(热门)小学观察日记
即将要到一天的结尾了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候写好总结，写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的小学观察日记，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学观察日记1
达尔文是一位世界有名的科学家，他从小就观察花草树木怎样生长，鸟兽鱼虫怎样生活。他有时爬到树上，看怎样孵小鸟；有时到河边去钓鱼，把钓到的鱼养起来观察。蝴蝶呀，蜻蜓呀，他都采集来做标本。
达尔文每天工作以后，喜欢在树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这休息的时候，他还认真观察树林里的东西。一棵小草的变化，一条小虫的蠕动，也能使他产生极大的兴趣。
有一次，达尔文看见树上几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。为了不惊动他们，他一动不动在树下站了好久。一只小松鼠以为他是一根木桩，竟然顺着他的`腿，爬上了他的肩膀。
达尔文在长期的科学研究工作中，观察过许多动物和植物，积累了大量的第一手资料，为他创立进化论提供了可靠的依据。
小学观察日记2
蚂蚁是很小的动物，它们虽然小，但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下，结果过了两三天才好，现在伤疤手上呢，但是有一天我发现，它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢。
事情是这样的。那天，我发现有几只蚂蚁爬进了我的'花盆，我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向蚂蚁撒去，等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会，那样东西被拉上了一半，我仔细一看，原来是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来，他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了。另外那只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让那只蚂蚁救它。后来我被它的所作所为感动了。就用针把那块你挑开，那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了。
啊。想不到蚂蚁虽然是个无情的杀手，但是它们也有友谊的。
小学观察日记3
3月12日是植树节，那天我和爸爸去花店买了一棵桂花树。
到了店里，选了一个不显眼的桂花。回到家，我和爸爸在门后种上了桂花。
3月24日，桂花树有点高，上面长着绿叶。那些叶子被翻了出来，边上有一些小刺。
6月30日这一天，桂花树和我一样高，树枝上长出了许多小树枝，仿佛要开花了。
7月30日，树枝上长出了许多芽，芽的颜色是黄色的，摸上去好像要掉下来。
8月20日，一大早醒来，我穿上衣服，洗了脸，刷了牙。我一走出楼道门，就闻到一股清香。我跑到桂花前，看到它正在盛开！那桂花大如青豆。即使在院子外面，也能闻到桂花的.香味。
哇！多香的八桂啊！
小学观察日记4
最近，我对观察小动物发生了兴趣。家门前的草丛里我经常发现蜥蜴，只是苦于抓不住它。今天，有一只小蜥蜴居然从草丛里爬到我家门口，我一把按住了它，连忙把它放进一个小瓶子里。在科学课上，我知道蜥蜴是一种爬行动物，俗称“四脚蛇”。身上有细鳞，尾巴非常长，脚上有钩爪，生活在草丛里，速度极快。
看着瓶子里的小蜥蜴，我想看个究竟。我开始逗它玩了。我小心翼翼地把手伸进瓶子里，并从蜥蜴的腹部来了一个“猴子捞月”，没想到被它咬了一口，我紧张极了，生怕咬了会中毒。哪知道一点也不疼。我想：它一定没有牙齿，也没他们说的那样有毒。“我就大胆地把蜥蜴从瓶子里掏了出来。它确实没有尖尖的`牙齿，手摸上去有点粗糙。这时，我发现它好象要睡了，过了一会儿，它果然把眼睛闭上了。蜥蜴和人一样也有作息时间啊！
我爱小蜥蜴，可爱的小蜥蜴！
小学观察日记5
楚清雨后，阳光格外明媚清新。我走出院子去观察蜻蜓。
蜻蜓在我家门前的草地上休息。大部分是刚出生的蜻蜓。它们充满了红色和绿色的品种。我一走进去，它们就吓得在草丛里飞来飞去，好像一群穿着泡泡衣服的小仙女在跳舞。
我蹲下来仔细观察一只刚刚停止飞行的蜻蜓。蜻蜓的.眼睛一定有绿豆大。非常漂亮。好像圆圆的绿色眼球只有一个小黑点。课本上是这么说的。比起龙飞的全身，它真的是一双大眼睛。难怪它捕虫能力很高。蜻蜓的尾巴很长，我的两个手指很长。它尾巴的前端是最后的免疫。你有三种不同的颜色。蓝色、黄色和黑色中最美丽的是她像透明纱窗一样的翅膀。两个翅膀大小不同，彼此对称。轻轻一碰，就可以展开翅膀，轻盈地飞翔。
我仔细一看，他细长的茎有一个圆形，底部是黑色的，顶部有很多棕色的花，非常漂亮。这时我妈走过来说可能是毒蘑菇，因为有些毒蘑菇特别好看。
中午看到小蘑菇到了，生命很短暂。
小学观察日记6
11月13日星期二天气：多云
我家有很多植物，有茉莉花、有杜鹃花、还有多肉植物……但是我觉得最特别的是仙人掌。
仙人掌是热带植物，它的形状像手掌，所以叫仙人掌。仙人掌刚长出来时是绿色的，身上长满了小刺，那些刺摸起来软软的。过了一段时间，柔软的小刺变硬了，就像一颗颗小钢针。听说，仙人掌能开花，我希望我家的仙人掌也有那一天。
仙人掌它的特别之处就是不畏酷暑，能在气温很高的天气里几天不喝水也能坚强地活下来。它不但有坚韧不拔的'毅力，而且还能给人们解除病痛，是良好的中药材。
我越来越喜欢我家的仙人掌啦！
小学观察日记7
10月14日 星期六 天气：晴
现在的蔬菜都打了农药，很不健康，所以我和爸爸决定自己种蔬菜。我们从超市里买了生菜的种子，就把它种在家门口那块空地上。
今天生菜已经长出来了。生菜刚长出来的小芽是嫩绿色的`，很娇嫩，好像站都站不稳，斜着小身子，让人很想保护它。
10月24日 星期二 天气：晴
10天过去了，生菜渐渐长大了，长成了一片一片的小菜叶，上面还有很多独特的花纹，漂亮极了，看着很诱人。
11月21日 星期二 天气：晴
一个月过去了，生菜终于成熟了。今天，我兴高采烈地跑去菜园里摘生菜，哇，生菜张得又绿又大，叶子一片一片的，像碧绿的翡翠。整个墙角就像一片碧绿的海洋，如诗如画，看着非常舒服。
爸爸对我说：“我们去摘青菜吧！”我看着一颗又嫩又绿的生菜，一掰，“喀擦”一下就断了，真有意思。
吃着自己种的青菜真幸福呀！
小学观察日记8
今天上作文课，黄老师会让我们写什么呢？我带着这个问题等呀等。终于等到了课尾，黄老师一字一顿地说：“孩子们，拿走你们的武器开始写写那不被人知晓的心理吧。”这可是我的难点啊。写什么呢？写课间十分钟？不好。写下课时，我们班报复别人班？不行。关于我的家事？也不好。到底写什么呢？什么事我亲身感受过呢？写什么，写什么呢？我的额头开始冒汗了。哎。这不要把我急死吗？如果我写不出来，就回不了家，怎么办呀？谁能帮帮我呀？
后来，我灵机一动，如同黑暗中见到了一丝微弱的亮光，对。我就写刚才我绞尽脑汁的'想写什么作文才好的那一段吧。题目就叫《作文课时》快写完成时，我又不禁害怕担心起来：黄老师会对我的作文如何评价呢？
小学观察日记9
今天，我们全三年级学生去了韩美林艺术馆。
我们下午1点半从学校出发，一直走到了韩美林艺术馆。进入艺术馆大厅，有讲解员阿姨为我们讲解，真好。每当我看到一些特别奇怪的作品，都会为讲解员阿姨，这是什么，那是什么。每次问完，阿姨都会客客气气的'告诉我这是……
参观过程中，我们看到了飞机模型、福娃，还有一些其他的作品。当讲解员阿姨说“韩美林爷爷画了65幅可爱的猫头鹰的画像”的时候，我想：“如果我也画65只猫头鹰，那我要花多长时间呀？”然后，我们随着阿姨转过身来，阿姨接着说：“韩美林爷爷用了3个小时画出了100条形态各异的小鱼！”随后，我们还知道了“母与子”的作品和来历。
从参观开始到结束，我们参观了许多，还真有点恋恋不舍，真想再看看。我确实非常喜欢这里。如果有时间，我会带爸爸、妈妈一起来参观韩美林艺术馆，认识和了解韩爷爷的这些艺术作品，我来给他们当讲解员！
小学观察日记10
周五放学回家看到妈妈买了一些红大蒜。我决定自己种大蒜，仔细观察大蒜的生长过程。我摘了一个大大蒜，剥开放在玻璃杯里。倒入半杯水，放在桌子上观察。
周六早上，我仔细观察了一下，大蒜没有太大变化。于是我把玻璃搬到了可以晒太阳的窗台上。周日中午，我惊喜地发现大蒜的底部生了一些根。又瘦又矮。周一早上，大蒜的根长得更长了，大蒜的顶部有三个蒜瓣，也长出了短的、卷曲的、绿色的、黄色的芽。像绿色和黄色的珍珠，很可爱。为了保证水中有足够的营养物质满足大蒜的生长，我给大蒜换了一次水。下午放学，飞回家发现大蒜底部的'根越来越长，其他蒜瓣的小芽也从它们的脑袋里冲了出来。
又过了一天，我发现大蒜的生长速度明显加快，大蒜芽长得又长又尖。有些变成了蒜叶。看到自己种的大蒜，心里充满了喜悦。
小学观察日记11
前几个星期，阿姨送给我一盆向日葵种子，我迫不及待地把向日葵种子种在土里，让它自由地成长。
今天，我继续观察我的向日葵，只见它已经从一棵小小的种子长成了一片片叶子，一阵微风吹过，这一片片嫩嫩的叶子便摇摆着身子，好象在和我们打招呼呢。
今天，没等云雀开口歌唱黎明，我就已经起床了。我赶紧跑去看我的向日葵，“啊呀”我大叫起来，那个最小的向日葵纹丝不动，一点也没有长大，而另一株却扶摇直上，傲然挺立，仿佛一位骄傲的士兵。
我一直挂念着我的向日葵，特别是那棵最小的`小幼苗，昨天，它还是耷拉着脑袋，一副病恹恹的样子。可是经过我一天的悉心照料，今天看上去，已经是充满了一点点生机，它也正努力地向上生长着，好象在告诉我：别担心，我会安然无恙，健康成长。
小学观察日记12
春天，小鸟从南方飞回来了！它们想在森林里安家。有一天，一棵大树说：“到我的树枝上安家吧！”小鸟们喜出望外，赶紧去大树的树枝上安家。大树向一只小鸟问：“南方的生活好不好？”小鸟说：“好，那里的.食物足够我们吃，气候也很温暖。”大树问：“为什么不留在南方？”小鸟说：“因为那个地方会越来越热，所以我们才回来了。对了，到晚上，您能给我们唱一首歌吗？”大树说：“可以呀！”这两句话被风听到了，风就说：“我可能参加吗？”小鸟说：“可以。”到了晚上，在风和大树的配合下，演奏出优美的歌声，小鸟们就听着这样优美的歌入睡了。
小学观察日记13
我心里一直有个疑问。自从那一次我在我家的院子里看见蚂蚁做的一件事，心里一直就有个疑问，希望老师能够帮我解开这个谜。
我在院子里玩，看见一只蚂蚁驮着一只蚂蚁往前走，我心想：这是要干什么去呀！我就悄悄的跟着，过了一会儿我看见那只蚂蚁把那只被驮着的蚂蚁放了下来，放下来之后我才发现那被驮着的蚂蚁 是死的。那只蚂蚁怎么把另一只死的蚂蚁丢在那不管了呢？难道蚂蚁也和坏人一样吗？为什么要丢下自己的同类。而且自己的同类都已经死了，还要把它丢在那边不埋了。之后那只丢下自己同类的'那只 蚂蚁又回来了，我还以为是良心发现了。原来是把那个死了的蚂蚁有抬远了点，为什么要这样？那只蚂蚁已经死了，就算犯了什么错，也要把它埋了呀！老师您可以告诉我这是为什么吗？我已经看到这 样的情况两次了。
小学观察日记14
xx年xx月xx日 星期x
我的校园是第一实验学校，校园里有许多柳树。
柳树栽在我们的卫生区，小亭子旁边。柳树旁边是一片草坪，草坪绿油油的，好看极了。傍晚，知了在旁边的树上叫着：“知了，知了。”……我的校园太美了。
我爱校园的广场，我爱校园的.小草，我更爱校园的柳树。虽然它没有水杉那样珍贵，也没有白桦那样高大，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然平凡，却是默默无闻的，十分认真地成长树冠，越来越大，夏天让人在它的身下乘凉，年年月月都是这样，而没有一句怨言。
每当我在卫生区扫地时，被太阳炙烤得难受时，我就走到它的身下乘凉……
每当我从它的身边走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的，生怕吵醒它……啊，校园的柳树，你在我心中。
小学观察日记15
10月12日 星期三 晴
今天上午第四节课是体育课。第三节课一下课，我们就去操场了。过了一会儿，上课铃响了。白老师先叫我们练习跳绳，我第一次跳了十四个，第二次跳了十七个。
练习完跳绳，我们就和三（八）班踢足球。我当守门员，球场上差不多有30多人，占据了球场的大部分空间。因为球场上的人太多了，大家根本就没有射门的'机会。守门员就是在那里看热闹，就算我睡大觉肯定也不会进球。球场上，我还没看到有球员能够突破那么多人的包围，把球带到球门前的。我觉得真正的足球比赛还是要按赛场上的规则来踢。最后，我们班和三（八）班一个球都没进，守门员就在那儿看了半节课。
希望下次体育课，我能当进攻球员。
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