观察昆虫的日记(15篇)
不知不觉中一天又要结束了，你有什么总结呢？这也意味着，又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编收集整理的观察昆虫的日记，希望对大家有所帮助。
观察昆虫的日记1
今天，我跟蚂蚁玩了一个游戏。我找了一个笔套，在里面放上了一点又甜又香的面包。然后悄悄放在一只蚂蚁的前方，蚂蚁看见了又香又甜的食物忍不住上去咬了一口，非常甜。一只小蚂蚁喊来了一大群蚂蚁，一下子就把一座面包山给搬回洞里了。蚂蚁有四节身体。头上有两个触角，是用来传递信息的。蚂蚁们整天忙碌着。
我非常佩服蚂蚁的团结合作、友爱的'精神。
观察昆虫的日记2
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的.把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问母亲，母亲说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
观察昆虫的日记3
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的.脚，可爱极！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
观察昆虫的日记4
星期四，我和老姐一起去后花园观察昆虫。我们带着手机[可照相]东找西找，“咦？这啥呀？姐姐，姐姐！快来！这条虫子很奇怪，”我疑问地说，“我们看看吧”姐姐说，我仔细观察，发现那条虫子头上有一对触角，脚有六只，全身是绿色的，特别像树叶，或许它就是伪装虫哦！
我敢紧把它拍了下来，它正在甜甜的`享受着美餐呢！哦，对了，它吃的是像狗尾草一样毛绒绒的东西。我很想摸摸它，但是还是有点怕，我一伸手又缩了回来，不过，我还是鼓起勇气摸了摸它，发现它的身体很硬，有的地方还有点刺手呢！我觉得这条虫子真有点奇特哦！我很想了解它，“我们一起回去查查吧。”我和姐姐说，接着我们高高兴兴地回家了！
观察昆虫的日记5
今天，我在少年宫一片草地上写生。突然，我看见了草地上有一只蜗牛正在吃食物。我趁蜗牛不注意时候伸出手捉住它外壳，把它放进一个瓶子里。
回到家，我把蜗牛倒出来让它自由活动。这是，我发现蜗牛爬过地方都有粘液？怀着好奇心，我查阅了相关资料，终于找到答案了：原来蜗牛底部粘液能让蜗牛底部更湿润，是自己不被擦伤，又能使蜗牛不掉下来。
原来蜗牛底部粘液有这样作用，我又上了一节课学科。
观察昆虫的日记6
今天课间休息时，我在学校的小花园里发现了好多小昆虫，有蜈蚣、西瓜虫、螳螂、蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等等，还有一种我叫不出名字的小昆虫，它有着毛茸茸的'身体，短短的腿，头上有两只触角，我用手摸了它一下，感觉它的身体软软的， 好可爱的不知名的小虫子啊！
蜈蚣的身体细细长长的，有好多好多的腿，我拿了一根树枝放在蜈蚣的前面，看看它能不能爬到树枝上去，没想到它很聪明地绕了过去，我把树枝一点点地往前挪，它也继续绕过去，最后它爬进一个坑里躲起来了，我想是不是我们有太多人围着它，它害羞了呢？
观察昆虫的日记7
一天，我吃完早餐就跟小伙伴一起出去玩了，我们看见一天长长的`黑线，这是什么东西呢！原来是蚂蚁啊，它们是在干嘛呢？
我看了看，原来是再搬家啊，蚂蚁搬家就代表快要下雨了，我之所以喜欢蚂蚁，因为它能给我提示。所以我很喜欢蚂蚁，蚂蚁可以感应前面有没有敌人、是不是我们这个族群的，刮风、下雨、打雷、都能感应到。
观察昆虫的日记8
今天，我和同学约好，一起去参观昆虫标本展。
那里的标本可真多呀！有许多我都没见过。“竹节虫”就是其中之一。它分布于印度尼西亚，样子酷似竹子：它的身躯像一根又细又长的竹竿，腿脚像枯树枝，它的翅膀也很有趣，像透明的`竹叶。怪不得叫“竹节虫”呢！
除“竹节虫”外，还有许多蝴蝶标本：有的有许多斑点，有的蓝得发光。这些蝴蝶颜色各异，很值得观赏。当我看到古老的三叶虫化石和鱼化石的时候，感觉大自然是那么伟大；可当看见黑蜘蛛和蝎子时，不由得心惊胆颤：生怕它们复活，咬我一口！
最后，我还买一个蝴蝶标本，叫“大紫狭蝶”。这次参观可让我打开眼界！
观察昆虫的日记9
今天下午，天气晴朗。我和好朋友王思佳一起在和平广场玩活力板。
玩累了，就坐在旁边的石阶上休息。这时，一直五彩缤纷的`大蝴蝶飞过来，大概是飞累了，落在不远处的草坪上。我细细观察起这只蝴蝶。只见它浑身闪闪发光，一对大翅膀上均匀地分布着黄、红、蓝、绿、黑等颜色，像一朵美丽盛开的花儿。
王思佳看到了，觉得那只蝴蝶很漂亮。想去抓过来。就掂手掂脚的走过去。我赶紧拉住她，蝴蝶被吓得飞走了。王思佳很是生气，我说：“蝴蝶是益虫，它也会授粉，是人们的好帮手我们又怎能伤害它们呢？”王思佳听了惭愧地低下了头。
不只是蝴蝶，还有蜜蜂、蜻蜓等都是益虫。让我们保护它们，与昆虫交朋友！
观察昆虫的日记10
傍晚，妈妈把上午晾在外面的衣服收回来。这时候，我发现衣服上有几只七星瓢虫。
我把它们捉到透明的塑料瓶子里，进行仔细地观察。它们的身体呈半球形，背面光滑无毛，头和足都呈黑色。它有六只爪子，爪子上有毛。它们深红色的背上有七个黑色的'小圆点。这可能就是它为什么叫七星瓢虫的原因吧！
我观察好七星瓢虫，打开瓶盖，把它们放归了大自然。
观察昆虫的日记11
今天下午，我迎着夕阳走在回家的路上时，看到一只蝴蝶悠闲自得地站在一朵花顶上，好象在那里欣赏着那美丽的花朵，我趁它没注意，把大拇指和食指打开，慢慢地接近它。等完全接近它后快速地把大拇指和食指一
并拢，捉住了它的翅膀，哈！我捉到一只蝴蝶了。我小心翼翼地捏着蝴蝶喜滋滋地回到家里，让它落到窗户上，然后，我便仔细地观察起来。慢慢地我发现蝴蝶有四扇翅膀，翅膀上带有褐色的点点，它有一个长长的肚子，肚子上长着六条细细的小腿，头小小的，头上有一对又细又长的触角，就象电视机的`天线，真可爱。我看着这只被我捉住的蝴蝶，心想：蝴蝶也是大自然中的一员，我应该让幼小的生命延续吧！于是，我把这只蝴蝶放飞了。
观察昆虫的日记12
一天，我看到了一个电视节目，电视上说蚂蚁是个大力士，能举起比自己重500倍的东西。我半信半疑的想：蚂蚁能举起那么重的.东西吗？我去做个试验吧！
我来到一个蚂蚁洞前，突然，我看到有两只小蚂蚁正把一只死蜻蜓往洞里拉。蚂蚁真的有这么大得力气。
我惊呆了。
观察昆虫的日记13
一只苍蝇落在口香糖上，口香糖把它粘住了，它甩呀甩，把口香糖甩在蜘蛛网上。
蜘蛛看见了口香糖，它拔呀拔，拔掉了，蜘蛛网上有一个洞。口香糖又落在蜗牛的上面，蜗牛在一块石头的`右边想把口香糖蹭掉，蜗牛又往前爬，把口香糖拉的好长。蜜蜂来了，它往前飞，口香糖把它拉住了，它飞呀飞，把口香糖甩走了，在蜘蛛网上又有一个洞。苍蝇飞来了，它落在上面，飞来的时候说：“又是口香糖 ，讨厌！”它甩呀甩，甩不掉了！
这是书畅在学校里看的动画片，她觉得很搞笑，想与爸妈分享，所以就用文字表现出来了！
观察昆虫的日记14
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的'尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排着整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
观察昆虫的日记15
下课了，同学们飞快跑到操场上，有踢毽子、有跳绳、还有跑步、看书。
我和几个同学来到操场墙角蹲在地上观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！但非常可爱，他们种类也非常多：我知道有红蚁、黑蚁、白蚁、会飞蚂蚁，还有蚁后，今天我看到是黑蚁，它们都是一群一群。有蚂蚁胖乎乎，有些则是大力士，背着比它们身体大得多重物都能行走自如。它们身体是一节一节，腿也有很多条，还长着长长触角。
有些同学在地上挖了一个洞让蚂蚁漏进去，有蚂蚁很快久爬上来，有些却怎么也爬不上来。
这时上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室，这些蚂蚁真是太有趣了。
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