六年级关于寒假的日记
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：乐，就是欢声笑语；乐，就是歌声舞蹈；乐，就是一个个笑脸。在寒假中，让我最乐的事就是过春节了。春节习俗... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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范文一：寒假中的乐（六年级日记）
乐，就是欢声笑语；乐，就是歌声舞蹈；乐，就是一个个笑脸。在寒假中，让我最乐的事就是过春节了。
春节习俗有很多。如放鞭炮、看春晚、贴对联、吃饺子……在这其中，我最喜欢放鞭炮了！我手舞足蹈的拿着我刚买的烟花向楼下跑去。“啪啪”瞧！那烟花像一个个笑脸锭放在天空中！好美呀！
过春节，还要吃美食。有饺子、馒头、年糕、汤圆。奶奶告诉我，吃不同的东西又不同的寓意。比如饺子代表相聚；汤圆代表团团圆圆；馒头代表蒸蒸日上。我迫不及待的尝了一口汤圆，一咬，芝麻流出来了。我赞叹太美味了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”小伙伴们，这难道不是寒假里的乐吗？
范文二：寒假结束了（六年级日记）
寒假结束了。有了开始，当然就有结束。我已经六年级了，时光飞逝，光阴如梭啊我们总是要成长，慢慢一步一步地走。
现在，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩
有了开始，当然就有结束。我还有一个学期就要告别母校了。正如徐志摩的《再别康桥》
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩；悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
浙江嘉兴嘉善县姚庄小学六年级:朱迅尔
范文三：寒假逛花市（六年级日记）
前几天，妈妈和婆婆带我去花卉市场看花，花卉市场可真大，有许多展厅，展厅里有各种各样的花朵，黄的，红的，蓝的，五颜六色，很是吸引我的目光。
朝着展厅里远远望去，各种各样的花展现在你的眼前，有的挺直着腰板，好像在等候你的到来；有的就像舞娘一样摇摆着舞姿；有的含苞欲放，骨朵就像孩子的脸一样红彤彤的可爱极了；还有的花全开了，粉粉的，美丽极了。
我边走边欣赏美丽的花朵，忽然看见很奇怪的树，它的树干上全是黄色的果子，特别像芒果。它黄黄的大大的，身体还是椭圆型的。这种果子一个接着一个的结在树上，就像一个一个排队做游戏一样非常有趣。后来我才知道这种果子叫发财果。为什么叫发财果呢，我想，一定是起名字的人想在新的一年里，希望大家的财运像这个果子一样，一个排着一个的到来。
走着走着，有一株紫色中带着黄色的小花吸引了我，这朵花叫报春花，代表的是春天要来到来的意思。它有三种颜色，黄色，红色，紫色，非常漂亮，就像蝴蝶的翅膀一样，美丽极了。但是它的生命只有3个月，我感到非常惋惜。但是我觉得，报春花的生命就像春天一样盎然生机，虽然没有太多人记得但是依然在顽强的生存。
仙人球虽然全身是刺但是我觉得它非常的可爱，非常的Q，感觉就像一个绿色的软糖一样，若不是她有刺我还真想一口咬下去。
还有许多不知名的小花也在真气斗艳的开放着，他们展现着他们自己的风采。
在回来的途中，我觉得我还没有离开花卉，那种热闹，那种花的繁多，我感觉这世界上的未知的东西这么多，我了解的实在太少了，我以后一定要多实践，这样我就可以了解更多的知识。
六年级:遇见
范文四：寒假中的乐（六年级日记）
乐，就是欢声笑语；乐，就是歌声舞蹈；乐，就是一个个笑脸。在寒假中，让我最乐的事就是过春节了。
春节习俗有很多。如放鞭炮、看春晚、贴对联、吃饺子在这其中，我最喜欢放鞭炮了！我手舞足蹈的拿着我刚买的烟花向楼下跑去。“啪啪”瞧！那烟花像一个个笑脸锭放在天空中！好美呀！
过春节，还要吃美食。有饺子、馒头、年糕、汤圆。奶奶告诉我，吃不同的东西又不同的寓意。比如饺子代表相聚；汤圆代表团团圆圆；馒头代表蒸蒸日上。我迫不及待的尝了一口汤圆，一咬，芝麻流出来了。我赞叹太美味了！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”小伙伴们，这难道不是寒假里的乐吗？
六年级:q2503095160
范文五：我的寒假总结（六年级日记）
我背着书包兴致勃勃地来到学校，看到一个多月没见的老师和同学们，格外的亲切。虽然我还沉浸在快乐的寒假当中，但我还是觉得兴奋，不由得加快脚步向教室走去。
我刚找到座位，放下书包，便看到了黑板上的要求打扫完自己的卫生才可以报名。我拿出抹布，来到楼梯走廊，刚俯身擦楼梯，石盼盼正好走了下来。“嗨!好久不见!”我回了招呼，她有道：“这不是你擦的地方呀?”我愣了愣：“我上学期就是擦这里的呀!”她似乎看出了我的疑惑，笑着说：“你现在的工作岗位在四楼，这现在是冯春燕负责的岗位了。”“哦!”我恍然大悟，道了声“谢谢”直奔四楼，认认真真地把四楼该打扫的地方擦得干干净净，这才高兴地离开。
回到教室，看见老师跟前排了一条长龙，我拿出妈妈给的学费，等会交给老师。
时间在一分一秒的过去，老师忙完了收费，我不由得紧张起来，我知道，老师下一步可能是检查寒假作业。出乎意料的是老师并没有这么做，而是让按学号让我们在讲台前做寒假作业的报告。老师给我们一分钟思考时间，这时，有的同学紧锁眉头，有的在苦思冥想，有的抓耳挠腮，有的1号杨明上场了，他呆站在那里，只用几句话概括了一下。这时，老师说话了：“同学们，他说的这句话有什么问题吗?”赵晟栋答道：“他没有把他为什么字迹潦草说清楚。”老师继续道：“请下面的同学上来说时，自己先打个等第，可以带本子上来展示哦!”
我思考着，翻开寒假作业本无一样是从头到尾认认真真写出来的?一开头还很认真，到了最后字迹愈变愈潦草，这是为什么?经不起外面欢声笑语的诱惑?还是因为太会偷懒了?都是。我寻找着自己的优点，翻开抄写作业，一行行字印在上面，这个作业本上的字不能说得上“漂亮”，但认真。我会想到，这是我在返回老家之前唯一完成的作业，以为抄完词语，就轮到默写了，必须掌握了自信才会写这个字，所以我在写这份作业时下了不少功夫。
喘息未定，就轮到我了。我在台上，紧张到面部有所僵硬，看着下面的同学，我不自然地抓紧作业本说：“我给自己打良好，优点是我阅读训练76篇都做好了，缺点是作业一开始蛮好，到后来越写越潦草”
到十点了，我们放学了，可我们没领语文书，因为觉得自己不够资格领书，我一定要通过努力领到书。
【作者:金雨馨】
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