四年级上册观察日记(汇总15篇)
即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的四年级上册观察日记，希望对大家有所帮助。
四年级上册观察日记1
周末，风和日丽、万里无云，我和朋友在小区的花园中嬉戏。
无意中，我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部十分长而有力，大腿下方有两排锋利的锯齿，末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀，犹如一把大镰刀。它的头十分奇特，能够朝任何的方向随心所欲地自由旋转，向各个方向凝视。
突然，一只蝗虫慢悠悠地爬了过去，毫无察觉到危险。刹那间，螳螂举起自己锋利的双刃刀，以迅雷不及掩耳之势，往这只蝗虫一砍，再用自己的头猛地一撞，这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫，并举起自己的双刃刀，仿佛是在炫耀呢！
你别看它是那么的残忍，其实是一只益虫呢！它每年都能够吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫，为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。
虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的.声音，没有蝴蝶的秀丽动人;没有萤火虫的小巧玲珑，但我依然喜欢它。它是那样的威武，那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗？
四年级上册观察日记2
10月2日星期六多云
今天，我要完成老师给我们布置的一个特殊作业：泡豆子。
我准备了一碗绿豆，一个洗米篮和两块纱布。首先我在洗米篮的底部垫了一块纱布，并将绿豆均匀地铺在上面。这时候的豆子又小又绿，就像一颗颗碧绿碧绿的翡翠。我给它们喝了点水儿，就把另一块纱布盖在上面，让它们安静的睡觉。
好啦，我们静静等待明天，看看有什么变化吧！
10月3日星期日晴转阴
今天早上一起床，我就急忙去看我的绿豆宝宝们。
一掀开纱布，我就看见我的绿豆宝宝们已经开始解开绿衣服了，有一些还长出了小尾巴，长了小尾巴的宝宝就像一个个小小的字母“Q”。我用手摸了摸，嗯，有点儿软软的`。给它们喝过水后，我又把纱布盖回去让它们继续睡。真期待明天它们的样子。
10月4日星期一晴
今天是我观察绿豆宝宝的第三天，今天的它们又会是什么模样呢？
哎呀！它们小小的尾巴全都翘上了天！有些尾巴已经长了好几厘米，而底下短短的根则牢牢的扎在纱布上。有一些豆子宝宝的绿衣裳还敞开披在身上，有一些已经脱了洒在洗米篮底部。我小心轻柔地把底部的绿衣裳清理干净，以免它们腐烂发臭。
绿豆宝宝们到底能长到多高呢？它们会不会长出新叶子，开出花朵，再生出小豆子呢？让我继续给它们喂水并观察吧！
四年级上册观察日记3
今天，老师叫我们写一篇观察日记，我左思右想，还是想不出什么新鲜的东西，最后，我想到了我的小鱼。
我有两条小鱼已经在我家生活一年了，它们非常可爱，我很喜欢，所以，我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫"小黑"，因为它只有头是红的，其他部分都是黑的，而且，"小黑"的肚子圆鼓鼓的，可爱得很。另一条叫"小老头"，因为已经有胡子了；而且，它的'头顶是白色的，非常像白头发。
以前我还有一条鱼叫"小不点儿"，它小巧可爱，游水样子很滑稽，像个小丑，非常讨人喜欢。可是，我因为好几天没有给那些大雨喂食，导致它们饥饿过度，这两坏家伙一起把"小不点儿"给吃了。害得我生气了好几天。不过，现在又有一条小鱼代替了"小不点儿"，它就是"棕色小石"，它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误，把"棕色小石"吃掉，所以就把它单独放在另一个瓶子里了。
我实在是太喜欢我那几条小鱼了。
四年级上册观察日记4
10月1日阴转晴
今天，我泡了四颗小豆豆，我给他们取名为“黄黄、绿绿、豆豆和小黄”。我到了开水，让它们泡了一下“温泉”，就把它们放回凉水去了。接着，把毛巾弄湿，为豆豆们盖上，最后，我就等着它们发芽了！
10月2日晴
早上，打个哈欠，马上去看小豆子们。不过，它们好像不太愿意，只有“豆豆”发芽了。啊？才长这么点？不！宝贝们，不要啊！
10月3日晴
今天它们还不错。不过，“黄黄”、“小黄”还死一般的躺在那儿，这……乖乖！这不是在比睡觉！拜托！当然了，我要表扬一下“豆豆”。它的芽已经从昨天的几毫米长成一厘米了！看着它那翠绿的、又粗又大的芽，好想吃哦！
10月4日晴
今天我起得很早，因为我们就要出去玩了。走到豆豆身旁，惊讶极了！昨天还包在豆皮里的“小绿”，今天已经“金蝉脱壳”般“逃离”了豆皮，露出了它那嫩红色的身躯，好像在对我说：“看，我还是最厉害的吧！”我就对它说：“其实你也没什么了不起的，人家“豆豆”早就“脱壳”了！”于是，“小绿”的.芽就一下子垂了下来。嘻嘻！
10月5日雨转晴
今天回来，一看，哇！长得好长耶！“豆豆”和“小绿”好像在比赛，昨天还比“豆豆”小的“小绿”，今天已经比“豆豆”长了！它那粗粗的芽，翠绿的颜色里发着光亮，真漂亮！
四年级上册观察日记5
每次妈妈都说：“璇璇啊，一天只知道花钱，如果你能种出一颗小豆芽，那我就服了你了。”听了话后，心里总受着打击的我，就准备成功地种出一颗小豆芽。
我偷偷地从橱柜里找出一颗平凡得不能再平凡的.小豆子，可它就是我成功的起点。先找来一个小盆子，下面用针戳上一个小孔，以便排水；再乘满肥沃的泥土，用小手拇指掏一个洞，放上小豆子；然后用手把泥土洒在小豆子上，撒均匀；最后浇上少量的水。小豆子种好了。
日子一天天过去了，我也天天给小豆子水“喝”，可小豆子太不争气了，俗话说：不蒸包子，争口气。小豆子令我太失望了。小豆子呀！你是我带着希望和自己的希翼一起播种下去的呀！唉！
第二天起来，上厕所的时候，看见了——豆芽破土而出了，这令我又惊喜又高兴，小豆子为我挣了一口气，我激动得差点落下了眼泪。
我急忙把小豆芽端到妈妈面前，让她也瞧一瞧，我可以种出小豆芽了。妈妈看了，还很疑惑，可又马上开心一笑：“乖女儿，真不错！”我马上接了一句：“不蒸包子也争口气噻！”
是呀，小豆芽都要努力钻出土面，何况我们人呢？不更应该努力“钻”出来吗？
四年级上册观察日记6
8月20日
星期四太阳发疯似的把热洒向人们
在北京颐和园的文昌阁内有一只螳螂在地上不知在干什么，好奇心驱使我蹲下身子，观察打量起它。它披着绿袍，长着三对绿色的足，一对绿色的.“大螫”像一把绿色的镰刀，一对透明的翅膀上面有密密麻麻的线条，不知是哪位艺术家画上去的，翅膀的上面还有一个保护层，它不打开翅膀，我们还以为它不能飞呢。
我猜它想和我们一起参观文物，但它太小了，一个楼梯就像一堵墙一样，但它不死心，也许它要爬“墙”。果然，这只螳螂开始爬“墙”了，它将两只大螫伸到地缝里，足也伸到砖缝里，一伸一提间它在缓慢地前进着，就这重复地爬，我好像看见了一个人，拿着登山镐爬珠穆朗玛峰，又好像一个人在爬攀岩墙。这时它突然掉了下来，摔在了地上，螳螂，你是怎么了？有没有摔伤啊？我只好再看一遍，经过仔细观察，我终于知道为什么了，是因为砖面太滑了，根本没有立足之地，所以才滑了下来。
这时，我被感动了，决定帮一帮它。我把树枝放在它的大整里，想用树枝帮它登上楼梯顶，可它却把螫卷起来，把树枝裹在里面，扔到了地上。但我还想再帮它，就再用树枝把它放到楼梯顶上，它兴高采烈地去看文物了。
你们觉得螳螂的恒心，敏捷度和功力是不是值得点赞？
四年级上册观察日记7
9月21日星期五天气：晴，有风
爸爸下班回来给我买了一盒哈根达斯月饼。我打开月饼盒，感叹道：“哇，好飘亮的月饼呀！”盒里有七块月饼，中间的月饼最大最圆，周围的月饼都是椭圆形的，上面有很漂亮的小紫花。
妈妈说：“赶快收到冰箱里吧！”我就把月饼都拿出来，发现底下还有一层，放着两盒干冰，每盒300克。
突然，我想到以前看到的一个干冰试验，就准备自己也试一试。我连忙兴致勃勃地走到厨房，从碗柜里拿出一个大碗，把一盒白色的干冰全倒进大碗里，“哗啦啦”它们像赶集一样，一下子涌时碗里，装了多半碗。之后我烧了一壶开水，我的试验即将开始，好期待啊！
水，冒着滚滚热浪，被我倒进碗里，就在一刹那间，好多白茫茫的.烟从碗里溢出来了，溢出来的烟就像大海里翻滚的白色浪花，流了满满一桌子，甚至流到了桌下。我站在烟雾里，仿佛化身为有魔力的仙女，感觉不错哦！
过了一小会儿，白烟消失了，只见碗中的水不停地冒着小泡泡，发出“滋滋滋”的声音。我拿筷子蘸了水，滴到手心里，感觉刚才还滚烫的水已经变得冰冰凉，还挺舒服。
又过了一会儿，泡泡渐渐没有了，我发现碗里的水慢慢结成了冰，碗底也出现了一层薄薄的冰霜。
干冰实验有趣吧？你也来试试！
四年级上册观察日记8
在十一长假期间，我在家里种了很多绿豆。
刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就好像两只小虫在玩耍呢！不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。
绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的.脚一样的六、七根须。
慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。
日子一天一天地过去了，十一长假也要结束了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得十分有意义！
四年级上册观察日记9
9.星期日天气：阴
在我9岁生日的时候，我跟妈妈一起去花店买文竹。带着满心的欢乐，我抱回了心爱的文竹。
文竹身上的衣服是绿色和黄色相间的，它的叶子有一点刺，摸上去有点刺手，闻起来有一点儿泥土的味道。文竹的枝干很细很光滑，滑得就像可以坐在上面当滑滑梯一样。整个文竹静静地立在花盆里，就像是一位恬静的少女。
文竹买回来以后长得很快，不几天就长大了，但它还是坚持往上拔，一刻都没停。当我给它浇水的'时候，文竹就洗了个痛快的澡，使它的叶子更加嫩绿了。风一吹，文竹摆动着嫩绿的枝叶，跳着欢快的舞蹈，似乎很开心了。
妈妈说文竹还可以吸收对人体不利的气体，使人体更有益于健康。我听了连连点头，不禁暗暗称赞起来：文竹不仅很漂亮，还可以利于人们健康，真是不错。
之后，我每天一放学，就丢下书包，冲出去看文竹。文竹已经被移栽到了院子里，它好像在等我一样，轻轻晃动着枝叶，似乎也很开心。我装了水，小心地向文竹的根部浇上去，我听见“沙沙”的声响，仿佛文竹正向我说“谢谢”呢。
文竹慢慢地长高，我也慢慢地长高，我要和文竹一起成长。
四年级上册观察日记10
这周，我把一颗颗小黄豆泡在水里，我非常兴奋，我想：“小黄豆呀，快快发芽吧！”
第二天一早，我期待着小小的黄豆有一些变化。我一看，呀！小黄豆的皮被水泡得软软的`，个子也变得大大的了。妈妈说：“豆子把水吸进去了，所以它就变膨胀了呀！”“哦！”我点了点头。
又是一天了，我迫不及待地去看小黄豆，想看一看，到底有没有发芽。唉！看来是我想错了，小黄豆一点动静也没有。当我正准备放弃时，妈妈说：“别急，豆芽是发芽发得最快的了。再等等看，看明天有什么变化。”
一天的时间过去了。我一起床，没等洗脸这些事儿做完，立马跑到豆子面前，一看，什么嘛！我坐在地上，一点变化也没有。我急得直跺脚，却在心里暗暗地安慰自己：没事儿！我没种出来，其他同学可能也没种出来。
很快一个星期过去了，豆芽还是没长出来。这是为什么呢？
我通过查资料，明白了。如果水质不好，会使豆子不能发芽；如果天气不好，豆子也不能发芽。
不知道其他小朋友的豆子发芽了吗？
四年级上册观察日记11
每一天傍晚，我都要搬个小凳子，坐在阳台，静静地观察我家的仙人掌“菲菲”。它的一举一动，都被我详细的记录了下来。仙人掌菲菲长着茂密的小刺，无论我怎样数也数不清。它的形状和手掌一样，上面的高，下面的低。全身都是墨绿色，手指尖上还有一朵小的要用放大镜才能看到的'花苞。这天我惊喜地发现菲菲的手指尖上长了一朵淡粉色的小花。这朵花柱头是紫色的，属于南国玉属的种类，具有天鹅绒般光泽，与花瓣相映成辉，甚是秀丽。吃晚饭，我和爸爸上网查跟仙人掌有关的知识。网上说“仙人掌的果实筒仓为肉质果酱，少数为干果。形状有梨状、圆形、棍棒形等。一些大型果实能够放心食用。量天尺、令箭荷花、卧龙柱和多种仙人掌属种类的果实不但能够食用，而且还有利尿的作用”。
我明白仙人掌也会结果时，心里乐开了花，想：在等几年，我就能够吃到仙人掌的果实了。哈哈，想到那里，我已经口水直流三千尺了！我又之后往下看。网上又说“仙人掌原产南北美洲热带、亚热带大陆附近一些岛屿，部分生长在森林里”。看到那里我想：我家也有一种热带植物了！我真是太喜欢这盆热带植物了！期望它快快长大！
四年级上册观察日记12
3月1日星期天阴沉沉的快下雨了。
我在外边遛狗，正准备往家赶，这时看到一群蚂蚁，排成一列长队，急急忙忙地奔跑着，仿佛后面有追兵一般。
看到这一幕，我有些好奇，我想了想，对了，蚂蚁下雨天会搬家。
我转念又想，蚂蚁为什么知道快要下雨了呢？正好旁边有个老爷爷，我问他：“老爷爷，为什么蚂蚁要搬家？”他乐呵呵地说：“空气的湿度大，所以蚂蚁要向上跑，不然就会被水冲走。”
第二天，天气预报说今天又要下雨了，嗯，这给我了再闪观察蚂蚁的好机会，我赶紧跑出去，继续观察蚂蚁。这时，我在（哪里）发现一群蚂蚁，(蚂蚁有多少？队伍如何？比如∶这群蚂蚁的队伍很庞大，估计得有上千只，别看它们数量大，但队伍行进过程中，很有秩序。看来蚂蚁王国，有太多的奥秘，需要我去了解。)这时，我发现一只小蚂蚁正在背了另一只小蚂蚁，仿佛蚂蚁妈妈抱着刚刚出生的'小婴儿，还有的蚂蚁举着食物大摇大摆地走起来……
看来，老人说得还真有道理。
四年级上册观察日记13
周末时光，我家宽敞、明亮的阳台，是我经常与好伙伴一起玩耍的好去处。有一天，爸爸对我说：“宝贝，你发现咱家阳台缺点什么呢?”这时我才发现阳台边的盆景架上空空的。于是我从我家厨房爸爸放姜的.沙袋里，特意挑选了一棵新鲜的生姜，把它种在花盆里。听爸爸说，只要把鲜姜埋进泥土里它就会生长起来。
当然，种姜也是有讲究的。首先要在花盆里挖出足够深的坑，再把姜的根部放入土中，然后再用土填埋、夯实，并倒入适量的水。
刚种下去的姜苗是乳白色的、嫩嫩的，好像小竹笋。但只过了两天，它就逐渐变绿了，上面还会有一点红色的条纹。到第三天，你会惊讶地发现，它又长高了许多。我想，也许它是在我睡觉的时候偷偷长高的吧。
时间过得真快，今天是我种下姜苗的第二周。当我从睡梦中醒来，太阳已经照进阳台。但让我更加兴奋的是，壮实的姜苗又长出了一片淡绿的叶子，颜色也比昨天深了。看着每一天都在生长变化的姜苗，我真想和它握握手，并对它说：“哥们，等你再长高些，我带你去逛逛中山路。”
我还有一个惊人的发现，昨天姜叶上还清晰可见的红色条纹，今天却逐渐消失、不见了。这是为什么呢?难道它见到我害羞，藏到姜叶里面去了?哈哈……让我们一起期待它每一天的新面貌吧!
四年级上册观察日记14
10月14日 星期四 晴
今天，老师拿来了一个透明的塑料盒来种水培大蒜，老师先拿了几张面巾纸放到盒子里，然后剥好蒜瓣把它们整齐地排在盒子里，最后放上水就完成了。我心里十分期待蒜苗发芽。
10月18日 星期一 晴
大早我一进班就发现大蒜发芽了，看起来很柔弱。有的吸饱了水胖胖的，把衣服都脱下来，有的不舍得脱掉衣服呢！我偷偷地拿起来看了看下面，有好多好长的白根，就像老爷爷的胡须一样。我拿起水培大蒜闻了闻它散发着刺鼻的.气味。不知道过几天它会长成什么样呢！
10月25日 星期一 晴
真是“士别三日当刮目相看”啊！长得高的大蒜已经有二十五厘米高左右了，可是矮的也才两厘米多一点儿，有的才探出头来，还是不肯出来。同样在一个盒子差别为什么那么大，真是百思不得其解啊！大蒜的叶子已径冒出来像兰花的叶子样，以前它是嫩绿的，现在它已芽了，蒜苗嫩绿嫩绿的，我尝了尝它的味道，吃起来有点儿刺舌头，不是特别好吃。
10月27日 星期三 晴
我们发现蒜苗好几天都没有变化，听说把蒜苗剪掉还能再长，老师拿起剪刀把蒜苗剪掉点儿，蒜苗还会再长吗？
四年级上册观察日记15
9月14日星期五太阳很开心
学了《爬山虎的脚》这一课，我就对爬山虎这种植物十分好奇：它的脚到底是什么样的呢？难道真是作者写的那样自己一步一步往上爬？
于是，在上午最后一节课下课后，我来到学校爬满爬山虎的地方。这里的爬山虎真绿啊！绿得没有一点儿杂色，它们均匀地铺在墙上，如同给墙穿上了绿色的衣裳。一阵风吹过，它们就漾起波纹，如同绿色的湖面被微风吹皱了，漾起了绿涛，好看得很。一股淡淡的凉意，一下子浸透了心田，舒服极了。
我凑近爬山虎，仔细观察起它的脚来∶爬山虎的脚真小啊！似乎比一粒芝麻还小，六七根淡绿色的细丝连着这些灰色的不起眼的小脚，六七根细丝又连到一起，长在红褐色茎上长叶柄反面的地方。这就是爬山虎的脚？我睁大了眼睛仔细观察起来。细茎的头部是嫩红色的，分出了五六只小脚。有的脚弯曲着，有的.已经伸长了躯千。头部是圆圆的，贴着墙面。刚挨着的，感觉就是一个小圆盘；已经巴在墙上的，成为了小吸盘。我好奇地拉了一把爬山虎的脚，竟然拉不起来。我加大力道，使劲一拉，还是没拉下来，连在脚上的茎却被我拉了下来。下面的脚估计有些日子了，变得灰暗了，可依旧很有韧劲。我不惊赞叹到：“爬山虎的脚贴在墙上可真牢固啊！”"
看来，我们身边真的有许多事物值得我们观察呢！
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