【实用】工作日记范文汇编九篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天一定有不少的收获吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编为大家整理的工作日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作日记 篇1
9月 5日(星期一)
我选择了到河南封丘县高级中学进行自主实习。今天去报到了，我的教学实习就此要开始。
我今天见了河南封丘县高级中学的张校长。对河南封丘县高级中学有了一个初步的认识，这个学校历史悠久，升学率很高。希望自己在这的这学期可以学到不少东西，我一定要努力。
9月 14日(星期三)
今天我早早的来到了封丘县高级中学，走进张校长的办公室。他给我做了一些安排，让我有了自己的办公桌，还给了我很多语文教学资料，以便我更好进行教学。
学校把我安排在高一9班实习。在第二节课时介绍我和班主任李老师及同学们认识，并让班主任安排我的教育实习工作。
9月21日(星期三)
我今天早早的去了封丘县高级中学。
鉴于自己并未有过教学经验，和李老师沟通后决定，前两个星期自己以听课为主，每周二晚上为两个班讲解语文练习册。李老师今天并未让我去听他上的课，而是让我去听了9班李老师的语文课，毕竟是优秀语文教师，有好多可以学习的。
9月30日(星期五)
没做什么大的事情，一天就这样晃悠过去，不过今天只是个开始，明天，后天还有很久，我能和另外一名同学李艳一起实习觉得挺开心的。呵呵。希望大家也一切都好。
10月 7 日(星期六 )
一个礼拜很快就过去了，刚开始的紧张没那么厉害了。
早上虽然要很早地出门，不过还是精神很好，一天的工作即将开始，总觉得每天的工作就是那么按部就班，听课让我看到了不同的老师上课的'分格当然也让自己学会了一些技巧，写教案也在老师的指导下慢慢改进，懂得了不少写教案的方法。
10 月 10 日(星期一 )
比起在学校里苦思冥想确实是熟练了。虽然和班级里的同学接触不是很多，可是也知道了一些同学的名字并且能对上号。只是觉得每天帮班主任的事做的还不是很多，总觉得自己帮不上什么忙。下个礼拜就要正式上课了，又开始紧张了。容易紧张总归不是一件好事。
工作日记 篇2
**月23日，我和同事们一道进村入户开展“挂包帮”、“转走访”精准扶贫攻坚工作。我们在天星镇双河村与村“三委”班子成员一道学习传达贯彻落实中央、省、市、县开展精准扶贫工作会议精神，听取了村支书蒋贵强扶贫工作汇报，研究了部门挂钩扶贫工作。
在谈到村里的困难时，蒋支书对我们说，双河村有17个村民小组，767户2928人。虽然全村贫困面大，但是我们有信心通过多方努力，在20xx年全面实现建档立卡贫困户468户1594人脱贫出列。村里存在的'主要困难是群众增收难，居住环境差、生活不宽裕。公共基础设施薄弱、产业发展滞后，无户间作业路硬化到家家户户，村组公路晴通雨阻现象突出。特别是一些边远高寒的地方，当地群众生产生活、居住生存环境条件十分差，房屋破烂、生活简陋，急需异地搬迁转移安置。
听完蒋支书的情况介绍后，我们一行6人从村委会出发，踏着泥泞小道、爬坡上坎，走访扶贫对象72户。下晚返回到村委会休整，明天还将继续进村走访扶贫对象。
工作日记 篇3
20xx年7月26日
进入仓库，负责人带着我了解了一下仓库的结构跟布局以及主要储存的商品,然后就跟我解说了一些仓库的主要事项。之后，负责人让我在实习的一周就在陈师傅手下工作，与陈师傅相互认识了一下，交换了号码，我就回了学校，等待着即将来临的实习。
20xx年7月27日
今天是正式进入仓库实习的第一天，陈师傅把我介绍给了其他一起在仓库工作的工友师傅，大家都很和善。陈师傅简单的给我说明了一下我主要的工作内容：协助他完成仓库中的各项工作，并且他说在之后的几天他会让我实践一下在学校学的仓储知识。
20xx年7月28日
今天采购部门送来了一批电器，陈师傅带着我们清点了电器数目，检查是否有不合格的电器，并且把电器按种类、类型、储位一一对应将其入库，并特地叫我在他身边学习怎么辨别不合格的电器，然后还让我小小的实践了一把时间很快就过去了，虽然货物很多，但是在我们的共同努力下，成功的完成了这批电器的入库工作。
20xx年7月29日
今天在陈师傅的带领下，开始对公司的仓库进行月底的库存盘点工作，对本月商品的出入库数量等进行核对，确定是否与实际库存发生额一致，如有出入，必须找出原因并处理。
20xx年7月30日
今天工作，终于让我感觉，自己在学校中学习的知识，能在工作中派上用场了。这几天，陈师傅安排我学习填写仓库区的电视机数量的检查并将电视机的库存信息反馈到公司的采购部门去。 陈师傅说，当每一种电视机少于100台的时候，即课本上所说的安全库存量，就得第一时间跟采购部门反映，让他们尽快组织采购。通常都是，直接打电话跟采购部门的'同事说明情况的。在这个过程中，也慢慢的学会如何与其它部门的同事进行沟通交流。
20xx年7月31日
今天，在陈师傅的指导下，开始接触出库的相关工作。主要是当销售部来进行提货时，再进行相关的领取登记后，送给主管人员，让主管人员进行签字确认，才给予发货。登记时内容主要有日期、电器种类、提货人、价格的相关信息。整个工作流程看起来挺简单的，但是，实际操作起来，并没有想象中的那么容易。在进行提货登记时，相关信息还需要查表，比较麻烦。有时候，主管人员可能外出不在，而销售部又急需提货，这时，还得赶紧打电话给主管人员告知一下，然后才临时发货。总体来说，今天接触的这些东西，是我进公司以来，感觉比较繁琐的工作，相信以后，能在陈师傅的帮助下，把这些事情做好的。
20xx年8月1日
天下无不散之宴席!到今天为期一周的仓库实习就这样结束啦。此次实习给我留下了很多不可磨灭的回忆。我学到许多课本上学不到的知识，也学会了随机应变。特别感谢陈师傅这段时间在工作上的指导，才能让我这么快的适应公司工作的需要。
第一天上班，多少有些小激动，这是我大学期间的第二次假期实习。前一次主要去做了一项与自己专业不太相关的自动喷漆车间的工作。而这一次，我做的是仓库管理员的实习工作，跟自己专业是最对口的，这次我终于有机会能将自己在学校中学习的理论应用到实践中了，真的很兴奋。
早上，到公司之后，公司的HR，带我到公司的仓库，将我引荐给了公司仓库的负责人李红菊，也就是公司给我安排的实习指导老师。这么前辈，看起来还挺平易近人的。
第一次，进到公司的仓库，空气中有些比较刺激的味道。据李指导介绍，厦门祥华工贸有限公司是一家集设计、制版、丝网印刷为一体的专业丝网印刷企业，公司还拥有先进的生产设备和专业的技术开发团队，以及素质过硬的生产队伍。而且公司已取得国际多家知名品牌的印刷授权书。
由于刚进公司，所以，今天李指导让我熟悉熟悉一下出入库的流程。
公司的伙食还真不错，而且准时上下班。下午五点多就下班了，感觉上班也没什么嘛，可能是还没真正干活吧。
好好休息下，明天应该有活需要做了。
工作日记 篇4
在药店有时没事就和工作人员闲聊时，她们告诉我家庭药品保存的.几种好方法。
第一，原封不动药品最好保留原包装，这样便于识别，别于掌握用法，用量。
第二，建立药品档案，建一张药品明确卡，将药品分门别类，可先将储备药品分内服、外用两大类。再按药品名称，用途，用法，用量，注意事项，失效期等制成表单，一旦需要即可查表，能起到方便，安全用药的作用。
第三，避光，西药大部分是化学制剂，而阳光能加速药物的变质储存药物要避光。
工作日记 篇5
10月22日 深入动员，统一思想
工作队一进驻村委会后，乡党委政府高度重视，立即组织召集村 两委 班子成员、尕拉村9个社的社长和进驻该村的扶贫工作队、驻村联点干部、包点干部，召开了精准扶贫攻坚工作动员大会。
会议深入传达学习了中央和省委关于深入开展精准扶贫攻坚的文件精神和省委、州委关于选派 第一书记 和扶贫(驻村)工作队的有关通知精神;乡党委政府提出了工作要求、纪律要求和组织要求，向工作队介绍了尕拉村的村情、贫困状况及经济社会发展情况。
通过驻村扶贫工作队的努力，尕拉村村民种植的土豆销售到了玉树市区。图为种植户为买家装卸土豆
会上，乡干部、村社干部及驻村工作队成员就如何实现脱贫致富、如何在精准上下功夫、如何在治本上下功夫，实施什么项目、推出什么措施、采取什么办法可以脱贫等多方面问题进行了探讨交流。
动员会全面激发了乡镇、村社干部和驻村干部的工作积极性和实干劲头，均表示将在省州委和市委市政府的领导下，扎实工作，积极作为，为尕拉村脱贫致富奔小康贡献自己的力量。
10月26日 注重调查，分析研究
工作队入村后，我们开展了一系列村情民意调研活动，主要通过听取汇报、实地查看、入户调查、交流座谈等方式，围绕扶贫开发的主要做法和思路对策展开调研。同时，深入分析尕拉村存在的'困难和主要制约因素，研究提出精准扶贫、脱贫的思考和建议，走访了尕拉村所有9个社和10余户贫困典型户，基本掌握了扶贫村的发展状况、群众收入构成、基础设施条件等，在此基础上，进一步梳理形成了符合实际的工作思路。
机关干部购买的土豆送进了州委大院
调查发现，尕拉村有贫困户162户546人，占全村总户数和总人数的42.5%和45.3%，贫困面广、贫困人口多、贫困程度深;在贫困牧民人均纯收入中，现金收入比例低，且支出中用于生活的比重大，再生产的能力很弱，收入构成主要有4部分组成，分别是政策性收入、农产品收入、畜产品收入、虫草收入，基本属于自给自足生产模式。且绝大部分贫困户是生态移民搬迁户，这部分人员搬迁至结古地区后，由于生产生活技能缺乏，基本处于无业游荡的状态，这是精准扶贫的关键对象。
工作日记 篇6
这天下雨了，由于空调产品怕潮怕湿，所以这天就没有出入库的任务。早上我和其他几个同事一齐，对仓库的存货进行盘存，因为前几天的入库的量较多，还没来得急建货卡等相关信息。建货卡信息的时候，首先要对该货位的同一型号产品的数量进行统计。然后填写上建立货卡的`日期，并签上核查人姓名。在进行盘存的时候，还要注意产品的外包装有没有破损，因为入库作业都就是使用叉车，所以可能会把产品包装弄破损，如果货物存货时光长就可能会生锈，使产品质量受到损坏，给公司造成损失。所以当发现破损，要及时跟换外包装，并摆放回原位。这些都就是在建立货卡时需要注意的问题。作为仓库管理员，工作中要注意的细节很多，所以对管理员的要求也相对较高，要求其在工作中要细心、要有耐心。
工作日记 篇7
儿科的护理工作越来越繁忙，面临新生儿的开科，科室不得不申请需要新的护理人员加入;印象最深刻的，应该还是刚毕业的护理员小娇，初出茅庐的小护士，对于护理工作充满了向往与好奇，可她天生性格大大咧咧，做事丢三落四;当时科室的其他护士姐妹，几乎天天投诉她，没有人敢和她搭班，更没有人能放心的接她的班;说到这里，大家应该觉得，这个护士快被放弃了;不，结果出人意料，__护长对我们大家说，每个人都是优点与缺点并存，希望大家不要带着有色眼镜看小娇，因为她相信，这个冒冒失失的小护士，并不简单;几年过去了，事实证明，护长慧眼识英雄，没错，当年那个冒失的`小姑娘已经长大成熟，虽然工作中依然存在着小缺点，可是，每年科室的各种活动(比如我科特色活动之画出彩虹)、各种节目(每年科室需要出的表演节目)都是她亲自策划、亲自参与，尽心尽力……并且，总能获得不小的收获以及成就。原来，护长说的没错，科室需要的不光是护理工作的进步与发展，像小娇这样的人才，依然不可或缺。
她就是这样，给每一位新来的人适应以及学习的机会;她会发现每个人身上不同的特质;她会根据这些特质，往不同的方向培养大家;她，亦师亦友。
许多涉及医疗事业的人们大概知道，儿科是个季节性极强的科室，直白的说，也就是每年都有几个月特别少病人。护长会在那几个月合理安排大家的休息，总是拿出自己的私人空间、抽着自己的私人时间、用自己微薄的工资带着我们尽量的放松，也许去的地方并不繁华、也许买的东西并不贵重、也许吃的东西并不高档，但是她说，我们是一家人。
难道，这些一点一滴，不足以感动我们吗?
然而，这些一点一滴，时刻都在发生啊!
事实证明着一切，来过儿科的小伙伴们，有哪位见过__护长叱喝过谁?有哪位会觉得__护长有过恻隐之心?又有哪位没有被__护长照顾以及呵护?她是和蔼可亲的、是聪慧敏捷的，她是英明果断的、是高瞻远瞩的。
已经不知道有多少次，在我心底涌现出对她的敬佩;她总是能在第一时间，带领着我们积极响应医院分配的任何任务，她会给我们每一次尝试的机会，在我们工作劳累，感到精神萎靡的时候，她总是能给我们及时补充能量;尽管，有些事我们做的不够好，有些工作我们做的不够全面，有些任务执行的并不理想，她从来没有对我们失望过，她会鼓励我们再接再厉、她会带领我们积极学习、她会教育我们知恩图报、她会告诉我们什么是“舍与得”。
她为我们做的太多，而我们无以回报;如今，她的女儿远在外地工作，我们唯一能做的，是做她的女儿啊!
如果我们是落叶在空中盘旋着，而您，就是收留我们，给与我们关怀呵护的大地啊。因为，对于远离家乡的我们，是您，给了我们第二个家。
工作日记 篇8
20xx年X月X日 X天
在人保健康中国人寿实习日志中国人寿实习日志省分公司第二营销部实习期间，给我印象最深、体会最深的就是8月26日在上城星座14楼营销一、二部所在地举行的联合大早会，公司总经理曾康乐亲临参加。早会在“好，很好!人保健康，健康人保!”的问好声中开始，全体业务员齐唱司歌、齐读司训;贺鸾平老师对8月份KPI指标进行了分析，通报了8月份各营业部经营情况，提出了第三季度激励方案和业务指导方案;8月分业绩最好的营销一部做了经验介绍;曾总经理作了题为“创新思维，不断探索”热情洋溢的讲话。这次早会，使我深深地领会到了人保的企业精神：求实、诚信、开拓、创新，感受到公司和谐、竞争、激励、淘汰的工作氛围。
这一周的实习内容包括：首先，我到实习学生摆点的三个居民小区进行了健康险需求调查，询问了社区居民的保险需求以及对健康险的认识。其次，在调查中有针对性的向居民介绍人保健康险的'产品。第三，与学生一起对有需求且有感兴趣的准客户准备计划书，进行多次拜访力推产品并成交。
在这一周的实习，我真正体会到了保险行业竞争的激烈，工作的紧张、繁忙与辛苦。保险公司经常开展各种业务竞赛活动，每天的晨会通常会通报前一天的业绩，无形之中让人感到压力。同时还会面临激烈的同业竞争，炎炎夏日，保险营销员奔走在客户之间，付出的汗水和辛劳，不在其中的人是无法体会到的，我在营销二部实习那几天，正赶上35度以上的高温，有几个业务员中暑，被急救车送到医院。保险公司工作人员常常没有正常的休息日，在保险公司有一说法：“星期六保证不休息，星期天休息不保证”。
工作日记 篇9
20xx年我有幸参加了网上国培计划，通过网络培训，我学到了许多的知识，使我对学校各项教育工作有了新的思考，尤其是学了教师心理健康这一专题后，受益匪浅，感想颇多。在今后的工作中，我一定会保持一颗健康的心态，关注和善待每一个学生。时刻保存高度的责任心，关心爱护自己的学生，让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长，成为祖国的有用人才。
在面对我们学生的心理问题时我们应该通过心理学分析我们的孩子们是生性好动，他们都有很强的表现欲望，当他们在成绩上不能得到老师的关注，也无法取得自我表现和成功的满足时，就有可能会寻求其他的途径来完成自我的心理需要。当然还可能是来自其他方面的心理原因，要具体问题具体分析。明白了这一点让我们的教师在分析学生的行为方面有了更准确客观的依托，对今后遇到的很多问题，都可以从心理学的角度出发，给其正确的处理和引导。教师应该尊重学生的人格尊严，不要偏激地训斥、讥讽学生，要知道我们的一句否定甚至批评会给学生的心灵留下很大的伤害。这种心理阴影可能会跟随学生一辈子，甚至他们的价值观也因此而发生偏差。导致他们的行为可能会发生与我们预期的要偏离很远。很多的学生问题是源自于学生的心理的，我们可以深入心理，来解决问题。同样，我们也可以利用学生心理和生理的基本特点，用这些科学的方法来转变和训练我们的学生。对于很多学生不良的生活习惯、学习习惯，仅仅批评是不够的，有些老师在批评时选择用提高音调或加重语气的方法也往往效果不好。很多时候空洞的语言可能没有实质的行为训练有效果。我想我可以在今后的实际工作中进行实践，并且根据这些心理学的相关知识，找到更多的方法。
通过学习教师心理健康我明白了教师心理健康在学校教育工作中的重要意义：
1.有利于效率的提高：教师的心理健康水平高更能发挥教师应有的'教学水平，从而提高教学效率，随着心理调试能力的提高教师也能以平和的心态对待生活中的挫折一般不会因偶尔的失败而丧失信心，其工作和学习效率必然优于心理不健康的人。
2.有利于学生心理的健康发展：教师的心理健康还不仅仅是个人的事情，它也影响着学生的心理健康水平。教师是学生心目中的值得学习的人物，是学生认同的楷模，在师生日常接触中，最能发挥潜移默化的作用。而且，心理健康的教师能通过教学历程影响学生，使学生的心理也健康发展。
以上就是我个人对这次教师心理健康学习的一点心得，希望能够通过这样的总结与反思，留下更多的感悟和思考，可以从中得到启发，更好将这些理论运用到实践中，解决实际中存在的问题。所以我会在今后的工作中，不断的学习有关心理健康知识以加深自身的素质和水平。
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