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观察动植物的日记300字

时间:2024-06-24 17:33:27 观察日记 我要投稿
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观察动植物的日记300字15篇(热门)

  一天就要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候用心地写一篇日记了。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编精心整理的观察动植物的日记300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观察动植物的日记300字15篇(热门)

观察动植物的日记300字1

  一、活动的口号

  资源回收,清洁校内,爱护环境,和谐发展。

  二、活动的宣扬

  1、在校长室、教育处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参加。每人在倡议书上签名,并转化为自己的干脆行动,为爱护环境尽一份力(附后)。

  2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。

  三、详细分类收集工作支配及要求(一)人员配备

  1、加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作。

  2、各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监督执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。

  (二)工具配备:

  1、垃圾收集处3处,分别有可回收和不行回收。

  2、班级发垃圾桶2个,为可回收,不行回收。

  3、学校大厅配有废旧电池回收专用箱。

  4、试验室配有试验废液回收缸。

  (三)垃圾收集的类别

  依据学校的实际状况,师生产生的垃圾主要为:

  A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。

  B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。

  C类:废旧电池、废油墨盒、试验废液。

  D类:不行回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。)

  (四)垃圾收集的方法

  1、教室产生的'垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱。

  2、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处理(特殊是废旧电池肯定要放在专用收集箱内,家中运用的电池也可带来。)。

  3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理。

  四、加强监督、强化管理

  1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评比。

  2、每周对垃圾分类的状况进行评比,对可回收垃圾的计量进行汇总

观察动植物的日记300字2

  指导思想

  在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

  组织原则

  具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

  确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

  组织领导

  组长:

  副组长:

  组员:

  年级负责人:一年级、二年级、三年级

  四年级、五年级、六年级

  活动时间

  20xx年12月31日12:30—15:30

  活动项目

  “垃圾分类”趣味活动

  1、一二年级:“垃圾分类对对碰”

  活动地点:综合楼前面空地

  活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。

  负责老师:

  2、三四年级:“垃圾分类巧问答”

  活动地点:教学楼前面空地

  活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。

  负责老师:

  3、五六年级:“垃圾分类大闯关”

  活动地点:塑胶操场跑道

  活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的'垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。

  负责老师:

  4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛

  比赛地点:塑胶操场篮球场

  比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。

  负责老师:

  (二)各年级段的游园项目

  1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。

  2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。

  一年级:二年级:三年级:

  四年级:五年级:六年级:

  3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。

  4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。

  5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。

  活动评奖

  1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

  2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。

  领奖处负责老师:

观察动植物的日记300字3

  建设生态循环、可持续发展的宜居宜业城区,南山区在垃圾分类推进上求真务实,大胆探索。全民垃圾分类作为一项长期坚持的工作,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统及强制分类工作宣传势在必行。

  为做好生活垃圾分类日常运行管理工作,进一步完善垃圾分类管理体系和作业体系,让居民们更深入了解垃圾分类、减量知识,激发环保意识,营造良好的城区建设发展氛围,特制定如下宣传方案。

  一、宣传活动主题 垃圾分类 净美家园

二、活动目标:向居民普及垃圾分类知识,引领居民参与垃圾分类,树立环保低碳理念,构建绿色生活方式,更好的开展垃圾减量、垃圾分类工作。

  三、社区活动概述

  (一)活动时间:

  (二)活动地点:

  (三)组织单位:

  (三)宣传方式

  1.垃圾分类知识展板展览,介绍垃圾如何分类,了解垃圾分类运输及资源化的'全过程;资源再生展示——集中展示垃圾资源综合利用的各类产品,包括:纸张垃圾、塑料垃圾、果蔬垃圾、玻璃垃圾、瓶罐垃圾、金属垃圾、厨余垃圾等资源再生产品;

  2.垃圾分类精选横幅展示

  3.生活垃圾分类和减量志愿者服务队到小区宣讲垃圾分类知识,接受垃圾分类和减量工作相关知识咨询,播放垃圾分类公益视频。

  4.便民服务:设置废旧家电、电池、荧光灯管回收点和书本交换等便民服务点,资源回收换购(可回收垃圾换购生活日用品);发放垃圾分类宣传手册、致居民的一封信、温馨提示等宣传材料。

  5.知识有奖问答竞赛台,发放宣传品

  6.趣味环保游戏

  实施垃圾分类是个长期的工程,需要全民共同参与,尤其是要从娃娃抓起,从小就养成垃圾分类的习惯。活动设计活泼有趣,将垃圾分类理念融入活动中。

  垃圾分类是个全民工程,需要各部门联动,多形式、多渠道、多举措开展垃圾分类宣传教育活动,贯彻实施《深圳市生活垃圾强制分类工作方案》,通过在社区开展垃圾分系列宣传活动,使垃圾分类逐渐深入人心,增强居民的垃圾分类意识,调动全体市民参与垃圾分类的自觉性,全面实现生活垃圾强制分类。

观察动植物的日记300字4

  一、活动主题

  拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;推行垃圾分类,建设先进社区;再不会垃圾分类你就out了!

  二、活动目的

  增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。

  通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

  三、活动对象

  长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

  四、活动形式

  通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。

  通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。

  五、活动重点

  本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。

  孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的。习惯。

  作为社会的.未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。

  回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。

  六、活动目标与效果预计

  (小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30;可回收物量估计在150~200公斤左右。

  七、活动前期工作

  首先对所选地区的社区进行调查筛选:

  1、根据社区对接工作的难易程度来进行选择

  2、活动在社区内可开展的具体位置及场地大小

  3、社区对周边地区的影响力

  4、社区居民的普遍意识以及素质

观察动植物的日记300字5

  为迎接共青团庆阳市其次次代表大会的成功召开,充分展现五年来我市共青团工作和青少年事业蓬勃进展的良好态势,充分体现近年来基层共青团工作取得的丰硕成果,同时为会议营造深厚、热闹的舆论氛围。现将团代会宣扬工作有关事宜通知如下:

  一、宣扬形式及内容

  宣扬工作围绕“总结阅历、展现成就,立足全局、突出重点”的主线,充分利用报纸、电视、广播、网络、校内小报、悬挂横幅、报送信息等多种形式进行。

  1、新闻宣扬。团代会前期,团市委将在《庆阳青少年》报上开拓专版,以图文并茂的形式,集中系统、直观生动地呈现全市各级团组织服务大局、服务社会、服务青年所取得的主要成果和阅历。各县

  (区)团委要将五年来的.工作用1500字的文字高度提炼,并配有20张7寸照片上报团市委,由团市委择优选用。会议期间,团市委将在电视台、《陇东报》等主流媒体全程报道会议进程,深化宣扬将来五年全市共青团工作的总体思路、主要任务和奋斗目标。

  2、展板宣扬。各县(区)团委分别供应2块能充分反映五年来工作成就的文字图片展板,在团代会期间集中展现。各县(区)团委自行编排展板内容,由团市委统一联系制作。版面设计要求主题突出,文字精炼,内容充实,画面清楚(展板规格:1、5m(宽)×2、0m(高),彩色写真,每块展板上排放照片约30张左右,用Photoshop软件制作,以psd格式上报)。

  3、网络宣扬。会议期间,团市委将在庆阳共青团网站上开设“市其次次团代会”专栏,各县(区)团委、市直各团委要仔细做好网站材料的收集工作,为团代会专题网页供应相关的宣扬材料。有条件的团组织要通过开设专栏等形式,准时在各自团属网站或工作栏目中刊登团代会筹备、召开等相关信息,让广阔团员青年准时了解团代会、关注团代会,全面宣扬团代会会议精神。

  各县(区)团委、市直各团委在会议召开前三天至少悬挂一条宣扬横(条)幅,县(区)团委的宣扬横幅悬挂在宾馆楼前,市直团委的宣扬横幅悬挂在城区主要街道的醒目位置,宣扬内容附后,请选择制作。禁止商业性宣扬横幅消失。

  二、工作要求

  1、统一思想,提高熟悉。开好共青团庆阳市其次次代表大会是

  今年我市共青团工作的一项重要内容,全市各级共青团组织要高度重视、充分熟悉搞好宣扬工作的重要意义,乐观参加和协作大会的各项宣扬工作,确保宣扬全面、深化、扎实、到位。

  2、广泛动员、营造氛围。要擅长整合各类宣扬资源,敏捷采纳多种宣扬手段,大力营造迎、庆团代会召开的热闹氛围,使广阔团员青年既充分了解我市共青团过去五年的主要工作,又能更加明确将来五年我市共青团工作的总体思路、主要任务和奋斗目标。

  3、乐观主动,确保效果。要树立仆人翁意识,确立“一盘棋”思想,依据团市委总体部署,乐观主动参加到团代会各项宣扬工作中来。宣扬活动要求有工作方案,有专人负责,有落实结果,确保宣扬取得实实在在地效果。

观察动植物的日记300字6

  一、活动背景及简介

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。

  二、活动的主题

  垃圾分类,保护地球。

  三、活动的宗旨

  通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视。再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境。最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的'环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。

  四、活动主办单位、活动承办单位

  主办:xx小学。

  策划承办:xx。

  赞助:xx。

  五、活动时间

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  六、活动地点

  全校范围,重点在xx、x、xx生活区附近。

  七、活动内容

  1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的`,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内。同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活动流程

  (一)项目活动安排

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

  1、准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张。

  2、准备“可回收”,“不可回收”内容的不干胶各100张

  (二)具体安排

  1、x月xx日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。

  2、x月xx日前,将“可回收”,“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱。

  3、x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。

  4、x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴。

  九、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,积极投身环境保护行动中去。以己之力,举手之劳,保护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美好的校园环境。

  十、经费预算

  1、不干胶宣传单xx=100(可回收xx张,不可回收100张)。

  2、宣传单20x0。5=10(贴于宿舍园区)。

  3、传单回收桶6x40=240。

  4、照片10x1=10。

  5、总计:xx元。

  十一、注意事项

  1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2、活动过程中要注意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。

  3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以灵活应对突发事件,保障活动的顺利进行。

  4、机动组:

  5、青协宣传部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程及时通知给各个部门,人员的灵活调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

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  一、活动背景及简介

  垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。

  xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有肯定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并主动开展与宣扬环境爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱护与垃圾分类的意识,xx学校确定开展宣扬垃圾分类,爱护环境的活动。

  二、活动的主题

  垃圾分类,爱护地球

  三、活动的宗旨

  通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的详细做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识,并主动参加其中,共同爱护地球。

  四、活动主办单位、活动承办单位主办:xx小学

  策划承办:xx

  赞助:xx

  五、活动时间

  xx-xx-x至xx-x-xx

  六、活动地点

  全校范围,重点在xx、x、xx生活区旁边七、活动内容

  1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不行回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。

  2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不行回收刚好送垃圾中转站。

  3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得现象,故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,便利同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活动流程

  (一)项目活动支配

  以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:

  (1)打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;

  (2)打算“可回收”,“不行回收”内容的不干胶各100张

  (二)详细支配

  x月xx日前为前期宣扬,出4张宣扬海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)

  x月xx日前,将“可回收”,“不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上,并放好传单回收箱

  x月x日前,将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬

  x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残缺,掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性

  现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的,但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的'习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,主动投身环境爱护行动中去。以己之力,举手之劳,爱护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广阔老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美妙的校内环境。

  十、经费预算

  不干胶宣扬单xx=100(可回收xx张,不行回收100张)宣扬单20*0.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶6*40=240

  照片10*1=10

  总计:xx元

  十一、留意事项

  1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。

  2.活动过程中要留意公共道德,切实维护学社联和当代高校生的良好形象。

  3.提前了解活动当每天气状况及其他突发事务,并制作一套活动应急处理方案,以敏捷应对突发事务,保障活动的顺当进行。

  4.机动组:青协宣扬部:

  时间及任务:负责把活动任务及进程刚好通知给各个部门,人员的敏捷调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作。

观察动植物的日记300字8

  为全面贯彻落实《xx管理办法》及《xx实施方案》等相关文件精神,我办制定了《xx方案》,按照方案在辖区x个小区全面推进垃圾分类相关工作。现将有关工作策划如下:

  一、领导重视,全面部署

  年初我办招开动员大会,传达有关文件精神,要求全体干部职工本着认真负责的精神来做好创建工作,要求以城管科牵头,各科室全力配合,并将创建工作纳入全年工作计划中。同时,要求各社区,物业小区,切实履行好职责。

  二、真抓实干、狠抓落实

  开展“资源回收日”专项活动x场次,现场回收玻璃x吨,金属x吨,塑料x吨,纸类x吨。引导居民养成良好的分类习惯。更新老旧分类垃圾桶x个。栋楼标识标贴x张,垃圾分类专题培训x场(集中大型培训x场),入户宣传x户,更换老旧标贴x张,培养垃圾分类志愿者x名,特色垃圾分类活动x场。张贴户外大型宣传栏x处。发放《xx指引》x份。

  三、创新举措,难题

  改变人们长期以来的习惯,所涉及的方方面面是一个系统的工程。为此我办创新性提出了“三期十步法”三期分别为“导入期”“执行期”“维持期”,其中导入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者监督员”。

  在各小区招集志愿者,统一培训,教会方法,熟练应用社区垃圾方类操作指南。依靠这些志愿者在日常垃圾分类中起到监督,引导居民的作用。李阿姨是一位退休教师,自从担任志愿者监督员工作以来,和同小区的其它志愿者一道,每天在投放点巡查,以自己的实际行动影响带动着整个小区的.居民。

  四、展望未来,制度建设

  垃圾分类不是一次活动,也不是一个项目,而是一个“只有开始没有结束”的工作。为了使我办垃圾分类能够长期持续地开展,逐步成为小区的常规工作,各项制度保障是必要的。下一步我办将招集各相关方,对垃圾分类的持续管理提出合适的方案,形成制度,并切实地落实下去,推动垃圾分类工作常规化开展。

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  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,保护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活动对象

  城北校区四年级全体学生

  四、活动地点

  城北校区四楼报告厅

  五、活动流程

  1.组织学生观看《平湖市垃圾分类宣传片》。

  2.齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

  3.学生代表发言。

  4.现场提问并进行模拟操作。

  5.各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动安排

  1.报告厅布置、录像:黄秋英负责。

  2.学生座位安排:杨晓磊安排。

  3.四个垃圾筒及部分垃圾:施云飞、范其观负责。

  4.电视台人员茶水:盛美琴。

  5.活动主持:赵金燕。

  6.拍照、微官网:彭忠杰。

  7.信息报道:王燕平。

  8.学生代表发言、环保小卫士集合:赵金燕负责。

  七、补充说明

  1. xx市电视台组织拍摄,请城北校区四年级各班主任加强学生的纪律教育,有组织地参加活动。

  2. 3月5日下午,四年级情拓课暂停一次。如果下雨,原定在报告厅上课的情拓课请任课老师安排好地点。黄秋英、彭忠杰老师的.情拓课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的学生请各班主任关注好。

  3.寒假里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣传画,三四年级设计宣传标语,五六年级出刊宣传小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4.各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

观察动植物的日记300字10

  一、活动目的

  在平常生活中,垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动,让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力,爱护好我们身边的环境,为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境贡献出自己的一份力气。

  二、活动时间

  20xx年xx月xx日下午xx

  三、活动对象

  城北校区四年级全体学生

  四、活动地点

  城北校区四楼报告厅

  五、活动流程

  1.组织学生观看《平湖市垃圾分类宣扬片》。

  2.齐诵童谣《垃圾分类我宣扬》

  3.学生代表发言。

  4.现场提问并进行模拟操作。

  5.各班“环保小卫士”宣誓。

  六、活动支配

  1.报告厅布置、录像:黄秋英负责。

  2.学生座位支配:杨晓磊支配。

  3.四个垃圾筒及部分垃圾:施云飞、范其观负责。

  4.电视台人员茶水:盛美琴。

  5.活动主持:赵金燕。

  6.拍照、微官网:彭忠杰。

  7.信息报道:王燕平。

  8.学生代表发言、环保小卫士集合:赵金燕负责。

  七、补充说明

  1. xx市电视台组织拍摄,请城北校区四年级各班主任加强学生的纪律教化,有组织地参与活动。

  2. 3月5日下午,四年级情拓课暂停一次。假如下雨,原定在报告厅上课的情拓课请任课老师支配好地点。黄秋英、彭忠杰老师的情拓课暂停一次,学生留在自己班级上课,涉及到的.学生请各班主任关注好。

  3.寒假里,学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业。一二年级绘制宣扬画,三四年级设计宣扬标语,五六年级出刊宣扬小报。学校德育处将对学生作品进行组织评比。

  4.各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动,出刊一期黑板报。

观察动植物的日记300字11

  一、主题:

  “生活垃圾分类,保护环境,打造生态田园现代化城市新温江”

  二、宣传活动目的:

  1、向街头市民宣传普及生活垃圾前端

  分类的知识;

  2、让市民知晓生活垃圾分类的意义,引导市民正确进行垃圾分类投放,保护环境;3、提高市民自愿自觉对生活垃圾分类的意识,并从身边从现在做起,做到家喻户晓,人人皆知。

  三、宣传活动口号:

  “今天分一分,明天美十分”(备选)“积极参与垃圾分类,创优美社区环境”

  四、活动承办单位

  活动主办单位:

  承办单位:

  参与人员:

  五、宣传时间和地点

  时间:7月至9月,每周五上午9:3012点(待定)地点:东门人民商场广场;西门美好家园广场;中

  心文庙广场人流量较大的活动场所。

  六、宣传活动的形式

  生活垃圾分类知识普及;海报展板展览;志愿者讲解;发放宣传单。

  七、宣传活动的内容:

  (1)布置生活垃圾分类宣传海报,展板的展览场地。并将海报,展板有序整齐的陈列其中,并伴有志愿者在旁边讲解。

  (2)布置两个生活垃圾分类普及知识问答点:以一张大型展板为背景,前面放两条桌子,桌上可放音响设备,另外放有生活垃圾分类宣传手册和免费垃圾袋,志愿者对前来咨询的民众发放宣传手册和免费垃圾袋,并进行耐心讲解。

  (3)志愿者在活动场地向周围路人发放生活垃圾分类宣传手册,并将有意向深入了解的民众介绍到垃圾分类知识普及与问答点,介绍过往民众参与生活垃圾分类小游戏。

  八、不同地方的都可以进行以下活动:

  1、在社区(或公共场所)搭一个宣讲台,宣传垃圾分类知识(垃圾的现状,前端分类的重要性、分类处理的重要性,前端分类的方法),同时给每位过来听讲的人散发垃圾分类宣传单。

  2、宣传现场准备一个制作好的垃圾桶,准备好一些可回收和其它垃圾,宣传员现场给群众演示如何正确的投递垃圾。然后请路人亲自来试投递,正确完成投递就可以发放一个小礼物,比如一个香皂,透明皂,或一支中性笔等。

  3、在离宣讲台较近的.各垃圾桶的旁边,派志愿者站在垃圾桶旁边发放垃圾分类宣传单,并指导投递垃圾的路人正确投递垃圾。或者放一块垃圾分类宣传展板,内容为:“可回收垃圾和其它的具体内容”、“正确投放垃圾,爱护社区卫生环境”。

  4、宣传活动现场悬挂垃圾分类知识题(就像猜灯谜一样),由市民抽取题卷,向指定地点工作人员提供答案,答题正确者领取环保小奖品一份。现场设置垃圾分类志愿签名背板,对参与垃圾分类知识有奖答题的游人提示志愿签名(写一句支持环保的句子到便签可以粘的那种),然后把便签粘到签名背板上。

观察动植物的日记300字12

  全体干部职工要严格根据方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,将生活垃圾分类融入机关日常管理之中,作为日常行为规范。为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。

  一、指导思想

  以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民主动参与垃圾分类从我做起为目标,主动做好垃圾分类工作。

  二、工作原则

  1、加强宣扬、发动群众。在区管委的干脆领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣扬工作,努力做到家喻户晓、广泛参加。

  2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。

  3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺当进行。

  三、工作目标

  在区管委干脆领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动居民主动参加小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%,分拣率达到xx%,作业区域干净整齐率xx%。

  四、方案步骤

  1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、主动分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参与的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类学问(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参加,自觉垃圾分类光荣的氛围。

  2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣扬月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣扬活动进楼门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,华蜜你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。

  3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施方法,在居委会和物业管理单位的.帮助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭,主动激励试点小区居民踊跃参加,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下,在小区楼门开拓垃圾分类模范家庭专栏,宣扬评比垃圾分类标兵家庭。

  4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。

  一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,便利居民投放。

  二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡察、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。

  三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的询问点,便利居民兑换奖品和询问。

  四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下,力争建立志愿者参与的宣扬、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。

  五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,驾驭居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。

观察动植物的日记300字13

  一、工作目标

  进一步做好街道办生活垃分类工作,建立健全街道办生活垃圾分类制度,推动生活垃圾源头减量,指导居民垃圾规范化处置,打造一批生活垃圾分类示范小区,切实提升街道办生活垃分类覆盖率。

  二、定义范围

  生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物,如:废弃纸类、塑料类,包装物及食堂食等,生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。

  三、重点任务

  (一)制度建设。督促建立健全生活垃圾分类制度,指导社区成立相应机构,配备专(兼)职人员,细化责任分工,夯实主体责任,积极做好生活垃圾分类工作实施,推动生活垃分类工作有序开展。

  (二)加强宣传。做好生活垃扱分类宣传工作,指导社区在办公区、小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等,加强垃圾分类宣传氛围,提升居民生活垃圾分类意识。

  (三)设施建设。健全生活垃圾分类处理设施建设,指导社区购置配备统一规范的垃圾分类装置和设施,合理设置垃存放和处置点位。

  (四)搭设平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分类工作,推动拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合,推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合”,提升分类回收和处理水平,加快智能化进程。

  (五)信息报送。各村(社区)要加强信息收集,总结提炼垃圾分类的好经验、好做法,形成文字材料(含图片、视频等)及时报送,要加强工作的`研判和调度,实行“月报制”,每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作计划报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室,以便汇总上报。

  (六)检查督促。各村(社区)要加强辖区生活垃圾分类工作的检查力度,实现“全覆盖、无缝隙”,保证生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。

  四、保障措施

  (一)加强组织领导。各村(社区)要建立相应工作领导小组,广泛宣传发动,督促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作,同时,要切实抓好办公区生活垃分类工作,充分发挥示范引领作用,推动生活拉圾分类工作深入开展。

  (二)加强政策引领。要探索建立生活垃圾分类奖励机制,公示生活垃圾分类“红黑榜”,对生活垃圾分类工作推进较好、成效明显的小区给子表彰,在相关政策支持时优先推荐,引导小区做好生活垃圾分类工作;要鼓励支持居民积极开展垃圾回收利用,推动生活垃圾减量化、无害化、资源化利用

  (三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民加强生态环境保护意识,提升自觉参与垃圾分类积极性;要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传,发放宣传手册,提升居民垃圾分类意识,营造生活垃圾分类浓厚氛围。

  (四)加强督导考核。各村(社区)要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作,做到同部署、同安排,同落实,加强日常检査力度,督促居民加强社会责任意识,积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访,检査结果将作为年度考核重要依据。

观察动植物的日记300字14

  为认真落实xxx号文件,全面提高xx生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。

  一、总体要求

  xx小区作为垃圾分类工作试点单位之一,自试点工作开展以来,在上级主管部门和xx区生态文明办的正确领导下,紧紧围绕《xx方案》的部署要求,加强组织管理,坚持注重实效,着力解决问题,克服困难,扎实工作,较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。

  二、开展市容环境整治,夯实垃圾分类基础

  xx重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治,做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。

  三、生活垃圾分类工作推进基本情况

  (一)前期准备

  1、建立xx个垃圾分类试点小区xxx。

  2、在试点小区中开展大型宣传活动xx次,发放宣传品xx余份。使居民知晓率达到100%。

  (二)制订方案,健全机构

  xx社区作为先行试点社区,按照要求对垃圾分类工作做统一部署,结合小区的实际情况,成立了垃圾分类工作领导小组,制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》,同时,按照垃圾分类工作有关要求,明确工作职责和任务,制订了垃圾分类工作考核细则,以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度,确保了垃圾分类试点工作的有序开展。

  (三)着力宣传,营造氛围

  垃圾分类工作的开展,离不开社区居民的支持,为了营造试点,社区开展垃圾分类工作氛围,利用宣传栏、宣传展板、xx等介绍垃圾分类有关知识,提高全员做好垃圾分类的`自觉性和准确性。

  (四)注重实效,有序实施

  按照实施方案,xx广场计划发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶xx组;xx发放分类垃圾亭xx个,分类垃圾桶x组;x发放分类垃圾亭x个,分类垃圾桶xx组。xx月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至xx,预计x月初资金落实到位,分类垃圾配置也及时安装到位。

观察动植物的日记300字15

  一、活动主题

  拯救垃圾中的资源,别让垃圾无处可去;

  推行垃圾分类,建设先进社区

  再不会垃圾分类你就out了!

  二、活动目的

  增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参与度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本。

  通过宣传活动,使得居民能够深入了解垃圾分类的意义,引导居民从身边做起、从点滴做起,自觉、科学地开展生活垃圾分类,逐步形成垃圾分类及环保意识,养成珍惜资源、节约能源的生活习惯。

  三、活动对象

  长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

  四、活动形式

  通过社区的宣传以及一系列活动,包括宣讲,游戏,现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识。可进行“多次”、“短时”的社区活动及宣传来达到深入人心的效果。

  通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参与活动的积极性,在派发礼品的同时,记录领奖人员的手机号码,向京东提供电话号码清单。

  五、活动重点

  本次活动的重点要放在小朋友的身上,通过亲子互动的方式来提高居民的参与度,由孩子带动家长对于垃圾分类的`积极性,提高居民对垃圾分类的普遍意识。

  孩子接受新事物的能力是远远大于成年人和老人的,我们需要通过影响孩子,提高他们对于活动的主动性,从小就养成垃圾分类的习惯。

  作为社会的未来,他们的行为就是社会未来的行为,所以本次活动需要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参加活动同时还能为活动起到宣传的效果。

  回收前期的宣传也要作为重点,要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场,尽可能的多收集可回收物品。

  六、活动目标与效果预计

  (小区总户数为1100户)社区参与活动人数不低于百分之30;

  可回收物量估计在150~200公斤左右

  七、活动前期工作

  首先对所选地区的社区进行调查筛选:

  根据社区对接工作的难易程度来进行选择

  ②活动在社区内可开展的具体位置及场地大小

  ③社区对周边地区的影响力

  ④社区居民的普遍意识以及素质

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