二年级观察日记(合集15篇)
一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，因此我们要写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家整理的二年级观察日记，希望对大家有所帮助。
二年级观察日记1
小金鱼
20xx年9月28日星期二天气：晴
周末，我对爸爸说，要写观察日记，请求爸爸给我买一个小动物，没想到，晚上爸爸就给我带回了两条漂亮的小金鱼。一条全身是红的.，是虎头鱼，另一条红白相间的，长着两个大大的水泡眼。爸爸还给它们找了个漂亮的鱼缸，我小心翼翼地捧到自己的屋里，细心地照顾它们。两条金鱼总是摇摆它们红色的枫叶状的大尾巴和三角状的鱼鳞，在鱼缸里玩得很快活！它们有时候头碰着头，有时候一条追着另一条转圈圈。真是有趣！
二年级观察日记2
这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。
三株郁金香中，有两株就是红色的，像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。
有一天早上我发现那一株郁金香开了，那株郁金香开的就是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花，十分可爱，像小姑娘害羞的脸。可就是，过了几天，有两株的叶子开使下垂，原先就是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事？这我也不明白。但在我的`精心照顾下它们又回复了往日的样貌。
啊！我喜爱我的郁金香！
二年级观察日记3
过了一段儿时日，小玫瑰在大自然的滋养和我的照顾下，给我带来了新的惊喜和激动。
小玫瑰又长出了几片小叶子，虽不如旧叶绿，还有点毛茸茸的，但着实可爱。它就像刚出生不久的婴儿还在甜睡之中，待它醒来，一定会“不鸣则已，一鸣惊人！”给小玫瑰带来与众不同的生机！
再轻轻抚摸一下它的根，跟新叶一样也毛毛的很舒服，不像大玫瑰刺刺的.，会扎手。
它仿佛把叶绿素透过这毛线传到我的体内，不然我怎么会如此兴奋和幸福呢？
我的体会：
小玫瑰又长出了新叶，给我带来也增加了养活、养好它的信心。我一定要让它更快乐！
二年级观察日记4
星有什么形状?星有像蛇一样的形状，长长的“蛇”似乎正准备吃了旁边的星星;星有像瓶子一样的形状，大大的宝瓶似乎似乎正要收了旁边的那条“蛇”;星还有像人一样的'形状，高高的人类就像观音菩萨一样拿着宝瓶。它们所有的都活了一样，一物降一物。
什么形状的星你都见过吗?我见过的一种星保证你没见过。它有两个夹子，八只脚，一条长长的尾巴上带钩，椭圆的身体……你猜那是什么?它既不是龙虾，也不是螃蟹，而是“蝎子”。呵呵，你一定没想到吧!
那个蝎子形状的星星在那里威武极了!突然一颗星和蝎子形状的一颗星离开了。“蝎子星”什么也不像了，我有点伤心。我真痛恨那颗小行星。
二年级观察日记5
我家有一个后院，我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
那儿的蚂蚁有四大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳，此时它们每一天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁就是打架的能手，有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。
这天早晨，我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的'大本营，许多红蚂蚁被咬的东逃西散，真可怜。我气但就是，就把黑蚂蚁都才死了。
白蚂蚁就是最坏的蚂蚁，它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头，看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一齐冲进白蚂蚁的大本营，把白蚂蚁杀得落花流水。这回，我可高兴得排起了手来。
呀！蚂蚁真有乐趣。
二年级观察日记6
夜幕降临了，浅蓝的天空中出现了无数的'小星星，一眨一眨的，漂亮极了!弯弯的月亮就像一只船，在无边无际的大海中航行。不一会，弯弯的月亮就变成了圆圆的，就像一只大玉盘挂在天空。旁边全部都是一颗颗可爱的小星星，就像砖石一样闪耀。
我最喜欢的就是在晚上看星星了，多么美丽的夜空呀!
二年级观察日记7
20xx年10月3日
狗——摄食行为
今天在家，我观察了邻居家狗吃东西时的行为表现，首先，阿姨先用它的专用碗碟盛了两块肉和一根骨头，然后将碗放在地上，小狗立刻就跑了过来，先用嘴叼了一块肉，然后将肉放在地上，用一只前爪将肉固定在地上，然后低着头开始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨头时，它仍然是先用嘴将骨头叼出来放到地上，然后趴在地上，改用两只前爪固定骨头，食用。在它吃东西的`时候，仍然时刻观察着周围的动静。
二年级观察日记8
20xx年X月X日X天
《动物世界》我喜欢看，小动物我很喜欢。爸爸给我买了一只小鹦鹉，养在鸟笼子里。
小鹦鹉的两只眼睛小小的'，亮亮的，全身的羽毛花花的，绿绿的，尖嘴巴短短的，红红的，我就叫它“小红嘴”。它喝清水、吃小米，它每天早上都起来唱歌，声音可好听呢!
我读英语的时候，它也会叽叽喳喳地跟着我读。我问它：“你也会读英语吗?”它点点头，又叽叽喳喳起来，好象在说：“是啊，我也会讲英语呢!”有趣极了。我想：它该不会是一只外国小鹦鹉吧?那我可要给它改名叫TOM了!
二年级观察日记9
这天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体就是一节一节的，样貌十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不留意碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不明白它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自我找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原先蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑就是动物所具有的'防御本能。
透过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，此时也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。
二年级观察日记10
今天一大早妈妈就把小鸡放出来了，学完武术回来，我发现小黄好像不舒服的样子，蜷缩着身体，无精打采的`，“它是感冒了还是肚子不舒服？”我很担心，但是小蓝看这样子很欢，东跑跑，西看看，好奇的用尖尖的小嘴啄啄这儿，啄啄那儿，这让我舒了一口气。
我给它们撒了一把食儿，小蓝一阵风的跑了过来，小黄则慢吞吞地走过来，吃完小黄才有了精神，过了一会，小黄又不高兴了，我非常担心小黄，到了晚上，它俩偎在一起，像下蛋的样子，但是它俩看样子都很快乐。
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二年级观察日记11
我做完作业，就来到了水桶前观察我饲养的小乌龟。
小乌龟长着“v”字型的小嘴巴，四只短短的小脚，一条一厘米左右的`小尾巴，有魅力是它的铠甲—贝壳。椭圆形的硬壳上整齐地分成了13块黑褐色的菱形图案，中间一行3快，其余地10块围成了一个大的椭圆形，看上去还真像一位胖嘟嘟的龟丞相呢。
小乌龟非常喜欢吃肉块、小鱼、小虾之类的东西。小乌龟是两栖动物，但它喜欢在浅水里生活。它的自卫能力很强。有一次，我故意逗它玩，去碰它，小乌龟想逃走，可是桶太滑了，它爬了一半就掉了下来，四脚朝天，我看的哈哈大笑，小乌龟使劲全力也翻不过来，最后还是我帮它翻了过来。
经过观察，我又进一步了解了乌龟，收获很多哦！
二年级观察日记12
一天，一个乌云密布的下午。我和小伙伴一起回家，突然一只蚂蚁从我面前爬过，我又看见了小蚂蚁爬到树下面，觉得很奇怪，我和小伙伴一起去看了看，看到蚂蚁在搬家，我知道快要下雨啦。
就赶快和小伙伴一起回家到了家天空已经黑啦，看到窗外下着雨，幸好我们赶得快，要不然就被雨淋湿啦。
二年级观察日记13
今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的.，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。
干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢!
二年级观察日记14
一天，我在看蚂蚁，我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇，一只蚂蚁说：‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢？’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁，好像在说：‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里，不一会儿，一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了，它们齐心协力，最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物，此时也就是累的满头大汗，最后把食物搬回了家。
透过蚂蚁搬食物着件事情，我明白了以个道理，只要齐心协力，总能办好每一件事情。
二年级观察日记15
这天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀！这怎样这么多蚂蚁？”我大声喊道。
妈妈听到了立刻赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都就是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢？”我看了一下科学书，此时上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的`路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真就应在玩的同时也要观察身边的事物。
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