观察日记

时间:2024-05-22 20:44:07 观察日记 我要投稿

实用的观察日记模板合集七篇

  即将要到一天的结尾了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编帮大家整理的观察日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的观察日记模板合集七篇

观察日记 篇1

  两个月前,我种了一棵凤仙花。

  我首先从科学材料里拿出几粒凤仙花种子,埋在花盆里面约一厘米深的土堆里,然后在上面覆盖一层细土,浇水湿润。

  大约过了十天左右,长出一株幼苗,它的茎像针线一样,细细的,短短的,两片嫩叶像蚕豆芽一样,仿佛一碰就要掉了,我像照顾婴儿一样地照顾着它,生怕它会突然不见了。

  又过了些日子,花苗又长高了,而且长出了四五朵叶片。颜色也有点红起来了。随着日子一天天过去,凤仙花的'叶子越来越多,长得也越来越大,越来越高,茎的颜色也越来越红。突然有一天我看到绿叶丛中长出了见尖尖的绿绿的小东西。我不知道是什么,妈妈说,那是它的花骨朵儿。于是我天天盼着它开花。在我的期盼中,凤仙花终于开出了第一朵小花,淡淡的粉色,里面是白白的花蕊。后来的日子里,一朵朵高低不一的红红的凤仙花在绿叶丛中竞相开放来,越来越鲜艳,真漂亮!

  凤仙花开的花花梗短,花大,颜色有大红、白色、粉红,花开的时间也很长。

  一段时间后,花朵渐渐枯萎,意想不到的是,那枯萎的花朵慢慢地变得圆了,颜色也变得淡绿了,像布袋一样把整朵花包裹得严严实实的,又好像一颗颗小果子挂在上面,你用手轻碰它一下,小果子自动掉落土下是一粒粒小种子,黑黑的小小的圆溜溜的小种子在我的手中跳跃,我欣喜万分地把种子收藏起来等明年再种植。

观察日记 篇2

  今天上午的科学课真有趣,因为课上王老师让我们观察蜗牛。

  蜗牛身上背着一个重重的壳,它的壳对蜗牛来说可是很重要的,是他安全又舒适的家。蜗牛头上的触角一长一短,长的'那对可以知道周围的环境和空气湿度的变化,在活动时可以探测路线,下面短的那对可以知道气味和味道,作用有点像鼻子。我用笔去碰了一下它,蜗牛的头一下子就缩回壳里了。

  老师说:“蜗牛的嘴巴里有25000颗牙齿,都长在舌头上,所以叫齿舌。”我用一把小剪刀放在两对触角下面,可谁知他竟然用齿舌试着咬剪刀,我连忙收回。蜗牛可真喜欢随便咬东西。

  蜗牛的腹部有像吸盘一样的东西,在爬行时还会留下一道粘液,这样可利于蜗牛的呼吸和运动。

  大自然,可真是奇妙,如果你努力去探索,你就会学到很多知识。

观察日记 篇3

  我还在梦乡的时候,就被妈妈叫起来,姥姥做了饭,要我起来吃。我不想起来,就说,一会吧。妈妈说:“我熬了粥,一会就凉了,乖,在床上喝了这些粥再睡。”于是,我就床上喝了一碗粥。

  一会妈妈要去送妹妹上学,找不到钥匙了,问我有没有看见,我就开始回想有没有看见钥匙,我没想到的是,我脑子里居然什么都没有,我试图回想昨天发生的事,可是,什么都记不起来,我昨天吃了什么,干了什么,跟谁聊过,一个都想不起来。我笑了,我不知道自己为什么笑,笑自己的失忆?如果有一天,什么都想不起来了,那正是我想要的,那样就再记不起曾经的'痛,记不起那些伤害自己的人,记不起那些不想记得的事情。

  我期待那一天,忘记所有,重新生活,重生。

观察日记 篇4

  10月26日 星期六 晴

  朋友们,赶紧上大巴车,我们又要去看桂花树喽!坐好了!启动!

  顺着楼下的小道,我向桂花树飞奔而去。明显,桂花的.香气比昨天更浓郁了。我深深地吸了一口气,啊!真香呀!我凑到树底下,仔细观察起昨天看过的小花苞,发现昨天还含苞待放的小花苞今天已经有部分绽开了自己的笑脸。怪不得小花朵更加饱满了,颜色也更黄灿灿了,香气也更浓了。

  我想,是不是我明天来看时,会更加茂盛呢?那我们就明天见吧!

观察日记 篇5

  等着,盼着,终于到蒜苗大聚会了。我开心地走进教室,哇!同学们都带上了自己的蒜苗,高的,直的,矮的。有的还没发芽,有的已长的非常高。***和***的蒜苗特别高。令我十分惊讶!

  我们兴奋地讨论着,这时阮老师大声说:“蒜苗大聚会,现在开始!”

  第一环节给大蒜颁奖。

  我们先说了说自己的蒜苗,然后给蒜苗颁奖。看!***的蒜苗像小女孩儿的头上的卷发,所以是““卷发奖”。***的蒜苗最绿,所以是”最绿奖“。还有的同学蒜苗获得”最直奖“、”最懒奖“、”最艺术奖“等。我得了“歪脖奖”,因为我的蒜苗长得有点歪。最后阮老师量了一下两位较高的同学的蒜苗,其中最高的获得“珠穆朗玛峰奖”。

  第二环节大家说种蒜苗的经验。

  阮老师问我们种蒜苗有哪些窍门,我们都说有,有的说放暖气片上烤,还有的说放音乐给蒜苗听。我说是放阳光底下给蒜苗充足的阳光暖。阮老师说给水里滴点葡萄糖,因为我们爱吃甜东西,植物也可能会和我们一样。我决定试一试。

  第三环节看同学日记。

  我们种蒜苗要把看到的记下来,我们互看观察日记,每个同学写得都很好,值得学习。看完日记后阮老师又让我读了读我写的关于种蒜苗的'日记,还夸我是个细心观察的孩子。

  第四个环节种蒜苗的说趣事。

  这一环节说的人很少,只有***讲的我记得很深,就是他的蒜苗有两个蒜在一起的时候长,分开后就不长了。我们都逗乐了。

  最后蒜苗大聚会结束了,我们都很开心,如果可以,希望再来一次大聚会。

观察日记 篇6

  纯溪小镇可真美啊!那里简直像仙境一般美。

  我们走了一会,看见几颗被淹没的树,树叶从树上落下来,好像是来迎接我们的。走了大概二十多分钟,我发现一个河床,我要妈妈带我走上了河床,水冰凉冰凉的',水流很急,都快把我冲倒了。

  水太清,清得都可以看到石头缝里的小螃蟹。越往上走水越清。我拿水中的石头往远处扔,看见石头落入水中时,绽开一朵朵水花,漂亮极了。

  我们还看见了摇摇晃晃的木桥,我跑了过去,小小的瀑布冲洗着大大的石头,不远处有一个可以直接饮水的小洞,我用手捧着水大口大口的喝,这里的水清甜可口。弟弟看见了闹着说:“我也要喝!我也要喝!”

  我们要从木桥上走到另外一端,木桥是由许许多多根木板构造而成的,旁边有铁链,要是遇上下雨天,木板就会有点滑,稍不小心就会从桥上掉下悬崖。

  这次旅行可以说是一次难忘的冒险,给我留下了深深的印象。

观察日记 篇7

  我家养了四条金鱼,一条黑色,一条红色,两条红白相间,其中一条有着白色的身体和红色的鳍,另一条有红顶头和白身体。最有趣要算黑色的了。仔细一看,两只眼睛圆溜溜的向外突出,就像两个圆圆的皮球。它有三对鳍,一对胸鳍,一对腹鳍,尾巴下居然还隐藏着一对鳍呢。游动时,胸鳍不停地扇动前进,腹鳍助力,尾巴下的鳍和尾巴就像方向盘一样控制方向。背上还有一尾鳍,向一把锋利的镰刀,可威武了!

  鱼儿们的嘴都是一张一合的,它们是在喝水吗?不是,其实它们是在呼吸。它们是这样呼吸的:鱼用嘴吸入含有氧气的水,再将水传送到密布微细血管的鳃,水里的.氧气就进了鱼的身体里,等交流完毕后,充满二氧化碳的水分会趁着嘴巴一张一合时,从鱼鳃后面留流出来。

  那它们是怎样吃食物的呢?原来金鱼吃食物的时候,嘴巴就像吸尘器把食物吸进来。一条鱼一天一般只吃一颗鱼食,吃多了会撑死哦!拉出来的便便一条条的,又细又长。

  我的鱼儿多么独特啊!有空到我家来看哦!

  三年级金鱼观察日记7

  因为科学课上要用到金鱼,热心的李佩霖妈妈给我们全班每个小朋友准备了一条金鱼。但我觉得一条太孤单寂寞了,于是又去买了一条,这样子它们就可以一起做伴一起玩耍了。

  我可喜欢它们了!你看,它们浑身金黄金黄的,只有尾巴上有点儿红。眼睛鼓鼓的,像是戴了一副高度的近视眼镜。它们的背滑溜溜的,上面有一把把扇子似的鱼鳍,好像一条条漂亮的美人鱼。每当我拿鱼食喂他们的时候,两条小金鱼就你追我赶抢着吃,吃饱了就在水里吐泡泡,那样子真叫人喜欢。

  每次我作业做累了,就会停下来,看一会儿金鱼。看它们在水里自由自在地游来游去,我的心情一下子变得轻松起来了!

  有一次,我发现金鱼沉在水里一动不动的。我很着急,以为它们死了,就哭着喊:“妈妈,金鱼怎么死了?”妈妈跑过来,看了看金鱼,然后笑着对我说:“傻孩子,金鱼没有死,他们在睡觉呢!”我有点儿不相信,就用手指轻轻敲了下鱼缸,这时,小金鱼好像是吓到了一样,马上游动起来。哈哈,原来小金鱼真的没有死,它们是睁着眼睛睡觉的。

  我爱我的小金鱼!

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