了这些业务员的工作。会议结束后我自己有了点观点。(这些业务员的素质似乎不是很高，对自身产品的了解还不够深入，对网络营销没有一个特别清晰的概念，作为本单位，应该稳住原有的业务员，并发展新的业务员，避免培训好后的人才流失，对单位造成不利，让业务员认识到参加培训的重要性。)我是新来的，还是少说两句吧，和经理说这些不见得是好事，还是压藏在心里为好。或许我了解的不一定对。但我知道经理和优秀。看见这么多优秀的人士，我感到自己太渺小了，我真的希望数年之后，自己也能成为公司的内行人士。
工作日记 篇5
一、XX年4月19日 星期一 天气:晴 温度:22~18
今天是实习的第一天,上午物流中心的主任讲了一下工作要点,熟悉下环境;下午值班无事.
二、XX年4月20日 星期二 天气:阴 温度:20~18
上午接汉口站电话,有一车重4吨的藕种在晚8点到我县,然后请安排去广东清远的货物.
三、XX年4月21日 星期三 天气:小雨 温度:20~18
上午安排了一批木椅(200张)去了广东清远;下午接10吨玉米往南去广韶关的业务.
四、XX年4月22日 星期四 天气:小雨 温度:21~17
第四天,可以接触电脑了,主要查看本县城往北至汉口区域内的里程,上星期的报表.
五、XX年4月23日 星期五 天气:阵雨 温度:22~17
今天收到从井冈山发往张家界的红米二车计10吨,经我县城中转,即时报给调度员.
六、XX年4月24日 星期六 天气:小雨 温度:21~19
本来是休息,临时加班带一车经我县城从广东中山到茶陵的工业加工设备到仓储中心.
七、XX年4月25日 星期天 天气:小雨转阴 温度:22~16
今日休息,但在宿舍分析上星期的报表,结果是经我县城从南往北的多,共计20车145吨,多属工业设备.
八、XX年4月26日 星期一 天气:小雨 温度:22~16
天气不好,是物流业的困难,我们还是克服困难把星期五的10吨红米发往了张家界市.
九、XX年4月27日 星期二 天气:阴转晴 温度23~18
今天天气转晴了,发出了我县往广东方向的大米20吨共5车,活鸡2车约XX只.
十、XX年4月28日 星期三 天气:晴 温度:25~20
今天天气特好,往南北方向各发了6车的货,往南是米共32吨,往北是经我县中转的广本汽车.
十一、XX年1月7日 星期三
经过前天的上机模拟，昨天的资料搜集，让我对学过的知识进行了更深层次的巩固，物流实习日记20篇。
今天还是上机模拟运营，从几天的经营业绩来看，已经发生了很大的区别，有些同学的盈利状况直线上升，只有个别的同学的经营状况不佳，我处于中等的状态，我个人觉得吧，主要就是一开始我对软件的规则不够了解，所以走了好多的弯路和岔路，范文《物流实习日记20篇》。在运输线路的选择上就很失误实习报告，其实在能力比较有限的范围内应该选择比较单一的线路进行建设运营，这样会节约资本，收益也不会差。在对软件的操作规则很熟悉后在进行业务的扩大和整合。还有就是这个软件总是会出现一些问题，大家共性的问题，谁也不能够解决。
今天的时间也不是很充裕，老师有事实习报告，我们也就匆匆的结束了今天的.实习，但是大家都觉得刚刚对这个软件适应，想在多做一下。虽说这也只是一个小游戏吧，但这种游戏我还是比较喜欢的，胜过于网络游戏。在这个模拟软件中可以学到一些东西，主要是对书本上的知识还是有所巩固的。
十二、XX年1月8日 星期四
今天还是搜集资料，我看了有关我国第三方物流中小企业发展向国际其实看齐，进入21世纪，随着作为新兴产业之一现代物流业的迅猛发展，国内的物流公司雨后春笋半涌现，进而形成第三方物流产业。相比传统的物流公司，第三方物流更专业化，综合成本更低，配送效率更高，已经成为国际物流发展的趋势。目前，我国第三方物流在物流市场中所占的比例仅为10%。还没有太多大型专业化的第三方物流企业，这是当前物流发展的薄弱环节，也制约了我国经济的发展。我国第三方物流市场规模在600亿元—700亿元，不仅规模小，而且高度分散。大多数物流公司只是局限在供应链的环节，无法满足客户的一体化物流服务需求。此外，还有一部分已经初具规模的物流企业，信息化基础相比来说已经具有了一定的基础，都已经开始考虑业务流程与管理流程的优化问题。这也是来自降低成本、加快周转等经济压力，目的是帮助企业提高自己的核心竞争力。这些优化通常集中在几个最能产生效益的环节，比如仓储管理、运输管理、订单管理等局部环节。这类规模较大的物流企业占物流企业总数的30%左右。但这只针对局部供应链流程的信息化建设，结果通常表现为一些鼓励的信息系统，难以互联互通，实现整合。供应链的信息化整合不能仅仅满足于提供惊喜的分别针对分销、零售、仓储、运输等环节的软件产品，而且要迟滞鲜明地贯彻供应链一体化的思想。
工作日记 篇6
日记一篇
我来公司实习。虽然对实习工作充满期待，但从未参加工作的我十分担心会影响别人的工作，给别人添麻烦。刚到公司的时候，觉得很新鲜，全新的环境，忙碌的同事们，融洽的工作氛围，这是我第一次工作，工作氛围很好，在这种环境下，我就开始了我的实习生活。 第一次走进公司，与经理进行简单的面谈后，并没有给我留下太多的任务，先让我熟悉一下环境，熟悉一下公司的状况，包括规模，、部门、人员分工等。然后让我做一个宣传册，正好测试下我的能力，当我做完后给经理看时，经理表示点头满意，又给我提出几点建议，让我倍受鼓舞，信心倍增不少。
日记二篇
人还真是容易懒，才写了2天的实习日记就没再写下去了。今天看了雯婷的blog,发现她竟然在第二天的时候和我写一样的事情。其实人无聊到这种地步也只有如此了。
经历了一星期的实习，还算比较适应财政局的工作了，最起码有一台电脑可以让我对着来打字。无聊是无聊了点，但是不像第一天那样真的想马上回家的那种感觉了。其实，人也是这样慢慢适应着，慢慢学着如何适应环境，并在无聊中发现有趣的地方，寻找着当中的闪光点。
也许这就是人类得以不断进化的原因吧。
日记三篇
庆幸的是，我所在的学校是我的母校，带我的指导老师是我以前的政治老师，这也让我的实习更为有意义。
听了一周老师讲课，_告诉我，第二周便由我上课，她说，听课听得再多没有实践的话终究是进步不了的。于是第二周我便开始了我“轰轰烈烈”的讲课生涯。
__年9月25日，我人生中第一次面对学生以一个老师的姿态开始授课。虽然以前也曾试讲过，但毕竟都是班上的同学，真正面对初二的学生讲课这却是第一次，因此我非常的紧张。好在不管是我的指导老师还是我们办公室的其他老师她们都鼓励我，让我放轻松，也教了我很多的方法。
第一节课没有我想象中那么糟糕，虽然也有一些学生在吵闹，但都能在我的指令下很快安静下来，而且在上课时同学们也特别的积极，总是问题刚提出大家就开始抢答了，所以一堂课下来我也是非常愉快的。但是第二堂课就没有那么幸运了，因为是实习生而且我从来没有在那个班上露过面，所以学生就觉得我好欺负，刚开始上课吵得不可开交。
因为是第一次上课，所以在课前我也特别询问了_我在上课时需要注意什么，_说，一堂课不管讲得怎么样，首先课堂秩序必须要维持好。如果课堂上学生吵闹的话，宁可这节课停下不上也要把纪律整顿好。于是我便根据_的一些提醒整顿了一番课堂纪律，效果非常明显，课后老师也表扬了我，我知道虽然我也有很多不足的地方，但是我还是特别的有成就感。
再来说说我所实习的班主任的情况。我所在的班级是初二二班，班上一共有65名同学。要实习班主任，首先就是要认识班上的同学，于是在实习的第一天我便请一位同学把班上每个人的座次和她的名字用一张纸写下来交给我。在实习的前面两天我便拿着那张纸对应每个座位把所有的学生都认识了。因此当我第一次说出班上一个同学名字的时候，他们都非常的吃惊，纷纷问我，老师老师，你怎么知道的?经过一周的相处，我和班级的同学都熟悉了起来，我很喜欢和他们在一起的感觉，同学们对我也特别的好。
虽然在课堂上我对他们很是严厉，但是课下大家都喜欢来和我说话，有什么心事也会告诉我，如果有什么不懂得地方也总是来请教我。因为每天晚上都有晚自习，所以我都是守着他们读了天天读才回家吃饭，那些孩子就喜欢拿着他们的晚饭到办公室来给我吃顺便和我聊天。每当在路上有学生叫我的时候我都觉得非常的自豪。当然他们也会有很调皮的时候，这也让我非常的苦恼。他们在自习课上总是不能够安静下来，特别是有些学生喜欢前后桌讨论问题，这也是我在自习课上屡屡不能让他们改正的一个坏习惯。为此我也咨询了不少的任课老师和班主任，大家都给了我很多中肯的意见，结合他们的方法，自习课的情况有了好转但并没有完全改正过来，希望在接下来的实习时间里面能够把班级管理这个方面做得更好。
以前我不喜欢当老师，总是把教师作为我最后的一个退路，可是这次实习却让我完全_了这种想法，我想要当一名老师，一名光荣的人民教师，我喜欢和孩子们在一起相处的感觉，我喜欢他们甜甜的笑容，我喜欢他们开心地叫我老师。实习已经过去三个星期，在这半个月里，初为人师的我内心的波动也是非常之大的，对上课的期待，工作的激情，学生不配合的沮丧，对自身能力的怀疑以及工作与生活学习关系的处理不当的矛盾等等。
这些都让我体会到为人师表的不易，更督促我在当好老师的同时当好一名学生，在学校，在生活，在工作中勤加学习，只有不断的学习，不断地总结收获，才能更好地指导以后的教育工作，不顺就会少一点，而成果便自然累积起来。，当然这也只是一个起点，接下来的日子，我会努力做的更好，希望在这两个多月里和孩子们好好的相处，做好班主任的实习工作，同时最重要的就是努力上好每一堂课，不断提升自己的上课能力和课堂秩序组织能力，要学会组织课堂的艺术。为自己留下一段光辉灿烂的实习记忆，为未来从事教师工作打下坚实的基础而努力!
日记四篇
上周的工作状态一直不是很给力。自然而然的.影响到了自己的业绩。纵然在客户那里可以找到很多的理由，但是客户不会关心你的业绩数据，而只有你和你的领导关心。所以，理由是有的，但是不需要理会，需要理会的是怎么去改善这个状态。
工作是需要发自内心的去做，由内而外的。一个人的心里有什么东西都是会影响到很多外界的因素。明明心里不高兴，还要强颜欢笑，是谁都能看得出来，工作自然就影响到了。
但是每个人都会遇到一些不愉快的事情，那需要怎么去调节的，这是一个很关键的问题。
做销售，每天遇到的人形形色色的都有，所以，作为一个销售，做大做关键的就是有个宽怀的心。有个海纳百川的心。客户丢过来的石头在海里是没有一点动荡的，是激不起浪花的。所以一个宽广庞大的胸怀是很关键的。再者就是有个开阔的思维。懂得去反思。一个懂得反思的人，才会一直不断的去进步。
这个周工作总结就写到现在，因为天气真的是太热了。有点堵塞思维。
日记五篇
经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的销售岗位，同时也对销售这一行有了更深的认识，这一周仍然做通过电话跟客户沟通的事情。偶尔也出去跟客户面谈。
由于自己向来比较内敛的缘故，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上经理和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。
人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。
只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要用心，就能做得更好!
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