精选观察日记作文汇总九篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的观察日记作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察日记作文 篇1
7月4日 星期四 晴
今天,我就要开始做我的暑假科学作业了,也就是花草的对比观察。所谓的对比观察就是选择几种植物在不同的条件下,对植物的生长进行观察记录。我选用了薰衣草、含羞草、凤仙花这三种植物来完成作业。首先,我对它们种子的外表进行了观察,如下表:
表一:植物种子的外 形观察表
种子有无壳大小形状长度宽度颜色薰衣草有较小扁圆形,有些地方凹进去,约3mm约2mm土黄色,带点嫩绿含羞草有较大椭圆形,边缘很扁,中间很鼓约4mm约3mm棕褐色凤仙花无非常小圆形,比较光滑约3mm约2mm棕褐色,带点黑,有白色的小点点(很细小)
7月5日 星期五 晴
观察了植物种子的外形后,下面我们要做的事就是播种了!我根据种植提示开始动手了。1.先把泥土倒入花盆中,浇第一次水;2.播种,覆土1-3毫米,再浇第二次水,保持湿润。做好播种工作后,我把花盆都搬进了阳台。
表二:三种植物种子阳光照射情况对比表
花名种子棵数阳光照射的程度凤仙花3较强烈薰衣草3较强烈含羞草3较强烈
7月6日 星期六 多云
“哦,我的宝贝植物们!”这才想起它们,我飞快地跑向我的“植物园”,进行观察。可这些花草都毫无动静,连个小芽都看不见。“这才第二天呢,哪有那么快的'呀?”妈妈说。是呀,还是等待第三天的到来吧!希望会有新发现。祝我的植物快快发芽!
7月7日 星期日 多云
今天是第三天了!可是植物们却一点动静都没有,依旧是那再平凡不过的黄泥土罢了。真是不给力呀!明媚的阳光照耀着它们,可口的水滋润着它们,希望明天的种子会有新变化!看见茁壮的小苗。
7月8日 星期二 晴
第四天,终于有了新发现!薰衣草的花盆里有了新动静!薰衣草种子长出了小苗,但是不是很明显,不认真看还真看不出来呢!别的盆栽里还没有新变化。仍然是那湿润的泥土。
7月9日 星期二 晴
今天,凤仙花种子也有了动静!长出了令人欢喜的小苗,并且种子的颜色也深了很多,逐渐变成黑色。只有含羞草没有变化,在我精心培育下,希望它快快长大!
观察日记作文 篇2
别以为农村的房子是瓦房,就看不起农村,其实农村有很多地方胜过城市,农村的空气清新,绿树成荫,小河清澈见底……处处风景优美。今天,我就给大家介绍一下农村的小河吧!
沿着长长的小路,我来到了弯弯的小河,一条条穿着五彩霞衣的小鱼成群结队地来迎接我的到来,只见那些小鱼拍打着清澈的河水,河面上顿时溅起了一朵朵水花,紧接着,一圈一圈的波纹越来越大,漂亮极了!这时,我顺手捡了一块小石头,向河里扔去,那些小鱼被这突然的.袭击给吓得魂飞魄散,一个个惊慌地逃走了。
小河边上的景色更迷人。瞧,一簇簇高大翠绿的竹子紧挨着小河,一阵微风吹过,竹林里就传出了“沙沙沙”的声音,好似弹起了优美的乐曲。“叽叽叽”,我定眼一看,一只头戴红冠的大公鸡在竹林里四处寻找食物。这时,它发现一只小虫了,于是飞快地向小虫奔去,然后拍打着翅膀,猛扑过去,可怜的小虫就成了大公鸡的“盘中餐”了。再看竹子上飘荡的竹叶多像一只只金色的蝴蝶呀!
怎么样?听了我的介绍,想去农村看看吗?
观察日记作文 篇3
今天早上,我在门口做泥人,突然发现一条长龙般的队伍,很有秩序的蠕动着,我蹲下仔细一看,啊!原来是一群蚂蚁,它们在搬运粮食,来来往往,忙过不停,相遇时还碰碰头,摆摆触须,又急忙分开了.
原来是一只很小的蚂蚁,拖着比它身体大得多的食物,很吃力地缓缓地挪动.可能累了,它没走多远,放下食物,回头就走..我看见了,急忙用手把食物捏起来,放在小蚂蚁的前面,,可真没想到,把它吓跑了.我紧跟着它,看它怎么样,只见它碰了一下迎面赶来的'一只大蚂蚁,用触角碰了碰,告诉它,前面有食物,我搬不动,快去帮忙.那只大蚂蚁听了后,又通知了几位同伴,在一起碰碰头商量后,跟着小蚂蚁就走了.
一群蚂蚁回到原来的地方,一看食物不见了,急得团团转,我连忙把食物放回原地,只见这群蚂蚁一拥而上,齐心协力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
观察日记作文 篇4
今天,我们来到了周浦花海,还去了世博园的月亮船。
周浦花海,都是那些美丽的花朵。周浦花海有高山,有清澈的小溪,有绿色的草坪,当然最多的`还是花了。那的确是花海呀,那起伏的花朵是波浪,那是多么五彩缤纷的波浪呀!红的,黄的,橙的······数不胜数,美不胜收。那的一朵朵花美丽极了,红的似火,蓝的如水。我们边看边拍照,一转眼,吃午饭的时间到了,但同学依旧沉浸在美丽的风景中,但有几位的肚子开始不满意地叫了起来,于是大家开始吃饭了。同学们有的带了薯片,有的带了寿司……大家互相分享着食物,大家都饿了,便狼吞虎咽地吃了起来。接着我们去了月亮船,我最喜欢里面的立体影院。
我喜欢这次的春游,它让我体会到了大自然和现代的科技。
观察日记作文 篇5
9月24日
一双红彤彤的大眼睛,一条毛茸茸的尾巴,两只竖起的圆弧形耳朵,一身如雪一般洁白的毛,这就是我的宠物--小兔子。
去年买回它,只觉得它很可爱,这一年,我开始观察它:它有三瓣嘴,吃的时候这三瓣嘴会不停地动,鼻子会嗅闻这菜是否和它的口味,如果不和,它就会趾气高扬的把菜踩在脚下,像个贵妇人似的抗议。它爱吃的东西很多,通常我吃过香蕉后的皮,它会津津有味的啃,打过豆浆后那黏黏糊糊的豆渣它也要吃,一大袋菜兔子吃的菜奶奶通常也要给人家几个硬币,奶奶削过水果的皮、莴笋的皮、其它蔬菜的皮它都要吃… …最可笑的是兔子吃香蕉,(我只喂过一次香蕉给兔子)使劲地啃,把香蕉啃得如同排山倒海。然后使劲在那里磨蹭,啃得满嘴都是黄色的糊糊,然后使劲把兔头往里面埋,啃出一个碗状的香蕉了,结果它又往里面埋,现在我看是土豆泥了。噢,不!是香蕉泥才对,看看兔子狼狈不堪的“化妆”就知道了:胡须都被压弯了,不难理解,应该叫香蕉泥的杰作。脖子上的毛一簇儿一簇儿的,全被黏住了,如果用水浇一浇,也许就可以当毛笔写字了呢!然后兔子打个哈欠就会看见里面那些黄色的令人作呕的香蕉泥,嘴边上的毛几乎都是黄的,真是令人恐怖了!
当我们拿着兔笼到花园放兔子的'时候,它会“呼啦”一下蹿出来,像一道白色的光一样“飞”出兔笼,它首先来一个一百八十度的大转弯,然后又追着自己的短尾巴玩,它使劲地在地上打转。玩累了,就像古印度的人面狮身怪那样趴着。有的时候,它高兴,就会来个三百六十度的大转弯,准确利落的落到我身上,用粉色的舌头舔我的手,等待着我梳它的毛。有的时候它在笼子里,会把头靠在铁栏杆上,身子趴着,真可爱!
我家的兔子很可爱,它不知带给我了多少欢笑,多少快乐的一天!
观察日记作文 篇6
20xx年9月10日 星期三 栽种
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想,种什么好呢?种大蒜吧!我找了五瓣蒜,把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子,然后去院子里挖了一些肥沃的土,放进罐子里。把蒜放进了土中,露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长!
20xx年9月13日 星期六 发芽
放学回家,有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的,非常可爱!它们仿佛正在调皮的吐着舌头,向我做鬼脸呢!真好玩呀!可是剩下的.一个还懒洋洋地不肯起床,和它们一起做游戏、一起长大呢!
我真喜欢它们!
20xx年9月14日 星期日
今天早上,最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋,好像在跟我捉迷藏呢!
这些小苗苗的下面有一层薄皮,仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
20xx年9月17日 星期三 起名
蒜苗们陆陆续续的长大了,有高有低,有粗有细,形态各异。因为要把它们区分开,所以我给它们取了名字。
最粗最大的叫小嫩;第二大的叫小滋;第三大的叫小梦;第四大的叫小甜;最小的叫小乖。怎样,一看名字就想到了可爱的蒜苗们吧!我起的名字很好吧!
我又用彩笔做了一些记号,是为了方便记住他们。
20xx年9月19日 星期五 意外
今天出了一个意外,我好伤心!
我不小心把小甜折断了:我摸了摸水嫩嫩的、小小的小甜的茎。啪的一声,小甜竟拦腰折断了。我好心疼,妈妈安慰我说:没事的,它还可以再次长大的。我点点头。希望小甜快快长大!好伤心啊!
我真喜欢这些小蒜苗,你们呢?
观察日记作文 篇7
中午,写完作业,走出大门,我看到了一有一个小洞口。咦,这是一个什么洞啊?一只蚂蚁从里面钻了出来,哦,原来是一个小蚁巢啊!我之前不注意观察,连一个蚂蚁洞什么样都不知道。真是笨呀!
为了弥补这个不注意观察的毛病,我准备今天,认真观察小蚂蚁,我跑回家拿出今天妈妈买的小面包,拿了一些已经碎了的`小面包屑,把它们放在小蚁巢的附近另外还放在了别处了一些。一只小蚂蚁看见了,好像要搬一些回巢的样子,但它没有先回巢告诉同伴们,它可能是想自己搬回去自己领功吧!可还没搬几块就把门给卡住了。
就在这时,另一只蚂蚁在别处也发现一些面包屑,他赶紧从另一个门回去,好像是去叫同伴了。可他没准备从大门出来的时候,才发现大门被堵了。他们中的一只蚂蚁,好像是管理员跟那只把大门堵住的蚂蚁碰了碰触角,好像再说:“你赶紧把大门上的食物清理了。”那只堵大门的蚂蚁好像说,好。
之后,它们把食物从另一个门运回了洞穴。我就回家了。
观察日记作文 篇8
有一天,我在奶奶家楼下的小公园里跟好朋友一起玩“穿越火线”的游戏,可是玩着玩着,我的朋友陆续被父母给叫走了。有的说作业还没做完、有的说有事情去了,下次有机会再玩吧、还有的则说要课外的补习班或者辅导班。反正各种各样的理由使他们一个个都暂时离开了我。然后,我坐在位于公园正中心的凉亭里,感觉非常的无聊。心想:这么好的时间可不能浪费了,可是我应该干些什么呢?
我想啊想啊,终于想到了:最近我们的科学老师乐老师好像要我们捉一条蚯蚓,把它带到学校里去做研究。然后,我二话不说,立刻去公园内外开始寻找,我先把公园翻了个底朝天了,连一个蚯蚓都没有找到。看到这样的情况,我并没有因此灰心,以我最快的速度跑到公园的外面开展了最仔细的寻找。可是往哪里去找呢?然后我突然回想起了乐老师上课讲过的.内容:蚯蚓一般生活在阴暗、潮湿的土壤环境中。然后我立刻寻找与蚯蚓生活环境相吻合的土壤。可是,我已经仔仔细细的把公园的、旁边的土壤观察一遍了,还是没有发现与蚯蚓生活的环境条件吻合的土壤。之后,我就有点灰心丧气了。这时我突然想起:在公园附近,好像有一个小花坛,我可以去那里找找,看看有没有符合条件的土壤。我立刻赶到那个美丽的小花坛,那里无论是春、夏、秋、冬都是那么美丽,不过我可没有时间观看那里的风光,我是来找土壤,找蚯蚓来的。果然不出我的所料,我只找了一小会功夫,就找到了那块我梦寐以求的、符合条件的土壤。不过现在还不是高兴的时候,然后我将手伸入松软的泥土里,便开始挖掘起来,挖到有一点点深的地方的时候,我发现了一条蚯蚓。红红的环带,细长的身体,实在是太漂亮了!我小心地把它抓在手里,那条蚯蚓在我的手里拼命地挣扎。我轻轻地对它说:“小蚯蚓,你不要怕,我一定会好好的照顾你的,不会让你受伤的”。
我觉得完成这次寻找蚯蚓的工作,虽然花了我不少的力气、精神,可是还是有收获的,我还是非常非常的高兴。因为,如果我们付出了汗水,就一定会有成果,而且我也挺好奇的,因为如果捉来的这条蚯蚓是雌性的话,她就会生出一条迷你的小蚯蚓,如果这样一直循环下去的话,我的小蚯蚓就会越来越多了!不过太多了也不行,我一定会放生几条的。否则我们该住在哪里呢?你说是不是呢?这次工作我还有一个收获,那就是增强了我的耐心,因为这次行动花了我很多时间,不过收获不是也很大很大吗?嘿嘿!
观察日记作文 篇9
今天在语文课堂上,汪老师布置了一项特殊的作业,叫我们回家观察泡豆子。
我兴高采烈地回到了家,兴致勃勃地拿来一个小碗,放了几粒豆子在里面,倒上了一些水,淹没了豆子,盖上了白色的纱布。
第一天,我打开纱布看了看,发现绿豆地颜色变浅了,有地飘在上面像游泳健将,有地沉在水下像潜水健将。第二天,我忽然看见纱布上有点绿色,我再看豆子,豆子把外衣脱掉了,露出了白嫩嫩地身体,豆子又胖又大,好像一个白白嫩嫩地胖娃娃。第三天,豆子地“肚子”裂开了一个小缝,伸出了短短地胡须,好像一个小蝌蚪地短尾巴。豆子上面,长了两片小叶子,嫩嫩地,可爱极了。第四天,小豆子喝完了水,我急忙又加了一点儿水。过了几天,小豆子变得有点儿发紫,胡须也长长了,好像一根牙签。
这就是有趣地泡豆子。
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