小学六年级观察日记
时间如快马般匆匆，一天又过去了，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学六年级观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级观察日记1
昨天，我又和我的好朋友去玩了。这次，我又找到了一个小弟弟，我们三个一起去抓蚱蜢玩。
蚱蜢是昆虫，但却是害虫。蚱蜢有六条腿，触须像蚂蚁，身体呈香蕉形。虽然我不知道它的眼睛在哪里，但我认为它够帅了！
我们三个抓了很多蚱蜢。蚱蜢都是绿色的，藏在草丛中，我们几乎找不到它们。我们想出了一个好主意，那就是用扫帚触摸草地的一边，这样蚱蜢就会全部跳起来，我们就能看见它们了。
我喜欢的书叫做《昆虫》。我第一次读这本书是在我钢琴老师的.家里。我非常喜欢它，不能放下它。所以，当我上完钢琴课回到家，我缠着妈妈给我再买一个。这本书我已经读了很多遍，其中一本书谈到了蚱蜢。给我留下深刻印象的是，作者将昆虫拟人化，更生动、更感性地描述了它们。学生们，如果你们感兴趣，请读这本书。
小学六年级观察日记2
我们小区12栋和13栋之间常有白猫出没，我家楼下也经常有。
晚上，我看见一只小猫走过来，毛特别白，我看着猫走过去，又想到一个问题，猫是怎么捉老鼠的呢？
后来，才知道猫咪是有脚垫的，它分布在猫咪掌心和趾缝处。而且，猫的.脚垫里有相当丰富的触觉感受器，能感知地面微小的震动。猫可以用它来侦察地下老鼠洞里老鼠的活动情况。猫感到热时，脚垫就会出汗，使猫在捉老鼠时不会滑到。
我曾亲眼看见猫捉过老鼠，先到处张望，再在老鼠洞旁边耐心得等，等老鼠一出来，就用爪子挡住洞口，让老鼠跑不回去，再去抓。那时地面非常滑，如果没有脚垫，估计就摔了。当然，如果摔了，就抓住老鼠了。
抓住之后，就把老鼠抓了放，放了抓。等老鼠没力气跑了，再一口咬断老鼠的脖子，后一口吞下，看那样子，就像在吃美食一样，津津有味。
如果我们小区每只猫都可以这么厉害，每次都捉住老鼠，那我们小区的老鼠会不会灭绝了呢？
小学六年级观察日记3
今天中午，我到姥姥家吃饭。我一进门，就看到了我喜欢的小狗一一跳跳。它的脸有些像狐狸，还有点像猫。它会拜拜、嗑瓜子呢。这时姥姥拿来了龙眼肉，馋得跳跳直拜拜。但是狗不会吃龙眼肉，它吐不出来核。它那双贪婪的.小眼睛不停地望着我，我也没有办法。之后，它不停地叫唤，好像在恳求我们。过了一会儿，另一只小狗一一美妮来了。它们相互闻了闻，确认了不是敌人。而且我说话时，它们还竖着耳朵听，真是不懂装懂呀！
我带着它们来到了另一间屋子，它们便玩耍起来，好不乐乎。忽然，它们又竖起了耳朵叫了几声一一哦，是有人来了！它们真是顺风耳托生的。
一盘菜上桌后，它们又瞪着餐桌一一那是烧鸡肉。跳跳又对着我拜拜，我却无动于衷。不一会儿，我们吃饭了。只见它们可怜巴巴地望着我们，好像在说：“咕噜噜，我的肚子饿了嘛！”它们真可爱呀！
【小学六年级观察日记】相关文章：
观察小学日记11-17
小学的观察日记11-11
小学观察日记[精选]07-06
观察小学日记11-21
小学观察日记【精选】07-09
小学观察日记（精选）07-07
【精选】小学观察日记07-06
(精选)小学观察日记07-06
小学的观察日记07-02