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【推荐】动物观察日记锦集六篇
已到了一天的末尾,今天我们都做了什么了呢?是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编整理的动物观察日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
动物观察日记 篇1
今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的.手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。
我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们速度还是那么慢。我想蜗牛可能饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛不仅爬得慢而且吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好不容易等它们吃饱了才又慢吞吞地爬了起来。
于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。
观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。
动物观察日记 篇2
我家有四只小蝌蚪。
春天的时候,我在植物园好不容易抓来的'。我天天放学一回到家就去看看小蝌蚪们在干什么,然后,给它们吃薄片。
过了一个月,小蝌蚪们长出了后腿。又过了一个月,小蝌蚪们长出了前腿。我赶紧把它们放生了。
过了几天,我在散步。有4只青蛙跟住我散步了一会。我想:“也许就是我的小蝌蚪们吧。”
动物观察日记 篇3
我家有一个漂亮2大鱼缸,里面有许多美丽的“风水鱼”,或许你会奇怪,什么是“风水鱼”呢?让我来告诉你吧,所谓的“风水鱼”就是金鱼。
9月22日星期三晴
我家的金鱼儿们长得可不一般了,我还给它们取了很多奇奇怪怪的名字,有“水泡眼”,“红樱花”,“小金子”等等。它们有的长了双乌溜溜的眼睛像两颗黑宝石似的;有的身上披着一排排的金色鳞片,就好像是它们的花衣裳;还有的头上戴着一朵大大的红樱花,异常漂亮。金鱼儿们不但漂亮而且还能演奏美妙的“音乐”。当它们游泳的时候,尾巴就会发出细小的`‘哗哗’声,好像在说:“我跳的舞美吗?”当它们吐泡泡的时候,就会发出‘嘭’的声音,”好像在说:“我打的节奏还不错吧!”它们在水里尽情的游来游去,像一个个翩翩起舞的舞蹈家,婀娜多姿,美丽极了!
9月23日星期四晴
我最喜欢给金鱼喂食了,喂食是很有讲究的,每一次都不能喂太多,否则会把金鱼撑死的。我试着把手指头伸进水里,它们就快速地游过来拼命地“吃”我的手指,感觉痒痒的!大概是饿了吧,于是我就多倒了些鱼食,小金鱼儿们都争先恐后的在水里抢鱼食吃呢!一颗颗鱼食就像一粒粒棕红色的珍珠把金鱼缸边上全都围住了,有的“珍珠”还在水上“漂流”呢!我用手捅了一下“珍珠”,“珍珠”就往下掉,正好掉进了假花丛里,水管里的水不断涌下来,假花丛里的鱼食又都浮上来了;有的“珍珠”还掉进了金鱼的嘴巴里,可好玩了!
9月24日星期五晴
今天我又把手指伸进鱼缸的水里,可是小金鱼儿们都没有围过来了。我想:金鱼怎么不中计了呢!我仔细一瞧,才发现每一条金鱼的肚子都是鼓鼓的,像一个个小小的乒乓球,原来这群“贪吃的家伙”早就被爸爸喂饱了。它们还在水里悠闲地游来游去,互相嬉戏,有些还会躲在花丛里玩捉迷藏呢!突然我发现了一件不可思议的事,我家的黑金鱼变成了金色的了。我大声叫道:“爸爸妈妈你快来看呀!我们家的黑金鱼变成了金色的了!”我快活地叫着。爸爸妈妈来了,一看都非常高兴!就这样,我们一家人度过了一个快乐的早晨!
10月1日星期五晴
金鱼儿们有时候可调皮了!今天,妈妈把木头做的小鸭子立在鱼缸里,“水泡眼”游过去就把小鸭子碰倒了,妈妈只好再把小鸭子立好,但是调皮的“小金子”又把小鸭子碰倒了。妈妈耐着性子又一次把小鸭子立起来,可不一会儿,小鸭子又倒了。就这样轮啊轮,到最后妈妈无可奈可挥着手说:“不摆了,不摆了,太累了!”你说我们家的金鱼儿们调皮不调皮呀!
10月2日星期六晴
晚上,金鱼儿们该睡了。我敲打着金鱼缸叫道:“小鱼儿,小鱼儿,该睡觉了啦!”我叫了好几遍小金鱼儿们的眼睛还是睁着。于是我很好奇就上网查了一下,原来小金鱼儿们睡觉的时侯是睁着眼睛睡的,因为金鱼是没有眼皮,但有一层膜可以防水保护眼睛。我小声的对小鱼儿们说:“晚安,小金鱼儿们!”
我家的金鱼儿们给我带来了无穷的乐趣,我真喜欢它们!
动物观察日记 篇4
6月7日星期六晴
有一天,爸爸带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的小猴子。
我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的`鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出吱吱的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。
动物观察日记 篇5
这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然然而一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于然而,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍然而那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但然而它仍旧爬着。为的就然而能到达自我想去的地方,为的就然而能完成给自我定下的`目标。
我们的目标然而什么?我们然而怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。
动物观察日记 篇6
XX年11月14日星期日天气:晴
我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的`叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探一下,又缩回去,还用眼晴看看我。过一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。
在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括总印象,然后依照次序描写它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面。