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四年级观察日记

时间:2023-07-07 15:53:51 观察日记 我要投稿

四年级观察日记(优)

  不知不觉中一天又要结束了,今天一定有不少的收获吧,这也意味着,又要开始写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的四年级观察日记,希望能够帮助到大家。

四年级观察日记(优)

四年级观察日记1

  今天下午,一放晚学,我回到家,扔下书包,便迫不及待地去到阳台,观察昨天晚上我放在玻璃杯里豆子。我发现五颗豆子中有一颗豆子发芽。我开心书说:“豆子真发芽了!”

  我真希望剩下还没发芽豆子快一点发芽!好让我天天把它们发芽情况用手机拍下来!

四年级观察日记2

  听说香蕉会変甜、变质。我就想做一个试验。

  一天,妈妈买了一串香蕉,香蕉像一把把鎌刀。我迫不及待地剥了一个吃,吃起来有点涩,不是很甜。

  第二天,我放学回家,马上剥了一个香蕉、闻了一下,好香啊!吃起来很甜!

  第三天,我放学回家,发现香蕉皮上有些黑点,我剥了一个吃了一口,真甜啊!妈妈说:“这是最甜的时候,再不吃就会坏掉了。”

  第四天,放学了,我发现香蕉皮上黑点越来越多,有的.大块大块的变黑,还散发出一股难闻的味道。妈妈告诉我,香蕉坏了,不能吃了,香蕉被氧化了。

  我恍然大悟,香蕉的变甜、变质过程是这样的奇妙!

四年级观察日记3

  说起蚂蚁大家都知道,蚂蚁的身子跟特小特小的石子差不多大,全身黑乎乎的。

  有一次,我看见一群小蚂蚁排着整整齐齐的队伍搬运着东西,我就仔细地观察它们到底要做什么。

  我看见每个蚂蚁的`嘴里都叼着一点食物,我猜想它们准是在搬家吧。它们来来往往,不停地从老家里把粮食搬到新家去,它们要搬到雨水淋不到的地方去。

  看到它们虽然忙忙碌碌的样子,但却挺有秩序的,来来往往各走各的路线。这个把嘴里的东西放下了,就又去老家里般。它们上上下下,同心协力,终于把老家里的东西都搬到新家里去了。

  啊!真是团结力量大啊!我们人类一定要学习蚂蚁那种团结的精神。

四年级观察日记4

  已经过了好几天了,我的种子还是没有发芽,我都恨不得把种子扔了。

  我在家等种子发芽的动作就像热锅上的`蚂蚁一样,我一浇水,水就漏了下来,我以为水浇透了,原来是我的花盆就有三个洞,我问妈妈种子会不会喝不到水,妈妈说不会。

  我们班同学的花都开花了,我的种子还是种子,希望下一次看,我的种子已经发芽了。

四年级观察日记5

  我家的阳台上养着一盆绿油油的芦荟,它下面的根硬硬的,在我们家已经养了有十几年了,它比我还大哩!据说,它的根越硬,它的生命力就越强。

  根上长着许多茎,茎又白又粗糙,上面有很多“皮”。有的茎很弯,像月亮。有的茎很直,像一座狭窄的高楼。有的一会儿弯,一会儿直,像一条弯弯曲曲的小河。还有的长出了花盆,像一个人在伸出头向外张望。

  茎的上方有青色的叶子,它的叶子跟普通的叶子不一样,它的叶子又细又长,头上尖尖的.,叶子的两旁有无数根小刺,小刺像剑一样锋利。上次还把我的手刺破了呢!叶子里面的胶可以治病止痛,是个很好的中药材料。

  远远望去, 整盆芦荟长得葱葱茏茏。真让人喜爱!

四年级观察日记6

  今天,我家来了一位新成员——一盆可爱的吊兰。

  吊兰那翠绿的叶子,特别引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大叶子,就会感到无比快乐,好像自己正在仙境之中。

  吊兰有一个最明显的'特点——那就是“重生”。它能长出一株,再死去。这样他就能“长生不老”了。但它为什么会“长生不老”呢?

  我赶紧去问老爸。老爸说:“吊兰再生能力可说是NO·1!”

  “为什么吊兰的再生能力强呢?”我总爱盘根问底。

  “吊兰适应能力强,对阳光、温度、湿度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出来,就能繁殖了。”

  “哦。”

  发现就是这样,只要仔细观察,攻克一个个难题,最终会得到回报。

四年级观察日记7

  有一天,我和奶奶去菜市场看贝壳。

  我发现菜市场里有很多,贝壳有麻蚶,海瓜子,花甲,螺子等。我们捡了很多贝壳,有黑的,有白的,好看极了!

  经过我的观察,我发现:麻蚶的'壳很脆,墨水不容易散开;仙贝比较硬,墨水容易散开。我本来以为:海瓜子,小小的,应该很软吧?没想到的壳这么硬,比麻蚶还硬!我还在照片上发现:的扇贝比车轮还大!

  它们的形状好看极了,有扇形的,有圆形的等。它们色彩斑斓好看极了!除了形状,也它们的花纹也很好看。有波浪的,有螺旋的…数不胜数。

四年级观察日记8

  今天早上,我飞快地跑到阳台,看见绿绿已经开出鲜艳花朵在微风中随风舞动,我仔细看了看,他有11片绿色叶子,叶子像一只只小船,粉红色花有5片花瓣,花儿坐在‘小船’上看风景,还有两个小小花苞,等着开放呢!我还有一个发现,那就是花儿是斜,正朝着南面享受阳光。我对绿绿说:“谢谢你!”绿绿听了,摇了摇身体,一阵阵香味把我们家充满了香气。

四年级观察日记9

  在自然界有很多奇妙植物,如:日轮花、茅蒿菜、吃人树等等。今天我给大家介绍食虫植物猪笼草。

  它吃虫方法和样子都很奇妙,它长在叶子顶端,样子像个蜜罐,罐口还有桃形叶片,周围分布密汁,散发出诱人香甜味,吸引小飞虫。

  有一天,一个科学家发现一条蜈蚣爬到蜜罐上吸食蜜汁,蜜罐罐口很滑,蜈蚣一不小心掉进了蜜罐里,叶片马上就盖上了,科学家打开叶片,发现蜈蚣前身已经腐烂,后身还在挣扎着。

  大自然真奇妙,我爱大自然。

四年级观察日记10

  前几天,我到花鸟市场买了两条小金鱼。

  这两条小金鱼非常可爱。它们长着美丽的尾巴,在水中飘动,犹如仙女的裙子。金鱼在游动时,它们的鱼鳍上下摆动,好似人类的手臂。一条金鱼浑身乌黑,两只眼睛好像两颗镶嵌在脸上的珍珠,我叫它黑珍珠,另一条金鱼浑身雪白,头上还顶着一朵大红色的.“花”,我叫它红玫瑰。

  有一次,我发现,红玫瑰一直呆在鱼缸下面,还把眼睛睁得大大的。可是以前红玫瑰可活跃了!这是怎么回事?我上网查了很多资料,才明白红玫瑰是在睡觉。那红玫瑰为什么睁着眼睛呢?原来,金鱼眼睛上没有眼睑(眼皮),所以,金鱼闭不上眼睛。

  黑珍珠和红玫瑰有很多值得我们去发现的地方!

四年级观察日记11

  今天,妈妈让我观察瓶子中的茶叶,我非常好奇地问道:"茶叶有什么好观察的?''妈妈向我说道:"你只要认真观察就能发现茶叶中的秘密。''

  妈妈拿给我一些茶叶,让我细心地看,我用自己灵敏的鼻子闻了闻一片片茶叶,啊!一股股浓浓香味扑鼻而来。这一片片茶叶都是青色的,我发现茶叶各有各的姿势,有的`像香蕉,有的像一艘小船,还有的像挂在天上的月亮,好看极了!

四年级观察日记12

  最近几天,我家的马蹄莲开始枯萎了,我非常遗憾。

  我走近它,轻轻地掰开它那已经卷起来的花瓣,摸着不再光滑、舒服,像一张粗糙的、皱巴巴的卫生纸。它黯然失色,像黄土的颜色,不再像以前那样洁白无瑕。忽然,我注意到花朵里的`雌蕊竟然没有变化! ̄还是像玉米一样,嫩嫩的,黄黄的。我很吃惊!摸着摸着,我发觉其它雌蕊还是有变化的:刚开花的雌蕊身上什么也没有,而现在的雌蕊身上被分走了许多,像一块小砖头横七竖八地拼凑在一起,很不规则,真有趣!

  虽然马蹄莲快要离开我了,但在这之前它上我学到许多知识。等我长大,我要去探索马蹄莲的更多奥秘。

四年级观察日记13

  在我美好期盼中,我爱心菜园---小青菜已经长大了。它们就像是一棵棵枝繁叶茂小树一样,密密麻麻数也数不清。有叶子像荷叶;有像蒲扇;还有就像鸡毛一样。有小青菜是倒着,有小青菜是弯下腰,它们可真有趣呀!瞅着它们生机勃勃样子,我心想:“成熟了,肯定美味可口吧!”有小青菜已经长出了好几片叶子了,看到它们青翠欲滴模样,我真想马上就把它吃下去,可妈妈说它们还大小,等到它们长大后再吃才行。

  那么,我就耐心地等待它们成长吧!等到它们真正成熟那一天,我一定要把它写下来,去记录那时我美好心情。

四年级观察日记14

  20xx年xx月xx日星期x晴

  今天下午,妈妈骑车带我去上学。在上学的路上,我无意地抬头望一眼天空。

  啊,那云彩可真漂亮呀。我发现有一朵云彩仿佛是一只大海龟在慢慢地走动,还有一朵云彩好像是三只公鸡在争抢着一只小虫子,它们打得上气不接下气。在那朵云彩的旁边,有一朵小云彩,它就像那三只大公鸡在争抢的小毛毛虫。小毛毛虫的`上方也有朵云彩,那一朵云彩像一只可爱的小白猫,它眼睁睁地看着那只小毛毛虫跑走了,也不对那三只正在打架的大公鸡说。

  这些云彩虽然并不引人注目,但这些大小不相同的云彩合在一起就可以组成一幅幅美丽的图画,只要你去观察去思考,就可以把它们想像成动物,生活用品……

四年级观察日记15

  远看是绿油油很像一座座宝塔,近看数干大约三层学楼那么高。一个小朋友就可以把这像是宝塔树干抱住。树枝像巨人伸开手臂一样,越往上面越少,最顶上只有一只了。树叶尖尖,就像一根绿绿针,若用手摘下来闻一闻,你就会闻见淡淡清香,你要是问我这香味是从那里来?我就会告诉你这就是塔松香味。塔松独特地方就是四季长春。春天和夏天百花吐艳,但是,塔松不跟它们比美。一到秋天所有树都郁郁葱葱落叶了,冬天,有多树和花都变光秃秃了,但塔松仍然是那么美丽。这就是我喜欢塔松,它是多么美丽啊

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