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四年级观察日记

时间:2024-04-04 07:45:52 观察日记 我要投稿

(通用)四年级观察日记

  时间过得真快,一天又将结束了,一定有不少感想,想必是时候写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编整理的四年级观察日记,欢迎阅读与收藏。

(通用)四年级观察日记

四年级观察日记1

  说起云呀,那变化可真是多呀!星期六早上,我准备好好的观察一下云。

  我望着天空,仔细地观察着。云还是那么的洁白,看不出有什么变化。过了一会儿,一团一团的云聚在一起,慢慢的,变成了一串串的.棉花糖,它似乎正等着别人来吃它呢!看着一串串香甜可口的棉花糖,我都快流口水了呢!

  霎时,天空又变成了爱心形的云,那朵爱心的云十分的漂亮。看着那朵美丽的爱心云,我心里想:它可能是要告诉我们要做个有爱心的人吧!

  不一会儿,它又变成了一个小天使。看它的样子,像是在对我微笑呢,它可能是让我们都喜欢笑,在生活中笑口常开吧!

  云总是这样变化多端,它的变化会让人感觉十分奇妙。

  小作者是用心观察了云的变化的,而且展开了丰富的联想,故而能写出这么美的云朵。全文按照时间的变化顺序来写,条理清楚,语句通顺,意思明确。小作者还注意了首尾呼应呢,你发现了吗?

四年级观察日记2

  这只小乌龟是除夕节时爸爸送给我的,所以它的名字叫圆圆。

  这只小乌龟的身体是墨绿色的,背上的甲壳又厚又硬,它的尾巴又小又短,如果你不仔细看的话也许还看不到它的尾巴呢!

  乌龟的头和眼晴最有趣:头是三角形的,还有几条淡绿色的斑纹,遇到有动静它会把头全部都缩到壳里,感觉到安全的时候再把头从壳里伸出来,可好玩了!

  有人认为小乌龟胆子小,不友好地称它为“缩头乌龟”,我不这样认为,因为它把头缩回壳里是为了保护自己,这是一个聪明的表现。它的眼睛又黑又亮,像两颗芝麻大小的.黑珍珠,又像天上眨眼的小星星,亮闪闪的。乌龟的眼睛虽小,却很有神,这使我想起“眼小聚光”这个词,大概这个词就是从乌龟身上得来吧!

  我常逗小乌龟玩,把它四脚朝天的放在地上。开始,它一动不动,过了片刻,它见没有动静,便慢慢地把缩紧的头伸到壳外,瞪大双眼,左瞧右看,见没有危险,便伸出四肢,用力把头一顶只听到“啪”的一声,它翻过身子来了,然后迈开短短的四肢,偷偷溜回了家!

  小朋友,你们喜不喜欢圆圆呢?它是一个可爱、淘气、机智又贪玩的一只小乌龟,我可喜欢这一只小乌龟了,你们难道不喜欢它吗?如果喜欢的庆就快快来找我哦!

四年级观察日记3

  9.星期日天气:阴

  在我9岁生日的时候,我跟妈妈一起去花店买文竹。带着满心的欢乐,我抱回了心爱的文竹。

  文竹身上的衣服是绿色和黄色相间的,它的叶子有一点刺,摸上去有点刺手,闻起来有一点儿泥土的'味道。文竹的枝干很细很光滑,滑得就像可以坐在上面当滑滑梯一样。整个文竹静静地立在花盆里,就像是一位恬静的少女。

  文竹买回来以后长得很快,不几天就长大了,但它还是坚持往上拔,一刻都没停。当我给它浇水的时候,文竹就洗了个痛快的澡,使它的叶子更加嫩绿了。风一吹,文竹摆动着嫩绿的枝叶,跳着欢快的舞蹈,似乎很开心了。

  妈妈说文竹还可以吸收对人体不利的气体,使人体更有益于健康。我听了连连点头,不禁暗暗称赞起来:文竹不仅很漂亮,还可以利于人们健康,真是不错。

  之后,我每天一放学,就丢下书包,冲出去看文竹。文竹已经被移栽到了院子里,它好像在等我一样,轻轻晃动着枝叶,似乎也很开心。我装了水,小心地向文竹的根部浇上去,我听见“沙沙”的声响,仿佛文竹正向我说“谢谢”呢。

  文竹慢慢地长高,我也慢慢地长高,我要和文竹一起成长。

四年级观察日记4

  10月1日星期四晴

  今天,我把一些绿豆放进一个盛满水的小盆子里,指它放在阳台上,我想观察绿豆是怎么生长的。过了几小时,我忍不住去看了下,哇!它们原来穿在身上的绿外衣已经变得皱巴巴了。

  10月2日星期五晴

  早上,我一起床就奔向阳台,我惊奇地发现有几颗绿豆宝宝的'绿色外衣裂开了,露出了雪白的肚皮,从肚皮处长出了黄色的嫩芽,它们就象一个个小小的逗号。

  10月3日星期六晴

  今天是泡绿豆的第三天,我发现嫩芽长大了许多,大概有三四毫米长了。一阵风吹过,豆芽儿随风摇动,就象一个个欢快的音符,正在弹奏欢快的“绿豆进行曲”。

  10月4日星期日晴

  绿豆宝宝们有些早已脱下了绿色外衣,露出白花花的肚皮,有些似乎还舍不得那件大外衣,半脱半穿着。绿豆的芽儿大概有一厘米长了,变得嫩红嫩红的。

  10月5日星期一阴

  绿豆的芽上长出了两片嫩绿的叶子,就像两片绿色的翅膀。一棵棵小绿豆芽已经安全立了起来,探头探脑地向外张望着。

  小小的绿豆生命力真是强大,只要给它阳光、水和空气,它们就能够生长。

四年级观察日记5

  今天我把红豆和绿豆放进一个装满清水的小盆里,没放进水里时的红豆像披了一张大大的红斗篷;而绿豆却好像一个穿着绿背心的小男孩。放进水里一会,红豆已经皱了起来,他的斗篷已经变成浅红色的了。

  第二天,我发现绿豆已经变成白豆了,还伸出来一根小小的芽儿。仔细一看原来是绿豆把自己的绿背心脱掉了,可能是因为太热的.缘故吧!我用手轻轻的把绿背心捞出来晾干。

  几天后,豆子们都没有什么大变化,而水却从透明的变成了淡红色的。

  晾干后的绿背心变成了一个个小逗号。而有的绿豆芽已经又粗又长了。唉!这几天红豆怎么还没有什么变化呀!我还是想一想为什么红豆不长,于是我解剖了一个红豆想看个究竟,原来他发芽了,可能是因为斗篷太厚了,所以斗篷没有被撕破芽也露不出来。后来听妈妈说我放进去的红豆是煮饭用的红豆,所以很难发芽。

  虽然我的种豆计划以失败告终,但我懂得了人只要认真、有耐心什么事情都可以干好。

四年级观察日记6

  我家养了几条小花金鱼,它们穿着红白相间的花裙子,一个个小巧玲珑,十分讨人喜欢。

  每天我放学回家,都三步并作两步,来到鱼缸前,欣赏它们在水中欢快的舞蹈。可是有一天,我发现它们与往常“判若两鱼”,只见花金鱼的嘴巴一张一合,像刚跑完马拉松,正喘气呢!从小金鱼那一张一合的嘴巴里冒出了许多小泡泡,像是在嚼泡泡糖!

  当妈妈回来时,我赶紧把这个情况告诉了她。妈妈看上去并不惊奇,心平气和地说:“儿子,知道吗?鱼儿吐泡泡代表马上就下雨了。”“啊?真的?”看着我那双写满问号的眼睛,妈妈说:“因为快下雨时气压低,水中的氧气就会变少,小花金鱼就会浮到水面寻找空气呼吸。”

  我恍然大悟,小鱼啊小鱼,原来你吐泡泡不是因为吃了泡泡糖,而是因为水里的'氧气太少了。

  傍晚地时候,忽然乌云密布,下起了大雨。真是太神奇了!小花金鱼不但是人见人爱的小精灵,还是一位合格的天气预报员。

四年级观察日记7

  小姨陈碧筝家来了一只可爱的小狗狗,它叫莎莎。莎莎的“大皮袄”是纯白的,像冬天里的雪花一样纯洁;(当然,我们这里没下过雪。)莎莎的眼睛乌黑乌黑的,闪亮闪亮的,我猜想它是不是喝了眼睛亮;莎莎的尾巴“跟”在莎莎的`PP后面,一摇一晃的。别看莎莎一副很乖的模样,实际上一点也不乖。莎莎的主人,是小姨的表姐,,临走时千叮咛万嘱咐莎莎不要随地大小便,要听话……

  莎莎在主人走之前还表现出一副很乖巧的样子,主人一走它就开始撒野了。先是在茶几上随便乱跳,摔碎了一个玻璃杯,玻璃杯里的水全都洒在了地上,小姨走过去的时候差点摔倒;后来又在大厅里撒尿,让整个空间臭烘烘的;之后又在沙发底下吓我一跳,后来居然想咬我。我最怕狗了,就算是可爱小狗崽也害怕得不得了,我连把脚都缩到沙发上,动都不敢动一下,生怕它会咬到我。

  我发誓今生今世我绝不可能不爱狗,虽然怕狗,但自家养的狗会很安全。如果我家养狗了,绝对不要和莎莎一样的狗狗。你喜欢什么样的狗狗呢?

四年级观察日记8

  前不久,母亲买回来了一株桂花,我们小心翼翼地把它栽在花盆里,给它浇上了水。

  栽上以后,我就每天观察它的变化。没过几天,桂花活了。因为已经到了秋天,山上树木的树叶都变黄了,沙沙地从树上慢慢地落下来,就好像一只只美丽的蝴蝶,而我们家的桂花,还是那么的娇嫩,绿油油的叶子也没有掉一片,还一天比一天长得更葱绿。

  过了半个月,我惊奇地发现桂花打花苞了,而且有些含苞待放。我想花开以后一定很香。到了晚上,父亲正在给我讲作业,忽然他闻到了一股桂花的`香气,父亲大叫道:“儿子,桂花开了!”这时,我走到桂花跟前,开始观察桂花的样子,桂花的花瓣小小的,花开得却密密麻麻,香气十足,花瓣的颜色是白里带着点黄,真漂亮呀!

  我爱我家的桂花。

四年级观察日记9

  9月20日星期三晴

  今天,老师让咱们观察植物的生长过程,我选的是绿豆.我拿了十几粒绿豆,放在一个塑料小盒里,装满水.小小的绿豆在清清的水里荡漾着,真可爱!

  9月21日星期四晴

  今天,我放学回家后,看见小绿豆喝水喝得饱饱的,比昨天胖了许多,把它的绿衣服都胀破了,露出了白白的小肚皮.

  9月22日星期五晴

  今天,我放学回家后,看见小绿豆变成了一个白胖子,把昨天还穿着的绿衣服全脱了,有的胖绿豆头上还长了一根白白的.、尖尖的根.

  9月25日星期一晴

  今天,每个绿豆头上都长了根,有的还很长,有三、四厘米,在靠近尖的地方还长了一些细小的毛.

  9月26日星期二晴

  今天,根最长的一粒绿豆的另一头,长了一点儿小芽.小芽是嫩绿色的,可爱极了!

  9月27日星期三阴

  今天,小芽长长了,两个小叶片分开了,像一双小手,努力地往上伸,我仿佛听见绿豆在喊:“我要长大!我要长大!”

  9月29日星期五雨

  今天,那两片小嫩芽长大了一些,变成了两片小嫩叶.小嫩叶也是嫩绿色的,很可爱!

四年级观察日记10

  今天是星期天,我起得很早,天还没亮,因为我要看日出。

  蒙蒙胧胧的天空,像被无比巨大的银纱蒙上一样,太阳不知去向。等了老半天,太阳还是连影子也找不到!正当我不耐烦时,只见东边相接的地平线上出现了一丝微微亮光,渐渐的,天空出现了一地淡红色的云朵;这时,小亮点映入我的眼帘,它好像害羞似的,总是不露出它的真面目。过了一会儿,成了红色的“火球”。它的周围像镶了一道光闪闪的金边。在浅蓝色的天空格外显眼。“火球”徐徐的上升,它的外层是橘红色,中间层绯红色。

  旭日在一片云朵的`缭绕下显得神秘,美丽,它仿佛不愿拔开那轻盈柔美的云帘,不愿显露出它那红润俊秀的脸来,故意让云朵聚到身边。一瞬间,在怕羞的旭日冲破了云霞,同时发出耀眼的光芒,旁边的云也被旭日映得多姿多彩,有玫瑰般的彩云,有金灿灿的飞霞……五彩缤纷的云霞衬托着灿烂的阳光,十分壮丽,为大自然添了许多生趣。

  千万缕金光向大地射来,大地变得一片光明,新的一天又开始了。

四年级观察日记11

  四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁,就捉了一只来观察。

  蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗“芝麻”是全黑的,上面有一层光泽,圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子,是偏黑的`褐色。第三颗“芝麻”是头,和第二颗“芝麻”差不多,就是偏小些,上面长着一把小小的“老虎钳”,那是它的嘴巴。

  咱们几个运动员就分了一块面包,喂给它们吃。可它们偏偏不吃,这让咱们很无聊,便各自去玩了。

  玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢,有的撕,有的搬,忙着运回巢呢。我走过去说了声“HELLO”,它们吓得落荒而逃。过了好一会儿,蚂蚁才开始组织“**”开始忙忙碌碌地运食物。

  我发现蚂蚁搬东西是有秩序的,还可以搬起比自己大几倍的东西。

  小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。

四年级观察日记12

  10月11日 星期一多云

  吃完晚饭后,我去小区下散步,看到了一棵高大的黄桷树,我突发奇想:它的叶子有“保质期”吗?摘下来放上几天会怎样?为了满足好奇心,我专门跑回家拿来晾衣叉勾下一片叶子,放在书桌上,仔细端详了起来:这片叶子形状酷似瓜子,个儿大,底儿薄,比小草的绿还要浅一些。摸上去韧性十足,手指间隐约传来一丝堪比空调的凉气,说明它还能有效导热。如果量多,凉席都会甘拜下风。但我并不想动它的歪心思,因为这是冬天,大概没有人想睡在一张冷飕飕的床上吧。

  过了两天,我来到书桌旁继续观察,却惊讶的.发现:前几天那片水灵灵的绿叶子忽然变得老态龙钟,满脸都是皱纹,面色也变得接近黄色。“叶爷爷”还像个卷心菜一样缩成了一个团子,当我轻轻掰开他时,他却发出嘎吱的声音,露出了它那犹如得了皮肤病般白点点布满的“肚皮”,天啊!这可让我一个“密集恐惧症”患者该怎么活呀?难怪它不愿意露出“肚皮”,原来是不想吓着我呀!

  后来我查阅了相关的资料,才知道,当植物缺水时间过长就会慢慢枯萎,甚至逐渐白色碳化。

  植物可真神奇呀!

四年级观察日记13

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的'像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

  嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

四年级观察日记14

  9月18日星期二晴

  今天,老师让我们写一篇观察日记,我想观察豆芽儿的培育过程,于是便回家做起了准备工作。

  首先,我准备了一个长约16厘米,宽约12厘米的长方形容器,并给姥爷说要泡黄豆。我从壁橱的袋子里抓了一小把黄豆,把它放到了盛满水的容器里,那水是由热水和凉水兑成的温水,一切准备停当,就差给豆子准备一个合适的储存地儿了。一想到好的豆芽儿都是在“洞室”里浸泡出来的,我便给我的豆子在家里找了一个阴暗潮湿的地方储存了起来,真盼望着明天早晨会有惊人的变化啊!

  9月21日星期五晴转多云

  今天,我的'豆芽儿培育过程终于结束了,并且取得了可喜的成绩。豆子们一个个都长出了细长嫩绿的新芽儿,形状各异,有的分叉开来像英文字母“Y”,有的像弯弯曲曲的“蚯蚓”似的,还有的从主芽儿上分出两个副芽儿来,像希腊神话里海神波塞冬的“三叉戟”,真是令我喜出望外,兴奋极了!

  看着自己的劳动成果有了收获,我感到十分开心和喜悦!

四年级观察日记15

  我家的君子兰开花了,我们全家都很高兴。

  这盆花叶肥根壮,葱郁的叶片整齐的排成一路纵队。呵护着从中部抽出的花茎。远看花径像火炬,亭亭玉立,近看,十四朵花朵已经盛开,花瓣的上部分呈朝霞似的'火红色,中间呈杏黄色,下部分呈牛奶状的乳白色,七根花蕊如黄金般耀眼,五个引人注目的花骨朵,显得格外迷人,格外精神。

  妈妈为什么要养这盆花呢?带着疑问,我翻开了书柜上的植物百科全书,书上说:“君子兰不仅能吸收有害物质,降低噪音,杀灭细菌,还可以陶冶情操,增进健康,提高文化素养。君子兰会在阳光或灯光的照耀下闪闪发光,令人悠然生情。”我们全家围到一起欣赏那美丽的花朵。

  妈妈说:“君子兰花期很长。冬天,窗外银装素裹,室内绿叶红花,一派生机,给家里带来了春的气息,带来了夏天的味道。”爸爸说:君子兰性格酷似梅花,不怕严寒,在白雪皑皑的冬天,它依然傲然开放,送给我们快乐,带走我们的忧伤。”哥哥说:“君子兰能在寒冷的冬天顽强的开放,它不畏严寒的品种真令人佩服!”

  “身居旷野暗香埋,蝶舞花娇伴青苔,逝水千年君子客,幽香自赏自释怀。”飘香的君子兰,美丽的君子兰,香味浓浓渗心脾,花开引入乐无极。

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