观察小学日记集合15篇
一天就要结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编精心整理的观察小学日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
观察小学日记1
我们班的语文老师在学习完了这单元的知识后，让我们做一个有趣的实验——做醋泡蛋小实验，并写下观察日记。
一回到家，我就找来玻璃罐、生鸡蛋和白醋。先把生鸡蛋轻轻放入玻璃罐，再倒入度数达到9g/100ml的糯米醋，使醋没过鸡蛋。倒醋时，我把头扭向了一边，醋的气味太刺鼻了!
醋一倒进玻璃罐，鸡蛋马上就发生了变化。鸡蛋壳表面出现了许多小水泡，让我联想到了啤酒的泡沫。一会儿，水泡消失了。再过一会儿，蛋壳表面又出现了水泡，而且越来越多，像一群调皮的娃娃，你不让我我不让你。
第二天，鸡蛋似乎发胀了，胀得像气球一样!
我摸了摸，呀，和煮熟后剥了皮的鸡蛋一模一样，软的'。我把它拿出来时，不小心掉在了桌子上。嘿!它居然没有碎，还像皮球一样弹跳呢!简直把我惊呆了!
我在灯光下仔细打量起这个神奇的小家伙：它表面光滑，颜色像初升的太阳，而且富有弹性。当我把它重新放回罐子时，知道它有弹性，就不怕它碰碎了，我把它扔进玻璃罐，它像跳水运动员一样跳下去，在罐子里跳上跳下。
我找来一根筷子把它捅破，蛋液流出来后，流出的蛋液是淡黄色的。可现在，蛋液溶解于醋中，颜色竟然变成了金黄色。
我知道了，醋遇见蛋也会有如此奇妙的变化!
观察小学日记2
今天，老师布置了一项观察作业：种黄豆。目的有两个：一个是了解黄豆生长的过程；一个是培养我们的观察能力。 我一回到家就拿起一个盘子，放满了水，撒下一把干干的黄豆，有的黄豆浮在了水面上；有的'黄豆沉入了水底，我心想：总有一天这些黄豆一定能够长出绿绿的嫩芽来的。 第二天一大早，我就跑到种了黄豆的盘子前一看，只见一个个黄豆身子比昨天胖了一倍，有的衣服都小得起皱了，像一张老奶奶的脸，还有的连衣服都撑破了，露出了雪白的大肚皮。如果仔细观察的话就会发现每一粒黄豆的中间有一根细小的“胡须”，多像一只只活泼可爱的小蝌蚪躺在盘子底下睡觉哇！ 又过了几天，这些小黄豆有了细得像铅子笔蕊一样的茎；也有了绿得发亮的叶子，还有枝状的根。黄豆的茎比什么东西都要脆弱，用手轻轻地一掐，那软弱无比的茎便断了，而且还要流血出来呢！它的叶最引人注目，两片大绿叶之间夹着几片小嫩叶，大叶子是子叶，当嫩芽还没有根的时候，就靠它来吸收阳光和养分，根长出来了以后，它的使命也就完成了，它就自然脱落了；根是黄豆生存的基本，如果没有根黄豆就不能茁壮生长。 半个月后，黄豆终于长成豆芽了，盘子里仿佛就是个“豆芽林”，虽然没有松树林茂密，也没有柏树林苍翠，但它是我自己种的。一阵风拂过，小豆芽们跳起优美的舞蹈，好看得很。
观察小学日记3
十月十七日，老师让我们种绿豆或生姜，我明智的选择了绿豆。十五颗“幸运”的绿豆被我放进早已盛好水的水杯里，开始了他们的发芽生长之旅。那天晚上，我时不时地看看那些绿豆，不过绿豆纹丝不动，毫无变化。哎，看来是我太急了，还真得泡一个晚上呢！
泡了一个晚上绿豆，绿豆果然不负期望，都长出了小芽。绿豆绿色的外衣一半已经退掉了，在豆子的中心，发出了小芽，但是芽非常短，细细的，白白的，我觉得可能过几天，它就可能长成豆芽菜了。
可是好景不长，我发现有很多绿豆的根烂了，变成了土黄色，还伴随着一股腐烂的味道。可能是我昨天回来之后太着急，水浇得太多了。将坏掉的绿豆都扔掉，还有几颗看上去还正常点，为了我的观察日记，我得小心保护这几颗绿豆，可不能再犯以前的错误，把它们都淹死了。
真没办法，这几颗绿豆的跟也发黄了，而且芽全部变黄了，发出一股烂掉的.味道。我本来凑过去想要看清楚，结果差点被熏晕了。没办法，只能残忍地将它们扔到垃圾桶，迅速换掉垃圾袋，以免招来苍蝇。
我又重新挑了十五颗绿豆，我不能确定，它们是否能够活下来，但是为了我的观察日记，可能又要牺牲它们了。不过，我还是希望它们能够安全地成长。
泡了一夜的绿豆，像以前一样，它们也长出了小小的豆芽。这次我没有将水换掉，让它们在水里继续生长，不知道它们能不能在水里一直生长。绿豆没有发生多大的变化，只是水变得有点绿了。我打算再保留一天，明天再换水，看看有什么效果。
我真希望它们能继续健康成长！
观察小学日记4
10月4日星期一天气：晴
今天，我们约好一起去东方巨石阵玩儿。
到了目的地，我们先去买票，哈哈，有七个项目可以玩，有八卦迷宫、地震馆、台风馆、5D玻璃桥、玻璃漂流、草滑道，还有喊泉。
一进景点，就进入了八卦迷宫，我和我的同学一起带路找到了出口。哇，好高的喷泉，原来有人在喊，这个喷泉喊的声音越大喷的就越高，我也想试试看我能喊多高，于是我就去排队了，终于轮到我了，我手扶大喇叭，我大喊道：“啊—啊—”看好高呀，好像跟太阳肩并肩，大家连忙鼓掌。
我们要去5D玻璃桥，要爬很高的`山路，7分钟过后爬到了5D大玻璃桥，特别是不能往下看，我勇敢地向前走了一步，感觉和平常走的路不一样，我也忍不住往脚下看，不一会我就到了终点。
我们又去旱滑，我们得穿上工作人员给的裤子和手套，不然滑的时候自己的裤子会破，手也会受伤。裤子、手套穿好了，准备出发，我边滑边喊说：“太刺激了！”
我们又去了台风馆，台风是一种自然灾害，一进去我就看见一个只小船。
我们的手紧紧地抓住栏杆。里面架着两台风扇和一台25℃的空调，开始里面特别凉爽，而且船不停地动跟要翻了似的，哇，台风的力量也太大了。台风馆对面是地震馆，我们进了地震馆，地震也是自然灾害，也是给我体验了的；一进里面就像小房子，两分钟后，房子开始震动，过了三分钟才停下来。
最后到了最刺激的一站，就是水滑，我和奶妈坐一条小船，工作人员问我准备好了吗？我说：“好了。”就把我和奶奶推进了水滑道。奶奶叫道：“哇，太爽了，就像在天上飞，五分钟之后到了终点。
今天玩得太开心了，下次还想再来玩！
观察小学日记5
今天早上，我提着水桶去浇花。浇完了所有的花，我便开始仔细地观察起了仙人掌。
仙人掌是四季常青的植物，生命力非常强，爱在干旱的土壤里生存。仙人掌的茎很奇怪，像一只娃娃的手，五指并拢，慢慢地从土壤里伸出来。茎上的一根根小刺就是它的叶子。小刺在刚长出来时有些软，还有几根毛，渐渐地仙人掌的叶子就变得又粗又硬的了。我过去曾经误把仙人掌的茎看成叶子，而把它真正的叶子——小刺看成是“装饰品”。后来妈妈解释说，仙人掌的故乡在沙漠，那里极少下雨。仙人掌为了维持生命，大量地吸收水分，茎吸收了水分就胀得大大的'。同时，它为了不使水分蒸发，叶子便减少了面积，变化为如今的小“刺”了。仙人掌的花可漂亮了!花朵一般在六七月份盛开，颜色为红色或黄色。花瓣有淡淡的香味，比较大，花蕊是黄色的。大大的花瓣和纤细的花芯相映衬，真像一位亭亭玉立的少女呀!
仙人掌的生命力可强了。过去，我觉得它长得不好看一直看不起它。每当烈日当头照时，别的花木都被我搬进屋子里“乘凉”，只有仙人掌在外面“烤”着;冬天，下雪了，别的植物都被我搬进屋子里“暖身”，只有仙人掌在外面受冻。可是，仙人掌却奇迹般地长高了，长大了。
一次，姐姐得了腮腺炎，非常疼痛。妈妈就剪下一块仙人掌的茎，把它捣烂，敷在姐姐的脸上。一天后，姐姐的病明显好转，一周后，居然痊愈了。看来，仙人掌的用处还真大呢!
仙人掌真是了不起，我爱仙人掌。
观察小学日记6
4月24日星期四晴
我非常喜欢吃豆芽菜，可我却不知道豆芽是怎样长出来的，今天我决定自己动手试一试。
我将杯子装满水，撒入一把小绿豆，小绿豆在水里撒着欢，跳着美妙的圆舞曲，在杯子中畅游。我把棉花浸泡在水中，然后将小绿豆小心翼翼地放入棉花中。看到小绿豆舒适地躺在膨胀的棉花上，我开心极了。
我望着杯中的绿豆，心中无比激动，真恨不得它们马上就能发芽呀！
4月25日星期五晴
一放学，我的心就咚咚直跳，三步并做两步地回到了家。我惊喜地发现，绿豆发芽了！发芽了的绿豆犹如一个个逗号，真可爱！它们大口大口地吮吸着水露，如同一个个贪吃的胖娃娃。昨天的衣服显然已经不合身了，瞧！它们都露出了白嫩的肚皮呢！我小心地拿起一颗绿豆捧在手中，芽儿软软的，滑滑地，让人感觉十分舒服。
明天，绿豆们又会给我什么惊喜呢？
4月27日星期日晴
清晨，我醒来，急忙跑去看我的小绿豆。我发现，绿豆的茎已经长的十分长了。我尖叫了起来，简直太惊人了！最长的茎儿竟有10余厘米长了，顶端也变成了眩目的`紫红色，我突然觉得，平常经常看见的绿豆和经常吃到的豆芽菜，瞬间也变得陌生了；普通的绿豆竟然能有这般的变化，着实让我惊呆了。
我久久地凝视着杯中的绿豆，长的茎儿上长的叶子绿得可爱，就像摊开的手掌，短的就像燕子的尾巴；长的……
我想：绿豆还能长大吗？我期待着……
观察小学日记7
放学回到家，妈妈送给我和小妹一份特殊的礼物：泥鳅。我们别提有多高兴了！
这两条泥鳅是妈妈去菜场买菜时一位阿姨给她的。我看中了那条大的，觉得它肥肥的身子很可爱。于是，不等妹妹开口，我便迫不及待地叫道：“我是哥哥，我就选这条泥鳅哥哥吧，你是妹妹，这条小点儿的泥鳅妹妹就归你养啦！”没想到妹妹竟然毫不犹豫地答应了。
我找来一个瓶子，装进一些清水，便伸手去抓我那条大泥鳅，可是捉它可真不容易呀！明明已经摸到它了，不等我握紧，它就迅速地逃脱了，好一个身手敏捷的家伙！这可激起了我的斗志。于是，我决定要加快抓它的速度，可是，它的身子实在是太滑了，即使抓着它了一不注意它又从我的手指缝里溜走了。没办法，我只有双手并用，改变了战术，小心翼翼地去靠近它，并迅速地把它捧了起来，五指并拢，双手合起来围住它，不让它有逃脱的机会，终于把这机灵的家伙送进了我给它准备的“家”。
现在我有机会好好观察它了。只见它身上有许多斑点，原来这小家伙的.皮肤并不是很好，长满了“雀斑”呢！它的头部比我多了一样东西，小小年纪就长出了“胡子”。它很活泼，轻轻一动瓶子它就转起圈或吐泡泡，似乎在表演。不过，它也有安静的时候，等到没人注意它了，它会一动不动地呆在水里，也许是在睡觉吧？害得我紧张了好多次，还以为它有什么不适而死去了呢！
我真的很喜欢这条泥鳅。
观察小学日记8
2月10日
今天早晨我很早就来到阳台上看看水仙花有什么变化。来到阳台上，发现水仙花像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！
2月11日早晨我起来晚了点，但却看见水仙花早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙花的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙花的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧！只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
2月12日
今天早上我6点就起床了，拿起尺子跑向水仙花。真不幸，今天怎么水仙花懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙花的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看它，心想：但愿，它能再次挺起胸膛！
2月13日
今天在外玩真高兴，我哼着小曲回家看水仙花。天哪！它怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把它弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙花的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
2月14日
今天早上邻居家的佳佳她也种了水仙花，说让我去她家比一比谁把自己的.水仙花养的好，下午我拿着我的水仙高高兴兴地来到佳佳家，一进她家，我拿着我的水仙花来到它家的阳台上。我一看，连忙认输，她家的水仙花长出了很多花和花苞。我下定决心，一定要养好水仙花！
观察小学日记9
我迫不及待专门跑到阳台一看，“哇”短短的一个夜之间真的发生了变化，只见大多数的绿豆已经饱得似乎要爆开似的，有的绿豆外皮已经开裂，好像绿豆妈妈被新的小宝宝撑破了大肚子。裂缝中的小白点就像白色的娃娃在努力地往外钻。豆芽变化真是太令人期待……
下午4点40
我惊讶地看见绿豆脱掉了自己已浅绿色的小棉袄，白白的'豆子非常鲜嫩，摸上去光溜溜的。
20xx年10月26日晴上午7：00
绿豆的肚脐眼的部位长出了一根根短短的小白牙，好像小宝宝正在伸懒腰。我看见里面的水已经有些混浊不是像以前清澈了。我就给它换了一下水，等待着下午的惊喜。
下午4：37
我再次观察绿豆时，我不由得大吃一惊，绿豆芽已经有了长5毫米的芽，根根竖在杯子里，洁白，细嫩，十分可爱。
20xx年10月27日晴
今天上午我陪妈妈到店里去上班，中午回到家后，我发现豆芽又长高了不少，大约有1厘米了。虽然没有前几天那样惊喜，看着生机勃勃的豆芽我心里还是有种说不出的欢乐和喜悦。这可能就是一分耕耘一分收获吧，我的嘴还不停地祝愿这一些绿豆快一些长大成为一根根绿豆芽。
通过这次观察种绿豆芽生长过程我很有成就感。我劳动所以我快乐。我又想到：“原来这次有趣的观察让我亲眼看见这豆芽的完整生长的过程。”它也让我知道，观察身边的东西是那么的有趣呀！
观察小学日记10
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。
放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜爱种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。首先，把适当的水倒入花盆中松松土，让它变得柔软些；然后，用铲子铲一点点土出来，把种子撒在泥土里，把铲出来的土覆盖上去，最后，再淋一点水就大功告成了！我种的是小白菜心和红豆，我十分的着急，期盼我的宝贝们快点发芽、长大。
过了一个晚上，我发现小菜心种子发了一点点芽，我欣喜若狂，又蹦又跳的，小芽儿斑点似的`，十分可爱。
两天后，红豆种子也发芽了，尖尖的小芽白白的，活像一个个小蝌蚪，搞笑极了！
每一天我都精心的护理它们，按时的给它们浇水。在这个时光里，我发现红豆芽窜得高高的，而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了必须程度时，我就把它们放在有光照的地方了。
一段时光过去了，当我再次去看我的小宝贝时，哇！红豆芽已经长出了几片绿叶，个头更高了，就像一个亭亭玉立的小姑娘；但小菜心呢，还是矮矮的身材，像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理：虽然他们的生长时光和环境都一样，但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时光短，可是成长的时光要很长；红豆的发芽时光要长一点，可是成长的速度却又十分的惊人……
每个植物都有自我的生长过程，等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评，我也收获了不少的知识与快乐。
观察小学日记11
20xx年9月18日 星期日 晴
秋是黄的，它染黄庄家，镀金的菊花。秋风枝头的果子也逐渐露出阳光般的色彩，在这诸多被秋风染黄的景物中桂花并不算夺目。它不是庄家的黄目可见，亦不似菊花的黄金耀眼，更不似果实的黄，令人垂然。它深藏在枝头叶底的碧绿中，你不留心，不细找，断然发现不了它的存在。可它又以自身独气提醒着你——它已走来！它正灿烂！由不得你不去驻足，仰望。
20xx年9月19日 星期一 晴
今天，我观察了桂花，桂花是灌木，茎从根部就开始分叉，长的弯弯曲曲，他长椭圆的叶子，加上弯曲的枝头和黄绿色的花苞，看上去很舒服。
20xx年9月20日 星期二 晴
今天，桂花开放的，散发出迷人的香味，深呼吸，一丝像糖果的香味穿过了空气，飘进的.鼻子里。
啊！让我感到无穷的活力，真希望世界的桂花一起开放啊，是桂花给秋天带来了生机！
我爱桂花，那小小黄色的花瓣，使世界充满香气，更让人欣赏的是它用自己的香气，默默的装点世界，多伟大呀！
20xx年9月21日 星期三 晴
今天我又有新发现了，桂花是黄色的四个花瓣形成十字形，枯萎的花是棕色的，现在，摇一摇枝头，就好像下了一场桂花雨——又香又美丽，摘了桂花，泡成茶，桂花的香味传遍了家中。
观察小学日记12
一个星期天的早晨，我去公园里玩，公园里静悄悄的，三三两两没几个人。我正感到寂寞的时候，一只蚱蜢突然在我眼前跳起。于是，一个念头在我心底升起——捉蚱蜢。对，我赶紧跑回家叫了几个小伙伴一起到公园捉蚱蜢。
公园里的蚱蜢真多啊，只要有人经过就会跳开很多只。我们几个人屏住呼吸，几双小眼睛瞪得溜圆。“嘘，别出声。”叶雨杨突然说到：“我找到了一只大的！”只见她轻手轻脚地挪过去，猫下身子，双手拢起猛地一扑，“我捉到了啊！我捉到了啊！”她高声欢呼着。“捉到一只有什么好神气的.”我心里暗暗较着劲：“一定要捉一只更大的给她们瞧瞧”。我细细地观察四周，终于，一只硕大的蚱蜢出现在草丛里，我暗自乐着，想都没想就扑了过去。谁知让它跑掉了，我急不可耐，又扑了过去，不料脚下一滑摔了一跤——晕，又扑空了。这下我不敢大意了，小心翼翼地走过去定了定神双手猛地一合——哈哈！终于被我逮住了。大蚱蜢手足乱蹬，拼命地想挣脱我的手掌，我毫不客气地把它关进了早就准备好的小笼子里。
就这样不知不觉中，我们大大小小的蚱蜢已经捉了不少了，看看时间也不早了，于是我们就带着战利品高高兴兴地回家了。这一天我们玩的非常高兴，呵呵，既消灭了害虫又增添了乐趣，以后有时间我还要多喊些小伙伴们一起来捉蚱蜢玩！
观察小学日记13
10月2日星期六晴
今天妈妈给我买了一盆仙人掌。仙人掌的全身呈墨绿色，走进观察，会发现他那扁圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这些小刺就是它的叶子，如果扎着了你，那你可得疼一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。你别看仙人掌外表丑陋，可它开的花赛过白牡丹。一朵朵小花发出阵阵清香，真让人不由得想摘一朵来，可这时小刺就会提醒你“只能看，不能摸！”仙人掌的'花期虽然非常短，只有一天就谢了，但它生命力非常旺盛。无论夏日炎炎还是秋高气爽，它照样不变色，顽强的生长着。
10月5日星期二多云
过了几天后，仙人掌变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那么耀眼，那样舒服，那么鲜艳，他身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一根根钢针，对啦，你们知道这个名字是怎么来的吗？是因为：仙人掌长得像一只长满了尖刺的手掌。所以人们把它起名为仙人掌。
10月7日星期四阴
过了几天后，表姐来我家玩电脑，把我的仙人掌放在了电脑旁，我好奇地问表姐：“表姐你为啥把我的仙人掌放在电脑旁呢？”表姐说：“因为她可以吸收电脑的辐射。”我听不懂表姐说的话。就自己尝试了一下，果然，我以前玩了半个小时电脑，眼睛酸了，而我把仙人掌放到了旁边，竟然玩了一个小时，眼睛都不酸。
通过这件小事让我知道啦，我们要善于观察，才能发现生活中的奥秘。
观察小学日记14
今年我们学校的科技节，老师让我们选择一种植物种植并观察。一直以来，我对大蒜充满了好奇。之前就听说，只要把它埋在土里，浇点水它就能生长。于是，我决定亲自试一试。
我用了家里的大蒜头，种了一盆大蒜。自从有了它，我每天清晨起得很早，去给它浇水，我期待着它慢慢成长。
第一天，我先掰下几片大蒜，把它们放在了一个精心准备好的小花盆里，盆里已经有了泥土，就差大蒜了。每一片大蒜都有一个小尖角，种在土里只需露出小尖角就可以了。我轻轻地把每一片大蒜埋进土里，露出它那可爱的小尖角，便开始期待着这盆大蒜发芽后的情景。
过了一两天，早晨我去浇水的时候，发现它们的小尖角上冒出了一点点绿色，我激动地喊妈妈一起来看。又过了一段时间，晚上我去阳台往远处眺望时，无意中发现这盆大蒜头上的`绿色越来越长了，我喜出望外，手忙脚乱的又给大蒜浇了一点水，希望它快快成长。
大蒜的生命力可真够顽强啊。中间有一天我早上太匆忙，竟忘了给大蒜浇水，后来想起来后，以为大蒜要死了，伤心地跟妈妈说着，不料妈妈却神秘一笑，说：“你去看看吧！”我急忙跑去看，发现大蒜竟然没有死，仍然精神地挺立着。我真是无比佩服它这种顽强的生命力。
又过了三四天，大蒜生长得越来越快，绿色部分逐渐增长，现在大约有3厘米了。有一天，我看见其中一根最高的旁边又钻出了一根小绿芽，我又用浇水杯给大蒜浇了一些水，现在我好想它们都长得高高的，为我争光。
这次我观察自己种下的大蒜，发现植物的生命力是如此的顽强，经历了风吹雨打，日晒雨淋，它们都能精神抖擞地挺立在那里。几颗小小的蒜瓣，只要定时浇点水，就能长成那么一盆郁郁葱葱的大蒜。大自然，真是妙不可言。
观察小学日记15
5月9日 星期三 晴
今天我要做一个醋泡鸡蛋的小实验。首先我从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，为了观察得更清楚，我想用白醋来泡鸡蛋，可我家只有米醋，那将就着用吧。
我先把鸡蛋洗干净后放进杯子，然后把醋倒进去，能淹过鸡蛋就可以了。隔着杯子我注视着这枚醋泡蛋，心里在想：它会变成什么样子呢？突然之间我发现这鸡蛋好像变大了！接着我发现鸡蛋穿上了一件“气泡服”。
这时我意识到，如果这鸡蛋真的能变大许多的话，那我不就没办法从杯子里把它取出来了吗？想到这里，我赶紧又找来一个空的`蜂蜜瓶子，把鸡蛋和醋给置换了过来，瓶子有些大，我又往里倒上一些醋。
把鸡蛋从小杯子往大杯子里置换的时候，我那捏着鸡蛋的两根手指头，都有一股轻微麻麻的感觉，妈妈说，这是鸡蛋和醋在起化学反应。这可真是太有趣了，接下来会发生什么呢？我要接着观察。
观察小学日记（三）
5月10日 星期四 晴
早上起床，我先去看醋泡蛋。瞧，它长胖了好多呢，鸡蛋的颜色也没有昨天那么红了，四周还是充满着气泡。杯子口那儿结了一层白色的泡沫，鸡蛋的'周围有一丝丝的棕色粘膜，我想，这粘膜可能就是脱离的蛋皮吧。
我把食指伸进杯子里，轻轻点了点醋泡蛋。咦，有些软呀！真神奇，硬硬的鸡蛋壳变得有些软了。继续，看看它到明天会变成什么样。
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