优秀四年级观察日记10篇
一天的生活不知不觉间结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的优秀四年级观察日记,欢迎阅读与收藏。
优秀四年级观察日记1
这天,老师布置要做一个实验。要观察绿豆的生长过程,那就是全班都要做的。放学后,我拿了八颗小小的绿豆,它们长得像椭圆形,它们中间有一个小小的白色长方形,就像一只只小小的眼睛,它只有三毫米长。我把它们分别放在两个杯子,然后我倒了5。5厘米的'水进去。然后我再去观察,但就是没有什么变化,我扫兴的离开了。
这天晚上,我去看一下它们的变化,它们每一颗都裂开了一条缝,还长出了一条小小的芽,仿佛一个小逗号,它们的小芽大约三毫米,我很高兴。但就是有一颗裂开的缝好大,但为什么没发芽呢哦!原先它的芽躲在绿色的衣服里面,就是我没有仔细看。我怀着好奇的心,不知它长大后怎样样呢。
这天,我又去看它们了,它们换了新衣服,原本就是绿色的,此刻就是白色的了。此刻小逗号又长长了一点。
“绿豆怎样样了呢”我怀着这个疑问去看它们了。此刻小逗号不成样了,变得又细又长。长度大概一2厘米长了。绿色的衣服在水中泡得成白色的了。这次用水泡绿豆使我明白了许多道理。
优秀四年级观察日记2
老师让我们观察大蒜发芽。我不明白怎样让大蒜快点发芽,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把一个盘子里放上一至三毫米的水,然后再把大蒜的头朝上,根朝下的放进去,之后就能够静静等待大蒜发芽了。
第二天一大早,我又来观察大蒜了,但就是几棵大蒜的'头怎样了我不明白去问爸爸,爸爸告诉我那就是大蒜刚发的小芽儿,难怪!原先这就是大蒜发的小芽儿阿!
第三天,我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快,才一夜的功夫,就长这么长了,一厘米多长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了看它的根,怪不得,它的根周围长着许多小白角,能够帮忙它吸收水分,快速发芽,苗儿才长得这么快呢!
第四天,我发现又有几棵大蒜发芽了,但就是盘子已经没水了呀!它又就是怎样发芽的呢我去问妈妈,妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一齐就能够继续发芽了,真厉害!
第五天早上,我见爸妈还没醒,又偷偷地给大蒜浇了点水。晚上,我刚看到大蒜就惊呆了!才多长时间,第三天发的一厘米多长的芽儿,到了这天快有三厘米长了!我高兴得要飞起来了!
我喜欢观察!个性就是观察大蒜!
优秀四年级观察日记3
在妈妈养的花里面,我最喜欢的就是一种名叫死不了的花,因为它不但有着非常顽强的生命力,而且它的茎叶花都很美丽。现在咱们就从死不了的茎开始研究吧!
死不了的茎是淡紫色的,形状犹如一条“过山车隧道”弯弯曲曲的,虽然那条“隧道”有着一个接一个的'大弯道,但是它依然坚实挺拔。它的顽强也正因为这坚实挺拔的茎,只要有点土,就可以活下来。
有了坚实挺拔的茎,咱们再来看看它特别的叶子吧。叶子的颜色是青绿色的,两头尖尖,中间鼓鼓,还有些透明;侧面看去像我们每次剪指甲时被剪下来的那一部分;竖着看,肉嘟嘟的,又好像一只“小青虫”。稍微离的远点看死不了的茎,就好像爬满了许许多多肉嘟嘟的小青虫,可爱极了。
接下来就是死不了那美丽的花儿了,这也是我最喜欢的一部分。死不了的花有好多种颜色,如:红、粉、橙、黄、白;花瓣还有单层和双层的。在小花含苞待放的时候,头上尖尖的就像一颗小枣核;小花完全开放的时候,会有7,8片左右花瓣紧紧地拥抱在一起,显得小花的颜色更加艳丽。当满盆的小花都怒放地时候,远远看去,五颜六色,漂亮极了。
这就是我喜爱的死不了,以后我还会让妈妈多种点这种花。
优秀四年级观察日记4
我和妈妈去上街,我在花店发现了一个非常奇怪的东西,我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“这是水仙花的种子!”我觉得它像一个大蒜,光秃秃的.,我想如果只浇水没有土,怎么能开花?于是,我让妈妈给我买了一个。
回到家,我赶紧找了一个小盆把它泡好。我每天都把它放在外面晒太阳。过了几天,“大蒜”裂开了,冒出了嫩芽,像小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。
——月——日水仙花的叶子越长越大了,我在想,为什么没有花骨朵?于是,我又想再多等几天,反正都买回来了也不在乎多等几天。
转眼间,到了——月——日从叶子的中间冒出了一个貌似小圆球的东西,我太高兴了,它终于有花骨朵了,于是我便更准时给它浇水,晒太阳。
——月——日早晨,一阵风吹来,我闻到了芳香,我寻着香味一看,原来是水仙花开了,你看,这花多美,多娇嫩啊!有的花刚刚开,除了那白色的花瓣,还露出了里面黄色的花蕊,有的还是花骨朵,看上去马上要裂开似的。它们真像水中的仙子,站在花盆上,很美很美。
通过这件事,我知道了做什么事都要坚持不懈,不能半途而废,就会有意想不到的收获。
优秀四年级观察日记5
我的妈妈在家里插了一株美丽的紫竹花,我每个周末都去给它浇水。这个周末,和往常一样去浇水,闲着没事,我就蹲下身来仔细观察起美丽的紫竹花来了。
美丽的紫竹花的茎像竹子一样一截一截的,叶子像有点长的椭圆形,颜色非常深的那种紫,些得让人感觉仿佛是黑色的,且叶子是互生叶(就是这边一片,那边一片,不对称)。
美丽的紫竹花长得还很快。记得三个月前,美丽的紫竹花刚六点三厘米,我为了测量美丽的`紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上划上刻度。今天,我仔细一看“啊,美丽的紫竹花长得好快呀!”我吃惊得叫到。三个月的时间,美丽的紫竹花几乎长了一倍,现在都快跟上我插的竹干高了。
美丽的紫竹花很漂亮,但是,开得时间很短,只有两天。花是深粉色的,花芯儿是黄色的,还有一点绿,红里透黄,美丽极了。它的花瓣很小,但是很多,里外好几层呢!
竹子开花,节节高。我的妈妈说种上美丽的紫竹花希望我的学习也能像这美丽的紫竹花一样节节升高。
优秀四年级观察日记6
我们家养了好多次大蒜,一是可以观赏,二是因为我喜欢让妈妈把叶子摘下来煮汤,总是会有一股特别的香味。
它们先是偷偷地冒出嫩绿嫩绿的小芽,一开始我还不知道,过了三天小芽们争先恐后地长高,就像在比谁长得更高一样,最高的大蒜是最胖的那一棵,它被我叫做“白冬瓜”。又过了四五天我过去一看,叶子的颜色变成了翠绿翠绿,美丽极了,今天我又特意跑过去观察了,叶子长得可长了,而且是深绿深绿的。
大蒜的根也长长了,长到十厘米七毫米了,雪白雪白的根像电影里蜘蛛侠吐出的丝,又像有些年纪大的老人的`胡须,还像妈妈的白色的缝衣线。我每天小心翼翼地给它们浇小半碗水,要不了两天,它们就把水“喝”得干干净净,连一滴也没留下来。
今天,我所有的大蒜都已经长出了叶子,我就拿出尺子一量,每根都不低于10厘米,我心里可高兴了,连忙拿起相机把它们美丽的样子给拍了下来。
优秀四年级观察日记7
7月20日——7月26日
这个星期,我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪,放进金鱼缸里,可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合,小金鱼一条一条都死了,最后只剩下一条金鱼。我一下子发现,小蝌蚪也要吃金鱼的'食物,我很开心一下子发现了这个秘密,于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。
7月27日——8月2日
这个星期我们有了一个很大的一下子发现,当我们用放大近观察小蝌蚪时,小蝌蚪的大脑已经开始发育了,我们知道了这个秘密,心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,当我们刚刚产生这个决定的时候,我的心里着实开心了几个小时。
8月3日——8月9日
要是说起这个星期,我们就更开心得不得了,小蝌蚪每天都有新的变化,我突然一下子发现我们的小蝌蚪开始长后脚了,当我们用大型放大镜观察到这一点时,我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎,摔碎了。
8月10日——8月16日
呜呜呜!这个星期,就连最后一条小金鱼也可怜地死了,呜呜!我很伤心,但是,这更加给我了力量,我决心一定要把小蝌蚪抚养成青蛙,然后放生,让它们回到大自然,能更加健康、自由地成长!
优秀四年级观察日记8
国庆节长假,老师布置了一项特殊的作业泡豆芽,并让我们准备写观察日记。
首先,我准备了一个透明的玻璃杯,接满了自来水在里面放了大约6颗的红豆。仔细地观察着。
一天后,我一下子发现豆子褪去了原来的深红色变成了深粉的了,可自来水却被染上了花黄色。慢慢的红豆变大了,长出了一个脆弱的豆芽,尖尖的可爱极了!
几天后,我一下子发现豆芽越来越来长,越来越大了,还长出了两片嫩绿的细叶小小的,如果不注意看就根本看不见它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很轻易的就掉下来。
又到了新的一天,我便观察起我泡的红豆来,一下子发现豆子的顶部长出了一点嫩绿的东西。再仔细看,这才是豆子的`芽啊!那么以前像芽似的东西又能是什么呢?为了搞清楚这个问题,我还专门在百度上调查了一下,原来那是豆子的茎。豆子的茎已经开叉了,也就是说,豆子的芽弯成两条了。
经过我的精心照顾。豆宝宝越来越大。呵呵!我终于学会泡豆子了,通过细心的观察和动手,我体验了泡豆子的过程。看着自己泡的豆子,心里开心极了!
优秀四年级观察日记9
9月27日 星期六 天气阴
离我家二十米不远处有几棵高大的桃树,从远处看,就像一尊远古遗留下来的植物雕塑。
走近看,桃树的叶子是碧绿的,绿中发黄,如同晶莹剔透的宝石。它的叶子两边带着一些细小的`齿轮,叶子中间有几条斜线,如有五马分尸的感觉。秋天,叶子变成黄色的了,从树上掉落下来,给大地铺上了金黄色的地毯,走远而回眸,俨然一道靓丽的风景。
桃树的果实——桃子,上面铺着一层白毛,摸上去倒很舒服,不料却栽下了痒痒的祸根。桃树的果实硕大的很,像一颗颗粉红色的宝石。到了当下这丰收的季节,树上硕果累累,好一派迷人的景象。
桃树树干呈褐色,连着树冠,如蜗牛的触角。叶子由青变绿,由小变大,它的身体是粗壮的,我想,如若砍倒上面一定有许多的年轮,看来,这几棵桃树已经是高龄的老人了!
桃树散发着淡淡的清香,我摘了一颗桃子,吃掉果肉,把桃核种在树底下,真希望它能快快长大,看看它是否和它们的爸爸妈妈一样有气势呢?
优秀四年级观察日记10
星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我一下子发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的.身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还一下子发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说一下子发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。
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