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小学生的观察日记

时间:2024-08-12 01:31:57 观察日记 我要投稿

小学生的观察日记(15篇)

  时间过得真快,一天又过去了,你有什么总结呢?因此我们要写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编整理的小学生的观察日记,希望对大家有所帮助。

小学生的观察日记(15篇)

小学生的观察日记1

  昨日,妈妈和我一齐去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得十分可爱。有一条小金鱼额头红红的,身体是肉色的,我叫它“一点红”;有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一齐的,我叫它“小花”;有两条小金鱼眼睛凸凸的`,像两个大大的水泡,其中一条浑身黑乎乎的,我叫它“黑泡泡”,另外一条身体是红色的,尾巴、鳍和眼睛有点黑,我叫它“红泡泡”;还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的,身体和尾巴是银色的,我叫它“银尾巴”。

  晚饭前,我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了,想吃东西。于是,我拿来鱼食,投入鱼缸里,但是它们都不吃。之后,我在水底看见两条鱼头碰头,好像在聊天。过了一会儿,又有一条鱼游过去,和它们凑在一齐。我一点儿也听不懂它们在说什么,如果我也是一条鱼,那该多好啊!

  这天,我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食,投进鱼缸里,鱼食浮在水面上。过了十分钟,那条“银尾巴”发现了一颗鱼食,就把它吞了下去。我想:“黑泡泡”怎样还不来吃呢?又过了十分钟,“黑泡泡”最后发现了一颗鱼食,它把头往前一伸,张大嘴巴,“啊呜”一口,就把鱼食吞进了肚子里。

小学生的观察日记2

  1月26日晴2~-9℃第一天

  今天早上,我问奶奶要来了几粒绿豆和几粒黑豆,我要泡豆芽。

  我用一个小碗,先把豆子泡一下,又找来一块纱布叠成两层,纱布浸透水,把碗里的水倒掉,然后把豆子放在两层纱布的中间,我有点不放心,怕水不够,又浇了一点点水在纱布上,这下好了,我把小碗放在窗台上,开始静静的等待它们发芽。

  到了晚上,我去看了看,豆子没发芽,但像豆子都喝饱了水一样的满满的。

  1月27日晴第二天

  今天早上一起床,我立刻去看我的豆芽,只见绿豆的皮已经破了,里面冒出一点点小芽,小小的,像个小逗号,黄黄的.。可是我的黑豆却镇静的很,不急不忙,一点动静也没有。我只有静静的继续等待“不忙先生”发芽了。

  到了中午,听奶奶说要给豆芽们换换水,不然豆子会烂掉,于是我忙给小豆子们换水。

  等啊等,到了晚上,我的绿豆芽又长出了一点点,再看我的黑豆,有几个开始裂开了皮,太好了。

  1月28日小到中雪第三天

  早上,我醒来后的第一件事就是看我的宝贝豆芽,哈哈,绿豆芽已经有一厘米长了,黑豆终于冒出了它的嫩芽。我觉得,黑豆的豆芽比当初绿豆的豆芽要粗一些,我兴奋的又给它们换水,换水的时候我发现纱布的下面有一些须子,仔细一看原来是豆芽的根,它们竟然穿透了纱布,太牛了。

  到了晚上,我的绿豆芽又长长了一点,黑豆芽也长长了。我捧着碗给奶奶说:“奶奶,可以给我炒豆芽了吗。”奶奶呵呵的笑了。

小学生的观察日记3

  5月12日

  我和妈妈去河边,看见河里有许多活泼可爱的小蝌蚪,顺手捞了一只放在瓶子里,又放了些水草给它吃。

  小蝌蚪的脑袋和灰黑色的圆溜溜的身子象个豆子,那长长的尾巴象个小辫。

  它在水里游的时候,摇头摆尾。一会儿在上面游,一会在下面游,它的小嘴一动一动的好象正在说话呢。它吐出的水泡,一串串地闪耀。你瞧,它从下向上游,又向右一转,就变成“p”;再向左一转就变成“q”;如从上向下游,向左一转,就又变成“d”;向右一转变成“b”。

  5月13日

  下午放学回家,我看见小蝌蚪肚皮朝上,漂在水面上一动也不动,我以为它死了,心里很难过。妈妈用草棍儿一捅,它“扑棱”一下就跑了。哈哈!原来它也会装死。

  5月1 9日

  早上起来,我突然发观小蝌蚪的尾巴变短了,长出了两条腿,每只脚上有五个叉叉,叉叉的前面还有几个像黄豆一样大的东西。

  5月30日

  小蝌蚪的尾巴没有了,变成了一只小青蛙,碧绿的.身上镶嵌着黑色花纹,肚皮白白的,两只眼睛鼓鼓的,真可爱!我知道,它吃害虫,应该把它放到田里去。

小学生的观察日记4

  星期二雨

  今天放学前,老师布置了一个特殊的作业:泡豆子。晚上,我做完作业,从厨柜里找出了两颗黄豆,把它们放进了一个盛满水的小碟子里。看着水灵灵的黄豆,我想:不就是泡豆子嘛,简单,今天泡上明天准能发芽!

  星期三阴

  今天的作业已经在学校里完成了,放学回家后,我把书包一扔就去看豆子。“豆子一定都发芽了。”我这样想着。可是眼前的一幕让我太失望了,豆子像无动于衷,一点变化也没有。我用手按了按豆子,还是硬生生的`,真没劲。

  星期四雨

  “一定要发芽,一定要发芽……”我嘟嚷着来到窗边,“啊!又不发芽!都两天了!真是不争气的豆子!”我生气地叫了起来,一阵风吹来,我不禁打了个冷战,突然,我想:是不是因为太冷了豆子才不发芽呢?还是把豆子放到温暖的厨房里吧!

  星期五雨

  今天晚上,我抱着最后一点点希望来到厨房看豆子,让我高兴的事终于发生了。“长出来了!长出来了!我泡的豆子长出来了!”刚长出的小芽还不到半厘米,白白的,像一条小尾巴。我想:要泡个豆子……太不容易了!

小学生的观察日记5

  20xx年10月1日,星期二,晴

  今天我急急忙忙的飞奔回家,原因是:老师给我们布置了一项艰难的作业—“泡豆子”的观察日记,这让我觉得出乎意料。

  我需要借助妈妈的帮助来完成这次的作业,第一步:我和妈妈向检察官一样,经过一番的精挑细选,终于选好了所需的豆子。第二步:我们将兑好的温水倒在一个盆子里,(不能是热水,否则就会把豆子煮熟)把挑选好的豆子像珍宝似小心翼翼的放在盆子里。

  我目不转睛的“盯”着豆子看,在心里肯定的说“我的豆子一定会发芽、长大”

  20xx年10月2日,星期三,阴

  在第二天我早早地起了床,迫不及待的开看我的.“宝贝”了。不看不知道,一看吓一跳,我在盆子里所泡的豆子都穿上了漂亮的绿衣裳,我火急火燎的问妈妈这是为什么,妈妈笑着和我说:“不用着急,这只是豆子把他原本的衣服脱掉了。”我恍然大悟了,这真是有惊无险呀!

  我又认真的在观察豆子,这才发现豆子上长出了小芽,我欣喜若狂,高兴极了。

  20x年x10月3-4日,星期四、五,阴转晴

  这天,我又在看我的豆子了,那绿绿的豆芽长长了,这让我十分满意。

  虽然到这里日记就告一段了,可每当看到那盆豆芽时,我的心里比吃了蜜枣还甜。

小学生的观察日记6

  既贪吃,又爱睡,头上长着小天线,背着大房子,你猜它是谁?它就是小蜗牛。一天,我去森林公园玩 。忽然我看见墙上有一个黑乎乎的东西,仔细一看原来是只小蜗牛。我把它摘下来放进盒子,跑回教室认真地观察起来。科学书上说蜗牛的壳很少有左旋的,我看了看我今天抓到的小蜗牛,它的壳竟然是左旋的`,我真的好幸运。蜗牛喜欢吃白菜、莴苣笋叶子、青菜……它吃东西的时候就伸出“齿舌”撕下叶片,放进嘴里细嚼。告诉你,它有25000颗牙齿,是世界上牙齿最多的动物,你说它的牙齿多不多?早上起来,我看蜗牛在睡懒觉,我就用手去敲它的壳,它没有出来,我又敲了一下,可还没反应。我生气了,把它放进水里。蜗牛害怕了,连忙伸出头,好像在说:“以后我再也不睡懒觉了!”我这才把它拿出来。可它又马上缩进头去,好像说:“哈哈!上当了!上当了!”我又生气了,它刚把头伸出来,我就拉着它的“小天线”不放。这次它真的害怕了,不等我松手,就飞快地缩进头去,再也不出来了。你说这小蜗牛调皮吗?

小学生的观察日记7

  上课时老师给我们布置了一个很奇怪的任务—种豆芽我兴冲冲的跑回家,进门就拿一把黄豆放在杯子里,妈妈也过来帮我,我正要装水时,就听见妈妈说:“要先装水再放豆芽这样它才长的快。”我恍然大悟装完水就来观察它,刚开始泡的时候,黄豆滑溜溜的`,好像是在水中洗了一个澡,摸起来硬梆梆的真像一个鸡蛋的外壳,在闪闪发亮好象要和阳光媲美。

  一夜过去了,刚睡醒就 怀着好奇心去看豆芽去了。哇!真没想到一夜不见你就膨胀的怎么大了!真像是吃饱了肚子啊正在长胖呢!晚上我有又来观察,突然发现它的脸色不好了,皱巴巴的,就象一个老奶奶的脸,我急忙问妈妈;妈妈笑着说:“那是要脱皮了,明天就好了”。

  第2天6点我就起床了。迫不及待来看豆芽,只见它水灵灵的,就好像海里的大珍珠一样。和昨天比起来,就好像是把 外衣洗了一洗更干净了。晚上的时候,豆脐旁裂了一条小缝真像一个妈妈要生宝宝了,我高兴得手舞足蹈。

  到了 第3天的时候,

  豆子就已经长出了小白芽,好像一个淘气的小宝宝出生了,那个芽有越长越长,直到今天星期6长的和菜市场的豆芽一般高了,真是“拔豆而起”。真让我感觉到 了“士别三日,当刮目相看”的滋味!

  以后每当我吃豆芽时,就想起种豆芽, 感叹真是吃豆芽容易,种豆芽难啊。

小学生的观察日记8

  三年前,那盆放在我屋子里的小吊兰第一次来到我们家。那时候它还是个小不点儿呢!初来乍到,它还很陌生,还没有参观完我们家,就被妈妈放进了我的小屋的一角。

  它和我最喜欢的洋娃娃生活在一起,就这样它们俩成了好伙伴。我很喜欢这个可爱的小家伙,每天给它浇水、施肥。它一点一点地在成长。当它长得很长很长的时候,妈妈就用挂钩把它挂在墙上, 很是漂亮。

  它是我们家的清洁工。它每天都把我小屋墙上的灰“吃”的一干二净,就连它身边的洋娃娃身上也没有一点儿灰。它可是我们家的大功臣呢!

  有一天,我进到我的小屋里,就随手把门关上了,可太使劲了,把门上的吊兰给夹断了。吊兰哭了,哭得非常伤心。它害怕它以后再也不能生长。我也非常难过,很是后悔。于是我就去问妈妈:那 根被夹断的吊兰还会不会再长了?幸好妈妈说了我最希望听到的答案—能!妈妈说:“吊兰的生命力是很强的,虽然它的.枝叶断了,但它还是会生长的。”虽然它还能生长,但我还是觉得很对不起它。 毕竟这吊兰是我给弄断的。所以要轻轻地关门。

  经过我一段时间的精心呵护,这个小家伙,哦不!应该叫大家伙了,它已经能围半个屋子了!我真是越看越高兴。希望这盆吊兰能在我们家一直生存下去!

小学生的观察日记9

  春天的时候,我种了一棵山药。

  我每天都给它浇水,过了七八天,我发现芽已经长出来了。刚长出的芽是紫红色的,后来芽越长越长,就成茎了。茎靠进根部的地方是紫红色的,上面有一些点点,好像是它的花纹。越往上就变的越绿了。

  山药的茎需要一个架子爬,但是因为我把山药种在花盆里,所以我没有架子给它爬,没想到它碰到什么就紧紧地趴在上面,到最后竟然围着自己的茎绕了起来,结果绕成了一个大团子,跟个球一样。

  很快山药就长出了嫩嫩的小绿叶,随着时间的变长就变成深绿色的了,叶子长得像一把把小扇子。

  过了一段时间,我发现在叶柄的`周围长出一些小豆豆来,后来小豆豆慢慢长大,就变成一个个小圆球,上面还有一些点点,这时我才知道这就是山药豆。刚开始不熟的时候我摘了一个尝了尝,感觉很涩,一点也不好吃。

  初秋的时候,叶子就由绿色变成黄色了,没有完全变黄的叶子还一半黄一半绿,像银杏的叶子一样。山药豆也已经差不多成熟了,这时就好吃的不得了。

  深秋的时候,山药的根部就可以挖出来了,姥姥用山药根给我做了个山药汤,好喝极了,而且山药还有健脾的功能,我以后还要喝。

  我还要种山药给大家分享!

小学生的观察日记10

  今天,我做完了作业,就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。

  到了花园,我就拿了一个塑料杯,装了一些水,找到一个正在睡觉的蜗牛,把它放在了水里。过了一今天,我做完了作业,就一蹦一跳地跑到了我家的花园去观察蜗牛。

  到了花园,我就拿了一个塑料杯,装了一些水,找到一个正在睡觉的蜗牛,把它放在了水里。过了一分钟。蜗牛突然醒来,我就不假思索地把水到出来,再把它到出来,这时,我发现蜗牛有两对触角,它的眼睛是长在触角上的,我有发现它的背上还有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身体,只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。

  我想蜗牛的气孔在哪里呢?于是,我又拿了一个放大镜观察起来,我找啊找啊,只见一个小小的孔在我的`眼前出现,我用手轻轻地靠近它,感觉到它一吐一呼地呼吸呢。

  啊。今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问,时间出真知呀分钟。蜗牛突然醒来,我就不假思索地把水到出来,再把它到出来,这时,我发现蜗牛有两对触角,它的眼睛是长在触角上的,我有发现它的背上还有一座小房子,我就用一根小木棍,掏的身体,只见他一下子就将触角缩进了自己的小房子里。

  我想蜗牛的气孔在哪里呢?于是,我又拿了一个放大镜观察起来,我找啊找啊,只见一个小小的孔在我的眼前出现,我用手轻轻地靠近它,感觉到它一吐一呼地呼吸呢。

  啊。今天通过观察我又增加了一些知识又真是生活处处有学问,实践出真知呀。

小学生的观察日记11

  放学回到家,妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物:泥鳅。我们别提有多高兴了!

  这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的,觉得它肥肥的身子很可爱。于是,不等妹妹开口,我便迫不及待地叫道:“我是哥哥,我就选这条泥鳅哥哥吧,你是妹妹,这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦!”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。

  我找来一个瓶子,装进一些清水,便伸手去抓我那条大泥鳅,可是捉它可真不容易呀!明明已经摸到它了,不等我握紧,它就迅速地逃脱了,好一个身手敏捷的家伙!这可激起了我的斗志。于是,我决定要加快抓它的速度,可是,它的'身子实在是太滑了,即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法,我只有双手并用,改变了战术,小心翼翼地去靠近它,并迅速地把它捧了起来,五指并拢,双手合起来围住它,不让它有逃脱的机会,终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。

  现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点,原来这小家伙的皮肤并不是很好,长满了“雀斑”呢!它的头部比我多了一样东西,小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼,轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡,似乎在表演。不过,它也有安静的时候,等到没人注意它了,它会一动不动地呆在水里,也许是在睡觉吧?害得我紧张了好多次,还以为它有什么不适而死去了呢!

  我真的很喜欢这条泥鳅。

小学生的观察日记12

  听别人说豆子放到水里也会生根发芽。为了证明这个实验我也泡了一些豆子。

  9月10日

  我拿来一个碗盛了一点水,然后把豆子放了进去。过了一会儿。我来到厨房一看,我大吃一惊,它的皮怎么皱了起来,我把它拿起来一看,哦!原来它要脱皮了。

  9月12日

  今天,我给它换水的时候发现它的根已经长了出来,再看看别的豆子还是像害羞的小姑娘,躲在里面不敢出来。于是我就将那个长了根的豆子埋进土里去了。

  9月13日

  今天我来看了看我埋进土里的那颗豆子,咦!我惊奇的发现一颗白白嫩嫩的豆芽已经拔地而起,在豆芽的顶端还长有一对均匀对称的豆芽。于是我就端来一点水顺势倒下去,这时,我发现对称的叶子已经不再对称了,它已经开发了。

  9月15日

  今天,我来到它们旁边,发现它长的胖乎乎的.,高高的,都变成了一个豆芽了,两旁的豆子都掉了,只剩下豆叶和根了。

  泡豆子这个实验真有趣。让我了解了豆子到豆芽的生长过程。使我受益匪浅。

小学生的观察日记13

  20xx年X月X日 星期X 晴

  一天早上,我穿好衣服,来到阳台上,看到了许多多肉植物。

  这些多肉植物看上去个个非常小,其中有个叫“桃美人”的植物,它的价格比其他的稍微贵一些,它的个头还不足3cm高,只有2~3片叶子。对于不了解多肉植物的我,刚开始对它不感兴趣。

  过了一个多月左右,“桃美人”有了很大的变化。“桃美人”的叶子原来是绿色的',可现在在灿烂的阳光照耀下,渐渐变红了,好像穿了一身半红半绿的服装似的。还长出了大拇指一样大的三片叶子,它的个子也长高了,已经有5cm左右了。仔细地看里面还有很多“桃美人”的新叶,在努力地挤出这个极小的乐园。

  我想把它养好,可我又不知怎么养,于是做完作业后,上网查到关于多肉植物的资料。

  1.不能每天浇水。

  2.要放在阳光充足的地方。

  3.要放在便于通风的地方。

  掌握了多肉植物的养法,我每天精心照料它,慢慢地跟它有了深厚的感情。

  现在,早晨一起床就飞奔到阳台,看看“桃美人”有没有新变化。上学之前也再去看一眼,放学回家还是先去看望一会儿。“桃美人”越看越可爱,希望它能茁壮成长!

小学生的观察日记14

  妈妈的微信朋友圈像一台新闻播报机,这天又带来了一个有趣的好消息:明天凌晨天狗吃月,我们不见不散哦!但是一看时间,喔!2点30分呀!看来只能让爸爸熬夜拍照了!

  第二天早晨,我兴奋地来到呼呼大睡的爸爸旁边,一把抓过相机,津津有味地看了起来。

  翻开第一张图片,我看见了一个圆圆白白的月亮,让我不禁想起李白的一首诗来:小时不识月,呼作白玉盘。第二张图片让我感到十分新奇,刚刚还是圆形的月亮,现在立刻缺了一个角,仿佛真有一只天狗在吃月亮呢!最神奇就要属第三和第四张图片,两个月亮渐渐变小,变成了暗红色,就像有一个魔术师在玩变颜色游戏,它像一把镰刀一样挂在天幕上。而最后一张图片里,只剩下一轮比眉毛还要细的红月亮了,真是太不可思议了!

  看了这些图片,我感觉这一幕幕精彩的景象就发生在我眼前。我的脑袋瓜里有无数个想要知道的`问题:为什么会出现这种现象呢?月亮为什么会变成暗红色呢?

  我着急地问了爸爸,他认真地回答:“当全月食的时候,也就是当月亮走进地球阴影部分时,月亮并不是完全黑暗的,这时候仍然可以看见月亮,不过它的颜色一般是暗红色,更准确些说,是古铜色的……”爸爸说着,便给我画起图来,我明白地点点头。

  大自然中还有许多奥秘等着我们去探索,天狗吃月真是一次神奇的景象,它让我对天文知识又有了进一步地了解。

小学生的观察日记15

  一:眼睛观察法

  把自己看到的如实表述出来,例如:描写春天的美丽,就有看到的五颜六色的鲜花,翩翩归来的燕子,嫩嫩的小草等,都可以说出来。

  二:鼻子观察法

  把自己闻到的各种味道写出来。例如:描写春天的美丽,就有闻到了鲜花的什么香味等。

  三:耳朵观察法

  把耳朵听到的声音和想象的情境写出来,例如在春天听到什么声音,想到什么情境,都如实地记录下来。

  四:皮肤观察法

  把自己感觉到的东西写出来,例如在春天把春风吹在脸上和冬天的风进行比较,把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写出来。

  如何组织观察日记的语言?

  一、确定中心句子,中心句子就是我们要表达的主要内容。比如我们要写动物观察日记,那就要找出这个动物的.特点或者围绕这个动物来写文章。

  二、从眼睛开始一样一样的写出来。例如写“我非常害怕”这个中心句的时候,先写自己眼睛看到的影子像什么,窗帘、黑色的家具等都可以想象,再写鼻子可能闻到什么味道,想象可能是什么味道,接着写可能听到什么声音,风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声音等,想象成什么发出的声音都写出来。最后写自己的皮肤头发等有什么不同的地方,自己是怎么做的,这样我们就有话可说,而且知道怎么去说才有条理。

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