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黄豆的观察日记

时间:2021-12-06 12:27:40 观察日记 我要投稿

【必备】黄豆的观察日记三篇

  一天的时间眼看就要结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编为大家整理的黄豆的观察日记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】黄豆的观察日记三篇

黄豆的观察日记 篇1

  今天,代老师不知道为什么,突然叫我们种黄豆,真搞不明白!

  于是,我便开始种黄豆。黄豆看上去小小的,摸起来硬硬的。我找了个透明的小水杯,盛了小半杯清水,再把十几颗小黄豆放进水杯里。这些小黄豆可都是“贪吃鬼”,一个个贪婪的吸收着杯子里的水分,一会儿工夫,就全变得皱巴巴的了,这是为什么呀?一下子,我脑袋里冒出许多怪念头,小黄豆生病了吗?

  小黄豆难道要像蚕宝宝一样蜕好几次皮才能变成豆芽吗?小黄豆不是要发芽了吧……不懂就要问。于是,我去问了妈妈。原来,黄豆在晒干的过程中,豆皮和豆瓣同时缩小了,泡水后,豆皮先吸收到水分,便膨胀起来,豆瓣还没有来得及吸收水分,没有胀大,所以豆皮会起皱皱。

  过了半天,小黄豆的`豆瓣也吸收到了水分,一下子长大了许多,变成了一个个光光滑滑的“小胖子”。看来,过不了几天,小黄豆就要发芽了。我好期待哦,小黄豆啊小黄豆,我可是养育你的妈妈哦,以后,你一定要听我的话乖乖成长哦!

  可是,好景不长。两天后,代老师说:“黄豆不能一直泡在水里,不然会淹死的。还有,如果你的黄豆发臭了,就说明黄豆已经死了。”放学一回家,我连鞋都没来得及换就冲向我的小黄豆。刚靠近小黄豆,一股恶臭就钻进我的鼻子。

  No!我的小黄豆死了!而且死相是如此的难看,有的没皮儿了,有的裂开了,有的甚至分成两瓣了!小黄豆,你这个“不孝子”,你为何辜负我呢?

  哎,又有什么办法呢,只能重新种了!

  这次,我一定要小心小心再小心的种。我先把黄豆用水泡了一天,再把它们放进杯子的土里,还天天坚持给它们浇水。可不知为什么,我的黄豆还是发臭了,死了。

  真是伤天害理呀,我又是疑惑又是嫉妒,为什么同学们种的黄豆就活得好好的呢?我对黄豆付出的关爱也不比他们少呀!

  看着他们的黄豆长得肥肥胖胖如此强壮,我的心里酸溜溜的。我痛恨这样的感觉,真想把同学们的黄豆扔进垃圾桶。

  代老师为什么要我们种黄豆芽,害得我心里边那么难过。不过,这次种黄豆的艰难也让我体会到了当父母有多难呀!

黄豆的观察日记 篇2

  3月12日植树节的那一天,我种下了我在乡下拿的三粒小小的黄豆。我把三粒黄豆种在放满泥土的花盆里,几乎每天我都要给它浇水,我把它放在朝南的窗台上,让它每天晒太阳。慢慢地,黄豆从土里钻出了嫩绿的芽,再过了几天,有嫩芽变成了厚厚的,墨绿色的叶瓣,最后这些叶瓣变成了大大的,翠绿的长着茸毛的叶子,真让人感到神奇,这都是在五十天内发生的变化。

  今天,我拿尺量了量,最高的黄豆苗竟有20cm长,而最矮的.只有11cm,我也搞不懂,三颗看上去同样大小,同时种下的黄豆,长的竟然不一样,着实令人费解。

  它们以后长成什么样呢?会不会有黄豆宝宝呢?

黄豆的观察日记 篇3

  10月1日星期四 晴

  今天早晨,我起床后,马上就把语文老师叫我们观察在水里和土里种的黄豆发芽情况的实验开始进行。

  首先,我拿两个杯子,一个杯子里装满了一大半杯水,把黄豆放在水里,再把另一杯子放土,挖个洞把黄豆放进去埋起来。

  中午,我发现水里的黄豆变大了变软了,在土里的黄豆还没有一点变化。

  下午,我看见水里的黄豆变得越来越软了,有的黄豆皮已经掉了。可是土里的黄豆还是没有什么变化。

  水里的黄豆和土里的黄豆明天会不会有什么变化,我期待着。

  10月2日星期五 晴

  今天,我吃过早饭以后就把黄豆的水泼掉,给它换上了一杯清水。

  我发现水里面的黄豆变得越来越大,而且比昨天还软,黄豆的也皮已经掉了,我继续观察了十几分钟,连眼睛都看得有点痛了。

  中午,吃过午饭后,我又去观察水里面的黄豆,我发现杯子里的水变得有点浑浊了。但是土里的黄豆还有没有长出豆芽。

  下午,我看见杯子里的黄豆看不见了,后来我才发现,原来杯子里的水太浑浊了,所以才看不见黄豆。

  我希望明天水里和土里的黄豆豆能发芽。

  10月3日星期六 晴

  今天早晨起床之后,我就去观察水里的`黄豆,但是它还是没有什么变化,土里的豆子也没有什么变化。

  中午,吃饭后,我又去观察黄豆,可是,它还是跟早晨一样,没有什么变化,的一点变化就是,水里面的黄豆杯子上有一层白色的泡沫。

  下午,我忍不住,又去看了一次黄豆,我充满了好奇心,把土里的黄豆用小棍子轻轻拨开覆盖在它上面的泥土,发现黄豆竟长出了1厘米左右的嫩芽,当我看到嫩芽的时候,我马上把土轻轻地盖上,但可惜的是,水里的黄豆还是没什么变化。

  明天我把黄豆带到学校里给同学们看一看,不知道班里的同学,他们的实验有没有好的结果。

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