关于熊猫的观察日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：今天的天气真好!爸爸妈妈骑摩托车，我骑自行车，兴冲冲地去熊猫乐园玩。一会儿我们风尘仆仆地来到了熊猫乐... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：熊猫乐园
今天的天气真好!爸爸妈妈骑摩托车，我骑自行车，兴冲冲地去熊猫乐园玩。
一会儿我们风尘仆仆地来到了熊猫乐园。大门外面有五个精神抖擞的“功夫熊猫”正拉开架势在练武功，还有十八只“熊猫”在给我们摆弄十八般兵器。今天我先玩了飞行UFO，它既要上下左右摆动，又要顺着圆盘旋转，先有点害怕，很多人都大声尖叫着，巨大的惯性让我们惊心动魄!一会儿，我们适应了就兴奋地笑着、闹着，大家都一起分享着这刺激的快乐!
然后我又坐了旋转飞椅，我们坐在长长的绳子吊着的椅子上，一会儿上，一会儿下，像一只只快乐的小鸟在空中飞翔，虽然没有刚才的刺激，但让我们尽情地享受了一下“空中飞人”的精彩!
最后，我们登上了一座城堡，站在这童话故事中的梦幻城堡上，我们欣赏着熊猫乐园的处处生机!
范文二：“熊猫”
今天，我发现我们班出现了很多的“熊猫”，他们下课的时候吃学校里的竹子，就连上课的时候他们也都在无时无刻的专注着吃竹子。
熊猫是在我们下午第一节课上语文的时候发现的，那时，杨老师上课上了一半的时候，杨老师发现王佳乐的嘴里视乎在嚼着什么，杨老师就问他到底在吃什么，坐在他后面肖扬就兴奋一般的说他在吃竹子，我们大家就一下子呆了，都反应不过来了，我突然想到了一个问题，他们吃竹子干嘛，他们又不是熊猫，还有一次是在第二节课的时候，音乐老师在上课的是发现夏天嘴里嚼这一个东西，打了他一下，叫他吐了出来，大家仔细一看，发现居然是一个长长竹子，我们真是没想到，这是班里第二次发现熊猫了。
我真是没发现班里居然有那么多的喜欢吃竹子的熊猫啊!
范文三：我变熊猫
最近，我不吃零食，也不喝饮料，而吃的是，国家一级保护动物的食物竹子。
下午，我来到打乒乓球的地方，看到有人在吃什么，我立马跑过去说：“夏天你在吃什么?”夏天笑着说:“竹子。”我说：“你熊猫呀!”想吃竹子我们也能吃。我说：“哪里能吃。”想吃那东西的心情都没了。他说：“你看我的。”，他把枝节折了下来。然后一折。他把枝节折成了两个。然后说：“把外面皮剥掉，吃里面白白的。”便递给了我。说：“有甘蔗的味道，还甜。”夏天说：“我从以前就吃。”我想他不会骗我的，他家有竹子。他说完就折断折开吃。当我拿着竹子上去到教室去。
他们说：“周耀祖，你吃什么?”我说：“竹子。“然后就没问了。
之后他们有很多也去吃竹子，也包括女生。都去请教夏天，而个能吃和不能吃。让夏天高兴死了我羡慕嫉妒恨了。后悔死了。早知道当初何必现在。
范文四：回想熊猫
想起上个星期，我便不禁想起了“熊猫”事件。
拜隐翅虫所赐，我在学校里“光荣”了一个星期，而且没有一点“新意”，每天一到学校就有人问“朱文主，你的眼睛怎么了?”我也只能搬出这就话：“被隐翅虫爬了。”就这样，我成了“熊猫”，成了国宝。
过了几天，我以为大家都把“熊猫”这件事忘记了，可惜，想永远都只是想而已。就在那天中午，读书课下课后，我拿起语文书，跑到杨老师旁边，杨老师一边拿起手机，一边问我：“医生说你的眼睛怎么了?”我说：“被隐翅虫爬了。”杨老师干嘛拿手机呢?“来，我给你拍一张照。”杨老师一边打开照相机，一边说，“不好。”我一口回绝了，可是我不知道为什么莫名其妙地说成了：“好。”
熊猫照被拍下来了，同学们一拥而上，我被挤出来了，我在我们听见了他们说的话：“异变熊猫。”、“白眼儿狼。”、“国宝熊猫。”我刚走进教室，就听见肖扬说：“兄弟，兄弟，你要火了，兄弟啊，兄弟啊!”杨老师生气了：“肖扬哎，你如果再称兄道弟，我就把你的嘴撕下来。”杨老师叫我，我走了过去，杨老师对我说：“把你的照片发到朋友圈了，好不好?”“好。”没想到老师真的传上去了，还写了一行字：我是熊猫，我快乐。
我还在梦了，突然一阵巨响：“起床了!都6:30了，还不起床!”我被妈妈无情地叫醒了。
范文五：我不是熊猫
“熊猫，熊猫，哈哈，王熊猫!”同学们总是这样叫我，原因呢，就是我的脸蛋圆圆的。哼，有些人的脸也很圆，为什么不叫他，叫我干嘛?
教室里十有八九的人会叫我熊猫，叫叫就算了，更过分的是，他们居然还捏我脸。有一天放学，冯佳跑过来，把手抬起来，“哎呀，疼!”我尖叫道。你猜怎么的，冯佳用力捏了我一下。我生气地叫道：“臭包子!”，我要以牙还牙，骂她几句。而冯佳却一直捏着我的脸不放，还不停地傻笑，边小还边说：“王Panda!”，你想不出被别人捏有多疼，我可“毁容”了，脸跟肿了差不多。
听说不理别人说的坏话，时间长了，他自会觉得没意思不叫了。我也试了一下，可别人叫我熊猫的时候，我就会不由自主地回答他，哎，叫的时间久了，就好像叫名字一样顺溜了。
我的烦恼就是这样，要让他们不叫我熊猫，那可是比登天还难呀!我真心希望大家不要叫我熊猫，请叫我的名字。
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