小学生寒假数学日记(合集15篇)
有趣的一天又要结束了，一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的小学生寒假数学日记，希望对大家有所帮助。
小学生寒假数学日记1
今天，我做了一道关于过河的数学题，可有趣了。让我来告诉你们吧！
题目是这样的：一位老爷爷带着狼、羊和白菜要过河。只有一条小船，一次只能运一个。还要保证羊不被狼吃掉，白菜不被羊吃掉。请问，需要运几趟？该怎么运？
我看到这个题，觉得很简单。就随口答说：“先把白菜运过去，再运狼，最后运羊。”在看书的妈妈听见了，笑着说：“你把白菜运过河了，那还没过河的狼和羊会怎么样呢？”
“啊！羊会被狼吃掉的。”我说：“那我先运狼，不让它吃掉羊。”我忽然想起来，不如做一做实验吧！看看会怎么样。
妈妈说这是个好办法！说做就做。我把布娃娃喜羊羊当做“羊”，把沙皮狗当做“狼”，把我的`绿皮球当做“白菜”……我做了一次次的实验，终于找到了正确答案。
小学生寒假数学日记2
今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠搜索腮之际，我妈妈的`一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学生寒假数学日记3
过完春节，我们全家到郑州给爷爷看病，医生说爷爷的病需要做手术才行，要住院很多天，我们全家就在郑州陪爷爷治病。今天下午，爸爸说有时间可以带我去郑州图书大厦看书，我就高兴的和爸爸妈妈坐车到了郑州图书大厦。这个图书大厦真的好大啊！里面有各种各样的.书，我们按照指示坐电梯找到了小学生学习用书区，看到了好多好多小学生用书，我按照指示找到了小学二年级用书区，爸爸让我挑选需要的书，这么多的书，真不知道该挑那一本了，最后我挑了一本《轻松解奥数》和《小学生日记周记起步》，每本定价都是15元，一共需要30元。后来，妈妈又选了一本《莫言自选集》，定价68元，今天我们买书共花了98元。
买完书后，爸爸妈妈又带我吃了好吃的才回去。带着新买的书，妈妈告诉我要认真阅读，好好学习。
小学生寒假数学日记4
今天下午写完作业，我和妈妈一起去找小姨。小姨在制药厂附近开了一间童装工作室，前两天她进了很多发卡和饰品，一直忙得没时间整理，我去给她帮帮忙。
我和妈妈15：00从家出发，15：22到达小姨的工作室，路上共计用时22分，休息8分钟后，15：30我就开始整理了。这些发卡和饰品，看上去包装都差不多，要怎么分类摆放呢？我突然发现在包装袋上都印着价格，可以按照价格分类呀！发卡有4.9元的，有6.9元的，有8.9元的，还有12.9元的；饰品有18元的.，有28元的，有58元的，还有98元的。我先把发卡和饰品分成两大类，再把同类里价格相同的分到一起，最后用大头针把它们固定到装饰墙上，同价格的摆放到一竖排，这样看上去很整齐，小姨卖货时，也方便给顾客介绍。17：20装饰墙已经全部整理好了，共计用时1时50分。我看着自己的劳动成果，觉得很有成就感，小姨和妈妈都夸我能干，小姨还奖励我一顿美味大餐。19：30我和妈妈回家，19：56到家，路上共计用时26分。
今天过得很有意义，希望下次还能去给小姨帮忙。
小学生寒假数学日记5
“走了，走了！上数学班去”妈妈这一句话把我从电视屏幕上拽了回来，我一愣，上数学班？“开什么玩笑呀！妈妈。我不看电视了这就去学习。”“我可不是吓唬你的。我上午已经给你报好班了”“不会吧？报班都是在刚放假时，现在已经快开学了”“哦？不去是吗？”“不是……但是……可是……”我刚要辩解什么，可是自己的心中早已经有了答案。谁让自己考了一个找抽型的分数的呢！唉！这就是传说中的自作自受，没办法只好去了。
我不情愿的.跟着妈妈走，不到十五分钟的时间我就到了补习班，简单地交待了一下妈妈就走了，老师是个和蔼可亲的女老师。这个同学怎么熟悉，哦！是原来英语班的同学，被安排为我的同桌，嘿嘿我暗自高兴。还不错，就像见到老乡一样我们叙起旧来。不一会就开始上课了。老师蛮照顾我的讲题的时候总问一句我听懂了吗，我总是点头。
在中间有十分钟的休息时间，就是这十分钟，足以和班里的几个同学打成一片，很快我们就互相认识了，结识了很多新朋友，使得我把来时的不愉快统统的抛在脑后，我这人就是这样，刚才的烦恼转眼间就忘却了，就像有健忘症一样。
时间过得飞快不一会的时间一节课一晃而过，说句实话，我想再“玩”一会。可是时间已经到了。回到家妈妈问我怎么样，我说：“好玩得很，认识不少新同学呢！”“可别像以前一样半途而废呀！”“放心吧！不能。”真有趣的数学班，我好喜欢呢！
小学生寒假数学日记6
今天我和爸爸一起去中心广场玩，一到广场，哇！多好的人呀！到处是喜气洋洋，欢歌笑语。我和爸爸说我们一起做个数字游戏吧，看谁先把路中间两排的灯笼数清楚。我是这样计算的，灯笼一框每列9个，共6行，列算式是6×9=54（个），每边共10框，这样一边就有54×10=540（个），这个两位数乘法不太会，是爸爸教的我哟！
我们又去小蘑菇那里，我们进行了按颜色分类法进行数数，白色的有6个，红色的有4个，绿色的有4个，黄色的有2个，一共是16个蘑菇，列算式是6+4+4+2=16（个）。
做完了数字游戏，我和爸爸又去了健身器材那里玩，每一种我都会哟，而且很精通。在门球场东边的那几株腊梅花开了，在一旁就能闻到那淡淡的清香味。春天来了，天气暖融融的.，到处是生机盎然的景象，大家都出来玩一会儿吧，感受一下春天的美好，呼吸一下新鲜的空气。
让我们动起来吧！
小学生寒假数学日记7
在一个忙碌的早晨，我慢吞吞地爬下床，和我亲爱的枕头说再见。又去洗漱，终于来到了饭桌前，开吃美味的早点。我发现爸爸妈妈都吃得很快，我才想起今天是回老家的'日子，于是兴奋使我吃得比他们都快（5:30起床到5:35吃早点，6:10吃完饭）。
吃完饭后，我们拿上提前准备好的行李，上了我们最喜欢的小车，从西三环向京昆高速驶去（6:15从家中出发，6:25到达高速收费站）。
在高速上，我们经过韩城，再向东，我终于看到了向往已久的黄河。我们即激动又兴奋，河面上都结冰了，远远望去，十分壮观，怀着无比激动的心情，我们又经过翼城，到达了高平服务区。我低头看了看表，已经12:30了，爸爸先开着小车去加满了油，再带着我们去吃饭。早已饥饿的我拿起叉子，叉了一大口面，吃的快极了（12:35开始吃饭，13:00吃饭结束出发）。
吃完饭后，我们继续向老家出发。我休息了一段时间，我们已经到达武安西（15:20到达）服务区，我们休息了10分钟（15:30继续向前出发）。又过了一个多小时，我们终于到达目的地邢台县（17:10到达），我们终于到老家了！
小学生寒假数学日记8
今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？
这个任务我怎样完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能明白辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！
哪我怎样明白辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面的'门牌号是161。但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。留下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？就应这样算：161－3×2－10×1=145。
小学生寒假数学日记9
愉快的寒假开始了，姐姐的'数学作业是每天做十题24点。每天中午，我们都会玩24点。
先把一付扑克的“大王、小王、J、Q、K”都拿掉，然后，随意抽出四张牌，用“加、减、乘、除”的方法，看谁先算出24来。第一局的牌是“4、7、6、2”，姐姐和妈妈很快就算出来了。我很着急，怎么也算不出来，就想放弃。后来，妈妈耐心地跟我讲了方法，我才慢慢地学会了。
有一局是“1、8、9、6”四张牌，我第一个算了出来，心里美滋滋的。这个真的太简单了吧！只要把四个数连加，正好是24。过了一会儿，妈妈也算出来了，先算“（9——6）X1＝3”，再算“3X8＝24”。同样的几个数字，可以有多种不同的方法。
同学们，这个24点是不是很有意思啊？赶快开动你们的脑筋，也来玩一玩吧！
小学生寒假数学日记10
“走了，走了。上数学班去”妈妈这一句话把我从电视屏幕上拽了回来，我一愣，上数学班？“开什么玩笑呀。妈妈。我不看电视了这就去学习。”“我可不是吓唬你的。我上午已经给你报好班了”“不会吧？报班都是在刚放假时，现在已经快开学了”“哦？不去是吗？”“不是……但是……可是……”我刚要辩解什么，可是自己的心中早已经有了答案。谁让自己考了一个找抽型的分数的呢。唉。这就是传说中的自作自受，没办法只好去了。
我不情愿的'跟着妈妈走，不到十五分钟的时间我就到了补习班，简单地交待了一下妈妈就走了，老师是个和蔼可亲的女老师。这个同学怎么熟悉，哦。是原来英语班的同学，被安排为我的同桌，嘿嘿我暗自高兴。还不错，就像见到老乡一样我们叙起旧来。不一会就开始上课了。老师蛮照顾我的讲题的时候总问一句我听懂了吗，我总是点头。
在中间有十分钟的休息时间，就是这十分钟，足以和班里的几个同学打成一片，很快我们就互相认识了，结识了很多新朋友，使得我把来时的不愉快统统的抛在脑后，我这人就是这样，刚才的烦恼转眼间就忘却了，就像有健忘症一样。
时间过得飞快不一会的时间一节课一晃而过，说句实话，我想再“玩”一会。可是时间已经到了。回到家妈妈问我怎么样，我说：“好玩得很，认识不少新同学呢。”“可别像以前一样半途而废呀。”“放心吧。不能。”真有趣的数学班，我好喜欢呢。
小学生寒假数学日记11
五颜六色、令人陶醉，这就是美丽的长江路。
坐车开在长江路上，在车上领略美丽的风光。突然，妈妈说：“这里有数学。”“哪儿呢，在哪呢？”“快找啊。看你怎么也找不到，提示你一下，你仔细观察一下隔离带，它有什么规律？”我一手挠着头，看了看：“没什么呀？”“你看，有的上面有花草，有的上面长着树……你明白了吗？”“哦，原来是这样啊。”“假如，这条隔离带有800米，你能提出什么问题呢？”“这个我早就想到了，说给你听听吧。如果隔离带长800米，有花草的1块加种树的1块合起来就是1组，1组是50米，问：可以种多少棵树？800÷50﹦16（组）可以种16组。”妈妈故意为难我说：“我还有一个问题。”“说来我听听怎么样。”我得意洋洋地说。“如果1块是1组，1块25米，那800就可以种800÷25﹦32（组），能种32组。”“妈妈，我有一种更简便的`方法：既然上面两块组成1组，是16块。这里是1块1组，那就是2÷1﹦2 2×16﹦32（组）。”妈妈摸着我的头连连夸奖我。
数学真有趣。我们一定要上好数学课，这样，生活中的永远难不倒我们。
小学生寒假数学日记12
今天下午，我做完寒假作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你明白2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就*了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的'提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原先，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，贴合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
小学生寒假数学日记13
今天中午刚吃完午饭，我正在做爸爸布置给我的奥数题。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出答案，就连思路也没有，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我又把题读了一遍，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入解呀！
正当我急得抓耳挠腮时，我忽然想用上个学期学的'方程解，可是我不懂二元一次方程，我只好向爸爸求助。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法--排除法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多质数，如：3、5、7、11等等，接着我们开始排除，爸爸很耐心的陪我找，我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条棱长之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。
小学生寒假数学日记14
今天，我高兴的在家里看着我的《聪明数学》，我看着看着，看到一个春联中有关于数学方面的趣味数学题。里面的资料是语灵部落的汉末央长老过生了，魔数王国的女王带领下他们的臣子去给长老祝寿。到了以后，魔女小星看到长老的白胡子长长的，就忍不住问：“请问长老有多大年纪了。
啃啃兽精灵长比较调皮，他对魔数王国的臣民的`数学潜力早有耳闻，他这天决定见识一下。
于是，他出了一道题是用对联的形势写的：
上联：花甲重开，又加三七岁月。
下联：古稀双庆，更多一度春秋。
开始我一向不明白从哪入手，因为我不明白花甲和古稀是什么意思，之后，妈妈说：“花甲是指“60”岁了，古稀是指“70”岁了。此刻，我最后有头绪了，上联“重开”就是，下联两个60，“三七岁月”是3×7=21岁，上联的年龄是60×2+3×7=141岁，下联：“双庆”是两个70，“一度春秋”是1年，下联的年龄是70×2+1=141岁，所以长老年龄是141+141=282（岁）。
啊！原先数学是那么的搞笑。
小学生寒假数学日记15
今天真是个好天气。我和妈妈准备去小区对面的广场买东西。来到嘉盛广场的`信和超市，妈妈要买一瓶洗洁精。
我思索了一下，仔细的端详着，发现虽然两瓶洗洁精的大小都差不多，可是包装纸上写着的重量是不一样的：一个写着1.5千克；另一个写着1.3千克。而它们的价格都是12元，当然是1.3千克的那瓶便宜一点啦。我对妈妈说：“这瓶，就买这瓶吧。”这时，妈妈拿着另一瓶洗洁精笑嘻嘻地对我说：“这瓶1.5千克，12.9元，这瓶。”我仔细一看，原来那是超级特价装，哎呀。失算了。
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