写大蒜观察日记4篇
已到了一天的末尾，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的写大蒜观察日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写大蒜观察日记1
今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。
我首先拿了一个大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去，我看见大蒜有的长的`较扁，有的长的较圆；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。白嫩白嫩的大蒜瓣像一个个胖娃娃。
我又找了一个碟子，把碟子里倒上清水，大蒜们很像顽皮、可爱的孩子。他们一个个东倒西歪，刚刚扶住一个另一个“啪”的一声躺在水中。“这样种大蒜可真不容易。”我自语道。妈妈看到了，说：“你换个小碗试试。”
我就找来一个小玻璃碗，把大蒜瓣一个一个地贴着碗边慢慢地摆好，中间有个小圆圈，我又塞进几瓣蒜。接着，我又加了半碗水。妈妈看到了，笑着说：“大蒜喝不了这些水，会淹死的。”我赶紧把水倒掉些，留了一些水，刚好淹到大蒜蒂。就这样我的大蒜终于种好了。
看着我刚种好的大蒜，心里想：胖娃娃们啊！我盼你快点长出绿头发吧！
写大蒜观察日记2
那天，我在家呆得无聊东转西转，忽然，发现厨房角落的大蒜，呵，这大蒜都发芽了，发芽的大蒜是不能吃的'。丢掉吧，太可惜了，我想了想，对，把它种起来。
于是，我立刻行动起来，我找来一个大塑料盒子，把大蒜头掰开，一个一个地放在盒子里，可大蒜头总是要倒下来睡觉，怎么办呢？有了。爷爷种菜时不都有土吗？我也立刻弄来一些土，放在盒子里，把大蒜头重新一个个插入土里，再浇点水。果然，大蒜头个个挺直了腰板，不睡觉了，好像还向我笑呢！我把它放在通风处，让阳光充足的去沐浴它，让它快快长大。
我每天都要看看它长了没有，定时定量的浇灌它们，并记录它们的成长过程。一天，两天……它长出了小嫩芽，白胖胖的身体顶着个小绿头，可爱极了。我用尺子量了量，哎，才2厘米，这也太慢了吧！我真有点沮丧，我伸手刚要碰到它，妈妈在拍了我一下，说：“你在干吗？你想拔苗助长啊！”我说：“这几天它们才长这么点，太慢，我给它拔一点。”妈妈说：“无论什么事物，都有它们各自的成长过程，不能凭借你一味的去改变，那样有时会弄巧成拙的。”听了妈妈的一番话，我明白了，我会精心的去管理它，等它慢慢长大。
写大蒜观察日记3
今天，一放学我就飞奔回家，一进家门连书包也没放下，直接跑进我的卧室，迫不及待地端起我种的大蒜，看看它有没有变化。
“哇！”我大叫一声。妈妈听见了赶紧跑来问我：“怎么了？”我说：“妈妈，你看，大蒜头顶上冒出来一个小尖尖，有白的.，有黄绿的，是发芽了吧！可中间这几瓣小的怎么没有呢？”妈妈说：“你在仔细观察一下，就知道原因了。”
我拿着碗，上看看下看看，仔细的观察了一下。我发现：有的大蒜蒂上，长出稀稀拉拉的短绒毛，这是它的根吧。它们的头上都长出了小芽芽。可中间有几瓣没有长根须，头上也没有变化。“妈妈，妈妈，我知道了：大蒜是先长根，后发芽的。中间那几瓣大蒜，没有长出根来，所以没有发芽。”我发现了这个意外的惊喜，心里十分高兴！
对了，我还发现：碗里的水少了，让大蒜喝得差不多了，赶紧再喂点吧！让它们快快长大，长出一头茂密的头发来！
写大蒜观察日记4
寒假快结束的时候，我在厨房惊奇地发现大蒜冒出了一个小小的芽，我赶忙问母亲：“母亲，这些大蒜还能吃吗？”母亲语重心长地对我说：“孩子，这些大蒜能吃，还可以种出蒜苗，蒜苗接着种可以种出蒜薹，你可以试试。”我兴奋地说：“好。”
母亲告诉我，首先要找个花盆，正说着我拿着花盆一路奔跑到母亲跟前，母亲接着说，然后挖些小坑，我兴致勃勃的拿着小铲子挖了几个小坑，最后在把大蒜种在里面。母亲又补充说要浇点水，于是我取了水，给大蒜洗了个痛快的澡。
最近我每天都观察这些大蒜。如今大蒜已长出翠绿的蒜苗，郁郁葱葱的.，小蒜苗已经长了十几厘米。
通过种蒜苗我明白了一个道理，做什么事都要持之以恒，坚持不懈，还要懂得科学的方法。
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