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优秀四年级观察日记

时间:2024-10-01 14:57:59 观察日记 我要投稿

优秀四年级观察日记范文锦集5篇

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家这一天里都收获颇丰吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编为大家收集的优秀四年级观察日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀四年级观察日记范文锦集5篇

优秀四年级观察日记 篇1

  星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

  不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我一下子发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的`脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还一下子发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说一下子发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

  通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

优秀四年级观察日记 篇2

  上个星期六,妈妈带着我去了一家花草店,到了花草店里,到处都就是花花绿绿,还不时传来阵阵花香,真就是太棒了!这时,我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草,在那些翠绿高大的植物中,它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情,临走时,我让妈妈买下了那株小含羞草。

  回到家,我迫不及待地想看看它到底就是怎样害羞的。含羞草的叶片就是碧绿的,由几十片细小的叶片组成,像一个织布的梭子,中间有一根连接叶片的叶茎,把细小的叶片串起。它的.每根枝条上都带有小刺,手不留意碰到它,会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘,我在它的叶片上轻轻一碰,它就沿着叶柄合拢了,叶片就变得很细很细,同时枝条也低低地垂下了头,仿佛不敢见人似的。真好玩!我有时间就去拨弄它。

  但就是有一次,我又去拨弄含羞草,却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄,到之后含羞草居然纹丝不动了!难道它死了吗?可把我急坏了。

  我立刻翻阅《十万个为什么》最后找到了资料,明白了这个奥秘:原先,含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕,里面内含充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水立刻流到别处去了,叶枕就瘪了,于就是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它,叶枕内的水分流光了,新的水分来不及补充时,就出现了叶片不动的状况。

  没想到,一株小草竟然藏着这么搞笑的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀!

优秀四年级观察日记 篇3

  今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

  吊兰那翠绿的叶子,特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。

  吊兰有一个最明显的特点——那就是“重生”。它可以长出一株,再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?

  我赶紧去问我的爸爸。我的爸爸说:“吊兰再生能力可说是NO·1!”

  “为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。

  “吊兰适应能力强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的.要求都不高。而且只要有小的生出来,就可以繁殖了。”

  “哦。”

  发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。

优秀四年级观察日记 篇4

  我养了六条小金鱼,它们十分可爱,色彩分别就是:金色、白色、红色、黑色和两条花色。它们有大大的眼睛,胖乎乎的身体,身上的鳞片有的金灿灿的,有的黑乎乎的发亮,花的色彩当然不一样了,鳞片就就是一片红一片白的,好看得很。尾巴上的白色还带着透明呢!

  它们十分可爱,只要你在鱼缸的`一个地方摇摇手,它们就会一齐集合到那个地方,把头伸出水面,嘴巴一张一闭,仿佛在抱怨:“不给我们食物就不要耍我们嘛!厌恶。”然后就散开了。如果你的手在鱼缸上转圈圈,它们就会跟你的手走,个性有灵性。游的时候,嘴里还会吐出一串珍珠,闪闪发光,可漂亮了,水底的卵石五颜六色,秀丽极了。

  我每一次给小金鱼们喂食的时候,总有一条金鱼吃得很快,吃完后,它们全体看着我们,似乎在说:“可爱的小主人,您大发慈悲,再给我们一些食物吧!”我一放进去,它们就争着抢着吃食物。第二次吃完,它们就回去乖乖的睡觉,对了,我发现鱼睡觉的时候就是睁着眼睛睡觉的。我家鱼个性奇怪,睡觉后会不时的摇尾巴,还有更奇怪的,我家鱼还会梦游。有一次,黑色的鱼和红色的鱼差点从鱼缸里跳出来,吓得我呀,赶紧打他们俩扶了一下他们俩才没有出来。

  我家的鱼真就是既可爱又聪明,还个性!

优秀四年级观察日记 篇5

  老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。

  第二天一大早,我又来观察大蒜了,但就是几棵大蒜的头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那就是大蒜刚发的`小芽儿,难怪!原先这就是大蒜发的小芽儿阿!

  第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!

  第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但就是盘子已经没水了呀!它又就是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!

  第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!

  我喜欢观察!个性就是观察大蒜!

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