四年级植物观察日记(通用15篇)
一天又结束了，心中一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的四年级植物观察日记，希望对大家有所帮助。
四年级植物观察日记1
20xx月X日 星期X 晴
秋天到了，我家门前的美丽的桂花全开了，香味能飘出十里呢!
美丽的桂花的叶粗糙又厚实，还四季常绿，从正面看叶子呈好看的墨绿色，由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看，那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来，摸起来非常舒服，跟按摩机似的。
再看那小巧玲珑，飘香十里的小美丽的桂花，由四片花瓣组成，中间是黑黑的花蕊，花瓣很厚实，但汁尝了下有点微苦，会让人想起曾经尝过的水草味道，花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香，香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但它真的是很香啊!那花柄是一根细得不能再细的小绿丝，嫩得好像一就掐能掐出汁儿来的样子，连接着淡黄色的`花和浅褐色的茎，那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹，样子十分可爱。一阵风吹过，美丽的桂花纷纷飘落，站在树下有种飘飘欲仙的感觉，好像来到了天堂一样。
秋天，是一年四季中美丽的桂花树最美的时候，金色的美丽的桂花把美丽的桂花树装点得很漂亮，虽然美丽的桂花没有梅花那么有姿态，没有牡丹那么富贵，可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。
四年级植物观察日记2
前几个星期，妈妈买了几颗大蒜籽想种在土里，我疑惑不解地问妈妈：
“它又没根，该怎么种呀？”
“先剥掉皮再挑几颗较大的、饱满的种下去，它会自己长出根来的。”妈妈微笑着对我说。
我也想试试，于是按照妈妈说的去做，先剥掉最外面一层皮，再挑几颗看着比较饱满的种了进去，然后耐心地等着它发芽。
昨天我突然想起来被我种下的大蒜，我连忙跑到阳台上去看，被我遗忘的它竟然已经长了有小拇指这么高了，我还以为它都死了呢！我想看看它的根，于是我拿来小铲子，小心翼翼地挖开土，生怕把蒜苗宝宝的根弄坏了。哇～我看见了！它的根是细长细长的，像老爷爷的白胡子。我盯着它看了很久，正当我沉浸在美好的想象里时，妈妈手＂啪＂的.一声，落在我的后脑勺，＂谁让你把它挖出来的？平时你睡懒觉叫你吃饭你都不愿意，这大冷天的，你把它挖出来，不怕它冻坏吗？＂被妈妈这么一说，我恍然大悟，差点因为自己的好奇心害惨了大蒜宝宝。我赶紧把土重新埋上，生怕晚了一秒钟它就被冻坏。
今天我还在为昨天的事担心，于是一回家我赶紧跑到阳台上去看它，呀！大蒜宝宝并没有因为我昨天的“失误”而低下头，恰恰相反，它依然挺立在寒风中，看上去已经有一小瓶水那么高了。她亭亭玉立，像一个个美少女；瞧，那一颗大蒜，像身穿绿色大风衣的美男子，帅气极了。
我喜欢观察，原来观察这么有趣啊，但是观察时一定要做一个有心人，不能随意破坏植物的生长规律。
四年级植物观察日记3
最近，我种下了一株芦荟，经过我几天的精心呵护，那小小的、嫩嫩的芽儿终于破土而出，展现在我的眼前了。
因为早上起迟了，所以没能仔细地观察它，在放学的路上，我的心早已飞到那株芦荟芽儿上了，一下车，我急匆匆地奔向家里。终于看到我那株心爱的芦荟了。
瞧，这小芽儿，多么可爱!褐色的泥土衬托着这碧绿的嫩芽，别有一番风味。又似乎它很脆弱，仿佛一碰就会碎。
咦?这儿的土怎么在动呢?噢!原来是勤劳的蚯蚓在松土呢!
这就是我劳动的果实，虽然只是一株小小的芦荟，但它带给我的`是无穷的乐趣!
今天，芦荟的生长进度比较缓慢，跟昨天的相比，稍有些不同。
我看见泥土有些干燥了，芦荟也有些无精打采了，它好象在说：“小主人，我渴了，能给我喝点水，解解渴吗?”我拿起洒水壶，接了大约三分之一的水，往花盆里倒，芦荟好似一个口干舌燥的孩子，贪婪地喝着，不知一点儿满足，不一会就喝完了。
我还惊奇地发现，芦荟芽儿的叶片上长出了一些细小的刺，这些小刺如同针一样，但碰到人手上又痒痒的，令我哈哈大笑。
四年级植物观察日记4
梁恪琛
20××年7月2日，吊兰刚进入我的家，还长着白花，花约有5瓣，雪白的。在茎上偏末端的地方，三五朵在一起，好似一团雪。闻着有一股清香飘来。
20××年10月4日，吊兰的花谢了，冒出的是几个圆胚，胚是绿的，胚其实是子株，子株的下面有小的条根，根上有一层白粉，根的下面有棕的须根，看着有点像萝卜，子株上又有几片嫩叶，嫩叶是浅绿的，叶边镶着一层白，好像一把青色的剑。子株也长在茎的末梢，把茎叶压得弯了，好似一个鱼竿钓上了一条大鱼，把鱼竿压弯了。
20××年10月10日，吊兰的叶一直丛着，也总是绿的，绿得密，绿得深，绿得匀，密得看不出缝来，深得好似一树松，匀得风扬叶有波；吊兰的茎朝外伸着，茎一直横着，横得广，横得垂，横得细，广得如同一排潮，垂得如同鱼上竿，细得如同绣花针。
20××年10月18日，子株的`确又把枝头压弯了，看来鱼竿和秋天要同步收线，若要鱼竿收线，好似不可行，把子株放别处？不舍；把子株留起来？不高，你说不是吗？话说回来，子株还是惹人喜的，绿胚衬白，白边托绿；绿得鲜，白得艳；有一份大自然的协调，有一份旗袍服的优美，又有一份令人爽的快感，叶好似也想说什么，在那儿密集的耳语，只有风质问，它们才会回答，但我也不懂，因为，只有一阵沙沙。茎也是有情的，从叶中飞向四面八方，若胚中居民想去叶中逛逛，那可真是方便啊！
四年级植物观察日记5
我家养了一盆翠绿而又淡雅的芦荟。它的身旁长满了许多绿油油的小苗苗，正在逐渐地越长越高。再过几天，这些小苗苗就会慢慢的长大，变成青绿色的小芦荟。以后会带给我无限的快乐，我也会天天精心地养育它。
这些小芦荟的排列很有顺序，小芦荟严严实实的`包在很里面，它们的边上都长满了小小的刺，只要你重重地一捏，你的手就会出血，像仙人掌一样。它们的颜色也分得均匀，最外面的大芦荟叶是深绿色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小芦荟叶。这些小芦荟叶长有黄色的斑点，都是被各种各样的青虫吃掉的。不过没关糸，过几天就会长出来的。
。这些芦荟的作用可大了，芦荟可以涂沫在划伤的地方。首先要把芦荟边上的刺剪掉，再把芦荟身上的皮割开，里面有一层透明的肉汁，只要把汁提取出来，涂沫在划的地方，过几天就会好的。芦荟还可以吃，大家很好奇吧!当然，不可以从盆子里拨出来就吃，不能连根拨起，不然的话，这盆芦荟会死的，要用剪刀先把芦荟剪下一段，再一小段一小段的剪起来，放入榨汁机榨一分钟，把汁取出来，加入蜂蜜，就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜，而且很营养。还是透明的，很好看喔!
芦荟真美丽啊!
四年级植物观察日记6
20xx年X月X日 X天
上个星期一，老师说：“同学们，把大蒜放在水里能长吗?”同学们有的说能，有的说不能，教室里乱成了一团。我也半信半疑，这时候，老师又说：“那咱们种大蒜吧!每天写一篇观察日记!”老师话音刚落，同学们的小脸就涨得通红，兴奋不已。回到家，我把老师的话一五一十地讲给妈妈，妈妈什么也没说，只是拿出几个大蒜，把外皮剥掉，放在盘子里，倒点水就ok了，我真希望它早点长出来呀!
第二天，我发现它的尖尖上长出了一个个包包，里面有几根短短的绿色“头发”，应该想攒着劲长出来，我真希望它能茁壮的成长，我会天天照顾好它。
第四天，我发现“宝贝儿”头上有许多嫩叶，有浅绿色的，有深绿色的，又软的'，有硬的，根部是嫩红的，伸出六七根细丝，好像蜗牛的触角。
到了第七天，我唱着：“快乐的星期天，我们好喜欢，做完作业不上课，跟着宝贝儿玩一天……”做了个试验：把苗苗向阳的一面转到阴面来，它居然还朝着阳面往上长!被压着的蒜苗也都朝着阳面长。
今天早饭时，比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒鸡蛋，你剪蒜苗，我拿盆，你打鸡蛋，我开火……忙得不可开交，过了一会儿，我们亲手绘制的饭菜出炉了，“哇——好香呀!”大家不约而同地赞叹道。姐姐开玩笑说：“小彤，下次再做时，还叫我呀!”我说：“可你妈总是……”她说：“爱发狮吼功呗!”我们全家人都笑地前俯后仰!
四年级植物观察日记7
今天是双休日，早晨我起来晚了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提!
今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴!
第二天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的`第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
今天下午的英语课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
四年级植物观察日记8
朱溢佳
20××年10月14日
秋天，当然少不了桂花。当我在小区里散步，在公园里乘凉，在小路上休息，总能闻到一股若有若无的桂花香，令人心旷神怡。
桂花树上满是金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。只见那层次分明的花瓣玲珑剔透；那小米般的黄色花蕊，一簇簇、一串串地挂在枝头，散发出诱人的香味。那些小小的花瓣，就像绿叶上的几滴露珠，极不显眼。真是“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新”呀！
20××年10月18日
蔚蓝的天空中飘过一丝丝白云，碧绿的草地里立着一棵桂花树。我从一旁走过，看到的桂花少了些，闻着的香味也淡了点儿。
此时的桂花，已不再是一簇簇地开放，有些桂花已经快抓不住枝干了。一阵风拂过，少许米粒似的桂花就被风吹落，在空气中乘着风飞翔，不一会儿便躺在地面上，睡了过去。枝上的花儿颜色没了光泽，香气也没那么扑鼻了，但还是努力的'开放，努力的在秋天绽放出最美的花儿。正如王维所说的“人闲桂花落，夜静春山空。”
四年级植物观察日记9
今天下午最后一节课，老师让我们观察小麦。
小麦分冬小麦和春小麦两种，冬小麦耐寒，春小麦耐旱。冬小麦种在冬天暖和点儿的地方，春小麦种在冬天比较冷的地方。（这一段介绍小麦分类也可以不要，整个文章都是观察所得，这是生活经验所得。不过，也可以增加大家的见闻，尊重你的写法，保留了。）
麦子由麦穗，麦秸秆和根三部分组成。
我们组观察的'那一棵麦子没有根，没有叶子，而且还折了，不过麦穗却很大。
我们先量了量麦秸秆，结果吓了一大跳，天哪，45厘米！这么长，我都怀疑我的眼睛有问题了。我们又量了量它的节，我们的麦秸秆上有三个节，一个节只有3毫米。
我们发现麦粒上有一条有点像线的东西，很硬。陈老师说这叫“麦芒”。我们量了量，最长的麦芒有5厘米长，最短的只有1厘米那么长。
轻轻把麦粒剥开，会发现它外面有两层皮，外一层是带麦芒的硬壳，内一层是薄皮。皮很薄，放在灯光下透着亮。
把去掉皮的麦粒剥开，里面有一个绿的东西，王钦格乐想叫陈老师来看看，但陈老师没看到她举手。
接下来就要品尝了，我把麦粒放到嘴里细细咀嚼，但没尝出什么味儿来。
四年级植物观察日记10
我家的小花园里种有许多植物。有太阳花、鸡冠花、菊花……而我最喜欢的是我亲手种的南瓜。
有一天，妈妈拿下一颗南瓜籽給我，我把它种到了花园里。我暗暗的想：“小小的种子怎么会种出大大的南瓜呢？”但是，几天后，这个想法被改变了。只见一个小小的芽从土里冒出来了。那小小的.芽真是又嫩又绿，很可爱！好像在跟我说：“你好呀！主人!”
过了一些天，我又发现那些嫩芽长成了一片片叶子。南瓜芽的叶子和其它植物的叶子不一样，叶子的正面和反面都是毛毛的。用手一摸觉得痒痒的。但是，南瓜的叶子是可以吃的，不过要先把叶子放入水中，用手轻轻地搓一搓把那些毛去掉。
一个月后，我的南瓜苗的茎越长越粗了，叶子也是越长越密。它好像很得意的对我说：“瞧，我长得多结实呀！”有一天，我突然发现在有一朵黄色花，花瓣上毛绒绒的。我问妈妈：“那是什么？”妈妈说：“那是南瓜花，是可以用来煮汤水喝的，营养很好哦！”妈妈还告诉我：“南瓜花谢了之后，过了一些日子它便会结出圆溜溜的小南瓜来，小南瓜长大后，还可以把他它用来做成南瓜饼、煮南瓜汤、炸南瓜汁等等，用途可多了。”
想不到南瓜有这么多的价值，我真是喜欢它呀！
四年级植物观察日记11
上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都就是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真就是太棒了！这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底就是怎样害羞的。含羞草的叶片就是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺，手不留意碰到它，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，仿佛不敢见人似的。真好玩！我有时间就去拨弄它。
但就是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄，到之后含羞草居然纹丝不动了！难道它死了吗？可把我急坏了。
我立刻翻阅《十万个为什么》最后找到了资料，明白了这个奥秘：原先，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面内含充足的'水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水立刻流到别处去了，叶枕就瘪了，于就是叶子垂了下来。我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。
没想到，一株小草竟然藏着这么搞笑的知识。看来平时生活中还得多观察观察呀！
四年级植物观察日记12
我家有一种奇怪的植物，它叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的.新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据记载，仙人掌具有、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。
我最喜欢的还是仙人掌的花朵。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、黄色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以装饰我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不就不划算了！
朋友们，听完我的讲述，你一定很想种一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！
四年级植物观察日记13
10月15日星期四晴
妈妈在网上买了个菌包，它的名字叫“榆黄菇”，放学后，我迫不及待地打开包裹，看见一个圆柱体的菌包躺在里面，拿在手里有点重重的，它的外面还包裹着一层塑料膜，全身都密封着，菌包里是由豆萡、玉米芯、木屑、棉籽壳等做成的。说明书上说需要在13～32度的温度中，待在60%～80%的湿度中才适合它生长。我剪开菌包顶部的塑料膜，按照说明书，细心地给它喷水，并盖上一层布保湿，希望它能快快长大。
10月17日星期六晴
两天过去了，我迫不及待地来到菌包前，掀开布一看，顶端光秃秃的，啥也没有，我失望极了。我把菌包转了个圈，竟然意外地发现菌包侧面钻出了一个雪白雪白的“蘑菇柄”，把塑料膜都给顶破了，真厉害！
10月19日星期一晴
一放学，把书包一扔，我就赶忙跑去看我的蘑菇。哇！那个白色的“蘑菇柄”上冒出了一个个金色的小蘑菇，像是一朵朵小花，绽放在悬崖边。
10月21日星期三晴
又过了几天了，还在放学路上，我就记挂着我的`蘑菇：“榆黄菇，榆黄菇，有没有长大呢？”回到家，我掀开布一看，哇！好多个小蘑菇一簇一簇地长了出来，吹起了一个个金色的小喇叭，远看就像一朵朵大大的，金色的花。真希望它们还能长得更大更多。
四年级植物观察日记14
我和妈妈去上街，我在花店发现了一个非常奇怪的东西，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“这是水仙花的种子！”我觉得它像一个大蒜，光秃秃的，我想如果只浇水没有土，怎么能开花？于是，我让妈妈给我买了一个。
回到家，我赶紧找了一个小盆把它泡好。我每天都把它放在外面晒太阳。过了几天，“大蒜”裂开了，冒出了嫩芽，像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。
——月——日水仙花的叶子越长越大了，我在想，为什么没有花骨朵？于是，我又想再多等几天，反正都买回来了也不在乎多等几天。
转眼间，到了——月——日从叶子的中间冒出了一个貌似小圆球的东西，我太高兴了，它终于有花骨朵了，于是我便更准时给它浇水，晒太阳。
——月——日早晨，一阵风吹来，我闻到了芳香，我寻着香味一看，原来是水仙花开了，你看，这花多美，多娇嫩啊！有的花刚刚开，除了那白色的花瓣，还露出了里面黄色的花蕊，有的'还是花骨朵，看上去马上要裂开似的。它们真像水中的仙子，站在花盆上，很美很美。
通过这件事，我知道了做什么事都要坚持不懈，不能半途而废，就会有意想不到的收获。
四年级植物观察日记15
9月28日星期二晴
我家院子里种着一颗柿子树，之前我还没怎么留意，可秋天来了，没想到柿子一长就长这么大，和一个普通苹果一样大小了！它的叶子边嫩黄嫩黄的，慢慢开始变成绿色，甚至有点发红，十分娇柔，好像一碰就要破。小柿子由黄到绿，还结了一层薄薄的霜。结霜的地方捏起来硬硬的，未结霜处捏起来软软的。皮薄馅多，真想让人来一口！不行不行，我要管住我的口水。我一连在这个小柿子边守候了好几十分钟，可是一点儿也没啥变化，我都有点为它着急了！
10月7日星期四晴
今天一起床我就跑去看看我的小柿子，谁想到，它已经红了！柿子像一个个小红灯笼似的挂满枝头，把树枝给压弯了。它的`“帽子”已经慢慢变成深绿色，头顶还有些浅绿。它现在全身红通通的，有些发橙，身上有许多密密麻麻的小黑点，应该是它成长的印记吧！它真的长大了，捏起来手感厚实了许多，发出一股淡淡的清香，香味传满了整个小花园。我忍不住摘下来，剥开外皮，尝了尝。口腔充满了汁水，香甜香甜的，味道实在好极了！我的内心涌起一阵成就感，毕竟是我和爷爷一起种的柿子啊！比哪儿卖的柿子都香，都甜！
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