四年级观察日记[精品15篇]
转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,需要认真地为此写一篇日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的四年级观察日记,希望对大家有所帮助。
四年级观察日记1
20xx年9月28日 星期六 晴
今天晴空万里,我6:30分起了床,像平常一样,刷牙、洗脸,吃完早饭后就开始写起了作业。
9:30分妈妈开车出发去上作文课。
10点时,我来到了教室上课。首先我们进行了阅读分享,快轮到我来分享的时候,我的内心是有多么的心惊胆战、好想找个隐蔽的地方躲起来。真的.到我时,心情还是忐忑不安,万一老师和同学们不喜欢我的分享怎么办?我非常的害怕,万一我分享的不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会批评我?一想到这些我就不敢分享。但就在这时,老师鼓励我说:“你可以尝试着说一下,老师相信你可以说的很好!”听了老师的鼓励,我鼓起勇气去分享。分享的时候,我的心情还是非常紧张,所以说的很快,但同学们还是很认真的倾听。当我讲完后,开心老师拍手称赞说讲的很好,同学们也投来了赞扬的目光,这时候我的心情才慢慢平复下来,挺了挺胸膛,自信的坐下了。
其实困难面前最大的敌人不是别人,而是自己啊!
四年级观察日记2
一天科学王老师让我们种绿豆,我很感兴趣,于是一放学便飞奔回了家。一进门,我就拿出一个一次性的塑料杯,把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里,把三颗绿豆放在卫生纸上面,让他接受阳光的照射。
第二天一放学,我好像一匹野马冲进了家,看看绿豆有没有变化,我一看绿豆就好像喝饱了水一样,身子被涨得鼓鼓的,有一丝轻微的`裂缝。
第三天一大早,我便看见绿豆的绿外衣被涨破了,绿豆芽们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,好像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!
第四天,我的绿豆芽都探出了头,我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美了!”
第五天,我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。
第六天,我惊喜的跟妈妈说:“妈妈我的绿豆芽长高了,有四厘米高了!”妈妈说:“长大了就做成才吃了吧。”我对我的豆芽说:“今天有个坏消息,你们要被煮着吃掉了。”他们像在说:“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说:“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说:“当然不吃了,妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。
第七天,我把绿豆芽移入了泥土里,我问妈妈:“绿豆芽长大了会怎样?”妈妈说:“绿豆芽长大了会开花,会结果,结出新的绿豆,落进泥土里,又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。
四年级观察日记3
最近,科学课要求我们观察小动物,我买了两只蜗牛,一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样,而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点,两对触角,一对长、一对短,眼睛长在那对长触角上,壳圆圆的。
这几天,我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒,特别是大蜗牛,经常会一动不动地趴在盒子里,也会倒挂在盒盖上,纹丝不动。有一次,我观察了大半个小时,那一只大蜗牛就是不肯动一动,我实在着急了,就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的体壳很薄,身体徐徐动着,它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下,小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛,看它是否吃我给它们准备的`叶子,发现它们碰了一下叶子就离开了,我又生气又失望。过了一会儿,我又忍不住想看一下小蜗牛,我一看叶子少了一个大洞。不久,这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
蜗牛通常是晚上出来活动,喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上,伸出触角轻轻地先尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。
四年级观察日记4
10月1日 雨
国庆节到了,秦老师布置我们观察绿豆的生长过程。今天一大早,我立刻找来一个透明的瓶子。在瓶底放了一张餐巾纸,倒一些水在瓶子里,再仔细地挑选了一些长得饱满的绿豆,然后将它们全部都倒入瓶子里。绿绿的豆子静静地躺在瓶底,像绿宝石一样美丽可爱。
晚上,小豆子饱胀起来了,像吃了“增胖剂”一样,胖了一圈,摸上去软绵绵的。
10月2日 雨
今天早上,我兴冲冲地跑去观看我的小豆子,绿豆有的浑身长满“皱纹”,有的变得胖胖的,有的饱胀得裂开了嘴。我真希望我的“小宝宝”能快点儿长出芽来。
10月3日 雨
今天,我发现有个别的小绿豆已经破皮,里面露出雪白的身体。许多小绿豆参差不齐地钻出了“小尾巴”,有些绿豆已经脱下绿色的外套,换上一身雪白的衣裳。它们的“小尾巴”比早晨更长了,显得特别明显。
10月4日 雨
今天,我习惯性地来观察我的“小宝宝”,我发现我的“小宝宝”并没有长长,我问妈妈为什么,妈妈告诉我:当绿豆泡到一定程度,要把它用篓篼装着,上面盖上一层纱布。我按照妈妈的方式来做。晚上,我发现白色的豆根长得更长了,而且长出了两个豆瓣,像一只头重脚轻的.蝌蚪贪婪地吮吸着养份。如果你仔细观察那小小的白豆瓣儿,就会想起潮湿的草地上长出的几个白色小蘑菇。
小豆芽在我的精心呵护下,茁壮成长,它带给我快乐,我爱我家的小豆芽!
四年级观察日记5
今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。
我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。
乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的'银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。
小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。
小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。
小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。
通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。
四年级观察日记6
4月18日
今天,我的蚕宝宝的皮肤上有点呈黄,我以为它生病了,所以一天的心情都很低沉。老师看见我一副不开心的样子,便问我:“小方,你怎么了?”
“老师,我的蚕生病了吗”我一边把蚕给老师看,一边闷闷不乐地说。
老师看了之后哈哈大笑说:“你的蚕没有生病,它这是要蜕皮了。”我一听,高兴得一蹦七尺高。
4月19日
我的蚕宝宝脱皮了。
我在想,它们蜕皮的那段时间不吃不动,肯定饿坏了。果然不出我所料,它们不停地吃桑叶,两节课的时间就吃完4片叶子了。
蜕了皮的蚕宝宝长得白白胖胖的,可爱极了。
4月21日
今天我刚起床,发现它们又变大了不少。我放了两片桑叶进去,我发现它们吃叶子是从边上吃起,而且是自上而下地吃。它们吃得非常快,不一会儿就啃了一个小洞洞,然后又会去叶子的另一边继续吃……它们的.肚子好像个无底洞,怎么吃都不会饱。
4月25日
今天,我发现它们不吃桑叶了,白白胖胖的身体变得透亮透亮的。
我低下头仔细地观察,发现盒子边上有蚕丝。哇!我的蚕宝宝吐丝了,它们吐丝了,只见它们爬到盒子顶上,头不停的摇来晃去,吐出细小的丝,慢慢地织成一张大网,然后爬进网里,继续左摇右晃地吐丝……
一夜的时间,第二天爬起来一看,一个指头大小的茧地挂在盒子角上,好看极了。
四年级观察日记7
这天下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的.嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节就是它的头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”
透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,此时但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
四年级观察日记8
我家养了一只特别可爱的小仓鼠,先来介绍它的外貌吧。
它全身披着一件白色“棉袄”,中间有一线灰色的弧线,两只大大的,黑溜溜的眼睛,一对小得可爱的耳朵,一个小小的`肉色鼻子,还有一张可爱的小嘴巴。我刚买时它还瘦瘦的,可现在,它已经变成一只小胖墩了,呵呵。
它的性格古怪,说它调皮好玩吧的确是吖,要不怎么会整天不是爬上就是爬下,没停似的,就想让我把它抱出来,然后跟它玩;说它警惕吧,的确是啊,它在睡觉时,要是听到一丁点动静,都会先走到笼门前望来望去,直到它看见没什么事,它才回去睡觉;说它胆小吧,的确是啊,它在吃东西时,要是有人去碰它一下,它就会惊慌失措,连忙跑回笼子里,呵呵,可爱吧;说它聪明吧,的确是啊,有一次,我忘了拿东西给它吃,到了晚上,它居然自己跑去厨房找东西,我找了很久也找不到它,就在那天下午,我妈妈进厨房时居然看见它拿着一叶菜津津有味的吃着,我惊奇的对爸爸说“快来看啊,小仓鼠跑来厨房吃菜啦”小鼠鼠好像听懂了我的话,转过头望着我,好像在说“我来这吃菜很奇怪吗?”呵呵,小仓鼠很可爱吧!
自从那次跑去厨房吃菜后,它就越来越想出来了,整天咬着笼门,不过幸好笼门被我锁了,不然,我现在可能找不着它了,我还不知道它在笼子里开不开心呢!
这只可爱的小仓鼠给我带来了许多的乐趣,如果你们有空来我家串门的话,我会把它放出来,它——可爱的小仓鼠一定会带给你许多惊喜!
四年级观察日记9
10月8日 星期一 晴
我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。
10月9日 星期二 阴
这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每天早上起床,我都会去看一下它们:“Hello,你们睡得好吗?”
10月10日 星期三 阴
今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”
10月11日 星期四 阴
今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问母亲:“他姓盖吗?”母亲说:“不是的`,唱戏的人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”
10月12日 星期五 晴
早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”
四年级观察日记10
我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的,肚子白白的,它们有两对透明的鳍,有一双黑黑的眼睛,圆圆的,像两颗黑珍珠似的,鲤鱼的尾巴一部分是红的,另一部分是透明的,像一把把小剪刀。
我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的`。由于鱼和我们不一样,鱼没有眼睑,它的眼睛合不上,睡觉时一动不动,像死了一样。
鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时,鱼儿都会飞快地游来游去,当鱼快碰到盆壁时,它就会很快地掉转头。我还发现,假如我把手放在水面上,鱼儿们就会拼命地往水下躲,
最有趣的要算喂鱼了,我把鱼食往哪里洒,鱼就会往哪里游,有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物,鱼吃食时,一吞一吐的,好玩极了!
有一次,我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂,那条鱼张大嘴巴想吃,我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里,另外的鱼好像在想:为什么只给它吃不给我们吃?其中有一条最小的鱼好像在想:它大还是我大?应该大让小,又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是,我又把一些鱼食倒在水盆理,那些鱼开心极了!
四年级观察日记11
一说到蚂蚁,大家肯定会不约而同地认为蚂蚁就是弱小的动物,轻轻一踩就没命了。在校园的花坛里,草丛里,墙角里,常常会看到蚂蚁在里面爬来爬去,在我家门口也有一个蚂蚁洞。我儿时也认为蚂蚁就是不堪一击的小生命,但之后发生的一件事却深深地震撼了我,使我改变了对蚂蚁的看法。
记得那就是正月里的`一天,我和妹妹两家人在家门口放烟花,大家说说笑笑,此时整个小巷里充满了欢声笑语,一刻也没停,空中那震耳欲聋的烟花声也一刻没停过……突然,有一股烟从我家门前的墙角里冒了出来。原先就是爸爸在放鞭炮的时候,一簇鞭炮不留意落到了那里,把墙角的枯草引着了。幸好就是小火苗,不碍事儿,但我看着那烟雾,突然想起来,那儿有一个蚂蚁洞。糟糕!我连忙蹲下身来,观察蚂蚁们的安危。
这时,从那小火苗中我隐隐约约地看到一个“黑团”从“火海”中滚出,很快散成一摊。啊!就是蚂蚁,许多蚂蚁还活着。原先,蚂蚁们见洞着火了,就互相拥簇着,你咬着我,我咬着你,凭着自我的力量逃了出来。我立刻勺了一碗水,浇在火苗上,火苗“嗖”一声扑灭了。蚂蚁们逃过了劫难,我也松了一口气。
蚂蚁那团结的力量让我们感动,蚂蚁在危难面前顽强不屈的精神更令我佩服。我们就应想想:现实生活中,在自我遇到困难时就是问父母,问老师,还就是像蚂蚁那样不做屈服者,并战胜一切困难。
四年级观察日记12
9月19日星期三晴
今天,我突发奇想,想要自己亲手制作一盆豆芽,所以我要种豆芽。
我先准备了一个碗,是塑料的,大约是15厘米直径。但是家里没有豆子,妈妈就出去买豆子,等她回来,我就抓了一大把豆子放进碗里。妈妈告诉我泡豆子要用温水来泡,要不然发芽特别慢。我就把放豆子的盆里放了凉水和热水,水刚刚没过豆子。然后我把毛巾用水冲洗,把水稍微拧一下,毛巾就变成潮湿的了,然后就把毛巾放在豆子的上面。
我看着那些豆子,心里想:豆子长大后是绿的还是黄的?豆子会什么时候发芽,我真有些迫不及待,太期待豆子长大发芽了。
9月21日星期五晴
下午一回到家,我就去看我的黄豆,把毛巾拿下来,我发现豆子的颜色变浅了,有点儿发白,有一部分变得弯曲了,好像一个个小小的月牙,还有一些变大,感觉豆子都膨胀了起来,好像喝了好多水。仔细一看,水真的`是变少了。
看了这些豆子,我想:豆子也太神奇了,都会喝水,而且我看了豆子的样子心里很高兴!
9月24日星期一晴
今天晚上刚吃完饭,我就急忙去看我的豆子,豆子大多已经脱皮了,虽然有一些豆子没有脱皮,但是它们的皮已经松了,像老婆婆皱了的脸,可能过几天豆子的另一部分就脱皮了。不但豆子脱皮了,而且还长芽了,长的芽大约长有五六厘米多,而且芽还是白的,豆子好像越来越大。
这次豆子种成功了,我非常高兴、激动,真想尝一尝自己种的豆芽的味道。
四年级观察日记13
星期天,爸爸从水果店买回了一串香蕉。爸爸把香蕉放到了桌子上,并叫我过来吃。我来到了桌子前,看见香蕉的颜色金黄金黄的,还散发着淡淡的清香,我摸了摸香蕉,感觉有点硬硬的,我剥了一根,尝了尝,香蕉的味道并不太甜,还有一点涩涩的味道。我问爸爸:“爸爸,为什么香蕉的`味道不甜啊?”爸爸说:“因为香蕉还没有熟透,等到香蕉熟透的时候,就会变得很甜的。”我说:“爸爸,我想要观察香蕉,能不能留下几根香蕉不吃啊?”爸爸说:“既然你这么喜欢观察,那就留几根吧!”
星期一,我放学回来,看见香蕉的颜色更黄了,我闻了闻,很香,我摸了摸,香蕉也更软了,我剥了一根,尝了尝,香蕉的味道更甜了。
星期二,我放学回来,看见香蕉皮的上面长了许多黑色的小点儿,好像许多黑蚂蚁在上面爬,我闻了闻香蕉,香蕉比昨天更香了,我剥了一根香蕉,尝了尝,啊!味道也比昨天甜了。看来爸爸的没有错。爸爸对我说:“香蕉现在已经熟透了,是最好吃的时候,再不吃,香蕉就会变质的。”
星期三,我放学回来,看见香蕉皮上有的地方出现了大块大块的黑斑,我闻了闻,真臭啊!爸爸对我说:“这香蕉已经变质了,不能吃了。”我把香蕉扔到了垃圾桶里,走过来对问爸爸:“爸爸,这香蕉为什么会变质呢?”爸爸不紧不慢地说:”因为香蕉被氧化了。”我恍然大悟。
虽然浪费了几根香蕉,可是让我明白了一个道理,这个道理就是:“我们身边处处有科学,只要我们留心观察,就会有所发现。”
四年级观察日记14
前几天,我看了法布尔的《昆虫记》,被里面的故事所深深地吸引。我突发奇想,想看看绿豆芽的'生长过程。
于是我抓一把圆圆绿豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我发现绿豆似乎有点儿变胖了。又过了一天,它掀开碧绿的衣服,露出光洁的,如同白胖娃娃的肌肤,真想摸一摸!第三天,绿豆又有微微的变化:身体软软的,在身后变出了一个“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道这就是绿豆芽!又过了一天,我发现绿豆芽没什么变化,这让我很是担心。那一日,我饭也吃不好,觉也睡不香。又过了一天,我惊奇地发现,绿豆芽变长了。这些芽儿好像多胞胎的兄弟姐妹,一样高,一样白,一样嫩。我开心极了,立刻叫来了爷爷奶奶、爸爸妈妈,我们全家人看了都很高兴。第二天,奶奶说可以吃了,要不老了就不好吃了!我看着这些脆嫩的小精灵,真有些不忍心!这些绿豆芽也在看着我,好象在说:“谢谢你,小主人,带我们来到这美丽的世界!”
中午,绿豆芽被妈妈炒了,我真舍不得吃它们!我吃一口,啊!我生的绿豆芽比市场上卖的好吃多了!
我喜欢我生的绿豆芽儿!
四年级观察日记15
这天,我出去玩的时候,无意发现一个蚂蚁洞,正巧,又没有找到伙伴,就准备观察一下。听说蚂蚁最喜爱吃甜食了,我便在距离蚂蚁窝大约一米处放了几粒白糖和一些甜的碎饼干,然后我就蹲在那里,开始等待蚂蚁的出现。
等了好久,可我还就是没有看见一只蚂蚁,我想:就是不就是我把食物放得离它们的窝太远了,致使它们闻不到香味,而没有被吸引过来,于就是我试着把食物向前移了一点,此时最后第一只蚂蚁出现了,我见它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和饼干,只见它先在饼干的周围转了几圈,然后左推推,右搬搬,然而饼干对它来说简直就就是庞然大物了,不管它怎样努力,饼干依然像一座泰山一样“屹立”在那儿纹丝不动。我以为它会泄气,没想到它把头转向了旁边的几粒白糖,这一次它没费什么力气就把一粒白糖顶在了头前,慢慢地爬进了它的家。过了一会儿我看到一大群蚂蚁排着整齐的.队伍慢慢地向饼干移来,最后看见“泰山”了,他们欣喜若狂,靠近“泰山”后一拥而上,蚂蚁越聚越多,最后这些小小的力量凝聚在一齐变成了一股巨大的力量,推移着“泰山”向它们的家缓缓前进……我被这种精神深深地感动了,他给我了一个启示:一只小小的蚂蚁竟然有着如此强大的团队精神,它们明白团结就就是力量,那么如果我们每个人都能够明白这个道理,还有什么事情会做不到呢?
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