【精华】观察日记模板汇总9篇
一天又结束了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编收集整理的观察日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
观察日记 篇1
前天刚下完雨,我放学回家,在小区花丛里看见了蚯蚓。
城市的蚯蚓和田地里的蚯蚓可不一样了。田地里的蚯蚓有黑又粗,而城市的`蚯蚓身体是红红的,没有田地里的蚯蚓那么粗,小鸭可爱吃田地里的蚯蚓了。
听说:“蚯蚓有很顽强的生命力和再生功能。”于是我用棍子夹了几条来做试验。我拿棍棒把蚯蚓从中间切成两半,蚯蚓立刻在地面上跳起来,痛苦地挣扎着。蚯蚓会不会要死了?有人说:“它一会就好了,快把它放到潮湿的泥土里。”我听了连忙照做了。过了一会再来看切成两半的蚯蚓。心里还在想:它不会死了?
可是,当我扒开泥土,一看,呀!蚯蚓居然没有死,正在泥土里欢快的爬行着。真的是:蚯蚓有很顽强的生命力,还有像壁虎尾巴一样的再生功能的。
观察日记 篇2
20xx年10月1日星期二晴
今天,我做了一个有趣的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的发芽过程。可是我刚把它们放下去的时候,它们就像是那一个个调皮的孩子,十分不听话,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够;浮在水上面,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的.捞了起来,把它丢掉。
20xx年10月3日星期四晴
两天没去看它们了,不知道它们怎么样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多;神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
20xx年10月5日星期六晴
今天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
20xx年10月7日星期一晴又过了两天,绿豆已经全部脱了衣裳,吐出了芽,有的像大象的鼻子,有的像天鹅的脖子,还有的像没睡够的小孩子,耷拉着脑袋。
观察日记 篇3
桂花,一朵一朵地长在树枝上,一朵紧凑着一朵,黄色的小花瓣都面向着我,十分好看,十分让人怀念。
每当我走进学校,我就闻到一股金黄色的香气把我吸引过去,我站在树下,芳香迷幻一般笼罩起来。是什么花有如此魅力,可以这样魂牵梦绕般的牵着我的心,我抬起头,原来是桂花!
我凑近去看,原来桂花不是一簇一簇,而是一朵一朵,只不过它们挨得很近,从远处看就像是亲兄弟一般,黏在一起,不分开。可是还有一些花像害羞的小姑娘,含苞欲放,样子也十分可爱。仔细看看桂花,还发现一些晶莹的露珠在滋润着花。
这时候的花与其他时刻的桂花不一样。这是的花昂首挺胸,仿佛阳光互相挑逗,微风一吹,远远望去,就像掀起一阵阵浪花,这时一阵芳香扑鼻而来,这香气妙不可言,是无法用言语来表达的啊!这桂花在阳光的普照,显得如此神采奕奕,晶莹剔透,金光闪闪,让人像躺在这无穷无尽的桂花的'海洋里,享受这一切,真希望能把时间停留在这一刻!
一溜烟地就过去了,转眼又到了傍晚,夕阳的火花地光映照着桂花,衬出它那美妙的样子,可又好像一位夕阳下的老人,垂了下来,可依然给人一种精神的感觉。
桂花真好,真美,真香,魂牵梦绕一般迷住了我啊,桂花!
观察日记 篇4
放学后,我还是和往常一样,在楼下的院子里面玩。可是有一天下午我却发现了一个“小球”,在地上滚来滚去。西瓜虫这个名字一定不陌生,它还有另一个名字,叫鼠妇。
西瓜虫长约1厘米,而这只有1。5厘米了,大概块头比较大吧?如果你仔细看,还会发现它有2对触角。它很会变,有时朝天,几只脚不停地晃动;有时蜷缩,一条条白色的体节与或黑或蓝的身体称在一起,活像个“迷你小西瓜”。我想了一个主意,把西瓜虫买进一个小坑,大约有1厘米深。我先拿一支铅笔,轻轻地把它波导小坑里,再用一些土灰洒在坑上,把坑堵上,想,哈哈,这下它绝对出不来了!我蹲在坑边,仔细观察。十秒……二十秒……三十秒……啊,土开始松动!不一会儿,触角和小脑袋也探出来了,只有脚和身子还在里头。我十分惊讶,又把坑重新堵上,可它依旧爬了出来。最后一试时,我把坑挖到更深,又把它拨进去,盖上土灰,并压实了,再放上一颗小石子。我想,这回它就是力气再大也出不来了。但是我又想错了,几十秒钟后,石头和土灰有开始松动,用了不到3分钟,它爬出来了!它爬出来了!它从这坚不可摧的.小坑里爬出来了!这真是一个奇迹!而且,它还活灵活现、安然无恙地爬来爬去,滚来滚去。我明白了,动物们也有生命,也只有一次。它们也像我们人类一样,珍爱生命。
这个西瓜虫也是珍爱生命的,为了生活下去,它坚持不懈、顽强拼搏。我们要学习它们,珍爱生命,才能生活得更好!
观察日记 篇5
今天,我在学校里找到一只小蜗牛,就在学校绿化带里边。那里有很多草,我在那里意外地发现了一只小蜗牛,太大了。
我发现它咚咚咚,还在我手里拉了点屎,恶心死了,我赶紧给把屎抹掉,然后把小蜗牛捏在手里就跑回家了。一到家,我把我的小蜗牛放到我叠的飞机上,飞起来的时候,它摔了下来,真是太不像话了。呵呵。想着它也许是累了,我就让它歇了一会。接着我又把它放到飞机上,一飞,又掉了。哎,太笨了。
我只好看了一会电视,又玩了一会积木。一会妈妈让我仔细观察一下小蜗牛,我发现,这个小蜗牛是黑色的,跟以前的不一样,它的.壳上一圈一圈的,一共有六个圈,是不是六岁呢?它一共有四个触角,两个小的,两个大的。它的触角一摸就会缩进去,一会就会伸出来。它的身体软弱的,壳很硬,用来保护自己。我记得有一次,在姐姐家,我的爸爸踩了一只蜗牛,虽然它的壳碎了,但是蜗牛没事。它的壳也太厉害了。
我把它放在手里,他不停地跑,我把手倒过来,它也不掉。它也有吸盘?我把它放到墙上,它也会爬墙。会不会游泳呢?我把它放在了水里,它飘啊飘,我把它摁在水里,它又飘了起来,我又把它摁在水里,它又飘了起来,反复了10次。呵呵,我看它怎么自救,我发现它先飘到岸边,头先伸出来,然后用两只手抓啊抓,谁知道他手上有吸盘呢,它一吸就出来了,真是太厉害了。
观察日记 篇6
我们小区里有树,有花,有草,而我最喜欢荷花。
一到夏天,池塘里满是挨挨挤挤的鲜绿色的荷叶。荷叶又大又圆,叶边儿卷卷的,皱皱的,像波浪似的。它们有的被挺立在水中的叶茎高高地托举着;有的舒展开身子, 静静地躺在水面上。荷叶上面有很多晶莹剔透的露珠,像一颗颗美丽的珍珠。风吹过的时候,荷叶随风摇曳,荷叶上的'露珠滑落到水中,溅起一朵朵的欢乐的小水花。
在密密匝匝的荷叶里,你会发现许多亭亭玉立的荷花: 有的张开一张张笑脸,露出金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬;有的才开了两三瓣;有的还是含苞待放的花骨朵儿。它们白得像雪,粉的像霞,黄的像清新的柠檬,在荷叶的衬托下显得非常美丽,伴随着一阵阵浓郁的清香,令人陶醉。
每当看到池塘里碧绿的荷叶和姹紫嫣红的荷花,我觉得暑气一下子就消失了。我喜欢美丽的荷花,它们让夏天变得更加可爱。
观察日记 篇7
在大自然中,山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,但是万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于就是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水就是漂亮的,就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。
语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,此时永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的`人们送到理想的人生彼岸。
语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别就是一番韵味。诗人站在这,但是会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。
观察日记 篇8
今天老师给我们布置了一个作业,叫我们回家种红豆 。
我回到家,马上就开始行动起来。种红豆 第一步是选种,我找了几颗红豆 ,这些红豆 犹如一颗颗玛瑙,又像一粒粒巧克力豆,我选择那些鲜红的、饱满的种子,选好了之后把红豆 放入盆子里,轻轻盖上一层土,再浇点水就可以了。
过了两三天,红豆 发芽了,它的体积变大了,膨胀了,像一个小朋友太热了解开了扣子。刚长出来的叶子颜色是嫩绿的,形状好像燕子剪刀似的的`尾巴。
三四天后红豆 长叶了,他变粗变高了,还长出了一对叶子,红豆 在风中摆了摆叶子,好像在挥动双手和我打招呼呢!
又过了半个多月,红豆 长藤了,它变得枝繁叶茂,苍翠欲滴,但是它变得越来越柔软了,都快支不住了,如同一位无依无靠的“老爷爷”,我拿来一根竹竿立在那里,想让红豆 有个支撑的东西,这时的红豆 又像一位“老爷爷”有了一根拐杖,使他不再孤单。 过了几天,红豆 开花啦!红豆 的花,黄黄的小小的,有点像迎春花,又有点像油菜花,带有一丝淡淡的清香。这些花很容易掉,一阵风过后,地上就会散落一层黄黄的花瓣。红豆 的花虽然没有牡丹的雍容华贵,没有梅花的傲然挺立,但是它的朴素让我觉得它很美。
又过了几天,红豆 终于结果了。红豆 的果实表面凹凸不平,颜色慢慢地由绿变黄。等它完全成熟时,它的皮又薄又脆,轻轻一碰,红豆 种子就会掉出来。
从这次种植中,使我体会到劳动的辛苦和丰收的喜悦。也感受到父母养育我们的不易和辛苦。我们要努力学习,长大成为一个有用人。
观察日记 篇9
一大早早上,妈妈在厨房边的窗台上,意外地发现了一只很小很小的蚱蜢。
于是妈妈找来一个大塑料瓶,把蚱蜢放了进去。
蚱蜢长的是什么样子呢?看,蚱蜢穿着一件浅绿色的衣裳,长着四片透亮透亮的翅膀。蚱蜢的翅膀就像白色的纱布一般,上面有很多纹路,就像一个小方格一个小方格。蚱蜢的眼睛乌黑乌黑的,就像两颗亮晶晶的宝石。蚱蜢的两根触须细细的,大概有一厘米那么长。蚱蜢有六条腿,与众不同的是,蚱蜢的前面四条腿短短的,而后面的两条却很长很长。蚱蜢的尾巴长长的、软软的,上面还有一节一节的纹路,就像毛毛虫的样子。蚱蜢飞起的时候,尾巴就会朝底下弯,样子很可爱。
小蚱蜢来到一个新的环境,好像很不适应。在塑料瓶里,蚱蜢惊慌失措地乱飞。一会儿飞到这里,一会儿飞到那里,仿佛在想方设法逃出去。可怎么努力,还是飞不出去,因为有四面的“墙”挡着。
我们看了蚱蜢一会儿,妈妈说:“蚱蜢会不会口渴啊?给蚱蜢一点水吧。”于是,她就自作主张地往塑料瓶里加了一点水。没想到,水把蚱蜢的翅膀和触须都粘住了,蚱蜢突然一动不动了。“呀,蚱蜢会不会死了呀?!”我大吃一惊。妈妈看了,只好又把蚱蜢拿出来,吩咐我把瓶子的水倒掉,重新擦干了之后,再把蚱蜢“请”进去。这时,蚱蜢就趴在一个地方,一动不动的。我想:蚱蜢大概飞累了,想休息一下吧!蚱蜢的样子懒洋洋的,就像在舒服地晒太阳。
后来,我想,我们家也没有给蚱蜢的食物,还是把蚱蜢放生吧。于是,我打开塑料瓶的.盖子,让蚱蜢飞走。可是,蚱蜢的左边的翅膀已经干了,右边的两片翅膀还没干,依然粘在一起,无法飞行。于是,妈妈小心翼翼地把蚱蜢拿了出来,托在自己的手上。蚱蜢竟然会跳了。蚱蜢一跳一跳的,样子很可爱,好像在快活地跟我们捉迷藏似的。因为不想伤到蚱蜢,我们费了好大的劲儿,才把蚱蜢捉住。妈妈让我轻按蚱蜢左边的翅膀,不让蚱蜢动,她就迅速地把蚱蜢右边粘在一起的翅膀分开了。
我把蚱蜢放在阳台的栏杆上。蚱蜢扑扑翅膀,开心地向窗外飞去,一会儿就消失得无影无踪。
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