观察日记15篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的观察日记，希望能够帮助到大家。
观察日记1
今天，我家的两只小鹦鹉到家已经是第39天了。自那一天刚到家的匍匐不动到现在的在笼子活泼跳跃，是多么大的差距啊！
刚到家的那一天，看着它俩眯着那无力眼睛，两只脚好像没有力气似的软塌塌的匍匐在地上，我当时的第一个想法就是它们不会到家第一天就会死去吧？这时我心里未免有一些心酸。
可现在，令我意想不到的事情发生了。到家的那天晚上，我在刷牙时，竟然发现它们两个摆脱了痛苦的束缚，奇迹般地走出了他们那圆滚滚的窝，扭动着他们那圆滚滚的小身子，爬到了下面的梯子上，开始在下面嬉戏打闹、欢快啄食。那时我激动极了，恨不得甩掉牙刷，欢呼雀跃。一开始被爸爸说成快死的鸟，现在居然变成了这么活泼的鸟，我也立马明白了“苦难之后，往往是你意想不到的幸福”这个道理。
可是在1月24号，也就是今天，也就是在39天后，他们俩小家伙已经活泼的不能再活泼，开朗的不能再开朗。每天听着他们欢快的叫声，看着他们扭动着圆滚滚的'身子在笼子中爬上爬下、好不快活时，我就好像是妈妈和孩子一样，非常欣慰。看着他们一天天长大，一天天变得成熟时，什么时候我能握握你的手？什么时候我才能教会你说话呢？可是我知道，现在可能才是幸福的开始呢。
现在，每逢看见你们扭动着身子，欢快地跳来跳去；每逢听见你们那悦耳的歌声；我都会静静地在你们身后看着，可我并不悲伤，我是快乐的。
愿雪绒和甜心，也就是你们俩快乐成长，也愿所有的幸福都围绕着你们。
观察日记2
日记发展到今天，它的作用越来越被人们重视，特别为广大中小学师生所喜欢。以下是观察六年级日记300字，希望大家喜欢。 观察六年级日记300字一 草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫;狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气;鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡;池塘里面开满了荷花，...
日记发展到今天，它的作用越来越被人们重视，特别为广大中小学师生所喜欢。以下是观察六年级日记300字，希望大家喜欢。 观察六年级日记300字一 草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫;狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气;鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡;池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香……那是因为，暑假到了。 准备好装备，邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。 下车后，远远瞧见了那炎炎夏日中一道绮丽的风景线——梦幻世界!我隐约可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一声声尖叫在耳边回荡。看到这一幕，谁不会迫不及待地飞奔到那里玩耍? 买票的'队伍好似一条蜿蜒的蛟龙，很长很长。等待的时间真是漫长，每一分每一秒都在煎熬着，看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕，我如离弦的箭，飞往第一个项目。 躺在座位上，激动地等待着起飞。慢慢地，开始旋转，飞起来了。此刻，我感觉自己就是一只小鸟，张开翅膀，自由自在地在蓝天中尽情地飞翔。 梦幻世界中的项目，都是那么有趣，那么刺激!乘着过山车，从高空滑向水中，波浪冲击过来时，水“哗”地打在身上，带来丝丝凉爽，感到无比的惬意。高空中的旋转，风轻轻抚摸我的脸颊，伸出双手，几乎可以触碰到蓝天白云。 最后一个项目，是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏，尽管有点畏惧，但还是想试试。迈出颤抖的一步，缓缓走向鬼屋。忽然，一个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我，我被吓得愣愣的，已经叫不出声了。掀开布帘，里面阴森森的，我紧紧地抓着同伴的手，冷汗开始流淌。走着走着，一个骷髅向我扑来，我闭上双眼，几秒后我慢慢张开，骷髅不见了。我想尽快离开这个地方，同伴拉着我小跑了一段路，到了转弯口，冷气袭来，逼得我全身发抖，整个头发都竖起来。一路上都是一些很吓人的东西，明知只是幻觉，但还是吓得惊声尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，从牌子后面掉下一个骷髅，又是一声尖叫。 傍晚，依依不舍地离开了梦幻世界，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一缕缕微风。
观察日记3
今天我发现豆子已经长到了壮年期了，它的芽已经有8cm长了，豆子变成了两半儿，风一吹，豆芽就像一只蝴蝶一样在空中翩翩起舞。此时我已经好像能闻到爆炒豆芽的香气了。
通过这次泡豆芽经历，让我不得不敬佩小豆子顽强的.生命力，也让我知道了努力就会收获自己的劳动成果。
观察日记4
20xx年3月17日星期日天气：晴
家庭的新成员
今天我的家里增加了一位新成员，它是一只蚕蛹。它是怎么来的呢，让我来告诉你吧。
今天是我的生日，妈妈带着我来到步行街市场采购生日宴的菜品。我们左挑挑、右捡捡，走着走着，就来到了卖蚕蛹的地方，妈妈可喜欢吃这个了，于是就买了一些。回到家，妈妈把蚕蛹洗好往锅里一倒，就忙别的去了。我守在锅边看着。刚开始它们还是活跃的，可是后来就只剩下一只在垂死挣扎。作为双鱼座的我十分不忍心，于是我把它抓了出来，放在盒子里。后来，我和妈妈只要一动它，它就使劲地扭动身体，所以我和妈妈给它取了一个好玩的名字——“顾涌”。
20xx年3月30日星期六天气：晴
快乐的“顾涌”
今天，我要上课外班，临走前，我来到“顾涌”旁边，轻轻地把它从“家里”拿了出来，将它放在手心里，小心翼翼地摸着它，它在我手心里扭来扭去，好不快乐，看着可爱的它，我也开开心心地上课去了。
下午，我回家了，又来看它，它好像发现了我，立马扭起了身体，看着它，我感觉它好像在说：“小主人，你今天开心吗？我很开心！”
20xx年4月2日星期二天气：阴
“化茧成蝶”
今天，我放学回来，往“顾涌”的家里一看。呀！它的壳碎了，我很纳闷，又仔细观察起来。过了一会儿，只见从壳里冒出了两只角，还在不停地摇呀摇，可真可爱呀！慢慢的它的整个头也露出来了。又经过一番努力，它的整个身体全出来了，完成了“蛾”一生的一大经历。为什么说是“一大经历”呢？因为，“顾涌”是个“女孩子”，它“化茧成蝶”是为了生宝宝的，虽然它没有老公，它的孩子没爸爸，生出来也没用，但我也不能打乱生物规律，没办法。这只是我的个人猜测哦！
20xx年4月10日星期三天气：晴
“顾涌”之死
今天，我十分的.伤心，因为“顾涌”死了。在前几天“顾涌”生下了40多颗卵，最终产后致死，我为此哭了好久。最终妈妈告诉我要把它埋了。我才和妈妈带着它来到了楼下的花园。我用铲子挖了一个又大又深的坑，把“顾涌”和它的孩子们一起埋了。
以后，我每天都要去看它，但，我也知道，总有一天它会消失的。但我相信它一定会变成天空中一颗最闪亮的星星！
“顾涌”，我想你！
观察日记5
20xx年5月11日星期六晴
我和妈妈去沧州的植物园里观察植物，我们先来到池塘旁边观赏荷花，我发现荷花里面有一些种子，突然我想起来了，宋代杨万里写过一首诗，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。我又发现池塘里有一种叶子，可是我不知道这是什么叶子，于是我问妈妈：“妈妈，这叶子叫什么？”妈妈说：“这些叶子叫荷叶。”我还发现荷叶四周有横线，天色不早了，我们开开心心的回家了。
观察日记6
我观察的植物是5株小牵牛花，它们可爱极了。你看。我种的小牵牛花个个都挺胸抬头，只有1株很小很小的牵牛花埋着脑袋，“头”上还有许多小土粒，它是最小的.“妹妹”。还有1株小牵牛花，它是昨天“出生”的，它是“妹妹”的“哥哥”，虽然“小哥哥”身上也有土粒，但是它已经亭亭玉立的站在了“妹妹”旁，还有3株很早就发芽了，现在身上一粒土粒都没有了。叶子像葡萄的叶子。你看。牵牛花也有成长过程的......
观察日记7
上个星期五语文老师带来了一袋豌豆，每人发了十粒，让我们拿回去种下并观察。
有人问“豌豆要怎么种呢？”语文老师听到了就说：“现在我就开始示范如何种豌豆。”首先拿出洗衣液的瓶子，一定要是空的哦，用剪刀把上面剪掉，边上扎几个洞洞，再在里面放点土，把豌豆放进去，浇点水就好了。”
时间过得真快，放学了一回到家我就赶忙按照老师教的方法，很快种好了豌豆，我还特意给我种的豌豆起了一个名字叫“豌豆先生”。
过了一天，我种的豌豆先生一点也没有变化，我有一点点难过，心里好期盼它早点发芽。
又过了一天，我的`豌豆先生从土里钻出来两瓣小叶子，看到豌豆先生发芽了，我的心里别提有多高兴了，我把这件事第一时间告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈看到我种出来的豌豆也十分开心。
每天放学第一件事，就是先看看我的豌豆先生，现在豌豆先生在我的照料下已经有两厘米高了，看到我的豌豆先生一天天长大，我也十分开心。
你是不是也喜欢我产豌豆先生呢，欢迎你来我家参观哟！
观察日记8
20xx年xx月xx日星期四晴
今天，科学老师要我们买蚕拿来养。我们班的陈样豪爸爸十分热情直接给了我们十几个蚕卵，拿回家时它真的很小很小，像一颗颗小种子样小，我下决心，一定要给它吃饱穿暖。
20xx年xx月xx日星朝日晴
过了五天，我去看看我的蚕宝宝怎么样了，嗯，都长大了不少了。晚上，妈妈收到了卓茹玥妈妈的私信，说她想拿几只回家养。于是，我和妈妈商量留下了三只蚕，说：“把剩下的给卓茹玥。”我拿着十几只蚕的'塑料盒，下楼去了。那时候我住院，卓茹玥给我买了酸奶，非常好喝。现在我也可以帮她一回啦。回家前，我还摘了几片桑叶，为了方便，我决定给剩下的三只蚕起名字。我思考了一下，有一只叫聪明，有一只叫吃货，还有一只就叫调皮吧！
20xx年xx月xx日星期一晴
经过几天的观察，我发现蚕宝宝全身都是灰白色的，它的背上有两排小黑点，那是它的呼吸器官。它没有眼睛，全靠它的触角辨别方向。
20xx年xx月xx日星期五晴
今天，到蚕宝宝吐丝的时间了。我兴奋地冲进家，一看，什么？全都死了？这是为什么？原来，这还要从一片桑叶说起，那天婆姨给我一片桑叶，桑叶上还有水，我没有注意，就让蚕宝宝吃了，结果今天回来，它们都死了！看着三条死去的蚕宝宝，我说里有说不出的难受，下次养蚕时，我一定要比现在更细心！
观察日记9
20xx年9月2日 星期一 晴
语文课上，李老师拿着两个树枝走进来。老师问：“你们知道这是什么吗”？我们异口同声地回答：“不知道。”不过，我想：它们应该是银杏树枝吧！应该是长在我们的校园里。
我们大家还在沉思，疑惑，这到底是什么呢？突然，后边有一位同学坚定地说：“我知道，这是枫树的枝叶。”
“对，它就是枫树的枝叶，枫树的种类有很多。”李老师接着问：“大家来数一数这些叶子都有几个角呢”？我们有的说三个，有的说四个，有的说是五个。最后，老师把枫叶一片一片地发了下来，我们大家认真地数了数，大多数都有五个角。“对，就是五个角，所以它就是我们常说的五角枫，是一种风景树。”
低头看看我手中的枫叶，咦，上面怎么有一个小洞洞呢？再仔细一看，好像还有一个虫印呢！它的形状还像一个皇。我又好奇地凑近鼻子闻一闻，还有一股清香的味道。用手摸一摸，好滑呀！
我们发现两个树枝叶片好像又不太一样，原来是颜色不一样，一个颜色深一个颜色浅。浅色的.上面还有一些果子，老师说这是翅果，好像一个个玉蝴蝶。原来，李老师的两个树枝是从不同的两棵树上折下来的呀！
这是从哪里折来的五角枫呢？我想了想，对了，是“站”在校园门口专门迎接我们的那一排枫树。
通过今天对五角枫的观察，我明白了一个道理：只要有一双善于探索和发现的慧眼，大自然的美就无所不在。写作文并不难，只要用心观察，就一定能写出好文章。
观察日记10
老师说让我们回家观察蜗牛，还给我们放大镜呢！
一回到家，我就把作业写好。可能是我的作业太少了吧，我一会儿就做好了。
我急急忙忙拿出蜗牛，把它放在地上。只见它慢慢的爬了起来。我怕它爬到沙发底下，就说：
“小蜗牛呀！如果你乖的话，我叫你‘乖乖’。如果你不乖的话，我叫你‘坏坏’！”我知道这种方法不行，但是我总要试试啊！小蜗牛好像听懂了我的话，站在原地不动，摆摆触角，好像在说：
“小主人，我很乖，快点叫我‘乖乖’吧！”
我哈哈大笑着说：“‘乖乖’！”“乖乖”爬呀爬，爬到了桌子上，我便拿起放大镜，看起“乖乖”来。“
乖乖”的壳是左旋的，听说左旋的很少见呢！它的身体软趴趴的，感觉好像口香糖；“乖乖”还有四只触角，有两只长长的`，两只短短的；它的长触角上面的黑点，就是它的眼睛了。
观察日记11
10月10日星期六晴
今天我和妈妈去老家看风景，可我对那儿的风景没有任何兴趣，而我感兴趣的是散养的鸡，公鸡的头上戴着红红的鸡冠，显得很威风。但我也发现母鸡的下巴边儿也长着“鸡冠”，妈妈告诉我那是“胡”。鸡尾巴的羽毛五彩斑斓，有的'只有单色，有的是双色，有的五颜六色……可好看啦！哦，天呐，调皮的小鸡不知到哪里玩儿去了，竟然染了一脚的橄榄绿回家！
观察日记12
我观察的是胜利黄河大桥，它犹如一架巨大的竖琴，矗立在碧空原野之间，飞架于滔滔黄河之上，飘然欲举，壮丽优美。入夜，桥上华灯齐放，水中回光倒影，宛如“母亲河”，戴上了一串桔红色的“珍珠项链”。胜利黄河大桥在东营市垦利县城东北侧，全长是2817.46米，主桥长682米，塔顶高72.6米。它是中国第一座双钢箱式斜拉公路大桥，也是黄河最下游的一座大桥。我查找到资料上说：秀丽壮美的.胜利黄河大桥，既是沟通黄河两岸交通的枢纽工程，也是黄河三角洲上的一座大型现代工程景观。
我觉得父母就像一座大桥，永远挺立在风雨中，我一定要以优异的成绩来回报他们。
我非常喜欢胜利黄河大桥。
观察日记13
9月25日星期五阴
小红豆长叶子了，虽然说是红豆，但是它长出来的叶子可不红！叶子是翠绿翠绿的，还可以看清楚乳白色的`叶脉呢！叶脉一条一条的，像一条条银龙张牙舞爪的在飞舞。
小叶子每隔一段距离，就会有一个小节，小节上方伸出了一条嫩杆子。这个小嫩杆上有些很细很细的绒毛，在阳光的照耀下闪着亮光，十分惹人喜爱！
观察日记14
12月4日星期六晴
快到冬天了，我看到银杏树叶像一只只黄色的蝴蝶很漂亮；秋风一吹，金黄的梧桐树叶都从树上飘落下来；樟树的树叶仍然是碧绿碧绿的，长得非常茂盛。
奇怪的是，我发现玉兰花树上的`叶子都快掉光了，但是树上却长了许多很小很可爱的花宝宝。
突然，刮了一阵大风，哗！又有一些树叶被大风吹走了，变得光秃秃的！而花宝宝们却睡着了，它们睡得可香啦！它们这一觉要睡很长很长，要睡一个冬天呢！
妈妈告诉我，等到明年春天，花宝宝们就会开出很大很清香的花朵，很美丽的。
原来玉兰花和其它的树不一样，它是先开花，后长树叶的。真有趣呀！
20xx.11.19日记
今天我们在学校渡过了快乐了一天，我和同学在学校玩的很开心。我们今天上课时，我们上了第九课课文《捉迷藏》。我们上课时还玩了捉迷藏的游戏呢。
观察日记15
今天我们做个试验。老师说道，同学们欢呼起来。哇！我最喜欢做实验了，老师又会拿什么东西做实验呢？
只见老师把蜡烛点燃，火焰的下面还带着一点点蓝色，就像美丽的姑娘在红色的`舞台上翩翩起舞。老师把杯底轻轻地放在蜡烛上，火焰露出狰狞的面目，像恶魔一样，使劲地舔杯底，舔出了一个小小的洞。老师继续把杯地放在火焰上，杯子很快被吞噬了，幸好老师眼疾手快把它丢到水里去，大家往水里一看，火焰把杯底烧了一个好大的洞了。
老师说：你们信不信，杯底烧不破。同学们觉得有点不可思议，老师从水桶里舀了一点点水，再放到火焰上去，同学们都拥上去仔细观察。杯底亮堂堂的，好像镶上了一道光圈。教室里静极了，我们目不转睛地盯着杯子。哇，杯子被熏黑了！同学们惊叫起来。可杯子为什么没有破呢？着火啦，着火啦！同学们紧张地向后退了几步，可老师却很镇定地让杯子继续加热。难道老师真的能让杯子烧不破？杯底的火熄灭了，杯子滴水不漏，好神奇呀！水吐出了一个个小泡泡，它沸腾了。
为什么杯子不但没破，水反而被烧开了呢？我们都向老师投去不解的目光。原来纸杯把热量传递给水，而水又在给杯子降温，所以才会出现神奇的现象。
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